八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第2章微粒的模型與符號(hào)第2節(jié)物質(zhì)的微觀粒子模型習(xí)題課件新版浙教版

浙教版八年級(jí)下冊(cè)課題2第2節(jié)物質(zhì)的微觀粒子模型第2章

微粒的模型與符號(hào)答案呈現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接12345678ADDAD9B101112131415DAA1如圖為水電解過(guò)程示意圖，請(qǐng)讀圖回答下列問(wèn)題。水通電時(shí)，水分子分裂成________和________，分裂出來(lái)的________又重新組合成________。我們發(fā)現(xiàn)它們不再保持水的化學(xué)性質(zhì)，可見(jiàn)同種分子化學(xué)性質(zhì)_________，不同種分子化學(xué)性質(zhì)__________。由分子構(gòu)成的物質(zhì)，__________是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。氫原子氧原子原子分子相同不同分子2用“分子”或“原子”填寫(xiě)下列空格。(1)酒精是由酒精________構(gòu)成的。(2)氮?dú)馐怯傻猒_________構(gòu)成的。(3)鐵是由鐵____________構(gòu)成的。(4)甲烷是由甲烷_(kāi)_______構(gòu)成的。分子分子原子分子3如圖是一些微觀粒子的示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)1個(gè)氫分子由2個(gè)__________構(gòu)成。(2)1個(gè)二氧化碳分子由____________和____________構(gòu)成；由圖可知，分子不同是由于構(gòu)成分子的原子的______或______不同。氫原子1個(gè)碳原子2個(gè)氧原子種類數(shù)目4下列有關(guān)微粒的說(shuō)法中，正確的是(

)A．所有物質(zhì)都是由肉眼看不見(jiàn)的、細(xì)小的微粒構(gòu)成的B．同種微粒的性質(zhì)不同C．發(fā)生物理變化時(shí)，微粒間的距離保持不變D．微粒之間是緊密排列的，沒(méi)有空隙A【點(diǎn)撥】物質(zhì)是由分子、原子、離子等肉眼看不見(jiàn)的微粒構(gòu)成的，A正確；同種微粒的性質(zhì)相同，B錯(cuò)誤；在外力作用下，發(fā)生物理變化時(shí)，微粒間的距離也會(huì)發(fā)生變化，C錯(cuò)誤；微粒是不斷運(yùn)動(dòng)著的，微粒之間有空隙，D錯(cuò)誤。5能證明分子可以再分的事實(shí)是(

)A．高錳酸鉀晶體研磨后變成粉末B．打開(kāi)酒精燈燈帽，能聞到酒精的氣味C．溫度升高，冰雪消融D．水通電后能生成氫氣和氧氣D6下列關(guān)于分子的說(shuō)法正確的是(

)A．一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B．分子是化學(xué)變化中的最小粒子C．分子是不能再分的粒子D．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子D【點(diǎn)撥】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子等，A錯(cuò)誤；原子是化學(xué)變化中的最小粒子，B錯(cuò)誤；分子可以分為原子，C錯(cuò)誤。7下列說(shuō)法中，不正確的是(

)A．原子半徑的數(shù)量級(jí)一般是10－10米B．1個(gè)碳原子的質(zhì)量約為1.993×10－26千克C．不同種類的分子性質(zhì)不同D．一氧化碳分子和二氧化碳分子都由氧原子和碳原子構(gòu)成，所以它們的質(zhì)量相等【點(diǎn)撥】1個(gè)一氧化碳分子和1個(gè)二氧化碳分子中所含氧原子個(gè)數(shù)不同，因此分子質(zhì)量不同。D8正確認(rèn)知微觀本質(zhì)是化學(xué)的學(xué)科素養(yǎng)之一，水電解時(shí)的變化可用如圖表示。據(jù)圖得出的下列結(jié)論中，錯(cuò)誤的是(

