2022年中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)：記敘文閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題匯編（含答案）

2022年中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)：記敘文閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題匯編

那年冬天好大雪

＠臘月里，冬天像是一臺(tái)年久失修的鼓風(fēng)機(jī)，把粗糙的北風(fēng)吹得沒(méi)完沒(méi)了。

＠我們裹著棉衣或棉被在剛蓋好的大樓里抽煙、打撲克。我們?cè)诘裙ゎ^回來(lái)發(fā)工錢(qián)。出來(lái)半年了，我

們才領(lǐng)到了三個(gè)月的工錢(qián)。工頭說(shuō)他也沒(méi)拿到錢(qián)，要去找開(kāi)發(fā)商要。他開(kāi)著轎車(chē)出去幾天了，眼下風(fēng)還沒(méi)

有把他給吹回來(lái)。

＠下午，胡小兵正在那邊打撲克，突然披著他的破被子湊到我身邊，遞給我一支煙，說(shuō)：＂叔，抽支煙！”

胡小兵今年才跟他爹出來(lái)。幾個(gè)月前，他爹從腳手架上掉下來(lái)，摔壞了腿，回家了。我想這小子可能有什

么事。我抽了一口煙，說(shuō)：“有啥事？“胡小兵嘿嘿一笑，說(shuō)：“沒(méi)事。＂

＠我拿出自己的半瓶酒，說(shuō)：”來(lái)一口？“胡小兵還是嘿嘿笑著，接過(guò)去，咕咚灌了一大口。胡小兵喝過(guò)

酒，臉色通紅地說(shuō)：＂叔，我爹的腿不行了。當(dāng)初以為是小事，可后來(lái)加重了?！拔也恢f(shuō)什么好。胡小兵又

給自己灌了一口，說(shuō)：“上個(gè)月我給娘打電話，說(shuō)給她寄一千塊錢(qián)，可那天我把準(zhǔn)備好的錢(qián)給糟蹋了。”“怎

么弄的？“我問(wèn)。｀｀幾個(gè)哥們兒在一塊玩牌輸?shù)袅艘话耄冶緛?lái)想撈點(diǎn)，多給家寄點(diǎn)的?！昂”t的臉

上滾動(dòng)著幾滴淚珠，“現(xiàn)在我就剩五百了，我給娘說(shuō)過(guò)要給家寄一千的。我怎么湊也得湊夠一千塊?！?/p>

＠我口袋里也沒(méi)有幾個(gè)子兒。家里老老小小的，都張著嘴等我一個(gè)人喂呢！雖說(shuō)我和胡小兵是老鄉(xiāng)，

可掙的都是血汗錢(qián)。我吞吞吐吐地說(shuō)，自己口袋里沒(méi)有錢(qián)了，都寄回家了。胡小兵盯著我，說(shuō)：＂叔，就借

一百，等發(fā)了工錢(qián)就還你！要是工頭不回來(lái)，侄兒明年出來(lái)的第一張錢(qián)就還給叔！”

＠胡小兵幾乎是一字一頓地說(shuō)的。屋子里的人都不再亂哄哄地嚷嚷了，而是把注意力都轉(zhuǎn)向了我和胡

小兵。霎時(shí)，一片寂靜。屋內(nèi)寂靜無(wú)比樓外是北風(fēng)瘋狂的尖唳。

＠我頓時(shí)感到尷尬萬(wàn)分。胡小兵臉上掛著的淚珠令我不忍再看。我翻了幾層衣服，掏出兩張藏好的百

元票子，說(shuō)：＂侄兒，拿上，什么時(shí)候說(shuō)還錢(qián)我就不再搭理你！“我說(shuō)完，有些手足元措，奪過(guò)酒瓶一口氣喝

完了。

@“胡小兵，還差多少呢？”竟然有人問(wèn)。胡小兵咦咽著說(shuō)：“三百。”“既然答應(yīng)過(guò)給娘寄一于的，就不

能寄五百，差多少我們給你湊齊！別嫌少，拿上這五十吧！”一只只粗糙皺裂的手伸進(jìn)了口袋，一張張皺巴

巴的人民幣塞進(jìn)了胡小兵的手里。胡小兵流著鼻涕，不住地說(shuō)著“謝謝"。

＠我的彝子酸酸的，出來(lái)半年我的鼻子還沒(méi)這么難受過(guò)，我朝窗外驃了一眼，看見(jiàn)了隨風(fēng)飛舞的雪花。

我說(shuō)：“北鳳得了勢(shì)了，把大雪也叫出來(lái)了。＂我們一屋子人都擠到窗戶旁，爭(zhēng)著看大雪。不時(shí)有人說(shuō)：＂咱

家的雪肯定比這里的要大得多！”

吵那年，我們沒(méi)有等到工頭回來(lái)，就一起卷起鋪蓋奔向火車(chē)站了。坐在火車(chē)上，仍然看得見(jiàn)窗外的雪

片追逐著火車(chē)飄飛。

1．本文敘述了一個(gè)什么故事？“我“把錢(qián)借給胡小兵，“我”的態(tài)度有什么變化？

2.(1)結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞的具體含義。

我的鼻子酸酸的，出來(lái)半年我的鼻子還沒(méi)這么難受過(guò)。

(2)第＠段中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？有什么作用？

3.本文人物形象的塑造極為成功，請(qǐng)你從語(yǔ)言或?qū)懛ǖ确矫嬲剝牲c(diǎn)自己的看法，并舉例說(shuō)明。

4.這篇小說(shuō)也可以取名為“借錢(qián)＇或“湊錢(qián)＇，但作者卻以“那年冬天好大雪”為題，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣擬題的用意。

駝背李的春天

＠只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)他，剛才還在嬉笑玩鬧的孩子們，總是嚇得迅速逃竄開(kāi)，呼口拉啦作鳥(niǎo)獸散。

＠說(shuō)來(lái)，他的樣子確實(shí)有些疹人。瘦小貨黑，背弓如釣，手柱木棍，常年罩著黑色的1日衫子。只要戴

上一頂尖帽，他就像極了童話里的男版老巫婆。

＠孩子們都怕他，村子里的大人們也不喜歡他，直呼他駝背李，談?wù)撈鹚麜r(shí)，都流露出一副可憐和鄙

夷的神情。誰(shuí)家的孩子調(diào)皮或是半夜哭鬧，只要說(shuō)一聲，駝背李來(lái)了啊，孩子便立馬噤聲，變得聽(tīng)話起來(lái)。

＠駝背李一人獨(dú)住在村子北角。家門(mén)口有棵歪脖子樹(shù)，一年四季常青著。當(dāng)村民們的口袋日漸飽滿，

一家賽一家地蓋起窗明幾凈的小千樓時(shí)，駝背李的家仍是七十年代低矮的紅磚房。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如歪脖子

