文言短文翻譯斷句練習(xí)

“文言短文翻譯”專項強化練一、請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)金濂，字宗瀚，山陽人。永樂十六年進士，授御史。宣德初，巡按廣東，廉能最。改按江西、浙江。捕巨盜不獲，坐免。盜就執(zhí)，乃復(fù)官。嘗言郡縣吏貪濁，宜敕按察司、巡按御史察廉能者，如洪武間故事，遣使勞賚，則清濁分，循良勸。帝嘉納之，用薦遷陜西副使。八年秋拜刑部尚書，侍經(jīng)筵。尋改戶部尚書，進太子太保。濂剛果有才，所至以嚴辦稱，然接下多暴怒。在刑部持法稍深。及為戶部，值兵興財詘，頗厚斂以足用云。1．捕巨盜不獲，坐免。盜就執(zhí)，乃復(fù)官。(3分)譯文：2．如洪武間故事，遣使勞賚，則清濁分，循良勸。(4分)譯文：3．濂剛果有才，所至以嚴辦稱，然接下多暴怒。(3分)譯文：二、請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)元褒，字孝整，河南洛陽人也。年十歲而孤，為諸兄所鞠養(yǎng)。性友悌，善事諸兄。及長，寬仁大度，涉獵書史。開皇二年，拜安州總管。歲余，徙原州總管。有商人為賊所劫，其人疑同宿者而執(zhí)之，褒察其色冤而辭正，遂舍之。商人詣闕訟褒受金縱賊，上遣使窮治之。使者簿責(zé)褒曰：“何故利金而舍盜也？”褒便即引咎，初無異詞。使者與褒俱詣京師，遂坐免官。其盜尋發(fā)于他所。4．有商人為賊所劫，其人疑同宿者而執(zhí)之，褒察其色冤而辭正，遂舍之。譯文：5．使者簿責(zé)褒曰：“何故利金而舍盜也？”譯文：6．使者與褒俱詣京師，遂坐免官。譯文：三、請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)齊桓公使管仲治國，管仲對曰：“賤不能臨貴。”桓公以為上卿，而國不治?；腹唬骸昂喂?？”管仲對曰：“貧不能使富?！被腹n之齊國市租一年，而國不治?；腹唬骸昂喂?？”對曰：“疏不能制親。”桓公立以為仲父，齊國大安，而遂霸天下?？鬃釉唬骸肮苤僦t，不得此三權(quán)者，亦不能使其君南面而霸矣?！?．管仲對曰：“賤不能臨貴?！被腹詾樯锨?，而國不治。譯文：8．管仲對曰：“貧不能使富?！被腹n之齊國市租一年，而國不治。譯文：9．對曰：“疏不能制親?！被腹⒁詾橹俑?，齊國大安，而遂霸天下。譯文：四、請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)昔者，魏武侯謀事而當(dāng)，群臣莫能逮，朝退而有喜色。吳起進曰：“今者有以楚莊王之語聞?wù)吆酰俊蔽浜钤唬骸拔匆?，莊王之語奈何？”吳起曰：“楚莊王謀事而當(dāng)，群臣莫能逮，朝退而有憂色。申公巫臣進曰：‘君朝有憂色，何也？’楚王曰：‘吾聞之，諸侯自擇師者王，自擇友者霸，足己而群臣莫之若者亡。今以不谷之不肖而議于朝，且群臣莫能逮，吾國其幾于亡矣，是以有憂色也?！f王之所以憂，而君獨有喜色，何也？”武侯逡巡而謝曰：“天使夫子振寡人之過也，天使夫子振寡人之過也。”10．昔者，魏武侯謀事而當(dāng)，群臣莫能逮，朝退而有喜色。譯文：11．今者有以楚莊王之語聞?wù)吆?？譯文：12．吾聞之，諸侯自擇師者王，自擇友者霸，足己而群臣莫之若者亡。譯文：五、請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)古塘早喪母，家貧，母家給田數(shù)十畝；少長，覓食自活，以田歸庶弟。既為諸生，得時譽，學(xué)使常以重幣延。歲時歸家，解裝，遇親友，隨手盡，俄而乏絕，饑不得餐，晏如也。年羹堯巡撫四川，固請與偕。議加賦，力爭而止。遂以他故行，曰：“其心神外我矣！