二年級(jí)下陽光體育活動(dòng)記錄

學(xué)習(xí)必備體育活動(dòng)記錄

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二年級(jí)

時(shí)間2014-3-8

負(fù)責(zé)人

班主任器材準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容

乒乓球拍10紗巾4乒乓球、丟手絹

場(chǎng)地

操場(chǎng)活動(dòng)過程

1、教師讓學(xué)生排成排分4組進(jìn)行2、教師先做給學(xué)生教師指揮學(xué)生如何進(jìn)活動(dòng)教師進(jìn)行鼓勵(lì)性語言學(xué)生游戲丟手絹活動(dòng)小結(jié)

我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積性使學(xué)生在愉快的氛圍中完成本節(jié)課的教任務(wù)。學(xué)習(xí)必備體育活動(dòng)記錄

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二年級(jí)

時(shí)間籃球10

2014-3-15

負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容

籃球、皮筋活動(dòng)過程

教師講解各種方式的球比賽：“”字運(yùn)球接力曲線運(yùn)球接力改變運(yùn)球方式1、教師讓學(xué)生進(jìn)行游戲的規(guī)則進(jìn)行比賽。2師對(duì)本節(jié)課的運(yùn)比賽的方法進(jìn)行讓學(xué)生討論，然后讓學(xué)生自評(píng)價(jià)那種方法會(huì)更好。3、學(xué)生分組跳皮筋活動(dòng)小結(jié)

在游戲中發(fā)展了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力，培養(yǎng)了學(xué)生在活動(dòng)中積極參入熱情學(xué)習(xí)必備體育活動(dòng)記錄

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二年級(jí)

時(shí)間足球8

2014-3-22

負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過程活動(dòng)小結(jié)

足球、皮筋一、開始部分整隊(duì),布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容。二、準(zhǔn)備部分，徒操練習(xí)。三、基本部分1、原地踢球，比賽近。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)，范。男生分組練習(xí)錯(cuò)誤女生分組練習(xí)，師糾正錯(cuò)誤。師評(píng)價(jià)大部分學(xué)生動(dòng)連貫、協(xié)調(diào)。四、結(jié)束部分，自活動(dòng)，跳皮筋。學(xué)生在討論中完成了動(dòng)任務(wù)。但美中不足的是學(xué)生的課堂紀(jì)律松，個(gè)別學(xué)生有自己活動(dòng)的傾向，今后的課堂教學(xué)要強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)習(xí)必備

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二年級(jí)

時(shí)間毽子

2014-3-29

負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過程

踢毽子學(xué)生集合整隊(duì)入場(chǎng)。教師講明活動(dòng)的要求安全要求師讓學(xué)生根據(jù)自己喜的活動(dòng)進(jìn)行游戲有的小組玩踢毽子游有的單人玩踢毽子游教師在學(xué)生中間巡查參與游戲教師進(jìn)行鼓勵(lì)性語言活動(dòng)小結(jié)

通過這次活動(dòng)同學(xué)不但進(jìn)行了身體素質(zhì)的鍛煉，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和學(xué)間的融洽氣氛。學(xué)習(xí)必備體育活動(dòng)記錄

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二年級(jí)

時(shí)間足球

2014-9-26

負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過程活動(dòng)小結(jié)

踢足球一、開始部分整隊(duì),布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容。二、準(zhǔn)備部分，徒操練習(xí)。三、基本部分1、原地踢球，比賽近。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)，范。男生分組練習(xí)錯(cuò)誤女生分組練習(xí)，師糾正錯(cuò)誤。師評(píng)價(jià)大部分學(xué)生動(dòng)連貫、協(xié)調(diào)。四、結(jié)束部分，自活動(dòng)，玩游戲。學(xué)生在討論中完成了動(dòng)任務(wù)。但美中不足的是學(xué)生的課堂紀(jì)律松，個(gè)別學(xué)生有自己活動(dòng)的傾向，今后的課堂教學(xué)要強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)習(xí)必備體育活動(dòng)記錄

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二年級(jí)