樹(shù)下立著的一頂黑磨菇。

＠除了李奶奶，幾乎沒(méi)人去駝背李家。李奶奶是駝背李的姐姐，她常送去一些蔬菜瓜果。只要李奶奶

去了，駝背李就一改往日的落寞寡言，姐姐長(zhǎng)姐姐短地叫，滿是皺褶的臉盛開(kāi)如花。

＠李奶奶和我家是鄰居，一次她和母親聊著天，說(shuō)到駝背李，突然落下淚來(lái)。也是那時(shí)，十歲的我，

聽(tīng)了駝背李的故事，才開(kāi)始漸漸懂得人世的艱辛。

＠駝背李有過(guò)一個(gè)完整的家，妻子賢忠，兒子乖巧，日子雖然貧窮卻也溫馨。而這幸福生活，在兒子

兩歲那年夏然而止。冬日里，一場(chǎng)極致的嚴(yán)寒，讓兒子半夜感冒發(fā)起了高燒。兩口子踏著沒(méi)膝屎的雪，趕

到村子衛(wèi)生部。赤腳醫(yī)生忙中出亂，未做皮試就給孩子注射了青霉素……孩子去了，妻子如抽去主心骨般

悲痛欲絕。一日，趁駝背李不備，她懸朵自盡，追隨孩子而去。兒子的病逝，妻子的離去，接連的打擊，

讓只有三十來(lái)歲的他迅速蒼老下來(lái)?？帐幨幍奈葑永?，常聽(tīng)到他一個(gè)人在自言自語(yǔ)地念叨看什么。

＠駝背李沉寂了很久，當(dāng)他再次出現(xiàn)在人們的視線中葉，發(fā)染白霜，背駝得更厲害了。有好心人介紹

他去城里一家工地做保安。半年后，工地完工，他回到了村里?；貋?lái)的他變得精神抖擻起來(lái)，臉上也有了

久違的笑容。

＠從那以后，無(wú)論刮風(fēng)下雪，駝背李每個(gè)月都雷打不動(dòng)地去趟城里。去時(shí)滿臉期待，回時(shí)，滿目歡喜。

于是，有好事者嘻笑看調(diào)侃，說(shuō)駝背李去城里找相好的了。他聽(tīng)了，亦不惱，一人微笑看徑直走回他的蘑

菇房里去。

面當(dāng)我高中畢業(yè)回到村子，偶遇到駝背李時(shí)，幾乎沒(méi)認(rèn)出他來(lái)。他更消瘦了，發(fā)白如雪，面頰深陷下

去。他讓我想到了深冬里枯搞的樹(shù)木，似乎在一寸寸地腐朽下去。不久，就聽(tīng)到了駝背李重病臥床的消息。

＠哪一天，是寒冬里難得的一個(gè)大晴天。有個(gè)年輕男孩一路尋了來(lái)，挨家挨戶地問(wèn)，李二勇的家在哪？

村民們呆愣半晌，一個(gè)滿口無(wú)牙的大爺恍惚記了起來(lái)，說(shuō)，他問(wèn)的好像是駝背李吧，大家才醒過(guò)神來(lái)。

＠肘民們跟著年輕人去了矮蘑菇下。進(jìn)到黑暗的屋子里，見(jiàn)到病床上的駝背李，年輕人撲通跪下了：“爹，

兒來(lái)看你了……”他的一聲“爹“讓大家驚呆了，也讓昏迷中的駝背李醒了過(guò)來(lái)。他抬起迷蒙的眼，定定

地看著年輕人，臉上有了明媚的笑容，競(jìng)奇邁般地精神煥發(fā)起來(lái)。

＠原來(lái)，那年駝背李去城里打工，無(wú)意中從電視上得知偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們需要捐款助學(xué)時(shí)，他默默地

記下了校址，捐了身上所有的錢(qián)，資助了一名品學(xué)兼優(yōu)、早年喪父的孩子。前些年，他每個(gè)月定時(shí)去縣城，

就是去郵局給孩子匯款。錢(qián)不夠了，他便去公園和街頭拾荒，所得的錢(qián)全都給孩子匯去，一直供到那孩子

中專(zhuān)畢業(yè)。

＠池資助的孩子就是眼前的年輕人。如今，年輕人已事業(yè)有成，便一路尋來(lái)感恩。在場(chǎng)的村民得知事

情的經(jīng)過(guò)，一邊啼噓感嘆看，一邊落下，目來(lái)，看向駝背李的眼神多了贊許和敬佩。

恒）自那天起，駝背李的頭發(fā)被梳理得格外齊整，衣服也是分外的整潔。在暖暖的冬陽(yáng)下我?？吹侥?/p>

孩扶著駝背李出來(lái)曬太陽(yáng)。男孩將毛毯細(xì)致地搭在駝背李的腿上熱茶遞到他的手上，然后坐在一旁和他

聊天。畫(huà)面溫馨感人。村民們都羨慕地說(shuō)，駝背李的春天來(lái)了。

5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章題目“駝背李的春天”的理解。

6.簡(jiǎn)要分析第＠段畫(huà)直線句子在文中的作用。

7.請(qǐng)從詞語(yǔ)的角度，賞析下列句子的表達(dá)效果。

在暖暖的冬陽(yáng)下，我常看到男孩扶著駝背李出來(lái)曬太陽(yáng)。男孩將毛毯細(xì)致地搭在駝背李的腿上，熱茶遞到

他的手上，然后坐在一旁和他聊天。

母親的心愿

0“麻警官，您母親又鬧著要出小區(qū)，倒是沒(méi)在小區(qū)里翻垃圾箱撿垃圾。這都第四次了，我們勸不住，

疫情的嚴(yán)重性您是知道的，怎么說(shuō)她就是不聽(tīng)。知道您忙，可我們實(shí)在沒(méi)辦去，只能找您了。”

@“我早晨過(guò)去又說(shuō)了說(shuō)，怎么還鬧呢？吃喝都給她準(zhǔn)備得很充足，口罩也買(mǎi)了?！甭槔h剛上卡點(diǎn)，

母親居住的社區(qū)張主任就打來(lái)電話。

＠母親越來(lái)越不聽(tīng)勸了。麻利鋒最初擔(dān)心母親患上了阿爾茨海默癥（即老年癡呆癥），帶她到市醫(yī)院徹

底檢查，結(jié)果顯示所有數(shù)據(jù)正常。大夫說(shuō)人上了歲數(shù)，性格發(fā)生變化也不奇怪。

＠父親在世時(shí)，母親買(mǎi)菜做飯收拾屋子，還要伺候腿腳不便的父親，每天不得閑，幾乎不用麻利鋒橾

心。自從父親去世后，母親似乎就變了，主要表現(xiàn)是話少了，還總愛(ài)在小區(qū)的垃圾箱里翻撿廢品。紙箱、

礦泉水瓶、廢報(bào)紙、泡沫板……只要是廢品回收站要的，母親一樣也不會(huì)病掉。

＠起初，聽(tīng)小區(qū)門(mén)房的朵姨說(shuō)過(guò)幾次，好似母親搶了人家的生意，話說(shuō)得客氣但不好聽(tīng)。麻利鋒似信

