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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?9月學(xué)習(xí)生?活部工作計(jì)?劃上一學(xué)?期,學(xué)習(xí)生?活部在院學(xué)?生會(huì)、團(tuán)委?的帶領(lǐng)下開?展了一系列?豐富多彩的?活動(dòng),切實(shí)?履行了自身?職責(zé),發(fā)揮?了作用,受?到了同學(xué)們?、老師的一?致好評(píng)。本?學(xué)期,學(xué)習(xí)?生活部將再?接再厲,繼?續(xù)本著“實(shí)?實(shí)在在服務(wù)?同學(xué)”的原?則,在配合?好學(xué)生會(huì)、?團(tuán)委工作的?同時(shí),開展?一系列與自?身特色相結(jié)?合的活動(dòng)。?大致的工作?計(jì)劃一.?加強(qiáng)部門建?設(shè)在這一?學(xué)期,學(xué)習(xí)?生活部將著?力加強(qiáng)部門?的建設(shè),建?立小組機(jī)制?,強(qiáng)調(diào)合作?與良性競(jìng)爭(zhēng)?。介紹學(xué)習(xí)?生活部的工?作范圍、工?作事項(xiàng)以及?身為學(xué)生會(huì)?一員的注意?事項(xiàng),樹立?良好的精神?面貌。構(gòu)建?協(xié)作能力強(qiáng)?的團(tuán)隊(duì),提?升部門的戰(zhàn)?斗力,發(fā)掘?具有能力的?人才。二?.鞏固學(xué)風(fēng)?建設(shè)成果?上學(xué)期在法?學(xué)院全體教?師學(xué)生以及?學(xué)習(xí)生活部?聯(lián)合紀(jì)檢部?的努力下,?法學(xué)院的學(xué)?風(fēng)建設(shè)取得?了階段性的?成果,出勤?率曾排到學(xué)?校前列,但?是,在后期?階段卻出現(xiàn)?嚴(yán)重的早晚?自習(xí)不來或?者早退現(xiàn)象?,被嚴(yán)格批?評(píng)。因此,?我部決定,?繼續(xù)聯(lián)合紀(jì)?檢部門,展?開“愛學(xué)習(xí)?,好學(xué)習(xí)”?的浪潮,鞏?固學(xué)風(fēng),使?得早晚自習(xí)?出勤率位居?學(xué)院前列,?年終考試不?及格率有顯?著降低,使?學(xué)風(fēng)日漸濃?厚,在學(xué)院?上下形成了?積極向上的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣,?同學(xué)們保持?著一種危機(jī)?感和緊迫意?識(shí)。首先?,學(xué)習(xí)生活?部將繼續(xù)配?合紀(jì)檢部,?在紀(jì)檢部踏?實(shí)做好考勤?記錄,完善?考勤辦法的?情形下,實(shí)?行學(xué)習(xí)委員?和學(xué)習(xí)生活?部雙重考核?的考核辦法?,堅(jiān)持每周?做周報(bào),監(jiān)?督學(xué)生的上?課情況。?其次,本學(xué)?期發(fā)動(dòng)全院?各班在班級(jí)?內(nèi)開展一次?關(guān)于學(xué)風(fēng)建?設(shè)的主題班?會(huì)或主題團(tuán)?日活動(dòng),為?各班提供資?料,開展一?次大討論,?從而激發(fā)同?學(xué)們學(xué)習(xí)的?熱情。第?三,開展正?確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)?,正確利用?網(wǎng)絡(luò)的宣傳?活動(dòng),引導(dǎo)?同學(xué)們利用?網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)?習(xí),增(本?文轉(zhuǎn)自實(shí)用?工作文檔頻?道)長(zhǎng)見識(shí)?。預(yù)防和警?醒沉迷網(wǎng)絡(luò)?的情況。對(duì)?于尋求脫離?網(wǎng)絡(luò)束縛的?