2023-2024學(xué)年浙江省麗水市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)模擬預(yù)測(cè)題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年浙江省麗水市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)模擬預(yù)測(cè)題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年浙江省麗水市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)模擬預(yù)測(cè)題_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年浙江省麗水市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)模擬預(yù)測(cè)題_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年浙江省麗水市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)模擬預(yù)測(cè)題_第5頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿(mǎn)分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音和字形全部正確的一項(xiàng)是(

)A.緬懷(miàn)

實(shí)踐(jiàn)

格物致知(zhì)B.檢討(tǎo)

彷徨(fáng)

一帆風(fēng)順(fān)C.遵盟(zūn)

哲理(zhé)

袖手旁觀(xiǜ)D.恐慌(huāng)

測(cè)量(cè)

不知所措(cuò)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是(

)A.授予實(shí)驗(yàn)特地顯微鏡B.測(cè)量

支配

細(xì)至

一帆風(fēng)順C.檢討

遵照

緬懷

齊家治國(guó)D.突破

關(guān)鍵

栽種

袖手旁觀3、“大道之行也,天下為公?!保ā抖Y記》)儒家思想代表了中國(guó)人的核心價(jià)值觀,是中華文明的經(jīng)真,對(duì)中國(guó)、東亞乃至全世界都產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,下列成語(yǔ)不屬于儒家之道的選項(xiàng)是(

)A.溫良恭儉B.見(jiàn)賢思齊C.克已復(fù)禮D.杞人憂(yōu)天4、下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.報(bào)上登了《十件值得忘記的事》一文,是十條別開(kāi)生面的格言。B.我校這次為災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng),得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng)。C.在與世隔絕的“世外桃源”,讓玉麥人綻放著勃勃的生機(jī)。D.八大山人常常被一些研究者塑造成憤怒的一個(gè)藝術(shù)家。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(xiě)(共6分)5、《小石潭記》直接寫(xiě)潭水清的語(yǔ)句是________;借石潭的形狀寫(xiě)潭水清的句子是________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《小石潭記》,完成下面小題。小石潭記柳宗元①?gòu)男∏鹞餍邪俣?,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。②潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。③潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。④坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。⑤同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是(

)A.與游者相樂(lè)

不亦樂(lè)乎

安居樂(lè)業(yè)

樂(lè)此不疲B.魚(yú)可百許頭

固不可徹

可歌可泣

妙不可言C.斗折蛇行

斗轉(zhuǎn)星移

爭(zhēng)奇斗艷

才高八斗D.隸而從者

擇善而從

從心所欲

從者如云2.翻譯文中三處畫(huà)線語(yǔ)句,并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解,有誤的一項(xiàng)是(

)A.伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。

翻譯:砍倒竹子,開(kāi)辟出一條道路,向下看見(jiàn)一個(gè)小潭,潭水格外清涼。

理解:聞水聲尋小潭,伐竹取道終見(jiàn)小潭,一個(gè)“尤”字既寫(xiě)出了潭水的清涼,更突出了作者尋到小潭的喜悅之情。B.其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

翻譯:溪岸的形狀像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò),無(wú)法看到潭水的源頭。

理解:此句承接上一句使用比喻的手法,用狗牙交錯(cuò)來(lái)形容小溪的形狀,使人有身臨其境之感,表達(dá)了作者的失望之情。C.寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。

翻譯:寂靜寥落,空無(wú)一人,讓人感到心情悲涼,寒氣透骨,凄涼而幽深。

理解:小潭周?chē)h(huán)境幽僻,少有人來(lái),與作者貶謫后落寞的心境相契合,此前的“樂(lè)”逐漸轉(zhuǎn)化為孤寂、凄涼之情。3.《小石潭記》的第②段和【鏈接材料】都運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě),從兩段中各找出一處運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的語(yǔ)句,并簡(jiǎn)要分析?!炬溄硬牧稀渴謇?,至瞿唐口,水平如席。獨(dú)滟滪①之頂,猶渦紋瀺灂②,舟拂其上以過(guò),搖櫓者汗手死心,皆面無(wú)人色。蓋天下至險(xiǎn)之地,行路極危之時(shí),傍觀皆神驚,余已在舟中,一切付自然,不暇問(wèn),據(jù)胡牀③坐招頭處,任其蕩兀。每一舟入峽數(shù)里,后舟方敢續(xù)發(fā)。水勢(shì)怒急,恐猝相遇,不可解拆也。帥司④遣卒執(zhí)旗,次第立山之上,下一舟平安,則簸旗以招后船。(取材于《吳船錄》)