非信，家里見(jiàn)不到任何廢品的影子呢。他忙得顧不上，就讓老婆去盯了兩次，果然看到身形瘦小的母親踞

著腳半截身子插在垃圾箱里，像個(gè)土撥鼠似地往外撿廢品。

@【A】母親是市五小退休教師每月工資五千多。

＠麻利鋒問(wèn)她，缺錢(qián)嗎？

＠不缺。

＠為啥撿垃圾？

＠那不是垃圾，是能回收利用的廢品，找點(diǎn)事干。

＠嘛利鋒勸說(shuō)多次元效，也不能整天看著她老人家。

@“老媽?zhuān)瑹o(wú)論如何都不能出門(mén)呀！“麻利鋒下卡點(diǎn)后急急忙忙趕回家，母親趴在客廳的窗臺(tái)上看看外

面，他進(jìn)門(mén)也沒(méi)搭理。麻利鋒從母親的視線角度看去，正好有三個(gè)垃圾箱，“正在疫情爆發(fā)期，您的身體又

那么弱?！?/p>

@“我沒(méi)糊涂，電視里天天在播。你也要小心點(diǎn)，小杰真的不能回來(lái)了？在武漢沒(méi)人管咋辦呢?！蹦赣H

依然沒(méi)有回頭，神情十分失落。

@“肯定不能回來(lái)的?？烊畾q的大小伙子還要怎么管？昨天不是給您打電話報(bào)平安了嗎？您不用擔(dān)

心。我天天上卡點(diǎn)，可比您孫子辛苦多了?！?/p>

@“媽知道你們辛苦，要不我才不在家閑坐著，沒(méi)感朵上病毒還坐出毛病來(lái)了呢。中間那個(gè)垃圾箱里

扔進(jìn)去兩個(gè)牛奶箱，還有一”

@“哎呀媽?zhuān)丛谖铱嗫谄判酿I著肚子說(shuō)了半天的份上，就算是人家把金條扔進(jìn)垃圾箱，您也不能下

去撿，太危險(xiǎn)了?！甭槔h把母親架到了沙發(fā)上？有些急赤白臉，母親卻笑了。

@“趕快回去吃你的飯，我又不是小孩子，你比社區(qū)那幾個(gè)女人的話還多。不放心的話，你干脆把老

娘綁起來(lái)，讓我等死算了！“母親的臉沉了下來(lái)。

酰利鋒登時(shí)泄了氣，快快地走了。再?gòu)?qiáng)硬下去把母親惹毛了，還真不好收?qǐng)?。安葬了父親后，他就

建議母親搬過(guò)去跟他一起住，母親說(shuō)死也要死在自己家里，動(dòng)員了好幾次也不聽(tīng)。

@“老太太已經(jīng)出小區(qū)了，我和門(mén)口的社區(qū)工作人員怎么勸都不聽(tīng)，你趕快回來(lái)吧?！甭槔h昨天沒(méi)說(shuō)

通母親，早上出門(mén)前就叮囑老婆一定要過(guò)去盯著，果然時(shí)間不長(zhǎng)老婆就打來(lái)電話抱怨，【B】“非要去超市不

可買(mǎi)啥我替她去買(mǎi)還不行么。”

＠嘛利鋒頭疼了：＂唉，就讓她出去一次吧，五六天1史——”

@“你以為你是警察就可以讓家里人隨意進(jìn)出？老太太真要出了事你負(fù)得起責(zé)嗎？“麻利鋒話沒(méi)說(shuō)完，

老婆開(kāi)火了。

＠麻利鋒剛趕到小區(qū)大門(mén)口，就見(jiàn)母親戴著口罩從不遠(yuǎn)處走來(lái)，身后跟著兩個(gè)超市的工作人員，推著

裝滿牛奶、方便面的小推車(chē)。母親沖他歡樂(lè)地?fù)]看手，麻利鋒憋著一肚子氣，大聲沖母親嚷嚷：“不讓您出

門(mén)就是不聽(tīng)，盡給人找麻煩！”

勃“他們幾個(gè)整天守在小區(qū)門(mén)口很辛苦，我就是想給他們買(mǎi)點(diǎn)吃的喝的?！蹦赣H輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。社區(qū)人

員愕然，一時(shí)不知說(shuō)什么好，其中一位年輕的沒(méi)忍住，眼團(tuán)紅了。

@“老媽?zhuān)龅脤?duì)！“回到家，麻利鋒幫母親脫大衣，在右邊的衣兜里發(fā)現(xiàn)了一張工商銀行的回執(zhí)單，

是母親給武漢捐助了四萬(wàn)元的憑證，時(shí)間正是今天，超市旁邊就有工商銀行的營(yíng)業(yè)點(diǎn)。麻利鋒悄悄塞回去，

轉(zhuǎn)身給母親豎起了大拇指。

＠母親笑得像正午的陽(yáng)光那般燦爛。

8.文章以“母親的心愿”為題目，在疫悄前后母親的心愿并不相同，分別指什么？

9.細(xì)讀文中劃線句子，從描寫(xiě)角度分析人物心理。

(1)麻利鋒把母親架到了沙發(fā)上，有些急赤白臉，母親卻笑了。

(2)社區(qū)人員愕然，一時(shí)不知說(shuō)什么好，其中一位年輕的沒(méi)忍住，眼圈紅了。

10.文中前有伏筆，后有照應(yīng)，細(xì)讀文章，根據(jù)自己的理解填寫(xiě)。

伏筆照應(yīng)

【A】母親是市五小退休教師，每月工資五千多。(1)

【B】非要去超市不可，買(mǎi)啥我替她去買(mǎi)還不行么。(2)

11.賞析文章結(jié)尾句“母親笑得像正午的陽(yáng)光那般燦爛＂的表達(dá)效果。

12.＂疫情無(wú)情，但也是檢驗(yàn)劑，讓每個(gè)人都找到了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值?！苯Y(jié)合文中的這些普通

的人物群像，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

兄弟

＠得知哥哥生病，每個(gè)周末，他都開(kāi)著車(chē)從城里回到鄉(xiāng)下去陪哥哥。他知道，哥哥得了這種病，日子

不多了?；蛟S兩個(gè)月，或許三個(gè)月，之后他要再想見(jiàn)到哥哥，恐怕只有在夢(mèng)里了。

＠父母去世后，哥哥的家就是他的家。哥哥常會(huì)打電話給他，“櫻桃熟了，回來(lái)吃櫻桃吧?！薄暗乩锏狞S

瓜能吃了，回來(lái)摘些吧。”他總是踏著家里果子和莊稼成熟的節(jié)奏回家。其實(shí)那些東西城里到處都有，可他

卻樂(lè)意帶著家人回去，坐在院子里，坐在靜靜的陽(yáng)光里，吃著從樹(shù)上剛摘下的果子，和哥哥有一搭沒(méi)一搭

地說(shuō)說(shuō)話。聽(tīng)到從灶房里傳出的群里啪啦的炒菜聲，日子好像一下子就踏實(shí)了，心也踏實(shí)了。

?那些日子，他能明顯地感覺(jué)到，哥哥的身體是越來(lái)越差了。有時(shí)候，吃完飯，兩個(gè)人坐在院子里說(shuō)

話，說(shuō)著說(shuō)著，哥哥就閉上眼睡著了。

＠他看著哥哥那憔悴的臉，心里有點(diǎn)兒酸。哥哥還不到六十歲，他的頭發(fā)還黑勛砌的，他肴瘦的臉上

竟然沒(méi)有一絲皺紋。如果不知道他有病的話，誰(shuí)也不會(huì)相信他在這個(gè)世上的日子已不多，

＠那個(gè)周末回家，他還沒(méi)走進(jìn)院子，就聽(tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的叫聲，接著，一只雞從院子里