)A．氫氣是由氫原子構(gòu)成的B．水電解得到氫氣和氧氣C．分子在化學(xué)變化中可再分D．原子是化學(xué)變化中的最小粒子【點(diǎn)撥】氫氣是由大量的氫分子聚集而成的，故A錯(cuò)誤。A9當(dāng)你復(fù)印材料時(shí)，經(jīng)常能聞到一種特殊的氣味，這種氣體就是臭氧(O3)的氣味。氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧。下列與此相關(guān)的說(shuō)法中正確的是(

)A．該變化是物理變化 B．該變化是化學(xué)變化C．臭氧與氧氣是同一種物質(zhì)D．臭氧與氧氣性質(zhì)完全相同【點(diǎn)撥】氧氣由氧分子構(gòu)成，臭氧由臭氧分子構(gòu)成，兩者是不同的物質(zhì)，因此化學(xué)性質(zhì)也不同。B10讀圖是很重要的一種能力。請(qǐng)你認(rèn)真觀察、分析對(duì)比下圖，回答下列問(wèn)題。(1)水分解是________變化，水汽化是________變化。(2)從微觀角度分析，上述兩種變化的根本區(qū)別是____________________________________________________________________________________________?；瘜W(xué)物理分子本身是否發(fā)生改變，水分解過(guò)程中水分子本身發(fā)生改變，水汽化過(guò)程中水分子本身不發(fā)生改變(3)由此分析，分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是_______________________________________________；分子與原子的聯(lián)系是_______________________________________________________________。在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，原子不可再分分子由原子構(gòu)成，分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子11Zn和NaHSO4溶液反應(yīng)的微觀示意圖，如圖所示。該反應(yīng)中實(shí)際參加反應(yīng)的粒子是_________________。鋅原子、氫離子12厲害了，我的國(guó)！我國(guó)航天技術(shù)迅猛發(fā)展，“天舟一號(hào)”與在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室首次成功交會(huì)對(duì)接，有力地推動(dòng)了我國(guó)空間站建設(shè)的進(jìn)程。空間站里的O2源自電解水，所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4，該反應(yīng)的微觀示意圖如下。依據(jù)圖示，下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．反應(yīng)前后分子種類不變 B．原子可以構(gòu)成分子C．反應(yīng)中分子可以再分 D．反應(yīng)前后原子種類不變【點(diǎn)撥】化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類發(fā)生改變，原子的種類不變。A13下列敘述正確的是(

)A．分子是由原子構(gòu)成的，因此分子的質(zhì)量一定比原子大B．分子是由原子構(gòu)成的，因此分子的體積一定比原子大C．1個(gè)氫原子的質(zhì)量大約為一粒米質(zhì)量的1%D．分子的質(zhì)量和體積一定比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量和體積大D【點(diǎn)撥】分子和原子的質(zhì)量不能直接比較大??；分子和原子的體積也不能直接比較大??；1個(gè)氫原子的質(zhì)量很小，屬于微觀，與一粒米的質(zhì)量沒(méi)有可比性；分子是由原子構(gòu)成的，所以分子的質(zhì)量和體積一定比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量和體積大。14200多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量方法研究空氣成分，其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應(yīng)示意圖如下：下列說(shuō)法正確的是(

)A．氧化汞分解過(guò)程中，原子個(gè)數(shù)沒(méi)有發(fā)生改變B．氧化汞分解過(guò)程中，分子的種類沒(méi)有發(fā)生改變C．氧化汞分子是該變化中的最小粒子D．氧化汞、汞、氧氣都是由分子構(gòu)成的A【點(diǎn)撥】氧化汞分解過(guò)程中，汞原子和氧原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有發(fā)生改變，故A說(shuō)法正確；氧化汞分解過(guò)程中，氧化汞分子分解，生成了汞原子和氧分子，故B說(shuō)法不正確；汞原子和氧原子是該化學(xué)變化中的最小微粒，故C說(shuō)法不正確；氧化汞與氧氣由分子構(gòu)成，而汞由原子構(gòu)成，故D說(shuō)法不正確。15如圖分別是水蒸氣液化、水通電分解、氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)圖①說(shuō)明分子的特性是____________________。分子之間有空隙(2)從微觀角度解釋圖②的本質(zhì)是___________________________________________________。(3)由圖②、圖③可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是____________，可能發(fā)生改變的是__