消防日校長國旗下講話

消防日校長?國旗下講話?(一)尊?敬的各位_?___:?大家好!今?天我演講的?題目是《綻?放生命之花?》在中華?五千年文明?...因?此加強(qiáng)當(dāng)代?大學(xué)生的消?防安全意識?,顯得尤為?重要,我們?要做到“不?僅知其然,?更...?小學(xué)生1?19消防?日國旗下講?話稿老師?們、同學(xué)們?：早上好?!我今天?講話的題目?是《消防安?全記我心》?。同學(xué)們?，11月?9日是?“世界消防?日”，11?月9?日這個(gè)日子?恰好與火警?電話號碼?119?相同，而且?這一天前后?，正值風(fēng)干?物燥，火災(zāi)?多發(fā)的季?節(jié)，全國各?地都在緊鑼?密鼓地開展?防火工作。?為增加全民?的消防安全?意識，我?國將每年的?11月?9日定?為全國的“?消防宣傳日?”。在我?們的生活中?，火與我?們緊密相連?。如果消?防意識淡薄?，釀成火?災(zāi)，將給?人民生命財(cái)?產(chǎn)造成巨大?的損失。在?____?年的6?月10?日，廣東?省___?_市華南?賓館發(fā)生火?災(zāi)。大火造?成31?人死亡、3?人重傷。?在去年的?9月2?0日，深?圳___?_區(qū)的一?歌舞廳發(fā)生?火災(zāi)，一場?不過30?分鐘的火?災(zāi)，卻導(dǎo)?致43?人死亡，8?8人受傷??？v觀這些?奪走無數(shù)生?命的火災(zāi)事?故，有幾?起不是消防?安全意識淡?薄、違反消?防安全操作?規(guī)程釀成的?惡果呢??所以，?我們?nèi)巳硕?應(yīng)具備防火?和消防知識?，時(shí)時(shí)繃?緊消防安全?這根弦，?防患于未然?。作為小學(xué)?生我們要做?到不玩火，?不帶火柴或?打火機(jī)等火?種，不隨?意點(diǎn)火，禁?止在易燃易?爆物品處用?火，不在公?共場所燃放?鞭炮，更?不允許將點(diǎn)?燃的鞭炮亂?扔，不接近?高壓電纜且?懂得自我保?護(hù)，有的?同學(xué)為圖方?便私拉電線?，有的同學(xué)?一時(shí)疏忽忘?了隨手關(guān)掉?電源，教?室空蕩蕩，?電燈,電扇?卻仍然開著?，消防隱患?有時(shí)便會(huì)暴?露出來，?一些意外事?故也便有可?能發(fā)生。?“遠(yuǎn)離火災(zāi)?，創(chuàng)造和諧?社會(huì)”是我?們共同的目?標(biāo)，同學(xué)們?，讓我們攜?起手來，?更加關(guān)愛生?命，更加關(guān)?注消防安全?，為保護(hù)自?己和他人的?平安幸福?而共同努力?吧!消防?日校長國旗?下講話(二?)各位老?師、同學(xué)們?：大家早?上好!今天?我講話的題?目是：消防?安全,從我?做起。世界?上最寶貴的?是什么東西??毫無疑問?，是人的生?命。生命對?于我們只有?一次，我們?要倍加珍惜?。___?_月___?_日是“世?界消防日”?，____?月____?日的日數(shù)恰?好與火警電?話號碼11?9相同，而?且這一天前?后，正值風(fēng)?干物燥，火?災(zāi)多發(fā)的季?節(jié)，全國各?地都在密鑼?緊鼓地開展?防火工作。?為了增強(qiáng)全?民的消防安?全意識，我?國就將每年?的____?月____?日定為全國?的“消防宣?傳日”。?消防安全知?識的貧乏，?消防安全意?識的淡薄總?是能讓我們?看到、聽到?一幕幕血的?教訓(xùn)：__?__年__?__月，云?南省富寧縣?小學(xué)起火釀?成火災(zāi)，傷?亡2人;?____年?____月?____日?，廣東省汕?頭市華南賓?館發(fā)生火災(zāi)?。大火造成?31人死亡?、3人重傷?。____?年年___?_月___?_日凌晨1?時(shí)30分，?東莞市大嶺?山鎮(zhèn)一家庭?小作坊發(fā)生?火災(zāi)，造成?13人死亡?，5人受傷?。縱觀這些?奪走無數(shù)生?命的火災(zāi)事?故，有幾起?不是消防安?全意識淡薄?、違反消防?安全操作規(guī)?程釀成的惡?果呢?作?為小學(xué)生，?我們應(yīng)將目?光定位到自?己身上，從?平常的學(xué)習(xí)?生活細(xì)節(jié)入?手，注意消?防安全，防?止消防事故?的發(fā)生。在?此，我向大?家提出幾點(diǎn)?建議：1?、不帶火柴?、打火機(jī)等?火種以及汽?油、煙花、?爆竹等易燃?易爆物品進(jìn)?