飛了出來(lái)，正好落在他的面前，他看見(jiàn)哥哥手里提著一把刀從院子里一跳一跳地追了出來(lái)。

＠哥哥看見(jiàn)他，一臉欣喜，說(shuō)：“咱晚上吃雞湯。”他看著哥哥，心想，哥哥這是怎么了？一點(diǎn)兒不像

個(gè)病人的樣子。吃了晚飯，陪哥哥說(shuō)了會(huì)兒話，他就回到屋子里。這時(shí)，門(mén)被拍開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是哥哥。他

有些奇怪，說(shuō)：“哥，有事嗎？”

＠哥哥站在門(mén)口，突然表情變得有些羞澀，說(shuō)：“弟弟，今晚能和你睡嗎？”他一下子沒(méi)弄明白哥哥的

意思。哥哥說(shuō)：“我們幾十年都沒(méi)在一張床上睡過(guò)了?！彼灿行┎缓靡馑计饋?lái)，心想，哥哥這是怎么了？

都幾十歲的人了還要他陪著睡，就笑著說(shuō)：“哥，你還是去陪嫂嫂睡吧。我一個(gè)人都睡習(xí)慣了。”

＠哥哥沒(méi)理他，脫鞋上了床。被子和床單都是新?lián)Q的，白天嫂嫂又抱到院子里放在太陽(yáng)下曬過(guò)，熱烘

烘的，還散發(fā)著陽(yáng)光的味道。

＠小時(shí)候，他一直和哥哥睡一張床，兩個(gè)人只有一床被子，經(jīng)常力被子爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，但哥哥總是讓著他。

特別是冬天，屋里冷，他一上床就把一雙凍得冰塊一樣的腳塞在哥哥的肚子上。哥哥開(kāi)始不愿意，感覺(jué)放

在肚子上的不是一雙腳，而是一塊冰。哥哥就拿手指去撓他的腳板心，撓得他嘿嘿地笑個(gè)不停，不得不把

腳收回來(lái)?？刹灰粫?huì)兒，他又把一雙腳架在哥哥的肚子上。那時(shí)，哥哥總是在穿著的鞋里填上玉術(shù)殼來(lái)保

暖，他喜歡抱著哥哥那帶看玉術(shù)殼香味的腿入睡。有時(shí)候，他也覺(jué)得奇怪，不明白力什么哥哥的腳心總是

熱乎乎的，而他的腳總像塊冰蛇蛇。

吵幾十年過(guò)去了，兩個(gè)人重新睡到一張床上，他感到了一種不適和陌生，那是一種熟悉的陌生。他先

是把腿試探性地往哥哥身邊靠了靠，他想讓自己的腿去嗅嗅那還是不是以前的那個(gè)味道。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)哥

哥的腿也在往他腿邊貼，緊張而惶恐，就像兩個(gè)剛談戀愛(ài)的人都帶著幾分羞怯、幾分試探，還有點(diǎn)兒偷偷

摸摸的意思。

＠他希望找到曾經(jīng)的那種熟悉的感覺(jué)，還有那種熟悉的玉術(shù)殼的味道，當(dāng)兩只腿觸碰到一起的瞬間，

他卻什么感覺(jué)也沒(méi)找到。時(shí)間沖淡了一切，記憶也有些蒼白了。

＠嘟老了，他想，現(xiàn)在兩個(gè)人的腿架在一起就如同枯朽的柴。有好長(zhǎng)時(shí)間，兩個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話。

＠池的心猛然跳了幾下，哥哥不會(huì)就這樣走了吧？他伸手將哥哥的一只腳抱在了懷里然后彎起指頭

在哥哥的腳板心撓了一下，又撓了一下。

酶外起鳳了，樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩的一片呴。有一陣，院子里的狗突然叫了幾聲。世界一下子就變得安靜

了下來(lái)。

（選自2021.4《故事會(huì)》文摘版，有改動(dòng)）

13.根據(jù)文章O—＠的內(nèi)容，補(bǔ)全方框內(nèi)的內(nèi)容。

情節(jié)哥哥生?。┰褐辛奶欤㈦u喝湯)(2)）同睡一床

衄：：：他擔(dān)憂一二一一正一二

哥期待）欣喜>羞澀/

14.品味語(yǔ)句。

(1)賞析文中第＠段”他先是把腿試探性地往哥哥身邊靠了靠，他想讓自己的腿去嗅嗅那還是不是以前的

那個(gè)味道＇中加點(diǎn)詞“嗅嗅．．．味道”的表達(dá)效果。

(2)第＠段中，他為什么要“將哥哥的一只腳抱在了懷里，然后彎起指頭在哥哥的腳板心撓了一下，又撓了

一下”?

15.根據(jù)知識(shí)小卡片和示例，結(jié)合文意再寫(xiě)兩個(gè)句子。

知識(shí)小卡片：反差，就是不同事物或同一事物的不同方面對(duì)比的差異程度。＂敘事反差＂，常表現(xiàn)為讀者預(yù)先

的期待意圖與閱讀文本后的閱讀現(xiàn)實(shí)之間的不同。

例：兄弟倆在院子里說(shuō)著話，本該有聊不完的話，但哥哥說(shuō)著說(shuō)著就睡著了。

(1)

(2)

16.文章最后一段是如何寫(xiě)景的？有什么作用？

紅領(lǐng)中

春明

我小時(shí)候很想有一條紅領(lǐng)巾。我娘是個(gè)瞎子。

十歲那年，村里剛時(shí)興辦副業(yè)，我們大隊(duì)辦了個(gè)紅領(lǐng)巾廠。村支書(shū)是我干爺爺，他叫娘來(lái)當(dāng)工人，說(shuō)：

“大牛子娘按半個(gè)工算，干多干少大伙兒多擔(dān)待?！蹦锔苫顑弘m不惜力，畢竟不比常人利索。我每天打完豬

草都去幫娘，娘只要伸出胳膊摸不到該搬的箱子了，嘴角就會(huì)微微上揚(yáng)。

娘領(lǐng)工資第一天就花光了。她先去集上給我買(mǎi)了一身新衣服和書(shū)包，又跑到學(xué)校交了學(xué)費(fèi)。就這樣，

我就是春鳳鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生了。那天一放學(xué)，我連躊帶跳去廠里找娘，干爺攔下我：“還真是大牛子呀，這行

頭一換，人也出息了，你娘送你上學(xué)對(duì)著呢！”

娘聞聲走過(guò)來(lái)，把我摟在懷里，向干爺擺擺手。嬸子們嬉笑著說(shuō)：“看啊，真是俊娘生了個(gè)俊娃娃啊?！?/p>

她們逗我，說(shuō)都上學(xué)了咋還來(lái)找娘？我說(shuō)我是來(lái)接娘、給娘當(dāng)拐棍的。她們又問(wèn)，是不是長(zhǎng)大了就不給娘

當(dāng)拐棍了，該給媳婦當(dāng)拐棍了？我說(shuō)，是，不當(dāng)了。嬸子們笑彎了腰，笑夠了，才聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)：“長(zhǎng)大后我要

當(dāng)娘的眼睛?！备蔂斂湮沂莻€(gè)好后生，給我取名趙新。

春風(fēng)鎮(zhèn)小學(xué)有四間教室。一、三年級(jí)在一個(gè)屋，二、四年級(jí)在一個(gè)屋，叫復(fù)式班。還有兩間是五年級(jí)，