時(shí)間跳繩

2014-9-30

負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容

各種方式的單雙腳跳活動(dòng)過程

1、教師進(jìn)行講解什是單什么是雙腳的跳2、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)練習(xí)3、教師讓學(xué)生進(jìn)行論如何才能跳的多。4、教師進(jìn)行評(píng)價(jià)對(duì)現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)活動(dòng)小結(jié)

跳繩的水平都還可以不過好的好，差的也有學(xué)習(xí)必備體育活動(dòng)記錄

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二年級(jí)

時(shí)間沙包

2014-10-14負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容

原地投擲小沙包活動(dòng)過程

老師先帶領(lǐng)學(xué)生分解作（重點(diǎn)體驗(yàn)蹬地轉(zhuǎn)體有力后再把動(dòng)作貫起來徒手練習(xí)。組織小組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生指定地點(diǎn)進(jìn)行持沙包投擲練習(xí)，強(qiáng)調(diào)練習(xí)時(shí)定要共同去撿沙包，投擲方式由組長(zhǎng)和同學(xué)商量定。老師巡回指導(dǎo)，及時(shí)正學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作，對(duì)投擲動(dòng)作質(zhì)量比較差同學(xué)，熱心幫助，并給予積極的鼓勵(lì)?；顒?dòng)小結(jié)

活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生基能力的培養(yǎng)，效果不錯(cuò)。學(xué)習(xí)必備體育活動(dòng)記錄

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二年級(jí)

時(shí)間2014-10-21負(fù)人

班主任器材準(zhǔn)備

乒乓球

場(chǎng)地

操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容

乒乓球活動(dòng)過程

1、教師讓學(xué)生排成排分4小組進(jìn)行2、教師先做給學(xué)生。教師指揮學(xué)生如何進(jìn)活動(dòng)教師進(jìn)行鼓勵(lì)性語言活動(dòng)小結(jié)

我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積性，使學(xué)生在愉快的氛圍中完成本節(jié)課的教任務(wù)。學(xué)習(xí)必備體育活動(dòng)記錄

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二年級(jí)

時(shí)間跳繩

2014-10-28負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容

各種方式的單雙腳跳活動(dòng)過程

1、教師進(jìn)行講解什是單什么是雙腳的跳2、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)練習(xí)3、教師讓學(xué)生進(jìn)行論如何才能跳的多。4、教師進(jìn)行評(píng)價(jià)對(duì)現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)活動(dòng)小結(jié)

跳繩的水平都還可以不過好的好，差的也有學(xué)習(xí)必備體育活動(dòng)記錄

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二年級(jí)

時(shí)間籃球

2014-11-4

負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容

籃球運(yùn)球比賽活動(dòng)過程

教師講解各種方式的球比賽：“”字運(yùn)球接力曲線運(yùn)球接力改變運(yùn)球方式1、教師讓學(xué)生進(jìn)行游戲的規(guī)則進(jìn)行比賽。2師對(duì)本節(jié)課的運(yùn)比賽的方法進(jìn)行讓學(xué)生討論，然后讓學(xué)生自評(píng)價(jià)那種方法會(huì)更好?；顒?dòng)小結(jié)

在游戲中發(fā)展了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力，培養(yǎng)了學(xué)生在活動(dòng)中積極參入熱情學(xué)習(xí)必備體育活動(dòng)記錄

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二年級(jí)

時(shí)間足球

2014-11-11負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過程活動(dòng)小結(jié)

踢足球一、開始部分合整,布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容。二、準(zhǔn)備部分，徒操練習(xí)。三、基本部分1、原地踢球，比賽近。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)，范。男生分組練習(xí)糾錯(cuò)誤女生分組練習(xí)，師糾正錯(cuò)誤。師評(píng)價(jià)大部分學(xué)生動(dòng)連貫、協(xié)調(diào)。四、結(jié)束部分，自活動(dòng)，游戲。學(xué)生在討論中完成了動(dòng)任務(wù)。但美中不足的是學(xué)生的課堂紀(jì)律松，個(gè)別學(xué)生有自己活動(dòng)的傾向，今后的課堂教學(xué)要強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)習(xí)必備體育活動(dòng)記錄

