有趣的刮畫教學(xué)設(shè)計(jì)及反思doc

風(fēng)趣的刮畫教課方案及反省風(fēng)趣的刮畫教課目的：知識(shí)與技術(shù)：認(rèn)識(shí)刮畫作品的特色和工具的使用方法。過(guò)程與方法：經(jīng)過(guò)察看、賞識(shí)、比較，認(rèn)識(shí)刮畫的特色和畫面的辦理方法，在實(shí)踐中加強(qiáng)體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和研究能力。感情、態(tài)度、價(jià)值觀：感覺(jué)新式刮畫紙帶來(lái)的不測(cè)成效，享受制作中的奇特感和快樂(lè)，提升繪畫興趣。教課要點(diǎn)：刮畫的特色及制作方法。教課難點(diǎn)：選擇適合的工具，辦理好粗細(xì)線條的擺列及畫面中點(diǎn)、線、面的關(guān)系。學(xué)習(xí)資料：各樣刮畫小工具、刮畫紙。教課準(zhǔn)備：范畫、刮畫工具、實(shí)物投影。教課過(guò)程：一、組織教課:向?qū)W生提出要求：認(rèn)真聆聽(tīng)，勇敢試試，恪守紀(jì)律。二、激趣導(dǎo)入出示刮畫紙：你們認(rèn)真看看，這張紙有什么特別之處嗎？教師示范用牙簽刮畫，讓學(xué)生談?wù)劯杏X(jué)。揭題：今日我們要學(xué)慣用刮的方法來(lái)把它變?yōu)轱L(fēng)趣的畫。刮出課題。三、指引研究,認(rèn)識(shí)刮畫。１、學(xué)生賞識(shí)風(fēng)趣的刮畫作品與黑筆挺接畫的作品，請(qǐng)大家邊賞識(shí)邊思慮：刮畫與我們平常畫的畫有何不一樣？學(xué)生賞識(shí)作品、議論不一樣點(diǎn)，發(fā)布自己的見(jiàn)解。2、教師小結(jié)。四、深入研究，試試刮畫。１、學(xué)生研究資料工具的使用方法：教師先介紹新式刮畫紙的特色教師后說(shuō)明工具的多樣性：誰(shuí)注意到了，方才老師用的是什么工具？你們還帶了哪些工具？來(lái)試一試，不一樣工具刮出的線條有何不一樣？２、學(xué)生疏組試試第1頁(yè)/總合22頁(yè)使用工具，談?lì)I(lǐng)會(huì)。教師小結(jié)刮畫的特色：刮蠟畫由于表面一層是黑色的而里面一層底色是嬌艷的色彩因此色彩對(duì)照很激烈。３、學(xué)生思慮：不一樣工具刮出的線條不一樣，如何才能合理地使用這些工具呢？４、各組學(xué)生精選一張喜愛(ài)的作品研究：作品中有哪些不一樣的線條？應(yīng)選擇什么樣的工具來(lái)表現(xiàn)？你有沒(méi)有更好的方法？（1）學(xué)生：看作品分組議論研究。（2）學(xué)生：報(bào)告展現(xiàn)。（實(shí)物投影）（3）教師：概括演示。（實(shí)物投影）五、自主研究，理解刮畫。１、學(xué)生賞識(shí)作品：說(shuō)出喜愛(ài)的作品及原因。２、指引學(xué)生從畫面內(nèi)容及線條、塊面的辦理方面加以總結(jié)。六、學(xué)生自由創(chuàng)作一幅刮畫作品。七、自由創(chuàng)作，勇敢試試。1、發(fā)現(xiàn)能創(chuàng)建性使用工具的學(xué)生鼎力夸獎(jiǎng)。2、實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)構(gòu)圖完好、點(diǎn)、線、面辦理比較好的作品。八、展現(xiàn)作品，自評(píng)互評(píng)。1、各組選舉優(yōu)異作品，展現(xiàn)于黑板上。2、請(qǐng)小畫家介紹、評(píng)論自己的作品。3、教師客串記者采訪：這位同學(xué)你喜愛(ài)今日的美術(shù)課嗎？為何？同學(xué)，請(qǐng)談?wù)勀憬袢沼泻胃惺?？被選為小畫家快樂(lè)嗎？你此后有何打算？九、講堂小結(jié)今日我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、制作，體驗(yàn)到了刮畫藝術(shù)的裝修興趣與獨(dú)到美感，希望同學(xué)們可以很好的利用好這一小技法，創(chuàng)作出更多富有新意的美術(shù)作品。課后反省《風(fēng)趣的刮畫》主要目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)刮畫作品的特色和工具的使用方法;培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和研究能力;感覺(jué)色彩變化的美感,加強(qiáng)審美能力。在講堂上我采納了指引學(xué)生自主探第2頁(yè)/總合22頁(yè)究的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生成功的學(xué)習(xí)到了刮畫的方法，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。自主學(xué)習(xí)的基本理念是從以學(xué)生為中心出發(fā)的，充分尊重學(xué)生自主性。在本課的學(xué)習(xí)全過(guò)程中，我一直試試運(yùn)用這一理念，表現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。2020-02-17風(fēng)趣的刮畫教課目的：知識(shí)與技術(shù)：認(rèn)識(shí)刮畫作品的特色和工具的使用方法。過(guò)程與方法：經(jīng)過(guò)察看、賞識(shí)、比較，認(rèn)識(shí)刮畫的特色和畫面的辦理方法，在實(shí)踐中加強(qiáng)體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和研究能力。