六年級(jí)上冊(cè)Unit2VistingFriendsWhataNiceRoom教學(xué)設(shè)計(jì)

WhataNiceRoom!第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)單詞beside,opposite,livingroom,diningroom,bathroom,study,kitchen,學(xué)習(xí)了解各個(gè)房間的特點(diǎn)和用途，要求學(xué)生能夠理解單詞大意，并正確朗讀。2、能夠用方位介詞beside,opposite來(lái)描述各個(gè)房間的位置，并能在對(duì)話中正確使用。3、能夠聽(tīng)懂對(duì)話，并能應(yīng)用所學(xué)單詞和句型進(jìn)行仿編。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、本課時(shí)單詞的正確發(fā)音和拼讀。2、能夠用本課句型進(jìn)行問(wèn)答和對(duì)話仿編。3、能夠聽(tīng)懂對(duì)話和讀懂短文。教具準(zhǔn)備：ppt,單詞卡，點(diǎn)讀機(jī)。教學(xué)過(guò)程：Stage1師生常規(guī)問(wèn)候。T:Goodmorning,class!Ps:Goodmorning,MissSun!T:Howareyou?Ps:Fine,thankyou.Andyou?T:I'mfine,too.Thankyou.Stage!1、學(xué)習(xí)新單詞beside,opposite（ppt出示樓層圖）T:Whereistheclassroom?Ps:It'son（此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是自然過(guò)渡到新單詞beside,opposite的學(xué)習(xí)，能及教會(huì)學(xué)生用方位介詞來(lái)描述房間的位置。）T:（ppt出示圖片）Lookatthispicture,lefsthinkaboutit.WhereistheClassi,Grade3?（onthefirstfloor?Onthesecondfloor?Idon'tknow.Thenhowcanwedescribeit?)Ps:在班的旁邊（隔壁）。T:Good!IfsbesidetheClassi,Grade4.Followme,beside.T:（ppt出示圖片）Whereisthefirstclassroom?Ps:在第十教室的對(duì)面。T:Good!Ifsoppositethetenthclassroom.Readafterme,opposite.2、利用圖畫(huà)教學(xué)livingroom。（ppt出示一幅livingroom的圖畫(huà)）T:Look!Thisisapictureofaroom.Whatcanyouseeintheroom?Ps:WecanseeT:Good!WewatchTVintheroom.Thisisalivingroom.Readafterme,livingroom.（學(xué)生跟讀）T：Pl,isyourlivingroombigorsmall?Pl:IPbig/small.以同樣的方式教學(xué)diningroom,bathroomandstudy?注意讓學(xué)生把握各個(gè)房間的特點(diǎn)和用途。3、Playagame.Whafsthis?T:（老師給出對(duì)圖片）Whafsthis?（學(xué)生說(shuō)出圖片的單詞并找出對(duì)應(yīng)圖片的單詞卡片。）Whereisil?（出示一張房間的平面圖，學(xué)生根據(jù)老師給出的提示語(yǔ)找到各個(gè)房間的位置。）（3）出示一張標(biāo)明各個(gè)房間的房屋圖，小組合作，用本課的型Whereisthe...?It'sbeside/oppositethe...?來(lái)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，鞏固單詞和句型。Stage3Lefstalk.本課時(shí)只教學(xué)第三幅圖的對(duì)話部分。1、老師提出問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題聽(tīng)錄音。Question:WhereisTingling^study?2、播放對(duì)話錄音，讓學(xué)生了解對(duì)話大意，勾出答案句子。3、回答老師提出的問(wèn)題。4、老師播放第二遍錄音，讓學(xué)生進(jìn)一步理解對(duì)話內(nèi)容。5、老師帶學(xué)生朗讀對(duì)話，注意朗讀時(shí)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和情感。6、學(xué)生表演對(duì)話。7、讓學(xué)生用剛學(xué)過(guò)的單詞和同桌改編一個(gè)類(lèi)似的對(duì)話，進(jìn)行操練。再選兒組學(xué)生到講臺(tái)前來(lái)進(jìn)行表演。Stage41、總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容，布置作業(yè)。T:Boysandgirls,whatdidwelearntoday?（引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)過(guò)的內(nèi)容）Ps:Welearnedbeside,opposite,livingroom,diningroom,bathroomandstudy（引導(dǎo)學(xué)生主出單詞）T:Good!Afterclass,youmayta