全公社凡是上到五年級(jí)的孩子都集中在此。我干爺?shù)挠H孫女關(guān)燕子跟我一個(gè)教室，可人家是讀三年級(jí)。關(guān)

燕子剛當(dāng)上少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾把她的襯衣和臉蛋都襯得白白的，走起路來(lái)史是好看，那首歌怎么唱來(lái)著：

胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)……

我也想有一條紅領(lǐng)巾。除了娘，這話我不敢跟別人講，怕人笑話。

我加入少先隊(duì)是和關(guān)燕子一起升入五年級(jí)以后的事。紅領(lǐng)巾就要發(fā)下來(lái)了，正天天盼著，卻盼來(lái)了我

爹。爹把我拽出教室，拽了好幾里地才拽到家。我說(shuō)：“叫我出去打工有條件，得叫我弟上學(xué)?！钡R了一

句混賬東西，跟你瞎娘一樣。

晚上，干爺來(lái)砸門(mén)，爹皮給開(kāi)。干爺站在門(mén)外問(wèn)：“倆孩子的娃娃親也不算數(shù)了嗎？＂爹說(shuō)，都啥年代

了，不算數(shù)了。

夜深人靜，月亮升起來(lái)。娘瑞著一大碗面走進(jìn)我屋。面吃完了，碗底露出兩個(gè)雞蛋來(lái)。娘說(shuō)：“打啥愣，

等你弟醒了搶呢？趕緊吃，吃完把燈繩拽著?！?/p>

娘從衣兜里掏出一樣?xùn)|西，我忍不住喊出聲來(lái)一紅領(lǐng)巾！

“碎布頭兒，她們都攢著縫椅墊，我也攢了幾塊。你看還行不？”娘把紅領(lǐng)巾展開(kāi)，每一針都縫的匝

實(shí)細(xì)密。

“娘，真好。你縫的時(shí)候扎手了？”

“娘咋能扎手，娘縫棉襖都不扎手?！蔽覜](méi)再說(shuō)話，紅領(lǐng)巾上朵朵“梅花”出賣(mài)了娘。娘說(shuō)：“我大牛

子念書(shū)用功，愛(ài)幫娘干活兒，還天天起早多打出一筐豬草，給干爺悄悄搭下，娘都知道。你呀，戴紅領(lǐng)巾

早夠格了?！蔽彝垡幌驴蘖顺鰜?lái)把紅領(lǐng)巾揉成一團(tuán)又塞回給了娘。

笫二天，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，工頭是我遠(yuǎn)方表叔。早年跟著表叔我們什么都干，因?yàn)椴欢?，蹲過(guò)幾年班

房。放出來(lái)后媳婦走了，留下一個(gè)兒子，娘也走了，我沒(méi)能當(dāng)娘的眼。

正想這些，秘書(shū)敲門(mén)進(jìn)來(lái)：“趙總，您捐助希望工程一晃也快20年了吧？都脫貧了，真是喜事啊?！蔽?/p>

點(diǎn)點(diǎn)頭，聽(tīng)他接著說(shuō)：“眼下有個(gè)學(xué)校，多媒體辦學(xué)需要100臺(tái)電腦……"

“捐！“我毫不遲疑。沒(méi)想到，捐助的正是我家鄉(xiāng)的春風(fēng)鎮(zhèn)小學(xué)。自從娘不在了，我不愿意回老家，這

次，做副縣長(zhǎng)的弟弟非把我請(qǐng)回去?；氐侥感＃?dāng)年的幾間教室已變成四層教學(xué)樓，但我們的影子仿佛還

在。

孩子們已在操場(chǎng)上集合好。伴著樂(lè)曲，我和幾位縣領(lǐng)導(dǎo)站上主席臺(tái)，這幾乎是很老的套路了。今天為

我戴紅領(lǐng)巾的是一位漂亮的女校長(zhǎng)，她走過(guò)來(lái)，笑容綻放。

”等等，等一下！“我的眼睛盯住校長(zhǎng)手里的紅領(lǐng)巾，是那塊！碎布拼成的那塊！這些年我做夢(mèng)都?jí)舻?/p>

它，在娘的柜子里不知翻了多少回，還跟我弟大動(dòng)肝火，認(rèn)定是他給扔掉了。

校長(zhǎng)力我把紅領(lǐng)巾抒得平平整整：＂祝賀趙新同學(xué)，學(xué)校欠你一條紅領(lǐng)巾呢?！蔽艺J(rèn)出了她，我有一萬(wàn)

個(gè)疑問(wèn)。時(shí)間太短，只夠她再多說(shuō)一句話：“你娘在的時(shí)候常說(shuō)有了大牛子她的眼亮著呢。”

回城路上，我跟老二打趣看：“趙縣長(zhǎng)，關(guān)校長(zhǎng)一直在春鳳鎮(zhèn)嗎？剛才走得匆忙，回頭你問(wèn)問(wèn)她有什么

困難沒(méi)有，或者她家人、孩子有什么事，咱都好幫忙。”

“哥呀，這話幸好你沒(méi)直接問(wèn)她，關(guān)燕子還一個(gè)人呢，對(duì)外她一直說(shuō)自己早就訂親了，可跟誰(shuí)訂的，

對(duì)象長(zhǎng)啥樣，沒(méi)人見(jiàn)過(guò)?！?/p>

我又打愣了，弟弟卻不能像娘一樣馬上就知道我打愣了，他依然大聲說(shuō)著：“哥，你說(shuō)這關(guān)燕子等的會(huì)

是誰(shuí)呢？對(duì)了，你紅領(lǐng)巾還沒(méi)摘呢，這紅領(lǐng)巾咋還是個(gè)舊的……＂

我用雙手緊緊捂住胸口，紅領(lǐng)中跳動(dòng)著。

選自《小小說(shuō)月刊》2021年6期

17.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，概述我”主要回憶了哪些往事？

18.閱讀文中畫(huà)線句子，回答問(wèn)題。

(1)我哇一下哭了出來(lái)，把紅領(lǐng)巾揉成一團(tuán)又塞回給了娘。（這句話體現(xiàn)了人物怎樣的心理？）

(2)“你娘在的時(shí)候常說(shuō)，有了大牛子，她的眼亮著呢。＂（校長(zhǎng)的這句話有何深意？）

19.結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析文章以“紅領(lǐng)巾”為題有何作用？

20.本篇小說(shuō)通過(guò)敘事表現(xiàn)了多種感情，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

有聲音的字

胥得意

＠新兵入伍離開(kāi)家之前，母親把一支鋼筆送給了他。新兵拿著鋼筆端詳了一會(huì)兒，琢磨了一陣兒，問(wèn)，

拿這個(gè)做啥？

＠母親給新兵整理了一下衣領(lǐng)，抻了抻衣襟，溫和地告訴他，沒(méi)事時(shí)練練字，字如其人，字是人的臉

面。

＠新兵突然想起來(lái)，在他讀小學(xué)的時(shí)候母親就說(shuō)過(guò)這句話，而且不知道說(shuō)過(guò)多少遍了。只不過(guò)，這些

