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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音完全正確的一項是(
)A.崇禎(chóng)
拏(náo)
長堤(dī)B.張岱(dài)
更定(gèng)
鋪氈對坐(zhān)C.強飲(qiǎng)
霧淞(sōng)
沆碭(hàng)D.毳衣(máo)
爐正沸(fèi)
余舟一芥(jiè)2、下列詞語書寫完全正確的一項是(
)A.素裹
嘶啞
原馳臘象B.洶涌
海俠
頓失滔滔C.風(fēng)騷
妖嬈
山舞銀蛇D.腐爛
黎明
一代天嬌3、下列句子中,加點成語使用錯誤的一項是(
)A.油麻地家底最厚實的一戶人家,就是杜小康家,但它竟在一天早上,忽然一落千丈,跌落到了另一番境地里。B.杜雍和沉著臉,絕不回頭去看一眼。他對杜小康帶著哭腔的請求,置之不理,只是不停地?fù)沃?,將鴨子一個勁兒趕向前方。C.杜雍和不再亂發(fā)脾氣。他甚至向兒子保證:“我要讓你讀書,無憂無慮地讀書……”D.杜小康望著異鄉(xiāng)的天空,心中不免又想起母親,想起油麻地的孩子歇斯底里的讀書聲。4、下列句子中沒有語病的一項是(
)A.2021年“中國航天日”活動期間,月球樣品實物及嫦娥五號返回艙、降落傘等實物首次在京外頭回展出。B.請你想象有一座言語無法形容的建筑,某種恍若月宮的建筑,這就是圓明園。C.隨著國民經(jīng)濟的快速發(fā)展,居民生活水平的日益提高,對食品安全提出了更高要求。D.秋天的岳麓山,紅楓如火,萬山紅遍,層林盡染,是遠(yuǎn)近游客心生向往的季節(jié)。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)課文默寫古詩文。
(1)故__________,必先苦其心志,勞其筋骨。(孟子《生于憂患,死于安樂》)
(2)人有悲歡離合,__________。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)
(3)斯是陋室,__________。__________,草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》)
(4)范仲淹在《岳陽樓記》中動靜結(jié)合,描寫洞庭湖月夜美景的句子是:__________,__________。
(5)將韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》默寫完整。__________,__________。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!__________?__________。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)岳陽樓記(節(jié)選)范仲淹①若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。②至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。③嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?1.解釋下列加點詞在文中的意思。
(1)連月不開(
)
(2)春和景明景(
)
(3)而或長煙一空或(
)
(4)把酒臨風(fēng)把(
)
(5)微斯人微(
)
2.翻譯下列句子。
(1)去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏。
(2)上下天光,一碧萬頃。
3.①②兩段文字所寫的景有什么不同?請簡要概述。
4.楊絳先生曾說過“人生最曼妙的風(fēng)景是內(nèi)心的淡定與從容”,洞庭湖畔的岳陽樓又承載了范仲淹等古仁人怎樣的豁達(dá)胸襟和政治抱負(fù)呢?(請用原文回答)作為當(dāng)代的中學(xué)生應(yīng)該有怎樣的擔(dān)當(dāng)?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文章,完成下列小題。丁香花楊明①初識丁香花,是在廢品站里。少年時代的我和家長去廢品站賣廢品,在廢紙堆里我發(fā)現(xiàn)了一本品相還不算殘缺的書,便抽出來翻看,廢品站老板揮揮手說,拿去吧,送你了。②那是一本園藝學(xué)的專業(yè)書籍。書中有一段這樣寫道:丁香花是木犀科丁香屬落葉灌木,屬于著名的庭園花木,開花繁茂,花色淡雅,習(xí)性強健,栽培簡易,因而在園林中廣泛栽培應(yīng)用。丁香花是雅俗共賞的觀賞植物,開時芬芳滿目,清香遠(yuǎn)溢。露植在庭院、園圃,用盆栽擺設(shè)在書室、廳堂,都會令人感到風(fēng)采秀麗,清艷宜人。③二識丁香花,是在收音機里,聽陳涌泉先生的單口相聲,說到乾隆皇帝和劉墉賭賽對聯(lián),乾隆出了個上聯(lián):冰涼酒,一點二點三點。陳涌泉先生說,這個上聯(lián)出得有相當(dāng)?shù)碾y度,搶了先機,你要是再對四點五點六點什么就不新鮮了。