2023-2024學(xué)年江蘇省吳江市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末提升提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)意思把下面一段話補(bǔ)充完整。

老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們，我常常感嘆道：“誰(shuí)言寸草心，_______________”。我們和同學(xué)朝夕相處，同學(xué)間的情誼不會(huì)忘記！這真是“______________，天涯若比鄰”。

2、成語(yǔ)之多

兵馬多(

)事物多(

)類別多(

)

困難多(

)話兒多(

)變化多(

)

走得多(

)顏色多(

)苦難多(

)

錯(cuò)漏多(

)

3、根據(jù)意思把下面一段話補(bǔ)充完整。

老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們，我常常感嘆道：“誰(shuí)言寸草心，_______________”。我們和同學(xué)朝夕相處，同學(xué)間的情誼不會(huì)忘記！這真是“______________，天涯若比鄰”。

4、成語(yǔ)之多

兵馬多(

)事物多(

)類別多(

)

困難多(

)話兒多(

)變化多(

)

走得多(

)顏色多(

)苦難多(

)

錯(cuò)漏多(

)

5、用合適的詞語(yǔ)填空。

(

)地回答

(

)地喊叫

(

)地工作

(

)的眼光

(

)的情緒

(

)的小屋

6、按要求填表。查帶點(diǎn)的字音序音節(jié)部首再查幾畫字義選哪種精兵簡(jiǎn)政________（1）簡(jiǎn)單．（2）使簡(jiǎn)單；簡(jiǎn)化。（3）信件。__死得其所________（1）處所。（2）用做機(jī)關(guān)或其他辦事地方的名稱。（3）量詞。__

二、書寫題7、將下面的兩句詩(shī)工整地抄寫下來。

山川異城，風(fēng)月同天。

豈曰無衣？與子同袍。

________________________

_____________________三、信息匹配8、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。

明媚（mèi

méi）急遽（jù

jū）縹（piǎopiāo）緲

嚴(yán)峻（jùn

jǜn）憲（xiānxiàn）兵

張作霖（línɡlín）四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。可是，到了嚴(yán)冬，不久便是春天，所以人們并不因?yàn)楹涠鴾p少過年與迎春的熱情。在臘八那天，家家都熬臘八粥。這種特制的粥是祭祖祭神的，可是細(xì)一想，它倒是農(nóng)業(yè)社會(huì)一種自傲的表現(xiàn)——這種粥是用各種米，各種豆，與各種干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米）熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。臘八這天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起來，為過年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京，過年時(shí)，家家吃餃子。1．請(qǐng)?jiān)谶x文中找出一個(gè)諺語(yǔ)______________，這個(gè)諺語(yǔ)說明了__________________________。

2．為什么說“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)”呢？

__________________________________

3．“色味雙美”的意思是__________，說明臘八蒜“色味雙美”的句子是_______________。

4．這兩段話分別寫了北京人過春節(jié)的哪兩個(gè)習(xí)俗？

__________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫句子。

（1）我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（改成陳述句）

________________________________________

（2）為什么偏要白白走這一遭啊？（改成陳述句）

________________________________________

（3）洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。（運(yùn)用相同修辭仿寫句子）

___________________________11、把下面的反問句改寫成陳述句。

（1）既有一，何不能有二？

_____

（2）沒有當(dāng)年