四川省南充市順慶區(qū)2016-2017學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試道德與法治試題

2016----2017七年級（下）道德與法治期末試卷（60分鐘100分）題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案一單選題(每題2分，共60分，請將選項填入上邊的答題卡中)1.涼涼夜色為你思念成河，淺淺歲月拂滿愛人袖，落入凡塵傷情著我；靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅？春風(fēng)得意馬蹄急，一夜看盡長安花；“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”分別表達(dá)的情緒是()A．喜、哀、怒、懼B．哀、怒、喜、懼C．怒、懼、哀、喜D．懼、哀、怒、喜2.最近林林回到家總是把自己關(guān)在房間里，在小本上記錄著什么，媽媽問也不說，有一次媽媽去學(xué)校接她，看到她和同學(xué)聊得很開心，回家路上媽媽和她聊天她又愛答不理的，這體現(xiàn)了（）

A.這是青春期閉鎖與開放矛盾心理的體現(xiàn)，是一種正?，F(xiàn)象

B.林林不喜歡媽媽

C.林林喜歡寫日記

D.這是青春期勇敢與怯懦矛盾心理的一種表現(xiàn)

3.青春期心理充滿著矛盾，我們要學(xué)會正確處理這些矛盾。對此，下列看法中正確的是

（）

①要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”②要獨立承受，求助他人是懦弱的表現(xiàn)

③要借助合理、合法手段調(diào)控心理矛盾④要主動向老師、父母或社會尋求幫助

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④4.2016年3月，李克強(qiáng)總理作重要批示，各行各業(yè)要弘揚大國工匠精神，勇攀質(zhì)量高峰，打造更多消費者滿意的知名品牌。工匠精神最能體現(xiàn)社會主義核心價值觀中的＿＿。（）

A.愛國

B.友善

C.文明

D.敬業(yè)5.滂沱大雨中，一位父親被淋得全身濕透，而傘卻一直舉在兒子頭上。這一幕被網(wǎng)友捕捉到，傳到社交網(wǎng)站后被瘋傳，讓數(shù)百萬人為之感動。對此下列理解正確的有()①．這是在作秀，為了提高網(wǎng)絡(luò)關(guān)注率②．父愛深于母愛③．父愛無私深沉、無微不至、不求回報④．這是情感的表達(dá)，是傳遞美好的情感‘A①②B③④C①③D②④6.李克強(qiáng)總理在2016年的《政府工作報告》中指出，當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)下行壓力很大，面臨

多重困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，增強(qiáng)發(fā)展的信心很重要。下列名言警句能鼓舞我們信心的是（）

①信心比黃金更重要

②沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路

③人心齊，泰山移

④莫道君行早，更有早行人

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④7.美國前總統(tǒng)羅斯福曾在海軍任要職。一天，一位朋友向他問關(guān)于在小島上建立潛艇基地的秘密計劃。羅斯?？戳丝此闹?，壓低聲音說：“你能保守秘密嗎？”朋友說：“能?！绷_斯福微笑著說：“我也能?！边@個故事對我們的啟示是，與朋友交往要（

）

A.堅持原則

B.保守秘密

C.自私說謊

D.信任朋友8.人們往往認(rèn)為正面的情感才是讓人前進(jìn)的主要原因。但是，負(fù)面情感往往能更持久的深刻的影響人類前進(jìn)的軌跡，為人們行事提供原動力。這表明（）

①生活中某些負(fù)面情感盡管不那么美好，但對我們的成長也有意義

②負(fù)面情感比正面情感好

③學(xué)會承受負(fù)面情感，我們可以將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力

④學(xué)會承受負(fù)面情感，我們可以從中獲得美好的情感體驗，不斷成長

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④9.“一個小丑進(jìn)城，勝過一打名醫(yī)?！边@句話告訴我們（

）

A.小丑比名醫(yī)的地位高

B.城里名醫(yī)太多，而小丑太少

C.人的情緒是多種多樣的

D.積極的情緒能促進(jìn)人的身體健康10.你曾對我說，相逢是首歌，同行是你和我。告別昔日的同窗好友，來到中學(xué)這個全新的環(huán)境。我們需要跨越陌生。為此，我們應(yīng)該（）