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二年級(jí)

時(shí)間跳繩

2014-11-18負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容

各種方式的單雙腳跳活動(dòng)過程

1、教師進(jìn)行講解什是單什么是雙腳的跳2、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)練習(xí)3、教師讓學(xué)生進(jìn)行論如何才能跳的多。4、教師進(jìn)行評(píng)價(jià)對(duì)現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)活動(dòng)小結(jié)

跳繩的水平都還可以不過好的好，差的也有學(xué)習(xí)必備體育活動(dòng)記錄

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二年級(jí)

時(shí)間沙包

2014-11-25負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容

投擲小沙包活動(dòng)過程

老師先帶領(lǐng)學(xué)生分解作（重點(diǎn)體驗(yàn)蹬地轉(zhuǎn)體有力后再把動(dòng)作貫起來徒手練習(xí)。組織小組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生指定地點(diǎn)進(jìn)行持沙包投擲練習(xí)，強(qiáng)調(diào)練習(xí)時(shí)定要共同去撿沙包，投擲方式由組長(zhǎng)和同學(xué)商量定。老師巡回指導(dǎo)，及時(shí)正學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作，對(duì)投擲動(dòng)作質(zhì)量比較差同學(xué)，熱心幫助，并給予積極的鼓勵(lì)。活動(dòng)小結(jié)

活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生基能力的培養(yǎng)，效果不錯(cuò)。學(xué)習(xí)必備體育活動(dòng)記錄

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二年級(jí)

時(shí)間沙包

2014-12-2

負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容

投擲小沙包活動(dòng)過程

老師先帶領(lǐng)學(xué)生分解作（重點(diǎn)體驗(yàn)蹬地轉(zhuǎn)體有力后再把動(dòng)作貫起來徒手練習(xí)。組織小組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生指定地點(diǎn)進(jìn)行持沙包投擲練習(xí)，強(qiáng)調(diào)練習(xí)時(shí)定要共同去撿沙包，投擲方式由組長(zhǎng)和同學(xué)商量定。老師巡回指導(dǎo)及時(shí)正學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作投擲動(dòng)作質(zhì)量比較差同學(xué)，熱心幫助，并給予積極的鼓勵(lì)。活動(dòng)小結(jié)

活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生基能力的培養(yǎng)，效果不錯(cuò)。學(xué)習(xí)必備體育活動(dòng)記錄

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二年級(jí)

時(shí)間乒乓球

2014-12-9

負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容

乒乓球活動(dòng)過程

1、教師讓學(xué)生排成排分4組進(jìn)行2、教師先做給學(xué)生。教師指揮學(xué)生如何進(jìn)活動(dòng)教師進(jìn)行鼓勵(lì)性語言活動(dòng)小結(jié)

我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積性，使學(xué)生在愉快的氛圍中完成本節(jié)課的教任務(wù)。學(xué)習(xí)必備體育活動(dòng)記錄

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二年級(jí)

時(shí)間籃球

2014-12-16負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容

籃球運(yùn)球比賽活動(dòng)過程

教師講解各種方式的球比賽：“”字運(yùn)球接力曲線運(yùn)球接力改變運(yùn)球方式1、教師讓學(xué)生進(jìn)行游戲的規(guī)則進(jìn)行比賽。2教師對(duì)本節(jié)課的球比賽的方法進(jìn)行讓學(xué)生討論，然后讓學(xué)生自評(píng)價(jià)那種方法會(huì)更好?；顒?dòng)小結(jié)

在游戲中發(fā)展了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力，培養(yǎng)了學(xué)生在活動(dòng)中積極參入熱情學(xué)習(xí)必備

歡迎下載體育活動(dòng)記錄班級(jí)器材準(zhǔn)備

二年級(jí)

