醫(yī)學(xué)生醫(yī)院實習(xí)自我鑒定

醫(yī)學(xué)生醫(yī)院?實習(xí)自我鑒?定短短一?年的實習(xí)生?活就要結(jié)束?了，回顧這?段時間的點?點滴滴，雖?然說不上激?情澎湃，但?是畢竟我們?為此付出了?諸多的心血?，心里難免?有著激動。?現(xiàn)在要離開?帶領(lǐng)我們踏?入醫(yī)生行列?的老師們，?心中的確有?萬分的不舍?，但天下無?不散之筵席?，此次的分?別是為了下?次更好的相?聚。第一?次作為醫(yī)生?的經(jīng)歷會讓?我們銘記一?生。在此，?我就我們小?組的六位組?員對這一年?來的工作和?學(xué)習(xí)做一個?小小的總結(jié)?，希望從中?發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)?點和缺點，?為我們以后?的學(xué)習(xí)和工?作增加經(jīng)驗?。臨床的?實習(xí)是對理?論學(xué)習(xí)階段?的鞏固與加?強，也是對?臨床技能操?作的培養(yǎng)和?鍛煉，同時?也是我們就?業(yè)崗前的最?佳訓(xùn)練。盡?管這段時間?很短，但對?我們每個人?都很重要。?我們倍償珍?惜這段時間?，珍惜每一?天的鍛煉和?自我提高的?機會，珍惜?與老師們這?段難得的師?徒之情。?剛進入病房?，總有一種?茫然的感覺?，對于臨床?的工作處于?比較陌生的?狀態(tài)，也對?于自己在這?樣的新環(huán)境?中能夠做的?事還是沒有?一種成型的?概念。慶幸?的是，我們?有老師為我?們介紹各科?室的情況，?介紹一些規(guī)?章制度、各?級醫(yī)師的職?責(zé)等，帶教?老師們的豐?富經(jīng)驗，讓?我們可以較?快地適應(yīng)醫(yī)?院各科臨床?工作。能夠?盡快地適應(yīng)?醫(yī)院環(huán)境，?為在醫(yī)院實?習(xí)和工作打?下了良好的?基礎(chǔ)，這應(yīng)?該算的上是?實習(xí)階段的?一個收獲：?學(xué)會適應(yīng)，?學(xué)會在新的?環(huán)境中成長?和生存。?到病房實習(xí)?，接觸最多?的是病人，?了解甚深的?是各種疾病?，掌握透徹?的是各項基?礎(chǔ)技能操作?。實習(xí)的最?大及最終目?的是培養(yǎng)良?好的各項操?作技能及提?高各種診療?技能。所以?在帶教老師?“放手不放?眼，放眼不?放心”的帶?教原則下，?我們積極努?力的爭取每?一次的鍛煉?機會，同時?還不斷豐富?臨床理論知?識，積極主?動地思考各?類問題，對?于不懂的問?題虛心的向?帶教老師或?其它老師請?教，做好知?識筆記。遇?到老師沒空?解答時，我?們會在工作?之余查找書?籍，或向老?師及更多的?人請教，以?更好的加強?理論知識與?臨床的結(jié)合?。按照學(xué)校?和醫(yī)院的要?求我們積極?主動地完成?了病歷的書?寫，教學(xué)查?房，病例討?論，這些培?養(yǎng)了我們書?寫、組織、?表達等各方?面的能力。?在醫(yī)院實?習(xí)期間，我?們所做的一?切都以病人?的身體健康?，疾病轉(zhuǎn)歸?為目的，我?們嚴(yán)格遵守?醫(yī)院的各項?規(guī)章制度，?所有操作都?嚴(yán)格遵循無?菌原則。我?們在內(nèi)、外?、婦、兒各?個科室里，?都是認(rèn)真細(xì)?心的做好各?項工作，在?帶教老師的?指導(dǎo)下，對?各種常見病?，多發(fā)病能?較正確地進?行預(yù)防、診?斷和處理。?比較熟練的?掌握了臨床?常用診療技?能。本著三?基、三嚴(yán)的?精神，培養(yǎng)?和提高了我?們獨立思考?和獨立工作?的能力。?在這段短暫?的實習(xí)時間?里，我們的?收獲很多很?多，如果用?簡單的詞匯?來概括就顯?得言語的蒼?白無力，至?少不能很準(zhǔn)?確和清晰的?表達我們受?益匪淺。實?習(xí)期間的收?獲將為我們?今后工作和?學(xué)習(xí)打下良?好的基礎(chǔ)。?總之在感謝?臨沂市人民?醫(yī)院培養(yǎng)我?們點點滴滴?收獲時，我?們將以更積?極主動的工?作態(tài)度，更?扎實牢固的?操作技能，?更豐富深厚?的理論知識?，走上各自?的工作崗位?，提高臨床?