①時刻維護(hù)自己利益，警惕別人

②嘗試結(jié)識新同學(xué)建立新友誼

③融入新集體，建設(shè)新集體

④熟悉了解新老師。

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④11.一位作家告訴自己上中學(xué)的孩子：世間萬物皆有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。你和班上的那位女同學(xué)既然是在春天，就不要去做秋天的事。這段話告訴我們（）

A.男女生交往應(yīng)心里坦坦蕩蕩，行為落落大方

B.男女生之間的情感需要慎重對待、理智處理

C.男女生交往要使人對你望而生畏，敬而遠(yuǎn)之

D.男女生交往的最好時節(jié)是春天，而不是秋天12.青蒿一握，水二升，浸漬了千百年，直到你出現(xiàn)。為了一個使命，執(zhí)著于千百次的實驗，萃取出古老文化的精華，幫人類度過劫難，呦呦鹿鳴，食野之蒿。這是對諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦的禮贊。她的事跡說明：（）A.她能克服各種困難，別人也能克服B她具有堅強(qiáng)的意志，面對困難，堅持到底C克服困難，需要良好的心理素質(zhì)D一個意志堅強(qiáng)的人，在制定目標(biāo)后就一定能實現(xiàn)13.人民網(wǎng)曾開展了主題為“今年你拿到加班費了嗎？”的調(diào)查。在回答：如果沒有領(lǐng)到加班費，你敢不敢告單位？這一問題時，70%的網(wǎng)友選擇“不敢”，還有16%的人選擇“不和單位計較”。在回答“通過什么渠道解決”時．35%的人選擇“消極怠工”，選擇“沒多少錢，算了”和“無所謂”的各占14%。調(diào)查結(jié)果說明()①．部分單位法治觀念不夠②部分公民法律意識不強(qiáng)③．加強(qiáng)法制教育十分緊迫④．依法治國方略無法落實A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④14.一男青年在南京的一水果店偷了100元錢，年過六旬的劉老太發(fā)現(xiàn)后，提刀追出100多米要回了錢，隨后劉老太竟用甘蔗刀對男青年頭上連砍三刀，對此你的看法是（）①小偷該打，打死活該②抓到小偷應(yīng)該交公安機(jī)關(guān)處理，不能動用私刑③劉老太砍傷小偷實際上是以一種犯罪對付另一種犯罪④對小偷處罰過弱引起了公眾對小偷的情緒失控，相關(guān)方面應(yīng)反思A.①②③B②③④C①③④D①②④15.下列說法你認(rèn)為不正確的是（）①只有違法的人才需要與法律打交道②任何人都要與法律打交道③守法的人在日常生活中不會與法律打交道④未成年人年齡尚小不需要與法律打交道A.．①②④B．②③④C．①②③D．①③④16.知恥，是青春有格的重要表現(xiàn)，下列關(guān)于知恥說法的是（

）

①.一個知恥的人會對自己不合適的言行感到羞愧和難為情

②.一個知恥的人懂得相互尊重

③.一個知恥的人會勇于承認(rèn)自己的錯誤，改過自新

④.一個知恥的人只會看到自己的缺點，看不到自己的優(yōu)點A.．①②④B．②③④C．①②③D．①③④17.新東方董事長俞敏洪做客哈佛大學(xué)時表示，如果創(chuàng)業(yè)就要組建一支具有狼性的團(tuán)隊，因為狼捕獲獵物后，哪怕逮到一只兔子，也會力求團(tuán)隊中的每只狼都吃到一點。這啟示我們()①．同學(xué)之間要和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步②．個人與集體相互關(guān)聯(lián)，不可分割③．作為集體的一員，各位成員要各盡所能，發(fā)揮所長，為集體增光添彩④．個人取得的成績都應(yīng)該歸功于集體的強(qiáng)大A.①②③B②③④C①③④D①②④18.在現(xiàn)實生活中，美好的集體需要合作。在集體中合作，我們應(yīng)努力做到()①．袖手旁觀，讓其他的同學(xué)去做吧②．分工協(xié)作，互幫互助，優(yōu)勢互補(bǔ)③揚長避短，充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢④．相互配合，努力實現(xiàn)個人的價值A(chǔ).①②③B②③④C①③④D①②④19.愛在夏天過完之后鎖在秋天，雨后的天上，彩虹出現(xiàn)。隨著青春期的到來，我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是（）

