2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》綜合練習(xí)試卷 附答案

2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》綜合練習(xí)試卷附答案

注意事項(xiàng)：

1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為150分。

2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息。

3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。

姓名：_______

考號(hào)：_______

得分評(píng)卷入

一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）

1、學(xué)校派骨干教師王老師外出參加培訓(xùn)。王老師說：“我經(jīng)常給別人做講座，哪里還需要

去接受培訓(xùn)？還是讓剛參加工作的年輕人去吧!”關(guān)于此事的下列說法中，正確的是（）。

A.王老師具有目隊(duì)協(xié)作的意識(shí)

B.王老師具有專業(yè)發(fā)展的意識(shí)

C.王老師缺乏終身學(xué)習(xí)的意識(shí)

D.王老師缺乏課程建設(shè)的意識(shí)

2、張老師在教學(xué)中經(jīng)?？紤]的問題是：“對(duì)班上不同層次的學(xué)生，我用哪些辦法教學(xué)更有

效呢？“這些材料適不適合所有學(xué)生?張老師所處的教師專業(yè)發(fā)展階段是（）。

A.關(guān)注發(fā)展階段

B.關(guān)注生存階段

C.關(guān)注情景階段

D.關(guān)注學(xué)生階段

3、《西斯廷圣母》是意大利文藝復(fù)興時(shí)期極富盛名的油畫，塑造了端莊、嫻靜、溫婉的圣母

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形象，體現(xiàn)了畫家的美學(xué)追求。該油畫的作者是（）。

A.倫勃朗

B.畢加索

C.安格爾

D.拉斐爾

4、下列屬于大多數(shù)地震發(fā)生的類型的一項(xiàng)是（）。

A.火山地震

B.構(gòu)造地震

C.塌陷地震

D.誘發(fā)地震

5、兩耳失聰后仍堅(jiān)持音樂創(chuàng)作的是（）。

A.舒伯特

B.莫扎特

C.貝多芬

D.門德爾松

6、周老師入職以來，積極參加市里和學(xué)校組織的各種教研及培訓(xùn)活動(dòng)，跟蹤學(xué)科前沿發(fā)展

動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新知識(shí)新方法，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。這表明周老師具有（）?

A.尊重學(xué)生的理念

B.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)

C.教學(xué)管理的能力

D.課程開發(fā)的能力

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7、任何知識(shí)都可以教給任何年齡的學(xué)生，這違背了個(gè)體身心發(fā)展的（）。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.互補(bǔ)性

8、《藍(lán)色多瑙河》的作者是（）。

A.理查?施特勞斯

B.約翰?施特勞斯

C.柴可夫斯基

D.舒伯特

9、Excel工作表中，B4：E6單元區(qū)域內(nèi)包含的行數(shù)和列數(shù)分別是（）。

A.3,4

B.4,6

C.6,4

D.4,3

10、潮汐發(fā)電的原理是利用潮漲潮落時(shí)形成的（）。

A.動(dòng)能

B.重力

C.電能

D.勢(shì)能

11、“學(xué)高為師“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性？（）

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A.本體性知識(shí)

B.條件性知識(shí)

C.實(shí)踐性知識(shí)

D.文化知識(shí)

12、班主任李老師接手一個(gè)新班后，針對(duì)該班紀(jì)律散漫、學(xué)風(fēng)懈怠的情況，首先運(yùn)用板報(bào)、

墻壁等媒介做好輿論宣傳，建立良好的班風(fēng)，同時(shí)以真誠(chéng)的爰感化學(xué)生，促使學(xué)生積極進(jìn)取。

一個(gè)學(xué)期下來，該班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新。李老師運(yùn)用的主要德育方法是（）。

A.個(gè)人休養(yǎng)法

C.榜樣示范法

C.實(shí)際鍛煉法

D.情感陶冶法

13、教師資格的認(rèn)定程序不包括以下哪一種？（）

A.提出申請(qǐng)

B.受理

C.參加資格考試

D.頒發(fā)證書

14、政府的教育投入不見得真正有利于學(xué)生.在七十年代和八十年代，美國(guó)政府用于教育項(xiàng)

目的投入的總量增加了150%,而此期間，學(xué)生在標(biāo)準(zhǔn)考試中的成績(jī)卻逐年下降。

上述論證基于以下哪個(gè)假設(shè)？（）

A.學(xué)生在標(biāo)準(zhǔn)考試中的成績(jī)是衡量教育項(xiàng)目有效性的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

B.在七十年代和八十年代，越來越多的學(xué)生對(duì)各種教育項(xiàng)目，包括政府資助的項(xiàng)目失去

興趣。

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C.七十年代和八十年代，學(xué)生在美國(guó)人口中的比例沒有很大的提高。

D.七十年代和八十年代美國(guó)的教育投入本來是可較好地用于健康和福利事業(yè)的。

15、多媒體技術(shù)是（）0

A.一種圖像和圖形處理技術(shù)

B.文本和圖形處理技術(shù)

C.超文本處理技術(shù)

D.計(jì)算機(jī)技術(shù)、電視技術(shù)和通信技術(shù)相結(jié)合的綜合技術(shù)

16、孔子的教育思想集中地反映在（）中。

A.《學(xué)記》

B.《大學(xué)》

C.《論語(yǔ)》

D.《中庸》

17、要杜絕令人深惡痛絕的“黑哨”，必須對(duì)其課以罰款，或者永久性地取消其裁判資格,

或者追究其刑事責(zé)任。事實(shí)證明，罰款的手段在這里難以完全奏效，因?yàn)樵谝恍┐笮唾愂轮?

