學(xué)生的堅(jiān)定理想講話稿

精選范文模板，值得參照借鑒！學(xué)生的堅(jiān)定理想發(fā)言稿第1頁/共10頁精選范文模板，值得參照借鑒！學(xué)生的堅(jiān)定理想發(fā)言稿理想對(duì)我們來說，擁有一種非凡的魅力，理想是力量的來源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。下邊給大家分享幾篇學(xué)生的堅(jiān)定理想發(fā)言稿，喜愛的能夠分享給摯友一同觀看哦!學(xué)生的堅(jiān)定理想發(fā)言稿1跟著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的成立，高校畢業(yè)上就業(yè)制度的改革，目前大學(xué)生的擇業(yè)觀的問題也愈來愈被人們所重視。我以為大學(xué)生畢業(yè)后不該當(dāng)急于去擇業(yè)，而是應(yīng)當(dāng)在國內(nèi)外考研持續(xù)進(jìn)修，在學(xué)習(xí)的過程中思慮并規(guī)劃自己的人生，擴(kuò)寬眼界，進(jìn)而在學(xué)成后能夠更大限度的掌握就業(yè)的主動(dòng)權(quán)，以謀求更大的發(fā)展。再就業(yè)前，我們要加強(qiáng)就業(yè)意識(shí)，全面提升自己素質(zhì)，未就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。再擇業(yè)的過程中，我們應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，務(wù)實(shí)擇業(yè)，實(shí)事求是地評(píng)論自我，認(rèn)識(shí)自我和社會(huì)，多求實(shí)，少想象，不該當(dāng)眼高手低，要沉著地看世界，虛心的看自己，認(rèn)真衡量，找準(zhǔn)自己與社會(huì)的最正確聯(lián)合點(diǎn)，以踴躍進(jìn)步的心態(tài)迎接社會(huì)的選擇。也要再就業(yè)中學(xué)著表達(dá)，交流和組織能力，提升自己的綜合素質(zhì)，假如自己在擇業(yè)競爭中保持優(yōu)異的狀態(tài)，自如對(duì)付所碰到的各樣問題，一定做好各樣思想準(zhǔn)備，加強(qiáng)心理承受力，不要以碰到挫折就意氣消沉，自輕自賤。那么如何正確的建立自己的擇業(yè)觀，我以為，第一，跟著社第2頁/共10頁精選范文模板，值得參照借鑒！會(huì)的快速發(fā)展，就業(yè)門路變得愈來愈多樣化。往常的擇業(yè)門路有;畢業(yè)生招聘會(huì)，學(xué)校介紹，親戚介紹，就業(yè)中介機(jī)構(gòu)等，大學(xué)生過去就業(yè)喜愛遵從父親母親的安排，而此刻我以為在21世紀(jì)的新社會(huì)大學(xué)生的擇業(yè)應(yīng)當(dāng)用沉著的心態(tài)科學(xué)的認(rèn)識(shí)自己，以求供需兩方達(dá)到最正確就業(yè)組合，在選擇工作時(shí)，往常人們會(huì)選擇條件好，薪資高，待遇優(yōu)的單位作為主要的選擇方向，而我以為就業(yè)單位的綜合實(shí)力，升職和發(fā)展時(shí)機(jī)的多少也應(yīng)當(dāng)列入擇業(yè)的重要條件。對(duì)于擇業(yè)，我們不該當(dāng)太著重眼前的利益，由于這樣很有可能錯(cuò)失了讓自己的才能被充分顯現(xiàn)及提升的時(shí)機(jī)。其次，擇業(yè)地址也應(yīng)當(dāng)列入我們的選擇中，由于大城市和沿海開放的城市及經(jīng)濟(jì)特區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，地域發(fā)展前程好，個(gè)人實(shí)行才干的時(shí)機(jī)多，但競爭也很激烈，而中小城市人材需求少，人際關(guān)系色彩濃重，是個(gè)人材能不可以獲取腸粉發(fā)揮。在“老小地窮”地域更是因社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落伍，思想觀點(diǎn)比較守舊，缺少發(fā)揮才能的環(huán)境和機(jī)會(huì)，以上就是我的擇業(yè)觀。最后，在我們正確的建立自己的擇業(yè)觀理性擇業(yè)前，我們應(yīng)當(dāng)懷抱理想，志向，夢(mèng)想，向著美好的未來行進(jìn)。這樣我們未來的生活和工作過程將會(huì)變得更為充分而存心。