2023-2024學(xué)年黑龍江省五大連池市小學(xué)語文六年級上冊期末自測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、讀一讀，完成填空與仿寫練習(xí)。

偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。

（1）這句話是作者在描寫后面的同學(xué)看“我們”玩竹節(jié)人投入的表現(xiàn)，其中“伸長脖子”是(

)描寫，“恨不能從我們肩膀上探過來”是通過寫旁觀者當(dāng)時的(

)來表現(xiàn)人物當(dāng)時入迷的狀態(tài)。

（2）你在什么時候看見過某個（些）人做事非常投入、入迷的狀態(tài)嗎？試著仿寫一句話來表現(xiàn)其投入。除了用上例句所用的方法外，你還可以用上語言描寫、神態(tài)描寫來表現(xiàn)。

___________________________

2、比一比，再組詞。

徹(

)

虛(

)

維(

)

戛(

)

切(

)

慮(

)

唯(

)

嘎(

)

3、先把詞語補充完整，再選詞填空。

(

)圇吞棗恍然大(

)一望無(

)

飽經(jīng)風(fēng)(

)

張冠李(

)

無(

)無盡

1．祖母的頭腦里有(

)的好聽的故事，就是三天三夜也講不完。

2．聽完他的講解，剛才還一頭霧水的我(

)：原來是這樣！

4、補充詞語，并選合適的詞語填空。

（1）把下面的四字詞語補充完整。

(

)千里

襟(

)帶(

)

斷斷(

)

平(

)(

)味

高(

)一(

)

碩大(

)

（2）他在這兒(

)工作了兩年。

（3）空氣是那以清鮮，天空是那么明朗，使我總想(

)。

（4）生活是一杯(

)的白開水，生活是一篇悅耳動聽的樂章，生活是洶涌澎湃的驚濤駭浪。

5、1.課文內(nèi)容回放。

方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，_____________。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，_____________?！辨R子期死，_______________，_____________，以為世無足復(fù)為鼓琴者

2．解釋加點詞語并翻譯句子。

“今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?/p>

乃：_____________

掉：______________

謬：_____________

然：______________

句意：___________________________

6、根據(jù)語境，看拼音寫字詞。

（1）跟小伙伴玩打仗的游戲時，我的頭被小石頭砸起一個gēda(

)，膝蓋也磕出了血。我低著頭蹲在地上，很jǔsàng(

)。

（2）我duòzhejiǎo(

)向píjuàn(

)的媽媽要bīnggùn(

)，爸爸生氣地把dāitóudāinǎo(

)的我拉到院子里，讓我反思自己的錯誤。

（3）這次藝術(shù)大賽中，張明biéchūxīncái(

)地用樹根diāo(

)了一個wēifēnglǐnlǐn(

)的孫悟空模型，獲得了冠軍。二、書寫題7、掀xiān

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從手（扌），篆書形體像手，表示用手揭、舉；從欣，欣有高興義，人高興常手舞足蹈，高興之情完全顯露出來，掀亦有顯露意。本義是向上揭開。

【常見詞組】掀開、掀動、掀天動地

【課文原句】風(fēng)掀起她的圍巾。

三、信息匹配8、給下列加點的字選擇正確的解釋。

“絕”的解釋有：①獨一無二的，沒有人能趕上的；②走不通的，沒有出路的；③完全沒有了，窮盡；④極，最；⑤斷絕。給下列詞語中的“絕”選擇正確解釋。（填序號）

1．懸崖絕壁(

)

2．美妙絕倫(

)

3．絕處逢生(

)

4．?dāng)乇M殺絕(

)

5．絕大多數(shù)(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀文段，按要求完成練習(xí)。有一次，我禁不住問他：“老班長，你怎么不吃魚??？”他摸了摸嘴，好像回味似的說：“吃過了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢。”1我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著他。走近一看，??！我不由得呆住了。他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎么……”老班長猛抬起頭，看見我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗，就支吾著說：“我，我早就吃過了?？吹酵肜镞€沒吃干凈，扔了怪可惜的……”2“不，我全知道了?！蔽掖驍嗔怂脑挕＠习嚅L轉(zhuǎn)身朝兩個小同志睡覺的地方看了一眼，一把把我摟到身邊，輕聲說：“小聲點兒，小梁！咱們倆是黨員，你既然知道了，可不要再告訴別人。”3“可是，你也要愛惜自己??！”……“可是，你總該跟我們一起吃一點兒??！”“不行，太少啦?！彼p輕地搖搖頭，“小梁，說真的，弄點兒吃的不容易啊！有時候等了半夜，也不見魚上鉤。為了弄一點兒魚餌，我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓……還有，我的眼睛壞了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸……”41．讀一讀畫橫線的句子，你認為老班長說的哪些話是真的？（多選題）（

）A．第1句B．第2句C．第3句D．第4句2．下列對老班長的語言描寫理解有誤的一項是（

）A．老班長做好飯先自己吃，然后再專心專意地照顧傷員吃。B．老班長精心照顧三個病號，他自己卻忍饑挨餓。C．老班長要求“我”配合他繼續(xù)瞞著兩位小戰(zhàn)士，是為了穩(wěn)定兩個小戰(zhàn)士的情緒，鼓舞他們走出草地。D．老班長在傷病嚴(yán)重、路途遙遠、糧食缺乏等艱苦的條件下，仍盡職盡責(zé)地完成黨交給他的任務(wù)，處處為他人著想。3．我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎么……”這是“我”發(fā)現(xiàn)老班長__________時候說的話。“萬根鋼針”表現(xiàn)了“我”_______的心情，后面的省略號省去了_______________。五、語言表達10、思考表達。

“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)。小區(qū)開展優(yōu)秀家風(fēng)進萬家活動，請你也來參與。

（1）請你用排比句和比喻句寫一段有關(guān)家風(fēng)的句子。

________________________________

（2）小區(qū)準(zhǔn)備開展“家風(fēng)家訓(xùn)”演講比賽活動，請你擬寫一段開場白。

_______________________________

（3）請你幫助小區(qū)物業(yè)擬寫一則家風(fēng)家訓(xùn)公益廣告語。

___________________________________11、將下列句子改為陳述句。

①難道我們能浪費時間嗎？______________