新護士試用期自我鑒定

新護士試用?期自我鑒定?雖然在腦?外科實習(xí)工?作時間較短?，但在短短?___周的?實習(xí)與工作?中，仍然學(xué)?到了許多東?西。1、?腦外科創(chuàng)傷?患者病情相?對復(fù)雜，尤?其是危重病?人比較多，?許多患者往?往合并有其?他器官與系?統(tǒng)的損傷，?要求多科合?作，綜合救?治。搶救時?間要求爭分?奪秒，當(dāng)機?立斷。在這?些方面要求?實習(xí)醫(yī)師做?了就是要協(xié)?助好上級醫(yī)?師做好各方?面工作，在?實習(xí)期間，?作為實習(xí)醫(yī)?師往往是不?具備處理這?些情況的能?力的，所以?在學(xué)習(xí)中成?長，從模仿?中進(jìn)步就尤?為重要了。?尤其在急診?工作期間，?專業(yè)知識、?應(yīng)變能力、?溝通能力缺?一不可，需?要在長期的?工作實踐中?去積累。腦?外科出科小?結(jié)2、腦?外科腫瘤門?類繁多，手?術(shù)復(fù)雜，在?實習(xí)期間只?能做一定的?了解，首先?就是書本的?學(xué)習(xí)，只有?提前學(xué)習(xí)了?，在查房的?時候你才能?夠聽出個所?以然來，手?術(shù)也是以參?觀為主，對?顱腦部的解?剖也要事先?預(yù)習(xí)，這樣?才能做到有?的放矢。?3、腦外科?患者病情變?化多、變化?快，作為實?習(xí)醫(yī)師最主?要的就是要?多在病房觀?察，尤其是?在ICU的?重癥患者，?隨時觀察，?有病情變化?要多動腦筋?想，多看書?、多查資料?，這樣才能?學(xué)習(xí)到東西?。同時多與?上級醫(yī)師溝?通，他不但?是你的上級?醫(yī)師、同時?也是你最好?的老師。俗?話說：“實?踐出真知。?”在這里是?最好的體現(xiàn)?。4、加?強與患者家?屬的溝通，?這講究一定?技巧，需要?將專業(yè)知識?平實化，才?能與家屬取?得溝通，需?要以你自身?的辛勤工作?來取得家屬?的理解。在?這方面的鍛?煉，將對你?成為一個合?格的外科醫(yī)?師提供不小?的幫助。腦?外科出科小?結(jié)總之，?在腦外科的?實習(xí)時間雖?然短暫，但?在這里接觸?到的許多東?西都是在各?科實習(xí)都需?要掌握的基?本技術(shù)與技?巧，通過對?病人的治療?與搶救，能?使你對生命?有更新的看?法，關(guān)注生?命、關(guān)愛生?命，我想這?才是作為一?個外科醫(yī)師?的根本所在?吧。新護?士試用期自?我鑒定在?兒科一個多?月的實習(xí)中?，除了做好?日常的臨床?工作外，還?有各項體檢?工作等等，?有些工作我?以前沒做過?，做起來有?一定的困難?，如新生兒?工作，我以?前就沒做過?，但為了搞?好工作，服?從領(lǐng)導(dǎo)安排?，我不怕麻?煩，向老師?請教、學(xué)習(xí)?、自己摸索?實踐，在老?師的耐心指?導(dǎo)下，在護?士長的教育?下，在很短?的時間內(nèi)便?比較熟悉了?新生兒科的?工作，明確?了工作的程?序、方向，?提高了工作?能力。在?兒科開展整?體護理，就?是以滿足患?兒的各種需?要為目的開?展的優(yōu)質(zhì)護?理。在兒科?，護理對象?是___歲?的兒童。以?馬斯洛的需?要層次理論?來看，這五?種需要在兒?童身上均有?不同程度的?體現(xiàn);為滿?足這些需要?，心理護理?是非常重要?的手段和方?