年不怎么寫(xiě)字，聽(tīng)不到母親重復(fù)這句話了。

＠新兵把鋼筆收起來(lái)，小心翼翼地放到了背包夫?qū)永锩?，一邊放一邊想，這一走之后，兩年才能回家，

一定要在部隊(duì)變個(gè)樣子回來(lái)給母親看看；噢，對(duì)了，還要寫(xiě)一筆漂亮的字給母親瞧瞧。

＠在火車(chē)站，新兵一加入那個(gè)迷彩的隊(duì)伍，就只留下一片綠色的背影。母親和父親便一下子找不到他

了，他們覺(jué)得哪個(gè)都像是自己的兒子。新兵也是同樣的感覺(jué)，加入隊(duì)伍后，一回頭，他也找不到自己的父

母了，他覺(jué)得送行的那些人都像是自己的父母。但是他敢肯定，父母就在人群中張望著他。

＠新兵去的地方離家很遙遠(yuǎn)，在一片雪域高原之上。

＠新兵到了部隊(duì)之后就知道了，他下連后即扦去的是邊防連隊(duì)，主要任務(wù)是守護(hù)國(guó)境線。指導(dǎo)員一邊

放著宣傳片，一邊和新兵們動(dòng)情地講，你們站立的地方就是祖國(guó)！是啊，我們站立的地方就是祖國(guó)！

＠這話讓新兵聽(tīng)得熱血沸騰，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)祖國(guó)和他竟然這樣親近。一瞬間，他覺(jué)得自己的任務(wù)神圣

起來(lái)，腰桿也直了起來(lái)。

＠接下來(lái)的日子就是在緊張忙碌中度過(guò)了，學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，訓(xùn)練、學(xué)習(xí)。當(dāng)然，還要時(shí)時(shí)刻刻和高原缺

氧做斗爭(zhēng)。

＠缺氧實(shí)在是一件難受的事只要一邁步胸口里就像是塞滿了棉花每一次吸的氣好像剛到嗓子眼

就又呼出去了。頭疼得像要炸裂一樣。手機(jī)也沒(méi)有信號(hào)，休息時(shí)，覺(jué)得時(shí)光過(guò)得太慢了。

＠南一天，新兵想起了毋親送給自己的那支鋼筆。他把鋼筆找了出來(lái)，開(kāi)始在本子上練宇。沒(méi)想到，

一筆一畫(huà)寫(xiě)字，時(shí)間竟然好過(guò)多了。

＠又是一天，指導(dǎo)員對(duì)新兵們說(shuō)，下連后，連隊(duì)的榮譽(yù)墻上要貼上每個(gè)人的照片，每個(gè)人在旁邊都要

寫(xiě)上一句話。就寫(xiě)自己最喜歡的，或者最真實(shí)的內(nèi)心。

＠浙兵聽(tīng)到指導(dǎo)員這樣講，一下子想起了母親曾說(shuō)過(guò)的話：字如其人。新兵練字練得更認(rèn)真了，他怕

自己的字貼到墻上后對(duì)不起自己帥氣的臉?？墒牵掌旅嬉獙?xiě)什么呢？這著實(shí)讓新兵有些費(fèi)心思。

吵斤兵下連之后，開(kāi)始和老兵們一起巡邏了。那條巡邏路實(shí)在艱難，與其說(shuō)是路，倒不如說(shuō)沒(méi)有路。

因?yàn)榈絿?guó)境線上，有一段路就是要經(jīng)過(guò)山崖才可到達(dá)。聽(tīng)說(shuō)苛經(jīng)就有馬掉下了山且：0_山崖下面就是深不

見(jiàn)底的深淵，偶爾可以看見(jiàn)雄鷹從繚繞著霧氣的深淵下面飛上來(lái)。

匈們兵曾不解地問(wèn)過(guò)指導(dǎo)員，這里沒(méi)有任何人煙，也不會(huì)有人越境，我們?yōu)槭裁纯傄竭@里巡邏呀。

新兵問(wèn)這話時(shí)，指導(dǎo)員目光深沉地望向遠(yuǎn)方，他沒(méi)有回答新兵，卻突然唱起了《邊關(guān)軍魂》。唱著唱著，他

停了下來(lái)，然后回頭望著戰(zhàn)友們。新兵從指導(dǎo)員的眼神中，似乎一下子全懂了一—－我們站立的地方就是祖

國(guó)！

匈斤兵成長(zhǎng)得很快，好多老兵都說(shuō)，照這個(gè)樣子發(fā)展下去，你笫二年就夠資格入黨了。新兵聽(tīng)后心中

暗自高興，他練字練得更認(rèn)真更用心了，有時(shí)候小心翼翼地抄寫(xiě)入黨誓詞。他還想，到某一天，他就用母

親送給他的那只鋼筆寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)。

＠后來(lái)的事真是沒(méi)有料到……

匈斤兵在國(guó)境線上巡邏時(shí)，突遇險(xiǎn)情，力保護(hù)戰(zhàn)友英勇?tīng)奚?/p>

＠耿友們?yōu)樾卤磉z物時(shí)，在他的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支鋼筆，和許多練過(guò)字的紙。那厚厚的一沓練字

紙上，寫(xiě)的幾乎都是“媽媽我想你”“我愛(ài)你”“我好帥氣＂?？粗@些字，戰(zhàn)友們?cè)诒粗杏窒肫鹆诵卤?/p>

笑臉，覺(jué)得他真像是一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。

吵可是，當(dāng)戰(zhàn)友們經(jīng)過(guò)榮譽(yù)墻，停下腳步去看新兵的照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)照片旁邊有著一行道勁有力的鋼筆

字，寫(xiě)的是：我們站立的地方就是祖國(guó)，媽媽我愛(ài)你！

勃戰(zhàn)友們忽然覺(jué)得這些宇動(dòng)了起來(lái)，而且，還有聲音……

（選自《微型小說(shuō)選刊》2021年第11期，有改動(dòng)）

21.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是()

A.小心翼翼地把鋼筆放到背包夾層里，說(shuō)明新兵理解母親心意，也為下文用心練字做鋪墊。

B.講“站立的地方就是祖國(guó)“，指導(dǎo)員先使用“你們“，后覺(jué)得很不妥，趕緊改成“我們“。

C.在照片旁寫(xiě)上一句話，讓新兵很費(fèi)心思，因?yàn)樗恢朗菍?xiě)最喜歡的話還是寫(xiě)最真實(shí)的內(nèi)心。

D.面對(duì)新兵的疑問(wèn)，指導(dǎo)員不知道怎樣回答才好，就通過(guò)《邊關(guān)軍魂》這首歌來(lái)打動(dòng)他們。

22.小說(shuō)第＠段和第＠設(shè)中的劃線語(yǔ)句在內(nèi)容和寫(xiě)法上有何異同？

23.小說(shuō)中“我們站立的地方就是祖國(guó)”這句話反復(fù)出現(xiàn)，有怎樣的作用？

24.小說(shuō)結(jié)尾處寫(xiě)到｀戰(zhàn)友們忽然覺(jué)得這些字動(dòng)了起來(lái)，而且，還有聲音．．“,照應(yīng)了標(biāo)題。假如你是新兵

的一名戰(zhàn)友，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“聽(tīng)”到了什么“聲音”。

25.小說(shuō)中多次寫(xiě)到新兵＇練字“，在不同情境中有不同的作用，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容加以分析。

少年如豆

＠少年把我招呼到他身邊的座位上，我忍不住問(wèn)：“我都戴了口罩，你還認(rèn)得出是我呀？”