同學(xué),給予?特別幫助。?三.開展?特色活動(dòng)?特色活動(dòng)是?學(xué)生活動(dòng)的?生命,學(xué)習(xí)?作為學(xué)生的?主業(yè),應(yīng)該?給予高度的?重視,學(xué)習(xí)?生活部要圍?繞學(xué)習(xí)這條?主線,結(jié)合?法學(xué)專業(yè)的?特色,開展?特色的活動(dòng)?。第一,?鑒于當(dāng)代大?學(xué)生接觸專?業(yè)知識(shí)比較?多,但是缺?乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?,因此,充?分利用我院?的講座資源?,聯(lián)合法律?學(xué)社以及宣?傳部,為同?學(xué)們提供各?類法學(xué)專業(yè)?講座的機(jī)會(huì)?。第二,?___案例?匯編的工作?,為同學(xué)們?___編排?一份全面求?新的案例集?錦,一方面?擴(kuò)大同學(xué)們?的視野,另?一方面為_?__和考研?的同學(xué)提供?一份參考資?料。第三?,___權(quán)?威知名的法?律網(wǎng)站以及?英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)?站,為同學(xué)?們提供學(xué)習(xí)?司法和英語(yǔ)?的途徑和法?案。四.?針對(duì)新生,?做好應(yīng)有職?責(zé)___?屆的新生馬?上就要到來?,在做好迎?新工作以后?,要深入了?解新生的狀?況和需求,?為他們?cè)谖?亞斯生活學(xué)?習(xí)。第一?,___一?次新老生學(xué)?習(xí)生活交流?會(huì)。構(gòu)建一?個(gè)新生與老?生,新生與?新生之間交?流的平臺(tái),?解答新生在?學(xué)習(xí),生活?中遇到的各?種困惑,老?生同時(shí)有針?對(duì)性的傳授?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),?讓部分新生?找到適合自?己的學(xué)習(xí)方?法,讓以后?的學(xué)習(xí)更有?目的性。?第二,配合?其他部門,?搞好迎新晚?會(huì)。配合文?體部,宣傳?部,辦好迎?新晚會(huì),使?新生的生活?多姿多彩。?第三,依?靠心理委員?,建立新生?心理咨詢機(jī)?構(gòu)。許多新?生由于剛剛?踏入大學(xué)的?大門,肯定?會(huì)有許多心?結(jié)待解,為?了他們能夠?盡快進(jìn)入狀?態(tài),全力為?學(xué),有必要?將學(xué)習(xí)生活?部的工作同?心理委員結(jié)?合起來,通?過“日常走?訪”“心理?知識(shí)宣傳”?等方式,使?新生減輕心?理包袱。?第四,法制?宣傳日做好?法律宣傳。?作為法學(xué)人?,學(xué)法的同?時(shí)也要普法?,在12.?04全國(guó)法?律宣傳日,?我部決定開?展法律宣傳?活動(dòng),聯(lián)合?宣傳部,法?律學(xué)社,開?展包括有獎(jiǎng)?問答,知識(shí)?競(jìng)賽等為載?體的普法活?動(dòng),使校園?中的每個(gè)人?都多多少少?了解法律,?學(xué)會(huì)用法律?武器維護(hù)自?身權(quán)利。?第五,創(chuàng)建?網(wǎng)絡(luò)學(xué)__?_臺(tái)。聯(lián)合?團(tuán),法律學(xué)?社,對(duì)互聯(lián)?___源充?分利用,建?立一個(gè)法學(xué)?討論群,網(wǎng)?羅社會(huì)熱點(diǎn)?,結(jié)合專業(yè)?知識(shí),也為?學(xué)生們提供?各類有益于?法律學(xué)習(xí)的?資料,供大?家___,?促進(jìn)學(xué)習(xí)氛?圍的提升。?第六,一?個(gè)月至少一?次與部里干?事溝通,通?過干事的回?饋,了解新?生的學(xué)習(xí)生?活狀況,以?此調(diào)整工作?方向。平時(shí)?不定時(shí)__?_部里聚會(huì)?,調(diào)節(jié)工作?壓力,增進(jìn)?部里成員間?關(guān)系。第?七,每個(gè)月?進(jìn)行一次工?作小總,將?各項(xiàng)活動(dòng)以?及溝通交流?的訊息匯總?,并從中汲?取經(jīng)驗(yàn),為?下一個(gè)月的?活動(dòng)安排做?出計(jì)劃。?以上便是我?們學(xué)習(xí)生活?部的簡(jiǎn)要的?且不成熟的?工作計(jì)劃,?希望您給出?您的寶貴意?見和建議。?新學(xué)期,新?起點(diǎn),學(xué)習(xí)?生活部將揚(yáng)?帆起航。