劉墉不慌不忙地給乾隆叩了個頭,說,皇上,臣給你對:丁香花,百頭千頭萬頭。呵呵,這個百頭千頭萬頭實在令人豁然開朗:丁是百字頭,香的上半部是千字頭,花的上半部,是繁體字萬字的頭,正和行書體冰字的那一點遙相呼應(yīng),異曲同工。百頭千頭萬頭不但寫意而且烘形,讓我不由自主地去回想,丁香樹在哪兒?它開花時到底是什么樣子來著?④我18歲那年跌入了一生的第一個低谷。我學(xué)業(yè)優(yōu)良,高中畢業(yè)時躊躇滿志地準(zhǔn)備選擇一所自己稱心的高等學(xué)府。那是在1985年,高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)上明確規(guī)定患有幾種病癥者不能投考任何高校,其中一種是重度失聰,兩米內(nèi)聽不見耳語。這一條正是為我量身打造的,我完全符合標(biāo)準(zhǔn)。我眼巴巴地看著同學(xué)們紛紛從我身旁經(jīng)過走進(jìn)考場,明白了唐代劉禹錫為什么寫了那兩句詩“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。我根本聽不清同學(xué)們輕快、自信的腳步聲,只能在模糊記憶里搜索幼時的一場高燒,及退了我高燒的同時摧毀了我聽力的注射藥物——雙氫鏈霉素。我眼睜睜地看著同學(xué)們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來,嘴里充溢著積年藥液的苦味。⑤我當(dāng)了鐵路工務(wù)段的一名筑路工人。施工現(xiàn)場在百公里外的戈壁灘上,每天坐著火車哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)嘏艹鋈ィ龠旬?dāng)哐當(dāng)?shù)嘏芑貋?,日不出而作,日落也不息。⑥深夜里,我拎著空飯盒兒從火車上下來,先走大馬路后鉆深胡同,快看到家門時,我先看到了它,丁香樹。原來它長在這里,深胡同里的路燈下,原來它開放在這時。春天里,無從考查誰種下了它,卻生長得如此恰到好處,眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉,乾隆先生那威儀天下的尊容,劉墉先生那高深莫測的鍋背。呵呵呵呵地笑了。⑦放下飯盒坐在丁香樹下的馬路牙子上,把疲憊不堪的身體在萬籟俱寂的花香馥郁中熨帖開來,自然是一種愜意,也帶來了淺淺的心酸。少年初識愁滋味,我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說話聲音不高也不怎么爭搶話頭的花。它甚至不愛說話,春天是個絢麗的季節(jié),然而乍暖還寒陰晴不定,急著報春的花枝往往最易落入風(fēng)塵,人生是美好的,然而人這一生有多少悲歡需要我們?nèi)ッ鎸??我偶爾抬抬頭,望望開成了紫色的樹冠,它在微風(fēng)里微微甩擺。它不看我,我不問它什么,它也沒回答我什么。我不說話,它也不說話。它也許在和風(fēng)說話,我也聽不清楚他們在聊什么。我只想這么在花樹下坐著,沒有理由地一直坐下去,我只想沉浸……⑧我就養(yǎng)成了這個無意中的習(xí)慣,無論時光讓我走到哪里,每逢春夜,丁香的花期里,我總要在路燈和樹影下,停一停。1.在橫線處填入恰當(dāng)?shù)奈淖?,概括作者與丁香花相識的三次經(jīng)歷。
在廢品站的園藝書籍里初識丁香花→______二識丁香花→______三識丁香花。
2.第③段畫線句子在結(jié)構(gòu)上有什么作用?請簡要分析。
3.閱讀下面句子,回答括號中的問題。
(1)我眼睜睜地看著同學(xué)們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來,嘴里充溢著積年藥液的苦味。(句中“苦味”有什么含義?)
(2)眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉,乾隆先生那威儀天下的尊容,劉墉先生那高深莫測的鍋背。呵呵呵呵地笑了。(該句運用了什么修辭方法?有什么表達(dá)效果?)
4.通讀全文,結(jié)合作者與丁香花的相識經(jīng)歷,說說從丁香花的哪些特點中獲得了怎樣的人生感悟。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。1.下列對這首詩的理解與分析,不正確的一項是(
)A.首聯(lián)“巴山楚水”指的是貶謫之地,“棄置身”點明了作者是被“放逐”的。B.頷聯(lián)通過兩個典故,表達(dá)了作者感嘆物是人非,恍若隔世的無限悲痛之情。C.尾聯(lián)扣住詩題,點明酬答之意,既有對友人的感謝之情,也表達(dá)了共勉之意。D.因作者感慨自己的身世遭遇,所以“沉郁”與“悲怨”始終貫穿詩歌的始末。2.“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!边@句包含什么樣的
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