?“阿姨，我認(rèn)得出來(lái)的，您的眼睛跟其他人不一樣?！睕](méi)戴口罩的少年，微笑著回答我。這是在進(jìn)城

的公交車(chē)上，我與一個(gè)男孩的對(duì)話，這個(gè)男孩叫全紅。兩年前，他們一家人租住在我家隔壁。

＠那時(shí)，金紅才上初一。他的父母經(jīng)營(yíng)看一家小飯店，金紅的成績(jī)很差。每隔幾天，他就像一臺(tái)破機(jī)

器一樣，被父母修理一通。

＠印象最深的是一個(gè)晚上，我聽(tīng)到金紅的哭喊聲勝過(guò)而聲，急忙跋上鞋子去枚場(chǎng)，就看到了男女混合

雙打這種無(wú)比慘烈的一幕金紅的爸爸正拿著皮帶抽他，媽媽在旁邊揮舞著一張?jiān)嚲砹R罵咧咧。

＠父母的毒打，徹底澆滅了金紅學(xué)習(xí)的心。他跟父母攤牌，不再上學(xué)，要么外出打工，要么幫父母打

理小飯店的生意。大人為了給孩子一個(gè)反省期，叫他老老實(shí)實(shí)待在家。因?yàn)橐χ疹櫺★埖甑纳?，?/p>

紅的父母背地里請(qǐng)求我?guī)退麄冋湛匆幌潞⒆印?/p>

＠正好，我的孩子從學(xué)?；貋?lái)，我就把金紅叫到我家，給彼此找個(gè)玩伴。兩個(gè)孩子玩得不亦樂(lè)乎，我

便忙著做鉆石繡。

＠我埋頭往底布上粘了好幾十顆水鉆后，金紅問(wèn)我：“阿姨，能讓我試一下嗎？“眼睛盯著底布盯得有

些生疼，全紅的問(wèn)話正合我意。拿著繡圖交代一番后，我起身，全紅落座。沒(méi)粘上幾顆水鉆，這孩子忽地

站起來(lái)，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就跑了出去，說(shuō)：“我回家拿些豆子來(lái)！

＠金紅把父母用的紅豆、綠豆、黃豆、黑豆、青豆，都帶了一些到我家。他還帶來(lái)飯店用的酒精爐與

小鐵鍋，帶了蠟燭，又帶了蓋食物的大白粗布。征得我的同意后，他把蠟燭放到小鍋里加熱融化。

＠一切準(zhǔn)備就緒，金紅拿著我的八馬飛奔繡圖最前面的一匹馬作參照。鋪開(kāi)白粗布后，他拿各種豆當(dāng)

水鉆，拿蠟燭液當(dāng)粘膠。

＠金紅用一天半的時(shí)間，完成了一幅單馬奔騰圖。只見(jiàn)五色豆杠，不論外形是否飽滿、圓潤(rùn)，在這孩

子的安排下，都能在粗布上占有一席之地。這幅相相如生的豆粒馬匹，讓我驚嘆！

＠周日晚上，忙于生計(jì)的夫妻倆，終于收工回家了。我上）1遇上他們兒子的杰作。他們驚詫了一下，

就開(kāi)始責(zé)罵孩子的心思用歪了。作為局外人的我，沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是背著孩子跟他們聊了一會(huì)兒。這之

后沒(méi)幾天，金紅家就搬走了。小小的少年，就這樣遠(yuǎn)離了我。他的豆粒作品，卻一直懸掛在我的心壁。

＠）兩年后，在公交車(chē)上被全紅認(rèn)了出來(lái)，著實(shí)讓我意外。挨著他坐下后，這個(gè)背著大畫(huà)板的少年告訴

我，他的父母當(dāng)初聽(tīng)取了我的建議，在周末與假期，都送他去學(xué)繪畫(huà)。

＠金紅剛接觸繪畫(huà)，就顯露出天賦。因?yàn)閻?ài)好得以發(fā)揮，金紅反過(guò)來(lái)又愛(ài)上了文化課的學(xué)習(xí)。才稍稍

費(fèi)些功夫，他的成績(jī)就突飛猛進(jìn)。初中畢業(yè)考試，他的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出普高線。

@“阿姨，那天晚上，您跟我的父母到底說(shuō)了什么？他們竟然同意我去學(xué)畫(huà)畫(huà)?！敖鸺t害羞地笑著問(wèn)我。

就像一把生銹多年的鎖，一個(gè)惜物的人往鎖孔里滴一些油后，配套的鑰匙，就能輕而易舉地把鎖打開(kāi)。更

為可喜的是，繪畫(huà)班的老師推薦他的作品參賽，還多次荻獎(jiǎng)。

@”說(shuō)了什么呢？讓我想想。哦，當(dāng)時(shí)，我只是叫他們把你看成你家小飯店里要用的各種豆豆。每一

杠豆子，在他們的巧手下，能變成豆?jié){、豆腐腦、豆沙、豆面，甚至是豆芽。而豆粒在你的安排下，又能

成為奔騰的·…··"我的話還沒(méi)說(shuō)完，金紅提前到站了。他下了車(chē)，對(duì)著我喊：“謝謝您，阿姨。”

@）望著少年步履矯健的背影，我在公交車(chē)內(nèi)厭幸，終于有人能明白，少年如豆、豆如少年的道理。

《中學(xué)生閱讀》2021年第22期

26.將下面的按時(shí)間順序梳理的文章思路補(bǔ)充完整。

初遇金紅，得知他(1)——失去學(xué)習(xí)興趣的金紅，不想再去學(xué)校，他父母托我照顧金紅一

我邀請(qǐng)金紅到我家做手工，金紅(2)——－金紅父母來(lái)接他，我(3)－金紅家

搬走后，我一直牽掛－我和金紅在公交車(chē)上相遇，得知(4)。

27.全文沒(méi)有按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)，而是將“公交車(chē)相遇“放在開(kāi)頭來(lái)寫(xiě)，采用這種記敘順序，有什么效果？

28.賞析下面的句子。

(1)還沒(méi)等粘上幾顆水鉆，這孩子就忽地站起來(lái)。

(2)“阿姨，我認(rèn)得出來(lái)的，您的眼睛跟其他人不一樣?！皼](méi)戴口罩的少年，微笑著回答我。

29.聯(lián)系全文，分析文題“少年如豆＂的含義。

風(fēng)波

老人男人坐在矮凳上，搖著大芭拉扇閑談，孩子飛也似的跑，或者蹲在烏柏樹(shù)下賭玩石子。女人瑞出

烏黑的蒸干菜和松花黃的術(shù)飯，熱蓬蓬冒煙。

這時(shí)候，九斤老太正在大怒，拿破芭獲扇敲著凳腳說(shuō)：“我活到七十九歲了，活夠了，不愿意眼見(jiàn)這些

敗家相！這真是一代不如一代！”

伊的兒媳七斤嫂子正捧看飯籃走到桌邊，便將飯籃在桌上一拌，憤憤的說(shuō)，“你老人家又這么說(shuō)了。六

斤生下來(lái)的時(shí)候，不是六斤五兩么？你家的秤又是私秤，加重稱(chēng)，十八兩秤；用了準(zhǔn)十六，我們的六斤該

有七斤多哩。我想便是太公和公公，也不見(jiàn)得正是九斤八斤十足，……＂

“一代不如一代！”