感情、態(tài)度、價(jià)值觀：感覺(jué)新式刮畫紙帶來(lái)的不測(cè)成效，享受制作中的奇特感和快樂(lè)，提升繪畫興趣。教課要點(diǎn)：刮畫的特色及制作方法。教課難點(diǎn)：選擇適合的工具，辦理好粗細(xì)線條的擺列及畫面中點(diǎn)、線、面的關(guān)系。學(xué)習(xí)資料：各樣刮畫小工具、刮畫紙。教課準(zhǔn)備：范畫、刮畫工具、實(shí)物投影。教課過(guò)程：一、組織教課:向?qū)W生提出要求：認(rèn)真聆聽(tīng)，勇敢試試，恪守紀(jì)律。二、激趣導(dǎo)入出示刮畫紙：你們認(rèn)真看看，這張紙有什么特別之處嗎？教師示范用牙簽刮畫，讓學(xué)生談?wù)劯杏X(jué)。揭題：今日我們要學(xué)慣用刮的方法來(lái)把它變?yōu)轱L(fēng)趣的畫。刮出課題。三、指引研究,認(rèn)識(shí)刮畫。１、學(xué)生賞識(shí)風(fēng)趣的刮畫作品與黑筆挺接畫的作品，請(qǐng)大家邊賞識(shí)邊思慮：刮畫與我們平常畫的畫有何不一樣？學(xué)生賞識(shí)作品、議論不一樣點(diǎn)，發(fā)布自己的見(jiàn)解。2、教師小結(jié)。四、第3頁(yè)/總合22頁(yè)深入研究，試試刮畫。１、學(xué)生研究資料工具的使用方法：教師先介紹新式刮畫紙的特色教師后說(shuō)明工具的多樣性：誰(shuí)注意到了，方才老師用的是什么工具？你們還帶了哪些工具？來(lái)試一試，不一樣工具刮出的線條有何不一樣？２、學(xué)生疏組試試使用工具，談?lì)I(lǐng)會(huì)。教師小結(jié)刮畫的特色：刮蠟畫由于表面一層是黑色的而里面一層底色是嬌艷的色彩因此色彩對(duì)照很激烈。３、學(xué)生思慮：不一樣工具刮出的線條不一樣，如何才能合理地使用這些工具呢？４、各組學(xué)生精選一張喜愛(ài)的作品研究：作品中有哪些不一樣的線條？應(yīng)選擇什么樣的工具來(lái)表現(xiàn)？你有沒(méi)有更好的方法？（1）學(xué)生：看作品分組議論研究。（2）學(xué)生：報(bào)告展現(xiàn)。（實(shí)物投影）（3）教師：概括演示。（實(shí)物投影）五、自主研究，理解刮畫。１、學(xué)生賞識(shí)作品：說(shuō)出喜愛(ài)的作品及原因。２、指引學(xué)生從畫面內(nèi)容及線條、塊面的辦理方面加以總結(jié)。六、學(xué)生自由創(chuàng)作一幅刮畫作品。七、自由創(chuàng)作，勇敢試試。1、發(fā)現(xiàn)能創(chuàng)建性使用工具的學(xué)生鼎力夸獎(jiǎng)。2、實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)構(gòu)圖完好、點(diǎn)、線、面辦理比較好的作品。八、展現(xiàn)作品，自評(píng)互評(píng)。1、各組選舉優(yōu)異作品，展現(xiàn)于黑板上。2、請(qǐng)小畫家介紹、評(píng)論自己的作品。3、教師客串記者采訪：這位同學(xué)你喜愛(ài)今日的美術(shù)課嗎？為何？同學(xué)，請(qǐng)談?wù)勀憬袢沼泻胃惺?？被選為小畫家快樂(lè)嗎？你此后有何打算？九、講堂小結(jié)今日我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、制作，體驗(yàn)到了刮畫藝術(shù)的裝修興趣與獨(dú)到美感，希望同學(xué)們可以很好的利用好這一小技法，創(chuàng)作出更多富第4頁(yè)/總合22頁(yè)有新意的美術(shù)作品。課后反省《風(fēng)趣的刮畫》主要目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)刮畫作品的特色和工具的使用方法;培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和研究能力;感覺(jué)色彩變化的美感,加強(qiáng)審美能力。在講堂上我采納了指引學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生成功的學(xué)習(xí)到了刮畫的方法，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。自主學(xué)習(xí)的基本理念是從以學(xué)生為中心出發(fā)的，充分尊重學(xué)生自主性。在本課的學(xué)習(xí)全過(guò)程中，我一直試試運(yùn)用這一理念，表現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。2020-02-17風(fēng)趣的刮畫教課目的：知識(shí)與技術(shù)：認(rèn)識(shí)刮畫作品的特色和工具的使用方法。過(guò)程與方法：經(jīng)過(guò)察看、賞識(shí)、比較，認(rèn)識(shí)刮畫的特色和畫面的辦理方法，在實(shí)踐中加強(qiáng)體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和研究能力。感情、態(tài)度、價(jià)值觀：感覺(jué)新式刮畫紙帶來(lái)的不測(cè)成效，享受制作中的奇特感和快樂(lè)，提升繪畫興趣。教課要點(diǎn)：刮畫的特色及制作方法。教課難點(diǎn)：選擇適合的工具，辦理好粗細(xì)線條的擺列及畫面中點(diǎn)、線、面的關(guān)系。學(xué)習(xí)資料：各樣刮畫小工具、刮畫紙。教課準(zhǔn)備：范畫、刮畫工具、實(shí)物投影。教課過(guò)程：一、組織教課:向?qū)W生提出要求：認(rèn)真聆聽(tīng)，勇敢試試，恪守紀(jì)律。二、激趣導(dǎo)入出示刮畫紙：你們認(rèn)真看看，這張紙有什么特別之處嗎？教師示范用牙簽刮畫，讓學(xué)生談?wù)劯杏X(jué)。