學(xué)生的堅(jiān)定理想發(fā)言稿2我第一想談的是“對(duì)于理想和現(xiàn)實(shí)”。我是一個(gè)理想主義者。同時(shí)，我也希望在坐的每一位學(xué)子都有理想主義情懷。黑格爾說過：“一個(gè)民族有一些仰望星空的人，他們才有希第3頁/共10頁精選范文模板，值得參照借鑒！望。”就我個(gè)人的領(lǐng)會(huì)而言，仰望星空的人應(yīng)當(dāng)是我們的大學(xué)教師，更是我們的學(xué)生。由于，假如我們的大學(xué)和師生們都不仰望星空，那么這個(gè)民族的希望不會(huì)很大。我發(fā)現(xiàn)有些人把“理想”解說成“虛無”，把“仰望星空”看作是一種“無能”，卻把“謀利鉆營”看作是一種“智慧”，讓“拉幫結(jié)派”披上“團(tuán)結(jié)”的外套，在“詭計(jì)多端”上涂抹一層“紅色”真實(shí)的理想主義是崇高的。我以前引用過哲學(xué)家趙汀陽先生的一句話：一個(gè)真實(shí)的理想主義者，它必然同時(shí)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者。所以，我以為理想主義者其實(shí)不表示他不過一個(gè)空談主義者。四年的時(shí)間里，我們有過對(duì)這個(gè)國家和民族的擔(dān)憂，但我們也享受著來之不易的平定;我們?cè)V苦社會(huì)的煩躁，但我們也很好運(yùn)地享受著復(fù)旦大學(xué)校園里的寧靜和美好所以，借此時(shí)機(jī)，以我的成長領(lǐng)會(huì)和期盼的心情再一次希望我們大家成為一個(gè)堅(jiān)定的理想主義者，堅(jiān)持我們的理想。其次，我想說說“我們的心里和外在情境”。這是一個(gè)對(duì)教育工作者和受教育者都十分重要的問題。在今年的“世界念書日”，我在校圖書室做過一個(gè)發(fā)言，在發(fā)言中我提到了一本書。我說的這本書就是美國斯坦福大學(xué)的一位學(xué)者寫的一本書，即津巴多的《路西法效應(yīng)》。這本書敘述了有名的“斯坦福牢獄實(shí)驗(yàn)”。作者做了一個(gè)模擬牢獄的實(shí)驗(yàn)：他招收了社會(huì)上沒有任何劣跡的年青志愿者，此中一些人飾演“囚第4頁/共10頁精選范文模板，值得參照借鑒！犯”，另一些人扮成“獄卒”。過了不過一周，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就被迫停止。原由是參加實(shí)驗(yàn)的很多人的人品發(fā)生了巨大的歪曲。作者自己總結(jié)道：“社會(huì)意理學(xué)有大批的資料能夠旁證，在特定的情境脈絡(luò)(我要請(qǐng)各位特別注意“特定”兩個(gè)字)下，情境的力量遠(yuǎn)超出個(gè)體的力量?！贝藭o我的意會(huì)是，當(dāng)我們身旁任何一個(gè)個(gè)體出現(xiàn)了某種問題時(shí)，不要急于斥責(zé)，我們一定知道我們的“情境”終究給他們施加了如何的一種影響，才決定了他們的走向。再其次，我想談一談“求知的欲念和思慮的問題”。各位畢業(yè)此后，你們求知的欲念能否能夠得以保留?我要和大家分享的是，為了保持激烈的求知欲，我們應(yīng)當(dāng)持續(xù)去研究問題。復(fù)旦的通識(shí)教育理念希望培育你們的獨(dú)立思慮能力、批評(píng)性思想和建構(gòu)性思想的精神。假如你們走開學(xué)校此后就沒有問題了，或許是沒有能力去找到問題來進(jìn)行思慮，由此而喪失了求知的欲念，我和復(fù)旦的老師們必定會(huì)特別遺憾，我們的通識(shí)教育就不可以說完整成功。堅(jiān)持我們的理想，做一位熱切的理想主義者，永久將這個(gè)世界和我們的心里世界作為我們思慮的對(duì)象，用我們的大愛讓這個(gè)世界變得更為美好!學(xué)生的堅(jiān)定理想發(fā)言稿3尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今日我演講的題目是《我的理想》。有人說，理想是地平線，看獲取，卻永久也走不到;有人說，理想是帶路標(biāo)，看得見，就能夠順利到達(dá);有人說，理想是一盞燈，第5頁/共10頁精選范文模板，值得參照借鑒！只需翻開，就能夠獲取光明;我說，理想是一扇門，讓人走出困頓，獲取希望。我的理想是成為一名榮耀的人民警察。由于在我看來，“警察”就是英豪的代名詞。警察能夠吊民伐罪，打擊犯法，還能夠保護(hù)社會(huì)治安，讓人們生活在和睦的氣氛中。