二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件人教版除法(一)_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件人教版除法(一)_第2頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件人教版除法(一)_第3頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件人教版除法(一)_第4頁(yè)
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數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件人教版第4課時(shí)除法(一)2表內(nèi)除法(一)RJ

二年級(jí)下冊(cè)除法算式的含義及除法算式的讀、寫法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入()把8個(gè)面包平均分給4個(gè)小朋友。哪種分法對(duì)?對(duì)的在括號(hào)里畫“”。()()探究點(diǎn)1除法算式的含義及除法算式的讀、寫法同學(xué)們好!我想把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤里,請(qǐng)你幫我分一分?!捌骄笔鞘裁匆馑??請(qǐng)你試著分一分,并思考問(wèn)題:(1)可以怎樣分竹筍?(2)到底每盤應(yīng)放幾個(gè)?把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤里,每盤放()個(gè)。3除法算式:12÷4=3讀作:12除以4等于3?!?hào)能把剛才分竹筍的情況和結(jié)果用一個(gè)算式來(lái)表示嗎?可以用除法表示。點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫除號(hào)的由來(lái)1659年,瑞士數(shù)學(xué)家拉恩(J.H.Rahn)在他的《代數(shù)》一書中,第一次用“÷”表示除法。“÷”用一條橫線把兩個(gè)圓點(diǎn)分開,恰好表示平均分的意思。除法算式:12÷4=3讀作:12除以4等于3?!?hào)提示:除號(hào)“÷”中,橫線上下是小圓點(diǎn),不是小圓圈。除法算式:12÷4=312÷4表示什么?12表示什么?4表示什么?3表示什么?你能在圖中找一找嗎??把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤里,每盤放()個(gè)。3讀作:12除以4等于3?!?hào)把12個(gè)竹筍平均放在2個(gè)盤里,每盤放()個(gè)。612÷2=6除法算式:把12個(gè)竹筍平均放在3個(gè)盤里,每盤放()個(gè)。把12個(gè)竹筍平均放在6個(gè)盤里,每盤放()個(gè)。412÷3=4212÷6=2你能自主解決嗎?并說(shuō)一說(shuō)算式中每一個(gè)數(shù)所表示的含義。歸納總結(jié):(講解源于《點(diǎn)撥》)除法算式的含義及除法算式的讀、寫法:1.把一些物品平均分成幾份,求每份是多少,用除法計(jì)算。2.除法算式12÷4=3讀作:12除以4等于3。小試牛刀(選題源于教材P13做一做)1.把15條魚平均放在5個(gè)盤里,每個(gè)盤里放()條。15÷5=33夯實(shí)基礎(chǔ)(選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫(kù))1.分一分,填一填。(1)

把12朵花平均放在3個(gè)花瓶里,每個(gè)花瓶放(

)朵花。12÷3=44(2)每只小貓分得同樣多的魚,每只小貓分(

)條。

÷=3393(3)把(

)個(gè)梨平均分成(

)份,每份是(

)個(gè)。

÷=8428422.看圖寫算式。

÷=÷=6321052易錯(cuò)辨析(選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫(kù))3.讀出下列各算式。10÷2=5

18÷3=6讀作:讀作:21÷3=7

24÷8=3讀作:讀作:

10除以2等于518除以3等于624除以8等于321除以3等于7辨析:讀除法算式時(shí),容易把“除以”讀作“除”。(1)把10根平均分成2份,每份()根。

10÷=(2)把10根平均分成5份,每份()根。

10÷=4.分一分,填一填。525252這節(jié)課你有什么收獲?學(xué)到了哪些知識(shí)點(diǎn)?除法(一):除法算式的含義及除法算式的讀、寫法:1.把一些物品平均分成幾份,求每份是多少,可以用除法計(jì)算。2.除法算式12÷4=3讀作:12除以4等于3。作業(yè)

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