揭題：今日我們要學(xué)慣用第5頁(yè)/總合22頁(yè)刮的方法來(lái)把它變?yōu)轱L(fēng)趣的畫。刮出課題。三、指引研究,認(rèn)識(shí)刮畫。１、學(xué)生賞識(shí)風(fēng)趣的刮畫作品與黑筆挺接畫的作品，請(qǐng)大家邊賞識(shí)邊思慮：刮畫與我們平常畫的畫有何不一樣？學(xué)生賞識(shí)作品、議論不一樣點(diǎn)，發(fā)布自己的見(jiàn)解。2、教師小結(jié)。四、深入研究，試試刮畫。１、學(xué)生研究資料工具的使用方法：教師先介紹新式刮畫紙的特色教師后說(shuō)明工具的多樣性：誰(shuí)注意到了，方才老師用的是什么工具？你們還帶了哪些工具？來(lái)試一試，不一樣工具刮出的線條有何不一樣？２、學(xué)生疏組試試使用工具，談?lì)I(lǐng)會(huì)。教師小結(jié)刮畫的特色：刮蠟畫由于表面一層是黑色的而里面一層底色是嬌艷的色彩因此色彩對(duì)照很激烈。３、學(xué)生思慮：不一樣工具刮出的線條不一樣，如何才能合理地使用這些工具呢？４、各組學(xué)生精選一張喜愛(ài)的作品研究：作品中有哪些不一樣的線條？應(yīng)選擇什么樣的工具來(lái)表現(xiàn)？你有沒(méi)有更好的方法？（1）學(xué)生：看作品分組議論研究。（2）學(xué)生：報(bào)告展現(xiàn)。（實(shí)物投影）（3）教師：概括演示。（實(shí)物投影）五、自主研究，理解刮畫。１、學(xué)生賞識(shí)作品：說(shuō)出喜愛(ài)的作品及原因。２、指引學(xué)生從畫面內(nèi)容及線條、塊面的辦理方面加以總結(jié)。六、學(xué)生自由創(chuàng)作一幅刮畫作品。七、自由創(chuàng)作，勇敢試試。1、發(fā)現(xiàn)能創(chuàng)建性使用工具的學(xué)生鼎力夸獎(jiǎng)。2、實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)構(gòu)圖完好、點(diǎn)、線、面辦理比較好的作品。八、展現(xiàn)作品，自評(píng)互評(píng)。1、各組選舉優(yōu)異作品，展現(xiàn)于黑板上。2、請(qǐng)小畫家介紹、評(píng)論自己的作品。3、教師客串記者采訪：這位同學(xué)第6頁(yè)/總合22頁(yè)你喜愛(ài)今日的美術(shù)課嗎？為何？同學(xué)，請(qǐng)談?wù)勀憬袢沼泻胃惺埽勘贿x為小畫家快樂(lè)嗎？你此后有何打算？九、講堂小結(jié)今日我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、制作，體驗(yàn)到了刮畫藝術(shù)的裝修興趣與獨(dú)到美感，希望同學(xué)們可以很好的利用好這一小技法，創(chuàng)作出更多富有新意的美術(shù)作品。課后反省《風(fēng)趣的刮畫》主要目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)刮畫作品的特色和工具的使用方法;培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和研究能力;感覺(jué)色彩變化的美感,加強(qiáng)審美能力。在講堂上我采納了指引學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生成功的學(xué)習(xí)到了刮畫的方法，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。自主學(xué)習(xí)的基本理念是從以學(xué)生為中心出發(fā)的，充分尊敬學(xué)生自主性。在本課的學(xué)習(xí)全過(guò)程中，我一直試試運(yùn)用這一理念，表現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。2020-02-17風(fēng)趣的刮畫教課目的：知識(shí)與技術(shù)：認(rèn)識(shí)刮畫作品的特色和工具的使用方法。過(guò)程與方法：經(jīng)過(guò)察看、賞識(shí)、比較，認(rèn)識(shí)刮畫的特色和畫面的辦理方法，在實(shí)踐中加強(qiáng)體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和研究能力。感情、態(tài)度、價(jià)值觀：感覺(jué)新式刮畫紙帶來(lái)的不測(cè)成效，享受制作中的奇特感和快樂(lè)，提升繪畫興趣。教課要點(diǎn)：刮畫的特色及制作方法。教課難點(diǎn)：選擇適合的工具，辦理好粗細(xì)線條的擺列及畫面中點(diǎn)、線、面的關(guān)系。學(xué)習(xí)資料：各樣刮畫小工具、刮畫紙。教課準(zhǔn)備：范畫、刮畫工具、第7頁(yè)/總合22頁(yè)實(shí)物投影。教課過(guò)程：一、組織教課:向?qū)W生提出要求：認(rèn)真聆聽(tīng)，勇敢試試，恪守紀(jì)律。二、激趣導(dǎo)入出示刮畫紙：你們認(rèn)真看看，這張紙有什么特別之處嗎？教師示范用牙簽刮畫，讓學(xué)生談?wù)劯杏X(jué)。揭題：今日我們要學(xué)慣用刮的方法來(lái)把它變?yōu)轱L(fēng)趣的畫。刮出課題。三、指引研究,認(rèn)識(shí)刮畫。１、學(xué)生賞識(shí)風(fēng)趣的刮畫作品與黑筆挺接畫的作品，請(qǐng)大家邊賞識(shí)邊思慮：刮畫與我們平常畫的畫有何不一樣？學(xué)生賞識(shí)作品、議論不一樣點(diǎn)，發(fā)布自己的見(jiàn)解。2、教師小結(jié)。四、深入研究，試試刮畫。１、學(xué)生研究資料工具的使用方法：教師先介紹新式刮畫紙的特色教師后說(shuō)明工具的多樣性：誰(shuí)注意到了，方才老師用的是什么工具？