高額的賄金往往足以抵消被罰款的損失。因此，如果不永久性地取消“黑哨”的裁判資格,

就不可能杜絕令人深惡痛絕的“黑哨”現(xiàn)象。

以下哪項(xiàng)是上述論證最可能假設(shè)的？（）

A.一個(gè)被追究刑事責(zé)任的“黑哨”，必定被永久性地取消裁判資格

B.大型賽事中對(duì)裁判的賄金沒有上限

C.“黑哨”是一種職務(wù)犯罪，本身已觸犯刑律

D.對(duì)“黑哨”的罰金不可能沒有上限

18、發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的國(guó)家是（）。

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A.美國(guó)

B.中國(guó)

C.前蘇聯(lián)

D.英國(guó)

19、《中華人民共和國(guó)教師法》自（）起施行。

A.1994年1月1日

B.1994年9月10日

C.1993年11月1日

D.1995年1月1日

20、初中生孫某在課間活動(dòng)時(shí)跌倒摔傷其親屬在事故處理過程中無理取鬧擾亂學(xué)校教育教

學(xué)秩序，依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，此種情況下，學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。

A.報(bào)告教育行政部門處理

B.報(bào)告公安機(jī)關(guān)處理

C.報(bào)告幾件監(jiān)察部門處理

D.報(bào)告人民法院處理

21、根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的規(guī)定，提高中小學(xué)教

師隊(duì)伍整體素質(zhì)（）。

A.以農(nóng)村教師為重點(diǎn)

B.以城市教師為重點(diǎn)

C.以邊區(qū)教師為重點(diǎn)

D.以西部教師為重點(diǎn)

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22、新環(huán)境道德的核心理念是（）。

A.保護(hù)環(huán)境，停止發(fā)展

B.治理環(huán)境，減少污染

C.培養(yǎng)人們正確的生態(tài)意識(shí)、良好的生態(tài)道德觀

D.發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)

23、下列選項(xiàng)中，由美國(guó)發(fā)明家亞歷山大?格雷厄姆?貝爾發(fā)明的是（）。

A.天文望遠(yuǎn)鏡

B.互聯(lián)網(wǎng)

C.電子計(jì)算機(jī)

D.電話

24、下列選項(xiàng)中的概念關(guān)系，與“土豆”和“馬鈴薯”一致的是（）?

A.坦克一一戰(zhàn)車

B.錄音機(jī)一一錄音筆

C.蘿卜一一青蘿卜

D.番茄---西紅柿

25、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出，教育公平的基本要求是

保障公民依法享有受教育的權(quán)利，關(guān)鍵是（）?

A.起點(diǎn)公平

B.機(jī)會(huì)公平

C.過程公平

D.結(jié)果公平

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26、按規(guī)律填數(shù)字是一項(xiàng)很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力，按照

“3+4+5-151227”“5+3+2-101525”“8+2+4-321648”的方法，下列選項(xiàng)中正確的是

（）。

A.7+6—423585

B.7+6+5^423577

C.7+6-354277

D.7+6+5^354285

27、如果讓六個(gè)月嬰兒學(xué)走路，不但徒勞而且無益，同理，讓四歲的兒童學(xué)高等數(shù)學(xué)，也難

以成功。說明（）。

A.遺傳素質(zhì)的成熟程度制約著人的發(fā)展過程及其階段

B.遺產(chǎn)素質(zhì)的差異性對(duì)人的發(fā)展有一定影響

C.遺傳素質(zhì)具有可塑性

D.遺傳素質(zhì)決定論人發(fā)展的最終結(jié)果

28、下面這首詩(shī)，所寫的節(jié)日是（），中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人

盡望，不知秋思落誰(shuí)家。

A.中秋

B.重陽(yáng)

C.端午

D.除夕

29、李老師就校務(wù)公開問題向?qū)W校提建議，李老師的做法是在（）。

A.行使教師權(quán)利

B.履行教師義務(wù)