時(shí)間足球

2014-12-23

負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容

足球比賽練習(xí)活動(dòng)過程

活動(dòng)前準(zhǔn)備?；顒?dòng)開始1、學(xué)生熱身，進(jìn)行應(yīng)性訓(xùn)練2、教師指揮學(xué)生如進(jìn)行活動(dòng)3、學(xué)生分組比賽練4、評(píng)比結(jié)果活動(dòng)小結(jié)

學(xué)生參加比賽的積極很高，鍛煉了身體，磨煉了意志。學(xué)習(xí)必備體育活動(dòng)記錄

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二年級(jí)

時(shí)間跳繩

2014-12-30負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容

各種方式的單雙腳跳活動(dòng)過程

教師進(jìn)行講解什么是雙腳的跳教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練教師讓學(xué)生進(jìn)行討論何才能跳的多。4、教師進(jìn)行評(píng)價(jià)對(duì)現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)活動(dòng)小結(jié)

跳繩的水平都還可以不過好的好，差的也有學(xué)習(xí)必備體育活動(dòng)記錄

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二年級(jí)

時(shí)間沙包

2014-1-6

負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容

丟沙包活動(dòng)過程

老師先帶領(lǐng)學(xué)生分解重點(diǎn)體驗(yàn)蹬地轉(zhuǎn)體有力后再把動(dòng)作貫起來徒手練習(xí)。組織小組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生指定地點(diǎn)進(jìn)行持沙包投擲練習(xí)，強(qiáng)調(diào)練習(xí)時(shí)定要共同去撿沙包，投擲方式由組長(zhǎng)和同學(xué)商量定。老師巡回指導(dǎo)，及時(shí)正學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作，對(duì)投擲動(dòng)作質(zhì)量比較的同學(xué)，熱心幫助，并給予積極的鼓勵(lì)。活動(dòng)小結(jié)

活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生基能力的培養(yǎng)，效果不錯(cuò)。學(xué)習(xí)必備體育活動(dòng)記錄

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二年級(jí)

時(shí)間籃球

2014-1-13

負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容

籃球運(yùn)球比賽活動(dòng)過程

教師講解各種方式的球比賽：“”字運(yùn)球接力曲線運(yùn)球接力改變運(yùn)球方式1、教師讓學(xué)生進(jìn)行游戲的規(guī)則進(jìn)行比賽。2師對(duì)本節(jié)課的運(yùn)比賽的方法進(jìn)行讓學(xué)生討論，然后讓學(xué)生自評(píng)價(jià)那種方法會(huì)更好?；顒?dòng)小結(jié)

在游戲中發(fā)展了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力，培養(yǎng)了學(xué)生在活動(dòng)中積極參入熱情學(xué)習(xí)必備體育活動(dòng)記錄

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二年級(jí)

時(shí)間2014-1-20沙包、皮尺

負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容

測(cè)投沙包活動(dòng)過

老師先帶領(lǐng)學(xué)生講解標(biāo)監(jiān)測(cè)目的組織小組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生指定地點(diǎn)進(jìn)行持沙包投擲達(dá)標(biāo)監(jiān)測(cè)學(xué)生按順序進(jìn)行達(dá)標(biāo)老師測(cè)量并記錄達(dá)標(biāo)完畢，整隊(duì)解散程活動(dòng)小結(jié)

監(jiān)測(cè)中學(xué)生能發(fā)揮正水平，今后要多進(jìn)行練習(xí)。學(xué)習(xí)必備

歡迎下載體育活動(dòng)記錄班級(jí)器材準(zhǔn)備

二年級(jí)

時(shí)間跳繩

2014-1-27

負(fù)責(zé)人場(chǎng)地

班主任操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容

各種方式的單雙腳跳活動(dòng)過程

教師進(jìn)行講解什么是雙腳的跳教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練教師讓學(xué)生進(jìn)行討論何才能跳的多。4、教師進(jìn)行評(píng)價(jià)對(duì)現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)活動(dòng)小結(jié)

跳繩的水平都還可以不過好的好，差的也有學(xué)習(xí)必備

歡迎下載體育活動(dòng)記錄班級(jí)器材準(zhǔn)備

二