你們還帶了哪些工具？來(lái)試一試，不一樣工具刮出的線條有何不一樣？２、學(xué)生疏組試試使用工具，談?lì)I(lǐng)會(huì)。教師小結(jié)刮畫的特色：刮蠟畫由于表面一層是黑色的而里面一層底色是嬌艷的色彩因此色彩對(duì)照很激烈。３、學(xué)生思慮：不一樣工具刮出的線條不一樣，如何才能合理地使用這些工具呢？４、各組學(xué)生精選一張喜愛(ài)的作品研究：作品中有哪些不一樣的線條？應(yīng)選擇什么樣的工具來(lái)表現(xiàn)？你有沒(méi)有更好的方法？（1）學(xué)生：看作品分組議論研究。（2）學(xué)生：報(bào)告展現(xiàn)。（實(shí)物投影）（3）教師：概括演示。（實(shí)物投影）五、自主研究，理解刮畫。１、學(xué)生賞識(shí)作品：說(shuō)出喜愛(ài)的作品及原因。２、指引學(xué)生從畫面內(nèi)容及線條、塊面的辦理方面加以總結(jié)。六、學(xué)生自由創(chuàng)作一幅刮畫作品。七、自由創(chuàng)作，勇敢第8頁(yè)/總合22頁(yè)試試。1、發(fā)現(xiàn)能創(chuàng)建性使用工具的學(xué)生鼎力夸獎(jiǎng)。2、實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)構(gòu)圖完好、點(diǎn)、線、面辦理比較好的作品。八、展現(xiàn)作品，自評(píng)互評(píng)。1、各組選舉優(yōu)異作品，展現(xiàn)于黑板上。2、請(qǐng)小畫家介紹、評(píng)論自己的作品。3、教師客串記者采訪：這位同學(xué)你喜愛(ài)今日的美術(shù)課嗎？為何？同學(xué)，請(qǐng)談?wù)勀憬袢沼泻胃惺?？被選為小畫家快樂(lè)嗎？你此后有何打算？九、講堂小結(jié)今日我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、制作，體驗(yàn)到了刮畫藝術(shù)的裝修興趣與獨(dú)到美感，希望同學(xué)們可以很好的利用好這一小技法，創(chuàng)作出更多富有新意的美術(shù)作品。課后反省《風(fēng)趣的刮畫》主要目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)刮畫作品的特色和工具的使用方法;培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和研究能力;感覺(jué)色彩變化的美感,加強(qiáng)審美能力。在講堂上我采納了指引學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生成功的學(xué)習(xí)到了刮畫的方法，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。自主學(xué)習(xí)的基本理念是從以學(xué)生為中心出發(fā)的，充分尊敬學(xué)生自主性。在本課的學(xué)習(xí)全過(guò)程中，我一直試試運(yùn)用這一理念，表現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。2020-02-17風(fēng)趣的刮畫教課目的：知識(shí)與技術(shù)：認(rèn)識(shí)刮畫作品的特色和工具的使用方法。過(guò)程與方法：經(jīng)過(guò)察看、賞識(shí)、比較，認(rèn)識(shí)刮畫的特色和畫面的辦理方法，在實(shí)踐中加強(qiáng)體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和研究能力。感情、態(tài)度、價(jià)值觀：感覺(jué)新式刮畫第9頁(yè)/總合22頁(yè)紙帶來(lái)的不測(cè)成效，享受制作中的奇特感和快樂(lè)，提升繪畫興趣。教課要點(diǎn)：刮畫的特色及制作方法。教課難點(diǎn)：選擇適合的工具，辦理好粗細(xì)線條的擺列及畫面中點(diǎn)、線、面的關(guān)系。學(xué)習(xí)資料：各樣刮畫小工具、刮畫紙。教課準(zhǔn)備：范畫、刮畫工具、實(shí)物投影。教課過(guò)程：一、組織教課:向?qū)W生提出要求：認(rèn)真聆聽(tīng)，勇敢試試，恪守紀(jì)律。二、激趣導(dǎo)入出示刮畫紙：你們認(rèn)真看看，這張紙有什么特別之處嗎？教師示范用牙簽刮畫，讓學(xué)生談?wù)劯杏X(jué)。揭題：今日我們要學(xué)慣用刮的方法來(lái)把它變?yōu)轱L(fēng)趣的畫。刮出課題。三、指引研究,認(rèn)識(shí)刮畫。１、學(xué)生賞識(shí)風(fēng)趣的刮畫作品與黑筆挺接畫的作品，請(qǐng)大家邊賞識(shí)邊思慮：刮畫與我們平常畫的畫有何不一樣？學(xué)生賞識(shí)作品、議論不一樣點(diǎn)，發(fā)布自己的見(jiàn)解。2、教師小結(jié)。四、深入研究，試試刮畫。１、學(xué)生研究資料工具的使用方法：教師先介紹新式刮畫紙的特色教師后說(shuō)明工具的多樣性：誰(shuí)注意到了，方才老師用的是什么工具？你們還帶了哪些工具？來(lái)試一試，不一樣工具刮出的線條有何不一樣？２、學(xué)生疏組試試使用工具，談?lì)I(lǐng)會(huì)。教師小結(jié)刮畫的特色：刮蠟畫由于表面一層是黑色的而里面一層底色是嬌艷的色彩因此色彩對(duì)照很激烈。３、學(xué)生思慮：不一樣工具刮出的線條不一樣，如何才能合理地使用這些工具呢？４、各組學(xué)生精選一張喜愛(ài)的作品研究：作品中有哪些不一樣的線條？應(yīng)選擇什么樣的工具來(lái)表現(xiàn)？你有沒(méi)有更好的方法？（1）學(xué)生：看作品分組議論研究。