2023-2024學年青海省海西初中語文七年級上冊期末點睛提升模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下面詞語中加點的字注音、書寫完全正確的一項是（）A．截然(jié)

搓捻（niē）

疲倦（pí）

小心冀冀（yì）B．慚槐（kuì）

爭執(zhí)（zhí）

綻開(zàn)

花團錦簇（cù）C．漲紅(zhànɡ)

恍然(huǎnɡ)

噴水(pēn)

不求甚解（shèn）D．唯恐(kǒu)

企盼（qǐ）

譬如(pì)

由然而生（shēnɡ）2、下面各組詞語中，字形書寫錯誤最多的一項是（

）A．狹窄

清亮

山青水秀

一髻白花B．高渺

利落

淅淅歷歷

夜狼自大C．脈膊

水澡

汗流夾背

杜鵑滴血D．秀氣

誘惑

迫不急待

尤然而生3、下列句子中加點成語使用不正確的一項是()A．今天又吃蛋炒飯,小胖用筷子在碗里翻來覆去,一臉不快。B．爸爸漲工資了,媽媽喜出望外地說:“咱老百姓,今兒個真高興!真高興!”C．導游把我們分成兩組,爬山的爬山,玩水的玩水,大家各得其所。D．我們班的張偉是個名副其實的“書蟲”,吃飯時他都抱著書在看。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．聽到消防員犧牲的消息，我的心長時間久久不能平靜。B．貓的睡眠很輕，睡眠的時間也不像給人的印象那么多。C．冬奧會吉祥物“冰墩墩”，寓意豐富深刻，外形憨態(tài)可掬，深受大家喜愛。D．能否取得好的成績，關(guān)鍵就在于要勇于克服困難，充滿自信。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、王灣《次北固山下》

（1）人生如一葉扁舟羈旅漂泊，懷鄉(xiāng)情思有增無減，詩人王灣借詩句“__________________，__________________”。以風平浪靜之小景言出平野開闊、大江直流之大景，將情思融于這美好的景致之中。

（2）思親之情，是千百年來人們所吟誦的永恒主題。如王灣的“_____________？_____________”（《次北固山下》）就抒發(fā)了對親人的深切眷戀。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《誡子書》一文，完成下面小題。誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！1．下面句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（

）A．非寧靜無以致遠

致：達到B．非學無以廣才

廣：廣闊C．淫慢則不能勵精

勵：振奮D．險躁則不能治性

治：修養(yǎng)2．下面句子的節(jié)奏劃分，不正確的一項是（

）A．夫君子之/行，靜以修/身，儉以養(yǎng)/德。B．非淡泊/無以明志，非寧靜/無以致遠。C．淫慢/則不能/勵精，險躁/則不能/治性。D．年/與時馳，意/與日去。3．下面對文章的理解分析，不正確的一項是（