①早戀的現(xiàn)象②正常的心理變化③人走向成熟過程中自然產(chǎn)生的情感④需要理智對待的情感

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

20.“校服，想說愛你不容易！”，想起中國的校服，有網(wǎng)友認(rèn)為，“丑”得久久不能釋懷，中國校服一直被網(wǎng)友們戲稱“逆天”的存在。我們青少年學(xué)生面對這一現(xiàn)像正確的態(tài)度是()①理解學(xué)校要求的合理性②堅持己見，穿漂亮衣服上學(xué)③自覺服從學(xué)校的統(tǒng)一要求④即使穿了，也是把校服當(dāng)抹布，不愛惜A．①②B．①③C．②③D．②④21.中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。華夏圓夢，天下歸心。這啟示我們()A．要正確認(rèn)識和處理國家利益、集體利益、個人利益之間的關(guān)系B．國家利益和個人利益是完全一致的C．國家利益要服從個人利益D．任何時候都要犧牲個人利益，維護(hù)集體利益22、李明同學(xué)說：“我和自己的同桌有時候會因為一點小事吵架，但是很快能和解，我覺得同學(xué)之間相處要寬容，多站在別人的立場上想問題，再說同學(xué)之間吵架也會影響學(xué)習(xí)和心情，不值得?！边@表明()①在集體生活中，要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系②學(xué)會正確處理人與人之間的矛盾和沖突③集體生活中的矛盾無法化解④我們要選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞交饷蹵．①②③B．②③④C．①②④D．①③④23.革命戰(zhàn)爭年代有多少英雄將士為了完成自己的使命，不惜犧牲自己的名譽(yù)或者生命，甚至遭受自己同志的誤解；一個商人為了促成一筆業(yè)務(wù)可能忍受對方的刻意刁難。這些事例都說明了()①在集體生活中，無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體②我們必須以集體為重，識大體、顧大局③集體生活中人與人之間不會有矛盾④我們不能因為個人之間的矛盾做有損集體的事情A．①②③B．①②④C②③④D．①③④24.就在近日，中國游客又“火”了一把，繼“埃及神廟到此一游”后，在普羅旺斯南法薰衣草田里，兩伙中國游客為搶拍照位置大打出手…中國游客的表現(xiàn)讓國人覺得大丟其臉，以下哪些說法是正確的（）①我們每個外出旅游的游客都是大自然中的一道風(fēng)景，正所謂“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”，游客的言談舉止也是別人眼中的風(fēng)景啊②上述行為有損個人形象，也關(guān)乎國家形象③人因禮儀而優(yōu)雅，作為文明人要遵守全世界其他人都在遵守的規(guī)則④依法懲處不文明行為，把相關(guān)游客行為納入個人信用不良記錄。A①②③B①②③④C②③④D①②④25.網(wǎng)友戲稱“北京朝陽群眾”是繼中情局、克格勃、摩薩德等世界王牌情報組織之后的又一“王牌”。北京朝陽區(qū)的居民，曾參與破獲多起明星吸毒等大案、要案，被網(wǎng)友稱為“朝陽群眾”?，F(xiàn)代社會是法治社會，依法治國是我國的基本方略，下列哪些說法是正確的（）①法治是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志，體現(xiàn)人類對公平正義的不懈追求②樹立法治信仰，崇尚法治意識③法治是實現(xiàn)政治清明，國家長治久安的必由之路④做法治的崇尚者和捍衛(wèi)者，與法同行A①②③B②③④C①③④D①②③④26“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”?！爸褂谥辽啤保ǎ偈侨说囊环N精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求②是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。③要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為④是說每個人都能止于至善A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④27.四川新聞網(wǎng)曾報道了一則成都男司機(jī)暴打女司機(jī)的事件。事件起因于女司機(jī)突然變道導(dǎo)致對方急剎車，造成車內(nèi)小孩的臉碰在車窗上。之后雙方斗氣別車，最終情緒失控釀成暴力沖突。女司機(jī)被打受傷住院，男司機(jī)因涉嫌尋釁滋事被刑事拘留。上述事例說明()①情緒是不能自己調(diào)控的②我們應(yīng)該學(xué)會做情緒的主人③我們應(yīng)該學(xué)會在合適的場合、用合理的方式表達(dá)情緒④我們要守規(guī)則，尤其不能違反法律A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④28.為了遵守《未成年人保護(hù)法》和《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》，某網(wǎng)吧老板開業(yè)時決定寫一塊牌子，你認(rèn)為牌子上應(yīng)該寫什么（）A．除節(jié)假日外，未成年人不得入內(nèi)B．在校學(xué)生不得入內(nèi)C．未成年人不得入內(nèi)D．沒有家長陪同，未成年人不得入內(nèi)29.這個網(wǎng)吧老板的行為體現(xiàn)了未成年人保護(hù)法中規(guī)定的（）A．家庭保護(hù)