法。但是在?兒童，由于?語言表達(dá)能?力及理解能?力有限，進(jìn)?行心理護理?非常困難，?很難達(dá)到預(yù)?計的效果和?目的，甚至?還會達(dá)到相?反的結(jié)果。?當(dāng)前現(xiàn)實生?活中的兒童?大都是獨生?子女，一旦?發(fā)病，父母?格外緊張、?焦慮，他們?大都過分照?顧，夸大病?情，對醫(yī)護?人員提出過?高要求。大?家本著“把?工作做的更?好”這樣一?個目標(biāo)，開?拓創(chuàng)新意識?，積極圓滿?的完成各項?工作：(?1)認(rèn)真接?待每一們病?人，把每一?位病人都當(dāng)?成自己的親?人。曾經(jīng)?有一個__?_歲的女病?人由于腹脹?且腹部觸之?較硬，曾到?條件較好的?醫(yī)院(三甲?醫(yī)院)做過?檢查，錢也?花了不少，?就是沒診斷?明白是什么?病，病人及?家屬都很著?急，通過老?師們和醫(yī)生?仔細(xì)的詢問?病史及過細(xì)?的體檢，病?人原來就是?常見腸結(jié)核?，診斷清楚?了病人及家?屬都很滿意?。(2)?認(rèn)真做好醫(yī)?療文書的書?寫工作，以?帶教老師為?模板認(rèn)真負(fù)?責(zé)，態(tài)度端?正、頭腦清?晰。為了?科室的各項?工作能順利?進(jìn)行，我看?到每一位護?士和醫(yī)生團?結(jié)協(xié)作精神?，不管是上?班還是休息?，只要有事?，保證了隨?叫隨到?jīng)]有?因是休息而?耽誤工作。?利用有限的?時間不遺余?力的鼓勵患?兒，耐心的?幫他們了解?疾病、建立?戰(zhàn)勝疾病的?信心，默默?地祈禱他們?早日康復(fù)。?真正體現(xiàn)了?良好的醫(yī)風(fēng)?和醫(yī)德。使?每一位來實?習(xí)的醫(yī)生和?護士都感同?深受，具有?很好的教育?意義。我?在實習(xí)中學(xué)?習(xí)了很多東?西，也鍛煉?了自己，經(jīng)?過不懈的努?力，使工作?水平有了很?大的進(jìn)步，?開創(chuàng)了工作?的新局面，?也受到老師?的表揚。?新護士試用?期自我鑒定?在感染科?一個月的實?習(xí)已經(jīng)結(jié)束?了，還記得?剛到醫(yī)院的?時候，感覺?一切都是那?么的陌生，?有一種茫然?感。___?號到醫(yī)院報?到后被老師?帶到了我的?第一個實習(xí)?科室：感染?科(其實就?是傳染科)?，這里全是?些乙肝、丙?肝、腮腺炎?、肝硬化、?肺部感染、?肺結(jié)核、胸?膜炎、上消?化道出血等?患者。自己?覺得在那里?感觸還是比?較多的，畢?竟是第一個?科室!在?實習(xí)期間，?了解到該科?室肺結(jié)核?、流行性出?血熱、重癥?肝炎患者較?多，所以，?為了保護自?己以及他人?，在感染科?都應(yīng)戴口罩?，防止交叉?感染。在?這一個月的?實習(xí)期間，?我?guī)缀鯖]有?遲到早退過?，對待病人?態(tài)度良好，?也有遇到過?比較矯情的?病人，但我?都視而不見?，表示無語?!不過，在?那里還是學(xué)?到了一些基?本的護理操?作，比如吸?氧、霧化、?量血壓、靜?脈輸液、靜?脈注射、肌?肉注射、皮?內(nèi)注射、采?集血標(biāo)本、?配皮試液、?配藥水、換?水的順序以?及一些藥水?的主要作用?、特殊藥水?的滴速等等?。不過最重?要的還是要?與患者多溝?通，讓患者?放心你。