人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題_第1頁(yè)
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.1《聲音的產(chǎn)生與傳播》\!!(題、填空題1、一切正在發(fā)聲的物體都在,聲音的傳播需要,登月的宇航員靠無(wú)線(xiàn)電交談,說(shuō)明中不能傳聲。2、聲音在15°C空氣中的傳播速度是米/秒?聲波傳到我們的耳朵,會(huì)引起鼓膜的而產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué).3、漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚(yú)吸引到網(wǎng)里,表明,土電話(huà)表明。在教室里,我們能聽(tīng)到老師的講課聲,是通過(guò)傳播的。4、聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得(填“快”或“慢”)。5、人耳要將回聲與原聲區(qū)分開(kāi),必須滿(mǎn)足:傳入人耳的原聲與回聲時(shí)間相差秒以上,人距障礙物不得小于米。6、利用回聲測(cè)定海底的深度,需要先知道,需要測(cè)出,然后利用公式計(jì)算。7、某同學(xué)對(duì)著一山崖高喊一聲,2秒后聽(tīng)到回聲,該同學(xué)距山崖有米。(聲速為340m/s)8、如下圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會(huì)發(fā)現(xiàn)(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi),將會(huì)發(fā)現(xiàn)⑶此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。二、選擇題(每小題2分,共22分)1?下列關(guān)于聲音傳播的說(shuō)法中,不正確的是()聲音在固體、液體中比在真空里傳播的慢學(xué)生聽(tīng)到老師講課的聲音是靠空氣傳播的真空不能傳聲打鑼時(shí),要使鑼停止發(fā)聲,只須用手按住鑼面就可以了不能傳播聲音的是()真空B.木頭C.空氣D.水比較聲音在海水、鐵管和空氣中的傳播速度,按從大到小的順序排列,正確的是()海水、鐵管、空氣B.鐵管、海水、空氣C.空氣、鐵管、海水D.空氣、海水、鐵管百米賽跑時(shí),終點(diǎn)的計(jì)時(shí)裁判員正確的計(jì)時(shí)方法是()聽(tīng)到發(fā)令員的槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)看到發(fā)令員的發(fā)令槍冒煙開(kāi)始計(jì)時(shí)聽(tīng)到發(fā)令員的最后一聲口令開(kāi)始計(jì)時(shí)看到最先起跑的運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始計(jì)時(shí)

關(guān)于聲音的下列說(shuō)法中,正確的是()多選—切振動(dòng)的物體都會(huì)發(fā)出聲音物體在振動(dòng)時(shí)偏離原來(lái)位置的距離叫做振幅物體振動(dòng)的次數(shù)叫頻率正常人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是每秒20次~2萬(wàn)次有一跟長(zhǎng)100米的空氣鋼管,甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下,乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽(tīng)到幾次響聲()一次響聲B.兩次響聲C.三次響聲D.四次響聲7、下列關(guān)于聲音現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是()A、有物體振動(dòng),人就一定能聽(tīng)到聲音;B、有聲音產(chǎn)生,就一定有物體在振動(dòng);C、振動(dòng)停止以后,發(fā)音要慢慢停止;D、只要我們對(duì)著高墻喊話(huà),就一定能聽(tīng)到回聲。&狗、貓能聽(tīng)到人不能聽(tīng)到的聲音,原因是:()狗貓的耳朵比人更靈狗貓的聽(tīng)覺(jué)范圍比人的聽(tīng)覺(jué)范圍小狗貓的聽(tīng)覺(jué)范圍與人的聽(tīng)覺(jué)范圍不同貓狗的聽(tīng)覺(jué)有問(wèn)題9、在演示聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)中(如上圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線(xiàn)下的泡沫塑料球,球被多次彈開(kāi).在此實(shí)驗(yàn)中,泡沫塑料球的作用是()使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察使聲波多次反射,形成回聲10、偵察兵為及早發(fā)現(xiàn)敵軍騎兵的活動(dòng),常把耳朵貼在地面上聽(tīng),就能判斷附近是否有敵人的騎兵,下面解釋錯(cuò)誤的是(敵人的騎兵,下面解釋錯(cuò)誤的是(A.馬蹄踏在地上,使土地振動(dòng)發(fā)出聲音C.土地傳播聲音的速度比空氣快)B.聲音可以由土地傳播馬蹄聲不能由空氣傳到人耳、計(jì)算題、計(jì)算題1?我們可以利用回聲測(cè)量海洋的深度,當(dāng)從海面發(fā)出聲音4s后接收到回聲時(shí),測(cè)量出此處海洋的深度是多少?(聲音在海水中的傳播速度

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