2023-2024學(xué)年福建省初中語文七年級下冊期末深度自測試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A．粗獷(guǎng)

高邈(miǎo)

烘托(hōng)B．黃暈(yūn)

菜畦(qí)

凄冷(qī)C．貯蓄(chǔ)

抖擻(sǒu)

倫敦(dūn)D．澄清(chéng)

肌膚(jī)

靜謐(nì)2、下列詞語書寫無誤的一一項(xiàng)是（）A．修葺

隱逸

別出新裁

南腔北調(diào)B．商酌

循環(huán)

如失重負(fù)

舉手打拱C．悲憫

累贅

香氣四溢

甘之如怡D．恍惚

恩惠

海闊天空

圣賢豪杰3、下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（

）A．她在家拖地的時候不小心扭了腳，真是禍不單行。B．王老師講課幽默風(fēng)趣，同學(xué)們常常忍俊不禁地笑起來，學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高。C．李平是一位優(yōu)秀的教練，他經(jīng)常向?qū)W員請教，真可謂不恥下問。D．考試前夕，媽媽還念念有詞地叮囑我一定要沉著冷靜。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．走進(jìn)美麗的大明湖公園，我禁不住停下腳步駐足欣賞。B．材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長了10%。C．中國體育健兒正在積極備戰(zhàn)2022年北京冬奧會，他們將在賽場上努力拼搏，爭創(chuàng)佳績。D．這是一批有志之士，他們有不畏勞苦的精神，勇敢地向著世界科學(xué)高峰。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩文中的名句名篇。

（1）請?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩文名句。

①____________________，關(guān)山度若飛。(《木蘭詩》)

②獨(dú)坐幽篁里，____________________。(王維《竹里館》)

③楊花榆莢無才思，__________________________，（韓愈《晚春》）

④誰家玉笛暗飛聲，__________________________。(李白《春夜洛城聞笛》)

⑤故園東望路漫漫，______________________。(岑參《逢入京使》)

⑥__________________________，閑敲棋子落燈花。(趙師秀《約客》)

(2)默寫岑參的《逢入京使》。

______________________________，_____________________________。

______________________________，_____________________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）〖甲〗河中石獸紀(jì)昀滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳，沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？1．下列各句中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．山門圮于河（倒塌）B．遂反溯流逆上矣（順流）C．沿河求之（代石獸）D．竟不可得（終了，最后）2．下列對選文的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．選文作者紀(jì)昀，字曉嵐，清代學(xué)者、文學(xué)家。他主持編纂的《四庫全書》幾乎囊括了清代中期以前的經(jīng)典文獻(xiàn)。B．選文簡潔之至，又很生動。第一段連用“棹”“曳”“尋”等動詞領(lǐng)起三個短句，簡述事情經(jīng)過，以“無跡”交代結(jié)果。C．在打撈石獸一事上，寺僧考慮不周，認(rèn)識片面；講學(xué)家不深思熟慮而盲目行動；老河兵綜合考慮，實(shí)事求是。D．選文情節(jié)波瀾起伏，平而不板。作者先寫打撈石獸無果，再寫講學(xué)家的議論令“眾服為確論”，最后又引出老河兵的“又笑曰”，揭曉謎底。3．將下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

①棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。

②水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成下面小題。少年書架①喜歡書，像喜歡一件寶物。小時每每發(fā)了新書，都要找來舊報紙，包了書皮，工工整整寫上：語文，數(shù)學(xué)……然后是班級姓名。手里托著書，美滋滋看著，心里有份莊重。有種沒來由的穩(wěn)妥。②學(xué)期末，新書變舊書，一如既往的整齊，只是有了歲月的痕跡，泛著淡淡的黃。細(xì)心收起來，放到紙箱里，來年春天，再搬出來曬太陽。③偶然去老師家，一進(jìn)門就呆住了：老師客廳的一面墻，寬寬大大一面架子，大大小小的書，一本本直立著，是一隊(duì)隊(duì)意氣風(fēng)發(fā)的少年，春意蕩漾??！羅列其中的，還有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，書，可以這樣放，多好！④那是王老師用木板和木條，自己釘在墻上的，美其名曰：書架。我用手撫摸著那粗糙的木條、木板，還有書，像是久別的朋友，細(xì)膩，溫暖。⑤我迷戀上老師書架的樣子了，在書桌前，把書一本本立起來。左右用厚厚的字典做靠背，儼然一個小書架了。這小小發(fā)明，竟然讓我激動了許久。⑥放學(xué)回家，喜笑顏開地告訴爸媽，我有書架了！爸媽一愣，哪里的？⑦待我把在老師家里的所見，以及自己在書桌上擺放的事告訴他們的時候，媽媽嘴角漾起一份笑意，眼里還有一抹難以名狀的光澤。⑧那時，家里的條件不好，能上學(xué)讀書，已經(jīng)是很幸福的事情了，哪里還敢奢望買上一件這樣“無用”的家伙呢？當(dāng)然，我也會悄悄想：什么時候，我也會真的擁有一個那樣的小小書架？⑨那是一個秋日，天，藍(lán)藍(lán)的，幾片厚厚的白云，暖暖地輕輕地飄著。爸爸下班回家，推著自行車進(jìn)了院子，連聲道：夠了，夠了！⑩什么夠了？我和媽媽驚奇地從屋子里跑出來。看，這些木頭足夠做一個小書架了。爸爸興奮著。我看那些木條、木板，在爸爸的自行車后架上安靜地等待著。小心臟一下子活躍起來，不知所措了。我仿佛看見了，看見了那個美麗的家伙款款而來……?爸爸利用下班的時間，去包裝廠，在丟棄的廢料中，千挑萬揀，撿來這能用的木料。?歇班兩天的爸爸，用砂紙，一點(diǎn)點(diǎn)地打磨著那些木頭，準(zhǔn)備好錘頭、鋼鋸、各種釘子、油漆……放了學(xué)的我，迫不及待地往家里跑，蹲在一邊，看著爸爸在木屑中忙乎。?天，靜靜的；陽光，亮亮的。院子里似乎有了道道金光。兩天的時間，掰著手指過。?小小的書架成了！?爸爸問我，喜歡什么顏色。我想啊，想，就調(diào)成黃色吧。爸爸涂漆，一遍又一遍，慢慢地，小小書架成了土黃色，是秋天葉子成熟的顏色。?風(fēng)來，漆干。抱起書架，放到桌子的一角，把書一本本放進(jìn)去。那歡喜，宛如蓮花的一瓣，在心里，一點(diǎn)點(diǎn)綻開。放滿書的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安靜、飽滿。見到它，如見到久違的老友。?日子深一腳淺一腳地過，它在身邊，不離不棄，不惱不怒。經(jīng)歷各種漂泊，它伴著我，慢慢換了容顏。?家里也已擁有大大的書架，開闊大氣。而它早已泛起了油漬的光，笨拙而蒼老。即便如此，它亦端端正正地立在我的桌前，是我的長者，沉默不語，凝視著我，撐起我的腰身。?如果有一天，要我選擇少年重來，陪伴我的，依然是少年書架。（選自《做人與處世》，有改動）1．本文圍繞“書架”寫了哪幾件事？請概括填空。

①(

)→“我”用字典做了一個“小書架”→(

)②→書架伴“我”一同成長

2．品讀第⑦段畫線句，請結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析媽媽的心理。

媽媽嘴角蕩起一份笑意，眼里還有一抹難以名狀的光澤。

3．批注，是一種很好的讀書方法。請參照示例，自選角度對文中第⑩段畫線句做兩條批注。

示例：那歡喜，如蓮花的一瓣，在心里，一點(diǎn)點(diǎn)綻開。

批注一：以蓮花的綻開來比喻“我”的歡喜，形象具體地再現(xiàn)了“我”放書時的心情。

批注二：“一點(diǎn)點(diǎn)綻開”與前文“一本本”放相照應(yīng)，展現(xiàn)了“我”的心情越來越愉悅的過程。

語句：我仿佛看見了，看見了那個美麗的家伙款款而來……

批注一：_________________________________________________。

批注二：_________________________________________________。

4．在第?段作者稱書架為“久違的老友”，第?段中又稱之為“我的長者”，為什么？請結(jié)合全文分析。

5．文中少年是書架陪伴成長，陪伴你成長的物品是什么，它如何陪伴你成長？請具體談一談。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首詩，完成下面小題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。登幽州臺歌陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！1．以上兩位詩人一擅描寫，一擅抒情。《雁門太守行》中，首聯(lián)用“黑云”“壓”寫出了_________，頷聯(lián)從聽覺和視覺兩方面寫出了_____________。《登幽州臺歌》末句的“獨(dú)”字與其上句中的__________一詞