（2）學(xué)生：第10頁(yè)/總合22頁(yè)報(bào)告展現(xiàn)。（實(shí)物投影）（3）教師：概括演示。（實(shí)物投影）五、自主研究，理解刮畫。１、學(xué)生賞識(shí)作品：說(shuō)出喜愛(ài)的作品及原因。２、指引學(xué)生從畫面內(nèi)容及線條、塊面的辦理方面加以總結(jié)。六、學(xué)生自由創(chuàng)作一幅刮畫作品。七、自由創(chuàng)作，勇敢試試。1、發(fā)現(xiàn)能創(chuàng)建性使用工具的學(xué)生鼎力夸獎(jiǎng)。2、實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)構(gòu)圖完好、點(diǎn)、線、面辦理比較好的作品。八、展現(xiàn)作品，自評(píng)互評(píng)。1、各組選舉優(yōu)異作品，展現(xiàn)于黑板上。2、請(qǐng)小畫家介紹、評(píng)論自己的作品。3、教師客串記者采訪：這位同學(xué)你喜愛(ài)今日的美術(shù)課嗎？為何？同學(xué)，請(qǐng)談?wù)勀憬袢沼泻胃惺?？被選為小畫家快樂(lè)嗎？你此后有何打算？九、講堂小結(jié)今日我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、制作，體驗(yàn)到了刮畫藝術(shù)的裝修興趣與獨(dú)到美感，希望同學(xué)們可以很好的利用好這一小技法，創(chuàng)作出更多富有新意的美術(shù)作品。課后反省《風(fēng)趣的刮畫》主要目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)刮畫作品的特色和工具的使用方法;培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和研究能力;感覺(jué)色彩變化的美感,加強(qiáng)審美能力。在講堂上我采納了指引學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生成功的學(xué)習(xí)到了刮畫的方法，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。自主學(xué)習(xí)的基本理念是從以學(xué)生為中心出發(fā)的，充分尊敬學(xué)生自主性。在本課的學(xué)習(xí)全過(guò)程中，我一直試試運(yùn)用這一理念，表現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。2020-02-17第11頁(yè)/總合22頁(yè)風(fēng)趣的刮畫教課目的：知識(shí)與技術(shù)：認(rèn)識(shí)刮畫作品的特色和工具的使用方法。過(guò)程與方法：經(jīng)過(guò)察看、賞識(shí)、比較，認(rèn)識(shí)刮畫的特色和畫面的辦理方法，在實(shí)踐中加強(qiáng)體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和研究能力。感情、態(tài)度、價(jià)值觀：感覺(jué)新式刮畫紙帶來(lái)的不測(cè)成效，享受制作中的奇特感和快樂(lè)，提升繪畫興趣。教課要點(diǎn)：刮畫的特色及制作方法。教課難點(diǎn)：選擇適合的工具，辦理好粗細(xì)線條的擺列及畫面中點(diǎn)、線、面的關(guān)系。學(xué)習(xí)資料：各樣刮畫小工具、刮畫紙。教課準(zhǔn)備：范畫、刮畫工具、實(shí)物投影。教課過(guò)程：一、組織教課:向?qū)W生提出要求：認(rèn)真聆聽(tīng)，勇敢試試，恪守紀(jì)律。二、激趣導(dǎo)入出示刮畫紙：你們認(rèn)真看看，這張紙有什么特別之處嗎？教師示范用牙簽刮畫，讓學(xué)生談?wù)劯杏X(jué)。揭題：今日我們要學(xué)慣用刮的方法來(lái)把它變?yōu)轱L(fēng)趣的畫。刮出課題。三、指引研究,認(rèn)識(shí)刮畫。１、學(xué)生賞識(shí)風(fēng)趣的刮畫作品與黑筆挺接畫的作品，請(qǐng)大家邊賞識(shí)邊思慮：刮畫與我們平常畫的畫有何不一樣？學(xué)生賞識(shí)作品、議論不一樣點(diǎn)，發(fā)布自己的見(jiàn)解。2、教師小結(jié)。四、深入研究，試試刮畫。１、學(xué)生研究資料工具的使用方法：教師先介紹新式刮畫紙的特色教師后說(shuō)明工具的多樣性：誰(shuí)注意到了，方才老師用的是什么工具？你們還帶了哪些工具？來(lái)試一試，不一樣工具刮出的線條有何不一樣？２、學(xué)生疏組試試使用工具，談?lì)I(lǐng)會(huì)。教師小結(jié)刮畫的特色：刮蠟畫由于表面一層第12頁(yè)/總合22頁(yè)是黑色的而里面一層底色是嬌艷的色彩因此色彩對(duì)照很激烈。３、學(xué)生思慮：不一樣工具刮出的線條不一樣，如何才能合理地使用這些工具呢？４、各組學(xué)生精選一張喜愛(ài)的作品研究：作品中有哪些不一樣的線條？應(yīng)選擇什么樣的工具來(lái)表現(xiàn)？你有沒(méi)有更好的方法？（1）學(xué)生：看作品分組議論研究。（2）學(xué)生：報(bào)告展現(xiàn)。（實(shí)物投影）（3）教師：概括演示。（實(shí)物投影）五、自主研究，理解刮畫。１、學(xué)生賞識(shí)作品：說(shuō)出喜愛(ài)的作品及原因。２、指引學(xué)生從畫面內(nèi)容及線條、塊面的辦理方面加以總結(jié)。六、學(xué)生自由創(chuàng)作一幅刮畫作品。七、自由創(chuàng)作，勇敢試試。1、發(fā)現(xiàn)能創(chuàng)建性使用工具的學(xué)生鼎力夸獎(jiǎng)。