B．學(xué)校保護(hù)

C．司法保護(hù)

D．社會保護(hù)30.一位哲人說過，人是能思想的葦草。雖然生命有時像葦草一樣脆弱，但思想使我們強(qiáng)大。只有當(dāng)思想日漸成熟、獨立，我們才能真正長大。你認(rèn)為初中生的“獨立”是指（）①不人云亦云②有自己獨到的見解③一味追求獨特④接納他人合理、正確的意見A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二問答題（共40分）1.青春有格·孔子說：“行己有恥?！薄ぶ祆湔f：“人有恥，則能有所不為·：(1)請對上面三句話作出解釋（6分）(2)為了做到“行己有恥”，我們應(yīng)該怎么做？（6分）⑶孟子說：窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。就是窮時應(yīng)好好學(xué)著做人，富貴顯達(dá)后當(dāng)思忖如何做好事，幫助別人乃至天下人。這句話也成為人們立身處世的座右銘，寄托了人格的象征和期許。說一件你曾經(jīng)幫助別人的真事，也許你的舉手之勞就是別人一生的感動。（5分）2.近日，中紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站上公布了反腐敗國際追贓數(shù)據(jù)，截止2016年10月，我國已經(jīng)從70多個國家追回外逃人員2000多人，百名“紅通”人員已有30多人歸案，“紅通”人員多是貪污受賄，挪用公款的腐敗分子，這些腐敗分子終將受到法律的嚴(yán)懲。⑴結(jié)合法律的特征，說說“依法治國，法律面前無特權(quán)”的內(nèi)涵。（6分）⑵康德墓志銘：“在這個世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生:一是我們頭頂璀琛的星空，二是人們心中高尚的道德律令?！毙强找蚱淞壤铄?，讓我們仰望和敬畏;道德規(guī)則因其莊嚴(yán)而圣潔，值得我們一生堅守。國無法不治，民無法不立。青少年是國家未來的建設(shè)者，如何與法律同行，依法辦事？（6分）3.近年來，以欺凌弱小為典型的校園暴力事件呈上升趨勢。一些學(xué)生沾染了“江湖”習(xí)氣，以“老大”自居，拉幫結(jié)派，橫行校園，信奉暴力手段，并以此為樂。法治觀念的淡薄，對生命的冷血殘忍，無視他人基本的權(quán)利。教育不是孤島，它的健康發(fā)展，有賴于社會的良性有序發(fā)展，教育不應(yīng)該視為簡單的技能培訓(xùn)，學(xué)校也不是工廠。在2016年的全國兩會上，有全國人大代表認(rèn)為，校園暴力已經(jīng)嚴(yán)重到了一定地步，必須認(rèn)真研究處理。“法律應(yīng)當(dāng)保護(hù)遵紀(jì)守法的好孩子，對那些施暴者也要有相應(yīng)的制裁，有必要降低刑事責(zé)任年齡，對不滿14的少年施暴者進(jìn)行刑罰制裁”。2016年5月，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會發(fā)布了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》要求嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的要及時向公安部門立案處理。⑴運用所學(xué)知識談?wù)勚行W(xué)開展校園欺凌專項治理的必要性（6分）⑵直面人生，請實話實說。請聯(lián)系自己的實際從以下二個角度談?wù)効捶ǎ芜x一項（5分）如果你仗著自己身強(qiáng)體壯對他人實施過欺凌，作為一個施暴者，此時此刻，你內(nèi)心的想法每當(dāng)我想起你的眼神，悲傷就逆流成河。孩子，如果你不幸成了一個受暴者，面對不法侵害你怎么辦？2016··2017年度道德與法治七年級（下）答案一單選題（每題2分，