工作能力，?對衛(wèi)生事業(yè)?盡心盡責(zé)!?醫(yī)學(xué)生醫(yī)?院實習(xí)自我?鑒定（二）?為期十個?月的實習(xí)生?活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)?結(jié)束，時間?過得真快。?實習(xí)是我們?將理論轉(zhuǎn)化?為能力，邁?向臨床的第?一步，在實?習(xí)期間我受?益匪淺并將?終生受用，?我下面對本?次實習(xí)期間?的表現(xiàn)進行?實習(xí)的自我?鑒定：今?年___月?份我到桂林?市人民醫(yī)院?實習(xí)，按醫(yī)?院和學(xué)校的?要求和規(guī)定?，我分別到?了急診、骨?傷、內(nèi)、婦?、兒、外、?五官等__?_個科室學(xué)?習(xí)，在實習(xí)?期間我嚴(yán)格?遵守醫(yī)院及?醫(yī)院各科室?的各項規(guī)章?制度，遵紀(jì)?守法，尊敬?師長，團結(jié)?同事，嚴(yán)格?律己，做到?了不遲到、?不早退、不?曠工及擅離?工作崗位。?對病人細(xì)心?照顧，和藹?可親。努力?將理論知識?結(jié)合實踐經(jīng)?驗，在實習(xí)?過程中我還?不斷總結(jié)學(xué)?習(xí)方法和臨?床經(jīng)驗，努?力培養(yǎng)自己?獨立思考、?獨立解決問?題、獨立工?作的能力，?實習(xí)生活也?培養(yǎng)我全心?全意為人民?服務(wù)的崇高?思想和醫(yī)務(wù)?工作者必須?具備的職業(yè)?素養(yǎng)，經(jīng)過?將近一年的?實習(xí)實踐我?熟練掌握了?病程記錄、?會診記錄、?出院記錄等?所有醫(yī)療文?件的書寫;?掌握了臨床?各科室的特?點及各科室?常見、多發(fā)?病人的診治?;掌握了常?見化驗的正?常值和臨床?意義及和各?類危、重、?急病人的緊?急處理。較?好地完成了?各科室的學(xué)?習(xí)任務(wù)，未?發(fā)生任何醫(yī)?療差錯和醫(yī)?療事故。?此外，作為?一名預(yù)備黨?員我與實習(xí)?醫(yī)院的黨支?部保持聯(lián)系?，在離開了?學(xué)校繼續(xù)接?受黨組織的?教育，時刻?保持與黨決?策思想一致?，努力向黨?組織靠攏，?十個月的實?習(xí)我踴躍參?加了實習(xí)醫(yī)?院及各科室?組織的政治?活動努力使?自己思想道?德更好。?在實習(xí)醫(yī)院?學(xué)習(xí)將要結(jié)?束的這個時?候，我對自?己實習(xí)期間?的表現(xiàn)還是?較為滿意的?，并且學(xué)校?教授的理論?知識和在實?習(xí)醫(yī)院的實?踐經(jīng)驗讓我?對自己未來?的工作充滿?了信心，更?鑒定了我成?為一個救死?扶傷的好醫(yī)?生志愿。誠?摯請求學(xué)校?和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)?給我提出寶?貴的批評建?議，糾正存?在的錯誤，?幫助我成為?一個合格的?醫(yī)務(wù)工作者?和社會主義?建設(shè)者和接?班人。醫(yī)?學(xué)生醫(yī)院實?習(xí)自我鑒定?（三）_?___年是?忙碌的一年?，同樣也是?充實、成熟?的一年，對?我們___?級同學(xué)而言?更是非常重?要的一年，?因為就在這?一年里，我?們完成了臨?床學(xué)科的實?習(xí)，并向自?己交出了一?份滿意的答?卷。如果?說一年前的?我還只是個?懵懵懂懂的?醫(yī)學(xué)生，埋?頭于書本知?識，對臨床?應(yīng)用卻知之?甚少，那么?經(jīng)過這一年?的臨床實習(xí)?，真切得感?受到自己的?變化。具?體而言，這?一年，自己?的主要收獲?如下：1?、將理論與?臨床實踐相?結(jié)合。學(xué)醫(yī)?已經(jīng)四年了?，可是前面?三年我們學(xué)?的純粹就是?書本上的理?論知識，紛?繁復(fù)雜的專?業(yè)術(shù)語，著?實令我們迷?惑。通過實?習(xí)，在科室?的親身經(jīng)歷?，看到了很?多疾病的具?體臨床表現(xiàn)?，進一步得?到了感性認(rèn)?識，再結(jié)合?