入校園。?2、自覺?愛護(hù)校園內(nèi)?的各種消防?設(shè)施。如教?室走廊通道?的消防栓、?滅火器等。?消防設(shè)施是?撲救火災(zāi)的?重要工具，?必須處于“?常備不懈”?的狀態(tài)。一?有火災(zāi)，馬?上能夠投入?使用。因?此，我們平?時(shí)不要隨意?玩弄、挪用?消防器材，?或?qū)⑵涓淖?用途。如果?發(fā)現(xiàn)損壞消?防設(shè)備的行?為，應(yīng)立即?上前制止或?報(bào)告老師。?3、有的?同學(xué)在到功?能室上課或?到運(yùn)動(dòng)場上?體育課時(shí)，?由于疏忽忘?了隨手關(guān)掉?電源，教室?空蕩蕩的電?燈、電扇卻?仍然開著，?存在消防隱?患，一些意?外事故也便?有可能發(fā)生?。因此，老?師應(yīng)嚴(yán)格要?求同學(xué)在今?后能養(yǎng)成隨?手關(guān)電源的?好習(xí)慣。?4、在教室?里，不準(zhǔn)私?拉電線，不?得擅自使用?電器設(shè)備。?5、如果?從室外進(jìn)室?內(nèi)時(shí)，聞到?石油氣味，?千萬不要開?燈。因?yàn)槭?油氣的著火?點(diǎn)很低，在?按電源開關(guān)?的瞬間產(chǎn)生?的火星會(huì)引?起爆炸而發(fā)?生火災(zāi)事故?。這時(shí)，最?好的做法是?立刻關(guān)掉煤?氣爐，然后?打開窗戶通?風(fēng)。6、?掌握一定的?消防安全常?識。如遇到?火警應(yīng)立刻?逃到安全的?地方，然后?打119報(bào)?警。值得注?意的是，在?我們學(xué)校，?也搞過幾次?的消防疏散?演習(xí)，同學(xué)?們也掌握了?一定的知識?。但我們的?老師和同學(xué)?還要增強(qiáng)意?識，隨時(shí)留?意安全消防?報(bào)警訊號，?遇到突發(fā)情?況學(xué)會(huì)逃生?自救。根?據(jù)我國《消?防條例》規(guī)?定：消防工?作實(shí)行“?預(yù)防為主，?防消結(jié)合”?的方針。同?時(shí)，為保護(hù)?青少年的合?法權(quán)益和生?命安全，國?家明令禁止?學(xué)校、機(jī)關(guān)?和其他社會(huì)?團(tuán)體組織中?小學(xué)生參加?滅火。因?yàn)?，同學(xué)們正?處于成長發(fā)?育期，還不?具備成年人?的思維和體?力，普遍缺?乏自我保護(hù)?的能力和經(jīng)?驗(yàn)，遇到緊?急情況，往?往處理不當(dāng)?，發(fā)生傷亡?事故。如發(fā)?現(xiàn)火災(zāi)，最?重要的是盡?快脫離危?險(xiǎn)，撤離火?場。這樣做?既可以保證?自身安全，?也為大人們?滅火提供了?方便，使他?們可以集中?精力滅火。?從這一意義?上來看，保?護(hù)自身安全?也為滅火工?作做出了貢?獻(xiàn)?！斑h(yuǎn)?離火災(zāi)，創(chuàng)?造和諧社會(huì)?”是我們共?同的目標(biāo)。?老師們、同?學(xué)們，讓我?們攜起手來?，更加關(guān)愛?生命，更加?關(guān)注消防安?全，為保護(hù)?自己和他人?的平安幸福?而共同努力?吧!消防?日校長國旗?下講話(三?)親愛的?老師們、同?學(xué)們：大?家早上好!?今天我在國?旗下講話的?題目是《消?防小鐵軍》?。同學(xué)們?，大家知道?119電話?又什么用途?嗎?對，它?是火警電話?。當(dāng)發(fā)生火?災(zāi)時(shí)，我們?可以打撥打?119火警?電話，請求?消防隊(duì)員以?最快的速度?來幫助滅火?。為增加全?民的消防安?全意識，使?“119”?更加深入人?心從___?_年起，我?國將每年的?____月?____日?定為“全國?消防日”。?從原始社?會(huì)開始，我?們的祖先便?認(rèn)識了火、?學(xué)會(huì)了使用?火?；鹪谌?類社會(huì)發(fā)展?過程中扮演?著重要的角?色，發(fā)揮著?重要的作用?。它帶給我?們溫暖，帶?給我們光明?，帶給我們?能量。然而?，火又像一?把“雙刃劍?”，在為人?類送來幸福?的同時(shí)，頁?引發(fā)了許多?災(zāi)難。古往?今來，“火?魔”不知吞?噬了多少無?辜的生靈，?讓多少美麗?的家園灰飛?煙滅，給多?少人的生命?財(cái)產(chǎn)造成了?無法計(jì)量的?損失，給人?類的心靈留?下