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C.影響學(xué)校的秩序

D.給學(xué)校出難題

得分評(píng)卷入

二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）

1、①看到你們這一支以應(yīng)用科學(xué)作為自己專業(yè)的青年人的隊(duì)伍，我感到十分高興。我可以

唱一首贊美詩(shī)，來頌揚(yáng)應(yīng)用科學(xué)已經(jīng)取得的進(jìn)步；并且無疑地，在你們自己一生中，你們將

把它更加推向前進(jìn)。我所以能講這樣一些話，那是因?yàn)槲覀兪巧钤趹?yīng)用科學(xué)的時(shí)代和應(yīng)用

科學(xué)的家鄉(xiāng)。但是我不想這樣來談。我倒想起一個(gè)娶了不稱心的妻子的小伙子，當(dāng)人家問他

是否感到幸福時(shí)，他回答說：“如果要我說真心話，那我不得不扯謊了?！?/p>

②我的情況也正是這樣。試設(shè)想，一個(gè)不很開化的印第安人，他是否不如通常的文明人

那樣豐富和幸福？我想并不如此。一切文明國(guó)家的兒童都那么喜歡扮“印第安人”玩，這是

值得深思的。

③這樣了不起的應(yīng)用科學(xué)，它既節(jié)約了勞動(dòng)，又使生活更加舒適，為什么帶給我們的幸

福卻那么少呢？坦率地回答是，因?yàn)槲覀冞€沒有學(xué)會(huì)怎樣正當(dāng)?shù)厝ナ褂盟?/p>

④在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，應(yīng)用科學(xué)給了人們相互毒害和相互殘殺的手段。在和平時(shí)期，應(yīng)用科學(xué)

使我們生活匆忙和不安定。它沒有使我們從必須完成的單調(diào)勞動(dòng)中得到多大程度的解放，反

而使人成為機(jī)器的奴隸；人們絕大部分是一天到晚厭倦地工作著，他們?cè)趧趧?dòng)中毫無樂趣，

而且經(jīng)常提心吊膽，惟恐失去他們那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的收入。

⑤你們會(huì)以為在你們面前的這個(gè)老頭子是在唱不吉利的反調(diào)。可是我這樣做，目的無非

是向你們提一點(diǎn)忠告。如果你們想使你們一生的工作有益于人類，那么你們只懂得應(yīng)用科學(xué)

本身是不夠的，關(guān)心人的本身，應(yīng)當(dāng)為一切技術(shù)上奮斗的主要目標(biāo)；關(guān)心怎樣組織人的勞動(dòng)

和產(chǎn)品分配這樣一些尚未解決的重大問題，用以保證我們科學(xué)思想的成果會(huì)造福人類，而不

致成為禍害。

⑥在你們埋頭于圖表和議程時(shí)，千萬(wàn)不要忘記這一點(diǎn)！

（摘編自愛因斯坦《給青年們的一封信》）

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問題：

(1)文章第②自然段提到“不很開化的印第安人”，有何用意？

(2)概括“在你們埋頭于圖表和方程時(shí)，千萬(wàn)不要忘記這一點(diǎn)”中加點(diǎn)詞“這一點(diǎn)”的內(nèi)

容，并聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

2、全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求下，怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)、良、中、差呢為此，我制定了這樣的

標(biāo)準(zhǔn)：一是在大綱規(guī)定的基礎(chǔ)科60分以上，并能發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)且有所發(fā)展的，視為及格；

二是基礎(chǔ)科及格或良好，特長(zhǎng)科明顯超過同年級(jí)學(xué)生的，視為良好;三是基礎(chǔ)科良好，特長(zhǎng)

科大大超過同年級(jí)學(xué)生或有所發(fā)明創(chuàng)造的，視為優(yōu)秀;四是僅基礎(chǔ)科及格或僅特長(zhǎng)科有所發(fā)

展的，均視為不及格;五是僅基礎(chǔ)科良好，或特長(zhǎng)科單方獨(dú)進(jìn)的，視為畸形發(fā)展，作降格評(píng)

價(jià)。這一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施.使絕大部分差生都抬起頭來走路，找到了自己成才的優(yōu)勢(shì)與途徑，

也使文化課考試分?jǐn)?shù)好的學(xué)生不再自我感覺良好。從而找到了良性互補(bǔ)、和諧發(fā)展的新路

子。通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯高漲，各科學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度的提高，

各科總分由原來年級(jí)的倒數(shù)第二.上升到年級(jí)的第二名。

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得分評(píng)卷入

三、寫作題（本大題共1小題，共50分）

1、閱讀下面的材料，按要求作文。

在一次網(wǎng)絡(luò)訪談中，國(guó)家郵政局市場(chǎng)監(jiān)管司某領(lǐng)導(dǎo)談到，快遞業(yè)務(wù)的便捷，形成了郵政

的一種新業(yè)務(wù)：為高校學(xué)生服務(wù)，可把積攢的臟衣服寄洗，再通過快遞寄回。這一現(xiàn)象引發(fā)

社會(huì)熱議。

根據(jù)材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇不少于1000字的論說文。

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作。角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬。

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參考答案

一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）

1、C

2、D

3、D

4、B

5、C

6、B

7、A【解析】不同的階段有不同的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，教育必須順應(yīng)這些特點(diǎn)，才能收到預(yù)期

效果，否則只能適得其反。

8、B

9、A

10、D

11、A

12、D

13、C

14、【參考答案】A

15、D

16、C【解析】《論語(yǔ)》是孔子的言論集，匯集了孔子的政治、哲學(xué)、倫理等思想，也包括

了他的教育思想。

17、