）A．本文中“靜”是一個關(guān)鍵詞語，“靜”是修身養(yǎng)德的基礎，是學習的前提。B．本文中的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”常被人們用作座右銘。C．本文行文先反面論害，后正面說理，既曉之以理，又動之以情。D．本文作者圍繞學習告誡兒子，要成才需要具備立志、學習、惜時的條件。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，回答后面的問題。聞一多先生上課汪曾祺①聞先生性格堅毅。日寇南侵，清華、北大、南開合成臨時大學（后改為西南聯(lián)合大學），在長沙少駐，將往云南。一部分師生組成步行團，聞先生參加步行，萬里長征，他把胡子留了起來，聲言：抗戰(zhàn)不勝，誓不剃須。他的胡子只有下巴上有，是所謂“山羊胡子”，而上髭濃黑，近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁，目光灼灼。有一張聞先生的木刻像，回頭側(cè)身，口銜煙斗，用熾熱而又嚴冷的目光審視著現(xiàn)實，很能表達聞先生的內(nèi)心世界。②聯(lián)大到云南后，聞先生專心治學，把自己整天關(guān)在圖書館里。圖書館在樓上。那時不少教授愛起齋名，如朱自清先生的齋名叫“猶賢博弈齋”。有一位教授戲贈聞先生一個齋主的名稱一何妨一下樓主人。因為聞先生總不下樓。③我在西南聯(lián)大讀書時，聞先生先后開過三門課：楚辭、古代神話、唐詩。④楚辭班人不多。聞先生點燃煙斗，打開筆記，開講：“痛飲酒，熟讀《離騷》，乃可以為名士。”聞先生的筆記本很大，長一尺有半，寬近一尺，是用毛邊紙?zhí)刂频?。字是正楷，字體略長，一筆不茍。他寫字有一特點，就是愛用禿筆。別人用過的廢筆，他都收集起來，禿筆寫篆楷蠅頭小字，真是一個功夫。我跟聞先生讀一年楚辭，真讀懂的只有兩句“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”。⑤聞先生教古代神話，非?！敖凶薄２粏问俏膶W院的學生來聽講，連理學院、工學院的同學也來聽。工學院在拓東路，文學院在大西門，聽一：堂課得穿過整整一座昆明城。聞先生講課“圖文并茂”。他用整張的毛邊紙畫出伏義、女媧的各種畫像，用摁釘釘在黑板上，口講指畫，有聲有色，條理嚴密，文采斐然，高低抑揚，引人入勝。聞先生是一個好演員。伏羲女媧，本來是相當枯燥的，但聽聞先生講課讓人感到一種美，思想的美，邏輯的美，才華的美。聽這樣的課，穿一座城，也值得。⑥能夠像聞先生那樣講唐詩的，并世無第二人。他也講初唐四杰、大歷十才子、《河岳英靈集》，但是講得最多，也講得最好的，是晚唐。他把晚唐詩和繪畫聯(lián)系起來。講李賀，同時講到點畫派，說點畫看起來只是不同顏色的點，這些點似乎不相連屬，但凝視之，則可感覺到點與點之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣講唐詩，必須本人既是詩人，也是畫家，有誰能辦到?聞先生講唐詩的妙悟，應該記錄下來。我是個大大咧咧的人，上課從不記筆記。聽說比我高一屆的同學鄭臨川記錄了，而且整理成一.本《聞一多先生說唐詩》，出版了，這是大好事。⑦我頗具歪才，善胡謅，聞先生很欣賞我。我曾替一個比我低一屆的同學代筆寫一篇關(guān)于李賀的讀書報告——西南聯(lián)大一般課程都不考試，只于學期終了時交一篇讀書報告即可給學分。聞先生看了這篇讀書報告后，對那位同學說：“你的報告寫得很好，比汪曾祺寫得還好!”其實我寫李賀，只寫了一點：別人的詩都是畫在白底子上的畫，李賀的詩是畫在黑底子上的畫，故顏色特別濃烈。這也是西南聯(lián)大許多教授對學生鑒別的標準：不怕新，不怕怪，而不尚平庸，不喜歡人云亦云，只抄書，無創(chuàng)見。（有刪改）1．文章第①段說“熾熱而又嚴冷的目光”“很能表達聞先生的內(nèi)心世界”，這里所表達的聞先生的“內(nèi)心世界”是怎樣的？

2．文章第①段和第②段用了兩個事例來體現(xiàn)“聞先生性格堅毅”，請簡要概括這兩個事例。

事例一：

事例二：

3．文章為了突出聞一多上課的風采，主要運用了怎樣的表現(xiàn)手法？請結(jié)合具體內(nèi)容分析。

4．汪曾棋為同學代筆寫的讀書報告為什么會受到聞一多的贊賞？

5．本文表現(xiàn)了聞一多先生的哪些特點？(答出三點即可）五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面古詩，完成下面小題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。1．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．“東臨碣石，以觀滄?！秉c明了“觀滄?！钡奈恢茫补蠢粘鲈娭兄魅斯男蜗?，“觀”字有統(tǒng)領全篇的作用。B．“水何澹澹，山島竦峙”寫觀海的初步印象，山突聳立；點在平闊的海面上，非常壯觀。C．“樹木叢生，百草豐茂”具體描寫島上的景象：隨著春天的到來，島上草木繁茂，一片蔥蘢；生機盎然。D．詩的最后兩句“幸甚至哉，歌以詠志”是合樂時加上的，是詩的附文，跟詩的內(nèi)容沒有直接聯(lián)系。2．“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”一句運用了想象、情景交融等手法來抒懷，請任選一種進行賞析。六、語言表達（共10分）將“我，我的母親，我的妻子和兒子”順序調(diào)換成“我，我的妻子和兒子，我的母親”好嗎？