書本，有了?更深入的理?解。2、?提高醫(yī)學(xué)技?能。在臨床?科室，通過?每日的查房?、開醫(yī)囑等?，靈活掌握?疾病在不同?病患、不同?情況下的具?體診療方案?，明白了疾?病的個體性?、特異性、?可變性差異?，不再拘泥?于書本上的?理論大綱。?3、增強?動手能力。?臨床實習(xí)的?一大特點就?是有許多動?手操作的機?會，如婦產(chǎn)?科的婦科檢?查，內(nèi)科的?骨穿、胸穿?，兒科的腰?穿，外科的?清創(chuàng)縫合及?換藥等，都?可以通過發(fā)?揮自己的主?觀能動性，?積極爭取以?獲得親身體?驗。4、?學(xué)會愛護患?者。當(dāng)我剛?步入醫(yī)學(xué)院?的時候，就?曾學(xué)習(xí)過《?醫(yī)學(xué)生誓言?》，相信那?也將是我今?后一生所信?奉的誓言。?在臨床上，?看到那么多?的病患痛苦?的表情，以?及病愈后的?歡欣愉悅，?相信你必會?覺得自己再?苦再累也值?得。在醫(yī)院?里，醫(yī)生是?病患可以完?全信賴的人?，你的一舉?一動都得到?極大關(guān)注，?所以，請不?要吝惜你的?一顰一笑，?甚至有時一?句簡單的問?候都有助于?患者的康復(fù)?，至于平時?的保護患者?隱私更是通?過實習(xí)所學(xué)?到的。5?、學(xué)會尊重?帶教。我們?每個同學(xué)到?一個新的科?室實習(xí)時都?會有一個帶?教老師，雖?然，有的科?室因為人員?限制只能是?研究生來帶?教，個別帶?教也未必就?學(xué)識淵博，?有的沒有主?動帶教意識?，但無論如?何，他們都?是你的老師?，可以在必?要時給與你?幫助與指導(dǎo)?，所以請尊?重他們。?總之，一年?的臨床實習(xí)?雖然已經(jīng)宣?告結(jié)束，但?從中所得到?的收獲或許?可能是終身?都受用無盡?的。感謝各?位帶教老師?，是你們不?辭勞苦的教?導(dǎo)我們;感?謝病患，是?你們讓我們?增強了臨床?知識;感謝?同組的同學(xué)?，是你們在?必要時互相?關(guān)愛;更感?謝自己，是?自己的堅持?不懈才使實?習(xí)圓滿結(jié)束?，并獲益匪?淺。醫(yī)學(xué)?生醫(yī)院實習(xí)?自我鑒定（?四）為期?十個月的實?習(xí)生活轉(zhuǎn)眼?已經(jīng)結(jié)束，?時間過的真?快。實習(xí)是?我們將理論?轉(zhuǎn)化為能力?，邁向臨床?的第一步，?在實習(xí)期間?我受益匪淺?并將終生受?用，我下面?對本次實習(xí)?期間的表現(xiàn)?進行實習(xí)的?自我鑒定：?今年__?_月份我到?桂林市人民?醫(yī)院實習(xí)，?按醫(yī)院和學(xué)?校的要求和?規(guī)定，我分?別到了急診?、骨傷、內(nèi)?、婦、兒、?外、五官等?___個科?室學(xué)習(xí)，在?實習(xí)期間我?嚴(yán)格遵守醫(yī)?院及醫(yī)院各?科室的各項?規(guī)章制度，?遵紀(jì)守法，?尊敬師長，?團結(jié)同事，?嚴(yán)格律己，?做到了不遲?到、不早退?、不曠工及?擅離工作崗?位。對病人?細(xì)心照顧，?和藹可親。?努力將理論?知識結(jié)合實?踐經(jīng)驗，在?實習(xí)過程中?我還不斷總?結(jié)學(xué)習(xí)方法?和臨床經(jīng)驗?，努力培養(yǎng)?自己獨立思?考、獨立解?決問題、獨?立工作的能?力，實習(xí)生?活也培養(yǎng)我?全心全意為?人民服務(wù)的?崇高思想和?醫(yī)務(wù)工作者?必須具備的?職業(yè)素養(yǎng)，?經(jīng)過將近一?年的實習(xí)實?踐我熟練掌?握了病程記?錄、會診記?錄、出院記?錄等所有醫(yī)?療文件的書?寫;掌握了?臨床各科室?的特點及各?科室常見、?多發(fā)病人的?診治;掌握?了常見化驗?的正常值和?臨床意義及?和各類危、?重、急病人?的緊急處理?。較好地完?成了各科室?的學(xué)習(xí)任務(wù)?，未發(fā)生任?何醫(yī)療差錯?和醫(yī)療事故?。此外，?作為一名預(yù)?備黨員我與?實習(xí)醫(yī)院的?黨支部保持?聯(lián)系，在離?開了學(xué)校繼?續(xù)接受黨組?織的教育，?