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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、讀拼音,寫(xiě)字詞。
老虎和獅子的máodùn(
)整個(gè)動(dòng)物界都知道。它們倆誰(shuí)看對(duì)方都bièniu(
)。一天它們?cè)诼飞吓加隽?,老虎miáo(
)了獅子一眼,獅子就瞪著老虎。它們móquáncāzhǎng(
),然后打了起來(lái)。最后老虎yíng(
)了,它用爪子gōu(
)住獅子,挑dòu(
)它,fàngsì(
)地笑了。
2、寫(xiě)近、反義詞。
1.近義詞。偶爾—(
)
專(zhuān)注—(
)端莊—(
)
無(wú)垠—(
)
安閑—(
)
欣賞—(
)
2.反義詞。寂靜—(
)
微弱—(
)嚴(yán)肅—(
)
3、根據(jù)課文內(nèi)容,完成練習(xí)。
1.《從軍行》中,由情景交融的環(huán)境描寫(xiě)轉(zhuǎn)為直接抒情,對(duì)戍邊將士的戰(zhàn)斗生活與胸懷抱負(fù)作了集中概括的表現(xiàn)和抒寫(xiě)的兩句是“______________,__________________”。
2.宋代詩(shī)人________在《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》中,以“____________,_______________”描寫(xiě)了淪陷地區(qū)的老百姓對(duì)南宋朝廷軍隊(duì)早日推翻金人統(tǒng)治的盼望,抒發(fā)了詩(shī)人____________之情。而《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中,詩(shī)人李白借景抒情,用“___________________,______________”含蓄表達(dá)了對(duì)友人的依依不舍之情。
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“_______________,_______________?!庇肿u(yù)其矛曰:“_______,______?!被蛟?“________________________,____________?”
2.《跳水》是______國(guó)著名作家__________的作品,文章主要講述了_________________________________的故事,讓我們認(rèn)識(shí)了一位____________________的船長(zhǎng)。
3.古今中外很多故事都能給我們以啟迪《田忌賽馬》這個(gè)“以弱勝?gòu)?qiáng)”的故事告訴我們:________;《跳水》中孩子的成功得救則讓我們明白了:_____________。
5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
《梅花魂》一文主要寫(xiě)了五件事情:一是常教外孫女讀唐詩(shī)宋詞,讀著讀著就________;二是對(duì)一幅墨梅圖分外愛(ài)惜,因我的一次不小心弄臟了它受到________;三是因不能________,而難過(guò)得嗚嗚哭起來(lái);四是在離別前,________;五是船快開(kāi)時(shí)________。
6、比一比,再組詞。
跳(
)
哈(
)
仿(
)
但(
)
桅(
)
挑(
)
拾(
)
訪(
)
膽(
)
詭(
)二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
nǐdìng
cānmóu
sǔnshī
duànliàn
wèiwèn
juànliàn
bēnfù
fánmáng
tèshū
zūnzhòng
qiānzì
xiàyìshí
qíngbùzìjīn
三、信息匹配8、選詞填空。
癡迷
著迷
迷惑
(1)人類(lèi)對(duì)飛行一直很(
),從遠(yuǎn)古長(zhǎng)著翅膀的天使,到今天的太空穿梭機(jī),人類(lèi)從未放棄過(guò)。
(2)那里風(fēng)景如畫(huà),令我(
),常常在那兒流連忘返。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。那劉姥姥入了坐,拿起箸(zhù)來(lái),沉甸甸的不伏手。原來(lái)鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見(jiàn)了,說(shuō)道:“這叉爬子比俺們那里的鐵锨還沉,那里拿得動(dòng)他?!闭f(shuō)得眾人都笑起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)?,一個(gè)丫鬟上來(lái)揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說(shuō)聲“請(qǐng)”,劉姥姥便站起身來(lái),高聲說(shuō)道:“老劉,老劉,食量大如牛,吃一個(gè)老母豬不抬頭!”說(shuō)完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語(yǔ)。眾人先是發(fā)怔,后來(lái)一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來(lái)。湘云撐不住,一口飯都噴了出來(lái)。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“噯喲!”寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著叫“心肝”,王夫人笑的用手指著鳳姐,只說(shuō)不出話來(lái)。薛姨媽也撐不住,口里的茶噴了探春一裙子。探春飯茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位,拉著他的奶母,叫“揉揉腸子”。地下無(wú)一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去笑去的,也有忍著笑上來(lái)替他姐妹換衣裳的。獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。1.短文寫(xiě)的是()的場(chǎng)面。A.劉姥姥進(jìn)大觀園B.賈母請(qǐng)劉姥姥吃飯C.林黛玉進(jìn)大觀園2.眾人為什么“先是發(fā)怔”,后來(lái)又為什么“上上下下都一齊哈哈大笑起來(lái)”?
_______________________________________
3.短文寫(xiě)的是___________和___________有意拿___________取樂(lè),目的是為了討好___________,讓大家開(kāi)開(kāi)心。
4.短文著重描寫(xiě)了___________、___________、___________、___________、___________等這些人笑時(shí)的情形。
5.讀了這篇短文,你有什么感受,請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。
______________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、語(yǔ)言運(yùn)用。
學(xué)校不久會(huì)有其他學(xué)校的老師來(lái)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,需要你幫忙講解一下學(xué)校有代表性的地方。你準(zhǔn)備講解學(xué)校的哪些地方呢?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)
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