黨校班主任工作感悟

黨校班主任工作感悟感悟一：做好班主任工作要選好支部班子作為黨校班主任，從接受帶班任務(wù)開始，就要考慮如何建立自己所帶班的學(xué)員黨支部并發(fā)揮其作用本流程是在學(xué)員未入校前調(diào)訓(xùn)計(jì)劃中了解學(xué)員基本情況時(shí)多請(qǐng)教那些各種班次都帶過的班主任聽他們的推薦和建議是學(xué)員入校后多走走學(xué)員宿舍的言談舉止中了解其個(gè)人品行和溝通能力是通過開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)展訓(xùn)練等集體活動(dòng)使班級(jí)中素質(zhì)較高力較強(qiáng)的學(xué)員脫穎而出而為學(xué)員們民主選舉支委候選人打下良好的基礎(chǔ)。四是班主任（學(xué)員黨工委委員）召開黨員大會(huì)員民主選舉程序選舉產(chǎn)生學(xué)員臨時(shí)黨支部并將候選人名單報(bào)學(xué)員黨工委審核主任在接到學(xué)員黨工委對(duì)建立學(xué)員臨時(shí)黨支部的正式批復(fù)后一次支委會(huì)明確各支委的職責(zé)，研究支部工作計(jì)劃。臨時(shí)黨支部組建后，在學(xué)員黨工委和培訓(xùn)部的直接領(lǐng)導(dǎo)下班主任的具體指導(dǎo)和協(xié)助下證貫徹教學(xué)方針和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)本支部學(xué)員的全面管理工作。感悟二：做好班主任工作要把握角色定位什么樣的班主任才是出色的班主任？什么樣的支部才是堅(jiān)強(qiáng)有力有所作為的支部？這既是學(xué)員管理工作中需要深入探討的核心問題是我們?cè)趯?shí)際工作中必須把握好的重要問題為班主任，我們都曾有過這樣的體會(huì)，凡事事必躬親，支部班子的積極性往往難以充分調(diào)動(dòng)；凡事宏觀把控，分工合作、責(zé)任到人，放權(quán)放手，卻是柳暗花明、生機(jī)一片。我們說，這恰恰就是問題的關(guān)鍵。因?yàn)?，班主任只有置身度外，處在更高的宏觀層次1

上，才能發(fā)揮其組織、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)的工作職能；支部班子也只有有職有權(quán)，各司其職，分工合作，才可能真正地在班級(jí)工作中發(fā)揮其核心作用。感悟三：做好班主任工作要遵循培訓(xùn)規(guī)律學(xué)員管理既要講原則,又要講感情期一定要抓好入學(xué)教育，做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，開好第一次支部大會(huì)，通過民主程序選出一個(gè)好的支部班做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，不能簡單的破冰游以我針對(duì)這個(gè)班做了一些現(xiàn)代理論方面的介,樣不僅可以使學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一些感性認(rèn),時(shí)也可以提升學(xué)員對(duì)班主任的感性認(rèn)識(shí)中期要抓好日常紀(jì)律出勤記錄公布，做到常抓勤記錄及時(shí)公布實(shí)好支部計(jì)劃的執(zhí)行訓(xùn)后期要科學(xué)統(tǒng)籌，及時(shí)布置，安排到位，凝聚人心。全過程要多關(guān)心學(xué)員會(huì)他們學(xué)習(xí)中的酸甜苦活中的喜怒哀工作中的成功和失敗人生歷練中的跌宕起伏這樣學(xué)員就會(huì)相信重解、支持班主任的工作。感悟四：做好班主任工作要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)黨的宗旨是“全心全意為人民服務(wù)到黨校主體班班主任的職責(zé)，就是“全心全意為學(xué)員服務(wù)意識(shí)直接關(guān)系到工作質(zhì)量的好與差全面建設(shè)小康社會(huì)的今天種服務(wù)更應(yīng)該賦予“以人為本，人性化服務(wù)”的嶄新內(nèi)涵。作為班主任，理所當(dāng)然地要以熱情周到的服務(wù)為學(xué)員的學(xué)習(xí)提供方便受到黨校大家庭的溫暖。我沒有以教導(dǎo)者、管理者自居，而是以朋友的身份與學(xué)員交往，與他們一起參加活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)心得，交流2

生活感受。同時(shí)，把服務(wù)滲透在教學(xué)各環(huán)節(jié)、全過程。黨校主體班擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)黨政管理人才和后備干部的光榮使命的學(xué)員大多是來自全兵團(tuán)各條戰(zhàn)線的骨干和精英的班主任在班級(jí)管理過程中感同身受濡目染往也得到了很好的鍛煉和成長。為學(xué)員服務(wù)，要求班主任考慮問題必須視野要寬一些。要盡量把各方面的因素考慮進(jìn)去，要盡可能照顧大多數(shù)學(xué)員的想法和利益。即使是一些小事情，也力求做到公開、公正生明，廉生威到公正無私，才能在學(xué)員中樹立威信。為學(xué)員服務(wù)求班主任處理問題必須方案要細(xì)一些考慮到多種選擇方案，要考慮到多種可能發(fā)生的意外因素，班主任工作往往比較枯燥、瑣碎、辛苦，只有放下架子，樹立真誠服務(wù)的意識(shí)，才能成為學(xué)員的貼心人。為學(xué)員服務(wù)，要求班主任解決問題切口要小一些。班主任最主要的職能是組織、引導(dǎo)、協(xié)