2、實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)構(gòu)圖完好、點(diǎn)、線、面辦理比較好的作品。八、展現(xiàn)作品，自評(píng)互評(píng)。1、各組選舉優(yōu)異作品，展現(xiàn)于黑板上。2、請(qǐng)小畫家介紹、評(píng)論自己的作品。3、教師客串記者采訪：這位同學(xué)你喜愛(ài)今日的美術(shù)課嗎？為何？同學(xué)，請(qǐng)談?wù)勀憬袢沼泻胃惺?？被選為小畫家快樂(lè)嗎？你此后有何打算？九、講堂小結(jié)今日我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、制作，體驗(yàn)到了刮畫藝術(shù)的裝修興趣與獨(dú)到美感，希望同學(xué)們可以很好的利用好這一小技法，創(chuàng)作出更多富有新意的美術(shù)作品。課后反省《風(fēng)趣的刮畫》主要目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)刮畫作品的特色和工具的使用方法;培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和研究能力;感覺(jué)色彩變化的美感,加強(qiáng)審美能力。在講堂上我采納了指引學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生成功的學(xué)習(xí)到了刮畫的方法，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)第13頁(yè)/總合22頁(yè)的樂(lè)趣。自主學(xué)習(xí)的基本理念是從以學(xué)生為中心出發(fā)的，充分尊重學(xué)生自主性。在本課的學(xué)習(xí)全過(guò)程中，我一直試試運(yùn)用這一理念，表現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。2020-02-17風(fēng)趣的刮畫教課目的：知識(shí)與技術(shù)：認(rèn)識(shí)刮畫作品的特色和工具的使用方法。過(guò)程與方法：經(jīng)過(guò)察看、賞識(shí)、比較，認(rèn)識(shí)刮畫的特色和畫面的辦理方法，在實(shí)踐中加強(qiáng)體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和研究能力。感情、態(tài)度、價(jià)值觀：感覺(jué)新式刮畫紙帶來(lái)的不測(cè)成效，享受制作中的奇特感和快樂(lè)，提升繪畫興趣。教課要點(diǎn)：刮畫的特色及制作方法。教課難點(diǎn)：選擇適合的工具，辦理好粗細(xì)線條的擺列及畫面中點(diǎn)、線、面的關(guān)系。學(xué)習(xí)資料：各樣刮畫小工具、刮畫紙。教課準(zhǔn)備：范畫、刮畫工具、實(shí)物投影。教課過(guò)程：一、組織教課:向?qū)W生提出要求：認(rèn)真聆聽(tīng)，勇敢試試，恪守紀(jì)律。二、激趣導(dǎo)入出示刮畫紙：你們認(rèn)真看看，這張紙有什么特別之處嗎？教師示范用牙簽刮畫，讓學(xué)生談?wù)劯杏X(jué)。揭題：今日我們要學(xué)慣用刮的方法來(lái)把它變?yōu)轱L(fēng)趣的畫。刮出課題。三、指引研究,認(rèn)識(shí)刮畫。１、學(xué)生賞識(shí)風(fēng)趣的刮畫作品與黑筆挺接畫的作品，請(qǐng)大家邊賞識(shí)邊思慮：刮畫與我們平常畫的畫有何不一樣？學(xué)生賞識(shí)作品、議論不一樣點(diǎn)，發(fā)布自己的見(jiàn)解。2、教師小結(jié)。四、深入研究，試試刮畫。１、學(xué)生研究資料工具的使用方法：第14頁(yè)/總合22頁(yè)教師先介紹新式刮畫紙的特色教師后說(shuō)明工具的多樣性：誰(shuí)注意到了，方才老師用的是什么工具？你們還帶了哪些工具？來(lái)試一試，不一樣工具刮出的線條有何不一樣？２、學(xué)生疏組試試使用工具，談?lì)I(lǐng)會(huì)。教師小結(jié)刮畫的特色：刮蠟畫由于表面一層是黑色的而里面一層底色是嬌艷的色彩因此色彩對(duì)照很激烈。３、學(xué)生思慮：不一樣工具刮出的線條不一樣，如何才能合理地使用這些工具呢？４、各組學(xué)生精選一張喜愛(ài)的作品研究：作品中有哪些不一樣的線條？應(yīng)選擇什么樣的工具來(lái)表現(xiàn)？你有沒(méi)有更好的方法？（1）學(xué)生：看作品分組議論研究。（2）學(xué)生：報(bào)告展現(xiàn)。（實(shí)物投影）（3）教師：概括演示。（實(shí)物投影）五、自主研究，理解刮畫。１、學(xué)生賞識(shí)作品：說(shuō)出喜愛(ài)的作品及原因。２、指引學(xué)生從畫面內(nèi)容及線條、塊面的辦理方面加以總結(jié)。六、學(xué)生自由創(chuàng)作一幅刮畫作品。七、自由創(chuàng)作，勇敢試試。1、發(fā)現(xiàn)能創(chuàng)建性使用工具的學(xué)生鼎力夸獎(jiǎng)。2、實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)構(gòu)圖完好、點(diǎn)、線、面辦理比較好的作品。八、展現(xiàn)作品，自評(píng)互評(píng)。1、各組選舉優(yōu)異作品，展現(xiàn)于黑板上。2、請(qǐng)小畫家介紹、評(píng)論自己的作品。3、教師客串記者采訪：這位同學(xué)你喜愛(ài)今日的美術(shù)課嗎？為何？同學(xué)，請(qǐng)談?wù)勀憬袢沼泻胃惺?？被選為小畫家快樂(lè)嗎？你此后有何打算？