但是實(shí)現(xiàn)理想不可以只靠“說”，還要靠實(shí)質(zhì)行動(dòng)。從今此后，我要堅(jiān)持每日早起跑步，鍛煉體魄。但是，只有健康的體魄是不夠的，我還要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，擁有一個(gè)智慧的大腦，這能夠幫助我們提升偵破能力，更好的達(dá)成上司和人民交給我的任務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)理想，讓我們一同努力吧!感謝大家，我的演講結(jié)束了。學(xué)生的堅(jiān)定理想發(fā)言稿4尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們:你們好!很快樂今日能夠在這里和大家一同分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我叫鄭穎,今年19歲。在生活中我最喜愛唱歌、演講,我的人生格言是:失敗了其實(shí)不行怕,可怕的是不敢重新再來。自從南丁格兒那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起。便有無數(shù)巾幗志士紛繁放棄優(yōu)勝的生活,到達(dá)需要幫助的人身旁,擔(dān)當(dāng)起守衛(wèi)健康、守衛(wèi)生命的神圣使命。選擇護(hù)士職業(yè),我感第6頁/共10頁精選范文模板，值得參照借鑒！到非常的驕傲和驕傲。為了能使大家對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃有個(gè)較全面的認(rèn)識(shí),我將規(guī)劃內(nèi)容分為6個(gè)部分來一一直大家論述。人最難認(rèn)識(shí)是自己,而又一定認(rèn)識(shí)的也是自己。認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最重要的一步。在家人、老師以及同學(xué)對(duì)我的評(píng)論能夠看出,我是一個(gè)樂觀向上、善于社交、面對(duì)任何問題都能沉著自在,并極具呼吁力及管理才能的人。在飛途網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣和職業(yè)能力等方面能夠看出,我是一個(gè)思想活躍、創(chuàng)建了豐富,善于與人交流的人。我來自于一個(gè)很一般的三口之家,是家里的獨(dú)生女。從小父親母親就對(duì)我寄托了很大的希望,希望我長大后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。而父親母親對(duì)我的希望和喜愛將會(huì)是我行進(jìn)的動(dòng)力。我所就讀的安徽省計(jì)劃生育學(xué)校是一全部著80年歷史的護(hù)理專業(yè)院校。學(xué)校環(huán)境幽靜,是學(xué)習(xí)的好地方。目前,全世界衛(wèi)惹禍業(yè)發(fā)展迅猛,中國衛(wèi)惹禍業(yè)也在日新月異的發(fā)展,而我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,失業(yè)問題愈來愈突出。依據(jù)衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比率是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比率是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比率遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國家的要求。當(dāng)今社會(huì)對(duì)于護(hù)士的需求量日趨增添,這無疑是一個(gè)比較好的就業(yè)渠道。在swot剖析中,成績好且穩(wěn)固、性分外向、隨后具第7頁/共10頁精選范文模板，值得參照借鑒！有呼吁力,這些都是我的優(yōu)勢(shì)。人生有了目標(biāo)才有累積,有了累積才有優(yōu)勢(shì),有了優(yōu)勢(shì)才有突破。我職業(yè)生涯規(guī)劃的總目標(biāo)是成為一名優(yōu)異的護(hù)士長。作為一名護(hù)士長一定擁有豐富的護(hù)理臨床經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),護(hù)士長還肩負(fù)著承前啟后的作用,不單要善于交流,還要有較好的協(xié)調(diào)能力。