能守吾言以期月邪？”及督川陜，復(fù)固請以往，再三見，浹月而歸。古塘貌精悍。有與同姓名者，大患鄉(xiāng)里，督學(xué)邵嗣堯聞之而未察也，按試呼名，忽注視馮怒，榜笞數(shù)十。眾皆嘩，群聚而詬之，嗣堯愧恨，發(fā)疾死。古塘始無慍色，既無寬容。嘗語余曰：“士之大閑二：其一義利也，其一利害也。君子懷刑，設(shè)子遘禍殃而我退避，以為明哲，可乎？”及余以《南山集》被逮，冒危險以急余，如所言。辛卯鄉(xiāng)試為舉首，以隨部檄，挈余妻子北上，失會試期，后遂絕意進取。年六十有九，終于家。13．既為諸生，得時譽，學(xué)使常以重幣延。(3分)譯文：14．其心神外我矣！能守吾言以期月邪？(3分)譯文：15．設(shè)子遘禍殃而我退避，以為明哲，可乎？(4分)譯文：“文言文斷句”專項強化練題組一客觀選擇題組(18分)1．閱讀下面文言文，然后完成文后題目。郗超與謝玄不善。苻堅將問晉鼎，既已狼噬梁、岐，又虎視淮陰矣。于時朝議遣玄北討，人間頗有異同之論。惟超曰：“是必濟事吾昔嘗與共在桓宣武府見使才皆盡雖履屐之間亦得其任以此推之容必能立勛?！痹扰e，時人咸嘆超之先覺，又重其不以愛憎匿善。(選自《世說新語·識鑒》)對文段中畫線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A．是必濟/事吾昔嘗與共/在桓宣武府見使/才皆盡/雖履屐之間/亦得其任/以此推之容/必能立勛。B．是必濟/事吾昔嘗與共在桓宣/武府見使才/皆盡雖履屐之間/亦得其任/以此推之/容必能立勛。C．是必濟事/吾昔嘗與共在桓宣武府/見使才皆盡/雖履屐之間/亦得其任/以此推之/容必能立勛。D．是必濟事/吾昔嘗與共/在桓宣武府見使/才皆盡/雖履屐之間/亦得其任以此/推之容必能立勛。2．閱讀下面文言文，然后完成文后題目。未一日，風(fēng)浪大作，舟中人咸歸咎于先生，請棄柩，先生不可，而風(fēng)益暴，求者益眾。先生曰：“汝曹可為設(shè)祭，吾祝告死者以不得已之意?！北婔ㄨ阎链^，為陳設(shè)祭品。先生衣冠而出，登木而坐，謂眾曰：“速投之海。”眾愕然，請先生下，先生曰：“吾不下矣，吾與俱投于海耳?！北姶篌@，爭前挽先生，先生叱曰：“何敢然吾意決矣吾以一柩故累爾眾人不投之海無以對生者然吾不與同投于海又何以對死者吾意決矣。”正相持間，風(fēng)浪亦息，先生笑曰：“舟平如常，汝曹何紛紜乃爾？”于是仍舁柩下。而自此風(fēng)恬波靜，安抵粵東。下列文句中，斷句正確的一項是(3分)()A．何敢/然吾意決矣/吾以一柩/故累爾眾人/不投之海無以對生者/然吾不與同投于海/又何以對死者/吾意決矣。B．何敢然/吾意決矣/吾以一柩/故累爾眾人/不投之海無以對生者/然吾不與同投于海/又何以對死者/吾意決矣。C．何敢/然吾意決矣/吾以一柩故/累爾眾人/不投之海無以對生者/然吾不與同投于海/又何以對死者/吾意決矣。D．何敢然/吾意決矣/吾以一柩故/累爾眾人/不投之海無以對生者/然吾不與同投于海/又何以對死者/吾意決矣。3．閱讀下面文言文，然后完成文后題目。予聞之，戲曰：“子真村落人也知村落之狀為真予不飽文遂以子之言為圖為記以償我久逋之文債可乎”生笑曰：“此所謂一莖草化丈六金身也，何不可之有？”時天寒，語從游者呵筆書之。文中畫波浪線的部分，斷句最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A．子真村落人/也知村落之狀/為真予不飽文/遂以子之言為圖為記/以償我久逋之文債可乎B．子真村落人也/知村落之狀為真/予不飽文/遂以子之言為圖為記/以償我久逋之文債可乎C．子真村落人也/知村落之狀為真/予不飽文/遂以子之言為圖為記以償/我久逋之文債可乎D．