注:①[滟滪(yànyù)]滟滪堆,江心突起的巨石,在瞿塘峽峽口。②[瀺灂(chánzhuó)]擬聲詞,形容水流聲。③[胡牀(húchuáng)]亦作“胡床”,一種可以折疊的輕便坐具。④[帥司]官職名。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:①第二次看黃河,我專(zhuān)選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過(guò),山還未青,谷底顯得異常開(kāi)闊。我們從從容容地下到溝底,這時(shí)的黃河像是一張極大的石床,上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙,踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心,原來(lái)河心還有一條河,是突然凹下去的一條深溝,當(dāng)?shù)厝私?龍槽",槽頭入水處深不可測(cè),這便是“壺口”。我倚在一塊大石頭上向上游看去,這龍槽頂著寬寬的河面,正好形成一個(gè)丁字。河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái),其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬,互相擠著、撞著,推推搡搡,前呼后擁,撞向石壁,排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的藍(lán),宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí),突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝,它們還來(lái)不及想一下,便一齊跌了進(jìn)去,更鬧、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦,當(dāng)?shù)厝苏f(shuō),曾有一頭黑豬掉進(jìn)去,再漂上來(lái)時(shí),渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽(tīng)了不覺(jué)打了一個(gè)寒噤。②黃河在這里由寬而窄,由高到低,只見(jiàn)那平坦如席的大水像是被一個(gè)無(wú)形的大洞吸著,頓然攏成一束,向龍槽里隆隆沖去,先跌在石上,翻個(gè)身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是這樣被跌得粉碎,碎成點(diǎn),碎成霧。從溝底升起一道彩虹,橫跨龍槽,穿過(guò)霧靄,消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水,于是洪流便向兩邊涌去,沿著龍槽的邊沿轟然而下,平平的,大大的,渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不,簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋,的確有那種凝重,那種猛烈。盡管這樣,壺口還是不能盡收這一川黃浪,于是又有一些各自?shī)Z路而走的,乘隙而進(jìn)的,折返迂回的,它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_(kāi)來(lái),或鉆石覓縫,汩汩如泉;或淌過(guò)石板,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打旋。還有那順壁掛下的,亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中,罩在七色彩虹中,像一曲交響樂(lè),一幅寫(xiě)意畫(huà)。我突然陷入沉思,眼前這個(gè)小小的壺口,怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài),兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎?

③看罷水,我再細(xì)觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅,如蜂窩雜陳,更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑,而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去,切出一道深溝。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。原來(lái)這柔和之中只有寬厚絕無(wú)軟弱,當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較,奮力抗?fàn)?。?jù)《元和郡縣圖志》中所載,當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看,日夜不止,這柔和的水硬將鐵硬的石一寸寸地剁去。

③黃河博大寬厚,柔中有剛;挾而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強(qiáng)則抗,死地必生,勇往直前。正像一個(gè)人,經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性;黃河被兩岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右時(shí),也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過(guò)壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們看見(jiàn)。材料二:2021年4月22日,陜西省延安市宜川縣,黃河壺口瀑布隨著氣溫不斷回暖,冰河已經(jīng)基本融化,近日來(lái)水量也在持續(xù)大增,河水從20多米高的瀑布群陡崖上傾注而瀉,氣勢(shì)磅礴,吸引著全國(guó)各地的游客,前來(lái)感受母親河的波瀾壯闊?!吨袊?guó)青年網(wǎng)》2021-04-231.為材料二擬一個(gè)新聞標(biāo)題:

2.下列有關(guān)材料一的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.作者在枯水期來(lái)到壺口瀑布,用定點(diǎn)換景的寫(xiě)法,采用了不同的觀察角度,寫(xiě)出了不同的景物特征。B.“原來(lái)河心還有一條河,是突然凹下去的一條深溝,當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?,槽頭入水處深不可測(cè),這便是‘壺口’”。這個(gè)句子用描寫(xiě)的表達(dá)方式講“壺口”的來(lái)歷。C.“黃河博大寬厚,柔中有剛;挾而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強(qiáng)則抗;死地必生,勇往直前”運(yùn)用擬人的修辭,表達(dá)作者對(duì)黃河個(gè)性的看法。D.“先跌在石上,翻個(gè)身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是這樣被跌得粉碎”,連用五個(gè)“跌”字,展現(xiàn)出壺口瀑布的動(dòng)態(tài)美3.在小組合作學(xué)習(xí)過(guò)程中,在探究課文主旨時(shí),有同學(xué)說(shuō)“材料一的作者寫(xiě)壺口瀑布,只是想向大家介紹這一處的風(fēng)景”,你的發(fā)言?xún)?nèi)容是什么呢?五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)楊家?guī)X的紅旗啊高高地飄,革命萬(wàn)里起高潮!寶塔山下留腳印,毛主席登上了天安門(mén)棗園的燈光照人心,延河滾滾喊“前進(jìn)”!赤衛(wèi)軍,青年團(tuán),紅領(lǐng)巾,走著咱英雄幾輩輩人…社會(huì)主義路上大踏步走,光榮的延河還要在前頭!身長(zhǎng)翅膀吧腳生云,再回延安看母親!1.這一節(jié)的主要內(nèi)容是__________________________________________________________

2.疊詞可分別用來(lái):久表示事物;B.表示數(shù)量;C.表示情態(tài);D.表示顏色。請(qǐng)摘抄這節(jié)詩(shī)中的疊詞,并標(biāo)上相應(yīng)的序號(hào)。

(1)________(

)

(2)________(

)

(3)________(

)

3.“棗園的燈光照人心”指的是_____________________________________________________

4.這一節(jié)表達(dá)了作者內(nèi)心怎樣的愿望?六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)假如你是一名年輕的革命戰(zhàn)士,上級(jí)要派你去送一份非常重要的機(jī)密文件,你可以邀請(qǐng)下面文學(xué)形象中的一位組隊(duì)前往,你會(huì)選擇哪個(gè)文學(xué)形象組隊(duì)?請(qǐng)結(jié)合該文學(xué)形象

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