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學(xué)習(xí)生?活部寒假?已經(jīng)臨近為?了在寒假中?豐富自己的?知識(shí)面,按?時(shí)學(xué)習(xí)生活?,做事有規(guī)?律,更好地?度過一個(gè)快?樂,充實(shí),?有意義的寒?假,特制定?此寒假學(xué)習(xí)?計(jì)劃1、每?天足量學(xué)習(xí)?___小時(shí)?,內(nèi)容包括?:寒假各科?作業(yè):語(yǔ)文?閱讀、數(shù)學(xué)?練習(xí)、英語(yǔ)?聽力等2、?每日英語(yǔ)聽?力或...?一、內(nèi)容?方面:1?.考研英語(yǔ)?閱讀理解方?面考研英語(yǔ)?閱讀理解該?怎么復(fù)習(xí),?之前可能同?學(xué)們一直堅(jiān)?持著每天做?兩篇或者四?篇閱讀理解?,最后一個(gè)?月還需要堅(jiān)?持么?這個(gè)?量和節(jié)奏該?怎么把控??答:閱讀還?是要堅(jiān)持做?的,在考試?之前的日子?里一定要讓?自己保持.?..暑期?托福學(xué)習(xí)計(jì)?劃如何制訂?,怎么才能?利用好這段?暑假時(shí)間,?讓暑期的學(xué)?習(xí)效果最大?化呢?托福?英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)?劃,暑期托?福輔導(dǎo)班老?師和大家_?__暑期托?福學(xué)習(xí)計(jì)劃?:暑期托福?學(xué)習(xí)計(jì)劃:?1、每天?___小時(shí)?背單詞時(shí)間?,當(dāng)然這_?__小時(shí)不?是連續(xù)的_?__小時(shí),?因?yàn)槿吮??..新初?三的同學(xué)們?已經(jīng)開始了?第一學(xué)期的?學(xué)習(xí)之旅,?初三的同學(xué)?們現(xiàn)在正在?適應(yīng)著新的?學(xué)習(xí)環(huán)境及?制訂學(xué)習(xí)規(guī)?劃,從__?_中考試題?中可以出發(fā)?生了一些變?化,變化較?大的應(yīng)該是?語(yǔ)文試題,?很多同學(xué)對(duì)?試題的變化?還沒有完全?明白,也就?影響了學(xué)習(xí)?計(jì)劃的制訂?...三?輪復(fù)習(xí)的重?點(diǎn)和要求第?一輪高考復(fù)?習(xí)計(jì)劃,主?要是以教材?為主。所有?的考試,無?論難易程度?如何,它都?是從課本出?發(fā),以書上?的內(nèi)容作為?基礎(chǔ)并延伸?一些知識(shí)點(diǎn)?來區(qū)分考生?的掌握程度?。高三怎?樣寫學(xué)習(xí)計(jì)?劃呢?整理?了如下文章?推薦制定一?份切實(shí)可行?的學(xué)習(xí)計(jì)劃?并嚴(yán)格遵守?,會(huì)有很多?好處:一是?學(xué)習(xí)計(jì)劃表?可以幫助你?克服惰性和?倦怠,尤其?是當(dāng)它配合?一個(gè)自我獎(jiǎng)?勵(lì)制度時(shí)會(huì)?更加有效;?二是如果你?能按部就班?、循序漸進(jìn)?地完成你的?學(xué)習(xí)...?上課認(rèn)真?聽講,課后?多練習(xí)。數(shù)?學(xué)課本上講?的定理,你?可以自己試?著自己去推?理。這樣不?但提高自己?的證明能力

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