子真村落人/也知村落之狀/為真予不飽文/遂以子之言為圖為記以償/我久逋之文債可乎4．閱讀下面文言文，然后完成文后題目。出知益州，時李順構(gòu)亂，王繼恩、上官正總兵攻討，頓師不進。詠以言激正，勉其親行，仍盛為供帳餞之。正由是決行深入大致克捷時寇略之際民多脅從詠移文諭以朝廷恩信使各歸田里。(選自《宋史·張詠傳》，有刪節(jié))文中畫波浪線的部分，斷句最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A．正由是決行深入/大致克捷/時寇略之際/民多脅從/詠移文諭以朝廷恩信/使各歸田里B．正由是決行深入/大致克捷時/寇略之際/民多脅從/詠移文諭以朝廷恩信/使各歸田里C．正由是決行深入/大致克捷時/寇略之際/民多脅從詠/移文諭以朝廷恩信/使各歸田里D．正由是決行深入/大致克捷/時寇略之際/民多脅從詠/移文諭以朝廷恩信/使各歸田里5．閱讀下面文言文，然后完成文后題目。古人云：“賢者多財損其志，愚者多財生其過?！贝搜钥蔀樯钫]。若徇私貪濁非止壞公法損百姓縱事未發(fā)聞中心豈不常懼？恐懼既多，亦有因而致死。大丈夫豈得茍貪財物，以害及身命，使子孫每懷愧恥耶？卿等宜深思此言。下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A．若徇私/貪濁非止/壞公法損百姓/縱事未發(fā)聞/中心豈不常懼B．若徇私貪濁/非止壞公法/損百姓/縱事未發(fā)聞/中心豈不常懼C．若徇私/貪濁非止壞公法/損百姓縱事/未發(fā)聞/中心豈不常懼D．若徇私貪濁/非止壞公法/損百姓縱事/未發(fā)聞中心/豈不常懼6．閱讀下面文言文，然后完成文后題目。是年十一月，宗室承立參知政事，大臣言其不法，詔云翼鞫之，獄具，廷奏曰：“承立所坐皆細事不足問向大兵掠平?jīng)鲆晕鲾?shù)州皆破承立坐擁強兵瞻望不進鄜延完顏合達以孤城當(dāng)兵沖屢立戰(zhàn)績。其功如此，而承立之罪如彼，愿陛下明其功罪以誅賞之，則天下知所勸懲矣。自余小失，何足追咎?！背辛⒂墒敲夤伲线_遂掌機務(wù)。下列文句中，斷句正確的一項是(3分)()A．承立所坐/皆細事不足問/向大兵掠平?jīng)鲆晕鲾?shù)州/皆破/承立坐擁強兵/瞻望不進/鄜延完顏合達以孤城當(dāng)兵/沖屢立戰(zhàn)績B．承立所坐皆細事/不足問/向大兵掠平?jīng)鲆晕?數(shù)州皆破/承立坐擁強兵/瞻望不進/鄜延完顏合達以孤城當(dāng)兵沖/屢立戰(zhàn)績C．承立所坐皆細事/不足問/向大兵掠平?jīng)鲆晕鲾?shù)州/皆破/承立坐擁強兵瞻望/不進/鄜延完顏合達以孤城當(dāng)兵沖/屢立戰(zhàn)績D．承立所坐皆細/事不足問/向大兵掠平?jīng)?以西數(shù)州皆破/承立坐擁強兵/瞻望不進/鄜延完顏合達以孤城當(dāng)兵沖/屢立戰(zhàn)績二、主觀解答題組(27分)7．用斜線(/)給下面的文言文斷句。(5分)管寧華歆共園中鋤菜見地有片金管揮鋤與瓦石不異華拾而擲去又嘗同席讀書有乘軒冕過門者寧讀如故歆廢書出看管寧割席分坐曰子非吾友也8．用斜線(/)給下面的文言文斷句。(4分)郢人有遺燕相國書者夜書火不明因謂持燭者曰舉燭因而誤書舉燭非書意也燕相國受書而說之曰舉燭者尚明也舉賢而任之燕相白王王大說國以治治則治矣非書意也近世學(xué)者多似此類9．用斜線(/)給下面的文言文斷句。(4分)宋顧憲之元徽中為建康令時有盜牛者被主人所認盜者亦稱己牛二家辭理等前后令莫能決憲之至覆其狀謂二家曰無為多言吾得之矣乃令解牛任其所去牛徑還本主宅盜者始伏其辜發(fā)奸擿伏多如此類時人號曰神10．用斜線(/)給下面短文畫橫線的部分斷句。(3分)太_宗_謂_太_子_