為此我將經(jīng)過以下四步來達(dá)成我的目標(biāo)。1.努力學(xué)好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ)。2.在校認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握好各樣操作技術(shù)。3.先就業(yè)再擇業(yè),找到一份護(hù)士工作。4.努力工作,最后成為一名護(hù)士長。為了達(dá)成這一目標(biāo),我將從以下三個(gè)階段去推行:近期:利用在校時(shí)間努力學(xué)好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ),趕快拿到護(hù)士資格證書;中期目標(biāo)是利用在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),虛心向長輩討教,豐富我的臨床經(jīng)驗(yàn),在工作之余我會(huì)接著考本進(jìn)修;長久目標(biāo):在比較好的醫(yī)院工作并累積豐富的臨床經(jīng)歷,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。為了能辦理幸虧職業(yè)生涯路上可能出現(xiàn)的問題,合時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整。在這一部分,我設(shè)置了評(píng)估調(diào)整與備選方案。比如:由于競爭激烈致使畢業(yè)后找不到適合的工作,我會(huì)先就業(yè)再擇業(yè);若工作數(shù)年后,仍沒有榮膺為護(hù)士長,那我也不會(huì)灰心,會(huì)從自己找原由,而后改良。第8頁/共10頁精選范文模板，值得參照借鑒！計(jì)劃再完滿,也取代不了現(xiàn)實(shí)。假如我不可以達(dá)成我的目標(biāo),那我會(huì)做一名普一般通的臨床護(hù)士。珍珠的形成是從扇貝吃下一顆小沙粒開始的,水無點(diǎn)滴難成大河,人無點(diǎn)滴難成大器。沒有實(shí)事求是的辛苦付出,哪來震驚人心的累累碩果。我相信只有自己一步一個(gè)腳跡地走下去,充分的發(fā)掘自己的潛力,必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,成就自己的完佳人生。我的演講完成,感謝大家。學(xué)生的堅(jiān)定理想發(fā)言稿5尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家清晨好!我是來自高二(5)班的劉聰，今日我為大家演講主題是：離開初級(jí)興趣，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。每一個(gè)人都有理想，是它為我們指了然人生行進(jìn)的方向;是它讓我們的人生揚(yáng)帆起航。然先人云：“修身齊家治國平天下?！薄捌教煜隆笔抢硐?，而“修身”則是基礎(chǔ)。我們每一個(gè)人都是理想的實(shí)踐者，但人無完人，自己的弊端卻常常是我們成為成功路上的最大仇敵。那么，我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)我們的理想呢?第一，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和弊端。正所謂“尺有所短，寸有所長”，就是勸告我們：人或事物各有優(yōu)點(diǎn)和弊端，不該求全責(zé)怪，而應(yīng)揚(yáng)長避短。我們要善于發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)營自己的優(yōu)點(diǎn)，更正自己的弊端。這樣，才能找第9頁/共10頁精選范文模板，值得參照借鑒！到更適合自己發(fā)展的道路。其次，我們要離開初級(jí)興趣。近來，網(wǎng)絡(luò)上有好多看似風(fēng)趣卻及其危險(xiǎn)的游戲。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)具備鑒別是非的能力，而不是盲目地跟從大流。我們要拒絕危險(xiǎn)、初級(jí)興趣的游戲，而倡導(dǎo)健康且有益于身心發(fā)展的游戲。這樣，才能使我們不離開追求理想的軌道。最后，我們要腳扎實(shí)地，努力