九、講堂小結(jié)今日我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、制作，體驗(yàn)到了刮畫藝術(shù)的裝修興趣與獨(dú)到美感，希望同學(xué)們可以很好的利用好這一小技法，創(chuàng)作出更多富有新意的美術(shù)作品。課后反省第15頁(yè)/總合22頁(yè)《風(fēng)趣的刮畫》主要目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)刮畫作品的特色和工具的使用方法;培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和研究能力;感覺(jué)色彩變化的美感,加強(qiáng)審美能力。在講堂上我采納了指引學(xué)生自主研究的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生成功的學(xué)習(xí)到了刮畫的方法，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。自主學(xué)習(xí)的基本理念是從以學(xué)生為中心出發(fā)的，充分尊敬學(xué)生自主性。在本課的學(xué)習(xí)全過(guò)程中，我一直試試運(yùn)用這一理念，表現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。2020-02-17風(fēng)趣的刮畫教課目的：知識(shí)與技術(shù)：認(rèn)識(shí)刮畫作品的特色和工具的使用方法。過(guò)程與方法：經(jīng)過(guò)察看、賞識(shí)、比較，認(rèn)識(shí)刮畫的特色和畫面的辦理方法，在實(shí)踐中加強(qiáng)體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和研究能力。感情、態(tài)度、價(jià)值觀：感覺(jué)新式刮畫紙帶來(lái)的不測(cè)成效，享受制作中的奇特感和快樂(lè)，提升繪畫興趣。教課要點(diǎn)：刮畫的特色及制作方法。教課難點(diǎn)：選擇適合的工具，辦理好粗細(xì)線條的擺列及畫面中點(diǎn)、線、面的關(guān)系。學(xué)習(xí)資料：各樣刮畫小工具、刮畫紙。教課準(zhǔn)備：范畫、刮畫工具、實(shí)物投影。教課過(guò)程：一、組織教課:向?qū)W生提出要求：認(rèn)真聆聽(tīng)，勇敢試試，恪守紀(jì)律。二、激趣導(dǎo)入出示刮畫紙：你們認(rèn)真看看，這張紙有什么特別之處嗎？教師示范用牙簽刮畫，讓學(xué)生談?wù)劯杏X(jué)。揭題：今日我們要學(xué)慣用刮的方法來(lái)把它變?yōu)轱L(fēng)趣的畫。刮出課題。三、指引研究,認(rèn)識(shí)第16頁(yè)/總合22頁(yè)刮畫。１、學(xué)生賞識(shí)風(fēng)趣的刮畫作品與黑筆挺接畫的作品，請(qǐng)大家邊賞識(shí)邊思慮：刮畫與我們平常畫的畫有何不一樣？學(xué)生賞識(shí)作品、議論不一樣點(diǎn)，發(fā)布自己的見(jiàn)解。2、教師小結(jié)。四、深入研究，試試刮畫。１、學(xué)生研究資料工具的使用方法：教師先介紹新式刮畫紙的特色教師后說(shuō)明工具的多樣性：誰(shuí)注意到了，方才老師用的是什么工具？你們還帶了哪些工具？來(lái)試一試，不一樣工具刮出的線條有何不一樣？２、學(xué)生疏組試試使用工具，談?lì)I(lǐng)會(huì)。教師小結(jié)刮畫的特色：刮蠟畫由于表面一層是黑色的而里面一層底色是嬌艷的色彩因此色彩對(duì)照很激烈。３、學(xué)生思慮：不一樣工具刮出的線條不一樣，如何才能合理地使用這些工具呢？４、各組學(xué)生精選一張喜愛(ài)的作品研究：作品中有哪些不一樣的線條？應(yīng)選擇什么樣的工具來(lái)表現(xiàn)？你有沒(méi)有更好的方法？（1）學(xué)生：看作品分組議論研究。（2）學(xué)生：報(bào)告展現(xiàn)。（實(shí)物投影）（3）教師：概括演示。（實(shí)物投影）五、自主研究，理解刮畫。１、學(xué)生賞識(shí)作品：說(shuō)出喜愛(ài)的作品及原因。２、指引學(xué)生從畫面內(nèi)容及線條、塊面的辦理方面加以總結(jié)。六、學(xué)生自由創(chuàng)作一幅刮畫作品。七、自由創(chuàng)作，勇敢試試。1、發(fā)現(xiàn)能創(chuàng)建性使用工具的學(xué)生鼎力夸獎(jiǎng)。2、實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)構(gòu)圖完好、點(diǎn)、線、面辦理比較好的作品。八、展現(xiàn)作品，自評(píng)互評(píng)。1、各組選舉優(yōu)異作品，展現(xiàn)于黑板上。2、請(qǐng)小畫家介紹、評(píng)論自己的作品。3、教師客串記者采訪：這位同學(xué)你喜愛(ài)今日的美術(shù)課嗎？為何？同學(xué)，請(qǐng)談?wù)勀憬袢沼泻胃械?7頁(yè)/總合22頁(yè)受？被選為小畫家快樂(lè)嗎？你此后有何打算？九、講堂小結(jié)今日我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、制作，體驗(yàn)到了刮畫藝術(shù)的裝修興趣與獨(dú)到美感，希望同學(xué)們可以很好的利用好這一小技法，創(chuàng)作出更多富有新意的美術(shù)作品。課后反省《風(fēng)趣的刮畫》主要目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)刮畫作品的特色和工具的使用方法;培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和研究能力;感覺(jué)色彩變化的美感,加強(qiáng)審美能力。