七斤嫂還沒(méi)有答話，忽然看見(jiàn)七斤從小巷口轉(zhuǎn)出，便移了方向，對(duì)他嚷道，“你怎么這時(shí)候才回來(lái)！不

管人家等著你開(kāi)飯！”

七斤雖然住在農(nóng)村，卻早有些飛黃騰達(dá)的意思。從他的祖父到他，三代不捏鋤頭柄了；他也照例的幫

人撐著航船，每日一回，早晨從魯鎮(zhèn)進(jìn)城，傍晚又回到魯鎮(zhèn)，因此很知道些時(shí)事：例如什么地方，雷公劈

死了娛松精；什么地方，閨女生了一個(gè)夜叉之類(lèi)。他在村人里面，的確已經(jīng)是一名出場(chǎng)人物了。

七斤一手捏著象牙嘴白銅斗六尺多長(zhǎng)的湘妃竹煙管，低著頭，慢慢地走來(lái)，坐在矮凳上。

“一代不如一代！“九斤老太說(shuō)。

七斤慢慢地抬起頭來(lái)，嘆一口氣說(shuō)，“皇帝坐了龍庭了??！?/p>

七斤嫂呆了一刻，忽而恍然大悟的道，“這可好了，這不是又要皇恩大赦了么！”

七斤又嘆一口氣，說(shuō)，“我沒(méi)有辮子?！?/p>

“皇帝要辮子么？”

“皇帝要辮子。”

“你怎么知道呢？“七斤嫂有些著急，趕忙的問(wèn)。

“咸亨酒店里的人，都說(shuō)要的。”

七斤嫂這時(shí)從直覺(jué)上覺(jué)得事情似乎有些不妙了，因?yàn)橄毯嗑频晔窍㈧`通的所在。伊一轉(zhuǎn)眼瞥見(jiàn)七斤

的光頭，便忍不住動(dòng)怒，怪他恨他怨他；忽然又絕望起來(lái)，裝好一碗飯，操在七斤的面前道，”還是趕快吃

你的飯罷！哭喪著臉，就會(huì)長(zhǎng)出辮子來(lái)么？”

七斤嫂吃完三碗飯，偶然抬起頭，心坎里便禁不住突突地發(fā)跳。伊透過(guò)烏柏葉，看見(jiàn)又矮又胖的趙七

爺正從獨(dú)木橋上走來(lái)，而且穿著寶藍(lán)色竹布的長(zhǎng)衫。

趙七爺是這三十里方圓以內(nèi)的唯一的出色人物兼學(xué)問(wèn)家；因?yàn)橛袑W(xué)問(wèn)，所以又有些遺老的臭味。革命氣以后，

他便將辯子盤(pán)在頂上，像道士一般。七斤嫂眼睛好，早望見(jiàn)今天的趙七爺已經(jīng)不是道士，卻變成光滑頭皮，

烏黑發(fā)頂。

“好香的菜干，一—－聽(tīng)到了風(fēng)聲了么？”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對(duì)面說(shuō)。

“皇帝坐了龍庭了?！逼呓镎f(shuō)。

七斤嫂看著七爺?shù)哪?，竭力陪笑道，“皇帝已?jīng)坐了龍庭，幾時(shí)皇恩大赦呢？”

“皇恩大赦？－大赦是慢慢的總要大赦罷。”七爺說(shuō)到這里，聲色忽然嚴(yán)厲起來(lái)，“但是你家七斤的

辮子呢，辮子？這倒是要緊的事。你們知道：長(zhǎng)毛時(shí)候，留發(fā)不留頭，留頭不留發(fā)，……＂

七斤和他的女人及有讀過(guò)書(shū)，但覺(jué)得有學(xué)問(wèn)的七爺這么說(shuō)，事情自然非常重大，便仿佛受了死刑宣告

似的，耳朵里嗡的一聲，再也說(shuō)不出一句話。

七斤嫂站起身，自言自語(yǔ)的說(shuō)，“這怎么好呢？這樣的一班老小，都靠他養(yǎng)活的人，……＂

趙七爺搖頭道，“那也沒(méi)法。沒(méi)有辨子，該當(dāng)何罪，書(shū)上都一條一條明明白白寫(xiě)著的?！?/p>

七斤嫂聽(tīng)到書(shū)上寫(xiě)著，可真是完全絕望了；自己急得沒(méi)法，便忽然又恨到七斤。伊用筷子指著他的鼻

尖說(shuō)，“自作自受！造反的時(shí)候，我本來(lái)說(shuō)，不要撐船了，不要上城了。他偏要死進(jìn)城去，滾進(jìn)城去，進(jìn)城

便被人剪去了辯子。從前是絹光烏黑的辮子，現(xiàn)在弄得僧不僧道不道的。這囚徒自作自受，帶累了我們又

怎么說(shuō)呢？……＂

七斤自已知道是出場(chǎng)人物，被女人當(dāng)大眾這樣辱罵，很不雅觀，便只得抬起頭，慢慢地說(shuō)道：“你今天

說(shuō)現(xiàn)成話，那時(shí)你……"

七斤扦破碗拿回家里，坐在門(mén)檻上吸煙；但非常憂愁，忘卻了吸煙，象牙嘴六尺多長(zhǎng)湘妃竹煙管的白

銅斗里的火光，，斬?cái)匕l(fā)黑了。他心里但覺(jué)得事情似乎十分危急，也想想些方法，想些計(jì)畫(huà)，但總是非常模

糊，貫穿不得：“辯子呢辮子？丈八蛇矛。一代不如一代！皇帝坐龍庭?！?/p>

一九二0年十月

（選自《吶喊》，有刪改。作者各迅）

【注釋】＠皇帝坐了龍庭了：指1917年封建軍閥張勛擁溥儀復(fù)辟帝制，復(fù)辟時(shí)要求百姓留辮子。＠革命：

即辛亥革命，旨在推翻清朝專(zhuān)制帝制，建立共和政體的全國(guó)性革命。

30.小說(shuō)敘述了一場(chǎng)由“辯子＇引發(fā)的風(fēng)波，閱讀選文，梳理情節(jié)，填寫(xiě)下圖。

勹(1).因沒(méi)韜子而恐慌

銷(xiāo)子的意義：

(3).

勹三尸1將肖子盤(pán)在頂上(2).

31.結(jié)合表格中提示的方法，結(jié)合描寫(xiě)人物言行的語(yǔ)句，仿照示例任選其一進(jìn)行形象分析。

人物方法提示形象分析

推敲說(shuō)話方式，如對(duì)象意識(shí)、話

九斤老太(I)

語(yǔ)晝、強(qiáng)調(diào)性重復(fù)等

結(jié)合其心理活動(dòng)推敲詞語(yǔ)，如動(dòng)

七斤(2)

詞、副詞、語(yǔ)氣助詞等

推敲句子，如句式、句子的長(zhǎng)短示例：趙七爺?shù)脑捄?jiǎn)短而有攻擊力，多用反問(wèn)句，如“辮

趙七爺

等子？”“皇恩大赦”等表現(xiàn)了他咄咄逼人、睡毗必報(bào)的性格。

32.行迅小說(shuō)塑造了七斤與閏土等“故鄉(xiāng)人＂的典型，你從中讀出了作者怎樣的用意？