時刻保持與?黨決策思想?一致，努力?向黨組織靠?攏，十個月?的實習(xí)我踴?躍參加了實?習(xí)醫(yī)院及各?科室組織的?政治活動努?力使自己思?想道德更好?。在實習(xí)?醫(yī)院學(xué)習(xí)將?要結(jié)束的這?個時候，我?對自己實習(xí)?期間的表現(xiàn)?還是較為滿?意的，并且?學(xué)校教授的?理論知識和?在實習(xí)醫(yī)院?的實踐經(jīng)驗?讓我對自己?未來的工作?充滿了信心?，更鑒定了?我成為一個?救死扶傷的?好醫(yī)生志愿?。誠摯請求?學(xué)校和醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)給我提?出寶貴的批?評建議，糾?正存在的錯?誤，幫助我?成為一個合?格的醫(yī)務(wù)工?作者和社會?主義建設(shè)者?和接班人。?醫(yī)學(xué)生醫(yī)?院實習(xí)自我?鑒定（五）?畢竟我們?為此付出了?諸多的心血?，心里難免?有這急動。?現(xiàn)再要離開?帶領(lǐng)我們踏?入醫(yī)生行列?的老師們，?心中的確有?萬分的不舍?，但天下無?不散之筵席?，此次的分?別是為了下?次更好的相?聚。第一?次作為醫(yī)生?的經(jīng)歷會讓?我們銘記一?生。再此，?我就我們小?組的六位組?員對這一年?來的工作和?學(xué)習(xí)作一個?小小的總結(jié)?，希望從中?發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)?點和缺點，?為我們以后?的學(xué)習(xí)和工?作增加經(jīng)驗?。臨床的?實習(xí)是對理?論學(xué)習(xí)階段?的鞏固與加?強，也是對?臨床技能操?作的培養(yǎng)和?鍛煉，同時?也是我們就?業(yè)崗前的最?佳訓(xùn)練。盡?管這段時間?很短，但對?我們每個人?都很重要。?我們倍償珍?惜這段時間?，珍惜每一?天的鍛煉和?自我增加的?機會，珍惜?與老師們這?段難的的師?徒之情。?剛進入病房?，總有一種?茫然的感觸?，對與臨床?的工作處與?比較陌生的?狀態(tài)，也對?與自己再這?樣的新環(huán)境?中能夠作的?事還是沒有?一種成型的?概念。慶幸?的是，我們?有老師為我?們介紹各科?室的情況，?介紹一些規(guī)?章制度、各?級醫(yī)師的職?責(zé)等，帶教?老師們的豐?富經(jīng)驗，讓?我們能夠較?快地適應(yīng)醫(yī)?院各科臨床?工作。能夠?盡快地適應(yīng)?醫(yī)院環(huán)境，?為再醫(yī)院實?習(xí)和工作打?下了很不錯?的基礎(chǔ)，這?應(yīng)該算的上?是實習(xí)階段?的一個收獲?：學(xué)會適應(yīng)?，學(xué)會再新?的環(huán)境中成?長和生存。?到病房實?習(xí)，接觸最?多的是病人?，明白甚深?的是各種疾?病，把握透?徹的是各項?基礎(chǔ)技能操?作。實習(xí)的?最大及最終?目的是培養(yǎng)?很不錯的各?項操作技能?及增加各種?診療技能。?所以再帶教?老師"放手?不放眼，放?眼不放心"?的帶教原則?下，我們積?極努力的爭?取每一次的?鍛煉機會，?同時還不斷?豐富臨床理?論知識，積?極主動地思?考各類問題?，對與不懂?的問題虛心?的向帶教老?師或另外老?師請教，作?好知識筆記?。遇到老師?沒空解答時?，我們會再?工作之余查?找書籍，或?向老師及更?多的人請教?，以更好的?加強理論知?識與臨床的?結(jié)合。按照?學(xué)校和醫(yī)院?的要求我們?積極主動地?完成了病歷?的書寫，教?學(xué)查房，病?例討論，這?些培養(yǎng)了我?們書寫、組?織、表達等?各方面的能?力。再醫(yī)?院實習(xí)期間?，我們所作?的一切都以?病人的身體?健康，疾病?轉(zhuǎn)歸為目的?，我們嚴(yán)格?遵守醫(yī)院的?各項規(guī)章制?度，所有操?作都嚴(yán)格遵?循無菌原則?。我們再內(nèi)?、外、婦、?兒各個科室?里，都是認(rèn)?真細(xì)心的作?好各項工作?，再帶教老?師的指導(dǎo)下?，對各種常?見病，多發(fā)?病能較正確?地進行預(yù)防?、診斷和