在講堂上我采納了指引學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生成功的學(xué)習(xí)到了刮畫的方法，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。自主學(xué)習(xí)的基本理念是從以學(xué)生為中心出發(fā)的，充分尊敬學(xué)生自主性。在本課的學(xué)習(xí)全過(guò)程中，我一直試試運(yùn)用這一理念，表現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。2020-02-17風(fēng)趣的刮畫教課目的：知識(shí)與技術(shù)：認(rèn)識(shí)刮畫作品的特色和工具的使用方法。過(guò)程與方法：經(jīng)過(guò)察看、賞識(shí)、比較，認(rèn)識(shí)刮畫的特色和畫面的辦理方法，在實(shí)踐中加強(qiáng)體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和研究能力。感情、態(tài)度、價(jià)值觀：感覺(jué)新式刮畫紙帶來(lái)的不測(cè)成效，享受制作中的奇特感和快樂(lè)，提升繪畫興趣。教課要點(diǎn)：刮畫的特色及制作方法。教課難點(diǎn)：選擇適合的工具，辦理好粗細(xì)線條的擺列及畫面中點(diǎn)、線、面的關(guān)系。學(xué)習(xí)資料：各樣刮畫小工具、刮畫紙。教課準(zhǔn)備：范畫、刮畫工具、實(shí)物投影。教課過(guò)程：一、組織教課:向?qū)W生提出要求：第18頁(yè)/總合22頁(yè)認(rèn)真聆聽(tīng)，勇敢試試，恪守紀(jì)律。二、激趣導(dǎo)入出示刮畫紙：你們認(rèn)真看看，這張紙有什么特別之處嗎？教師示范用牙簽刮畫，讓學(xué)生談?wù)劯杏X(jué)。揭題：今日我們要學(xué)慣用刮的方法來(lái)把它變?yōu)轱L(fēng)趣的畫。刮出課題。三、指引研究,認(rèn)識(shí)刮畫。１、學(xué)生賞識(shí)風(fēng)趣的刮畫作品與黑筆挺接畫的作品，請(qǐng)大家邊賞識(shí)邊思慮：刮畫與我們平常畫的畫有何不一樣？學(xué)生賞識(shí)作品、議論不一樣點(diǎn)，發(fā)布自己的見(jiàn)解。2、教師小結(jié)。四、深入研究，試試刮畫。１、學(xué)生研究資料工具的使用方法：教師先介紹新式刮畫紙的特色教師后說(shuō)明工具的多樣性：誰(shuí)注意到了，方才老師用的是什么工具？你們還帶了哪些工具？來(lái)試一試，不一樣工具刮出的線條有何不一樣？２、學(xué)生疏組試試使用工具，談?lì)I(lǐng)會(huì)。教師小結(jié)刮畫的特色：刮蠟畫由于表面一層是黑色的而里面一層底色是嬌艷的色彩因此色彩對(duì)照很激烈。３、學(xué)生思慮：不一樣工具刮出的線條不一樣，如何才能合理地使用這些工具呢？４、各組學(xué)生精選一張喜愛(ài)的作品研究：作品中有哪些不一樣的線條？應(yīng)選擇什么樣的工具來(lái)表現(xiàn)？你有沒(méi)有更好的方法？（1）學(xué)生：看作品分組議論研究。（2）學(xué)生：報(bào)告展現(xiàn)。（實(shí)物投影）（3）教師：概括演示。（實(shí)物投影）五、自主研究，理解刮畫。１、學(xué)生賞識(shí)作品：說(shuō)出喜愛(ài)的作品及原因。２、指引學(xué)生從畫面內(nèi)容及線條、塊面的辦理方面加以總結(jié)。六、學(xué)生自由創(chuàng)作一幅刮畫作品。七、自由創(chuàng)作，勇敢試試。1、發(fā)現(xiàn)能創(chuàng)建性使用工具的學(xué)生鼎力夸獎(jiǎng)。2、實(shí)時(shí)表第19頁(yè)/總合22頁(yè)揚(yáng)構(gòu)圖完好、點(diǎn)、線、面辦理比較好的作品。八、展現(xiàn)作品，自評(píng)互評(píng)。1、各組選舉優(yōu)異作品，展現(xiàn)于黑板上。2、請(qǐng)小畫家介紹、評(píng)論自己的作品。3、教師客串記者采訪：這位同學(xué)你喜愛(ài)今日的美術(shù)課嗎？為何？同學(xué)，請(qǐng)談?wù)勀憬袢沼泻胃惺?？被選為小畫家快樂(lè)嗎？你此后有何打算？九、講堂小結(jié)今日我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、制作，體驗(yàn)到了刮畫藝術(shù)的裝修興趣與獨(dú)到美感，希望同學(xué)們可以很好的利用好這一小技法，創(chuàng)作出更多富有新意的美術(shù)作品。課后反省《風(fēng)趣的刮畫》主要目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)刮畫作品的特色和工具的使用方法;培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和研究能力;感覺(jué)色彩變化的美感,加強(qiáng)審美能力。在講堂上我采納了指引學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生成功的學(xué)習(xí)到了刮畫的方法，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。自主學(xué)習(xí)的基本理念是從以學(xué)生為中心出發(fā)的，充分尊敬學(xué)生自主性。在本課的學(xué)習(xí)全過(guò)程中，我一直試試運(yùn)用這一理念，表現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。2020-02-1