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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音完全正確的一項是(
)A.商酌(zhuó)
案牘(dú)
陡峭(qiào)
悲天憫人(wén)B.麂子(jǐ)
驛路(yì)
簡陋(lòu)
陶后鮮有聞(xiān)C.修葺(qì)
別扭(bié)
監(jiān)督(dū)
誨人不倦(huì)D.契約(qì)
洗濯(zhuó)
褻玩(xiè)
顛沛流離(pèi)2、下列詞語書寫全都正確的一項是(
)A.彌高
咳嗽
馬革果尸
心會神凝B.憂郁
摯友
瀝盡心血
婦儒皆知C.稚序
輕捷
慷慨淋漓
鋒芒畢露D.疙瘩
薪金
燕然勒功
心不在焉3、下列句子中,標點符號使用正確的一項是(
)A.我不知道成語“世外桃源”出自哪部著作?B.“還愣著干嗎?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾……”C.武漢的黃鶴樓、十堰的武當山、恩施的神農(nóng)架都是湖北境內(nèi)著名的旅游景點。D.我曾讀到一個警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏?!?、下列句子沒有語病的一項是(
)A.白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線,他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。B.在閱讀文學(xué)作品的過程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。C.我們要與自然和諧相處,保護好我們的家園——地球。D.那蟬聲在晨光朦朧中很分外輕逸,似遠似近,似近似遠,又似有似無。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)提示默寫。
(1)深林人不知,________________。(王維《竹里館》)
(2)________________,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)
(3)岑參《逢入京使》一詩中,寫詩人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表達懷親之情的兩句是:________________,________________。
(4)有詩云:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?!薄赌咎m詩》中有相似的兩句詩是:________________,________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)[甲]東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。(選自《木蘭詩》)[乙]秦良玉,忠州人,嫁石砫①宣撫使②馬千乘。萬歷二十七年,千乘以三千人從征播州③,良玉別統(tǒng)精卒五百裹糧自隨。明年正月二日,賊乘官軍宴,夜襲。良玉夫婦首擊敗之,追入賊境,連破七寨。偕酉陽諸軍直取桑木關(guān),大敗賊眾,為南川路戰(zhàn)功第一。賊平,良玉不言功。其后,千乘為部民所訟,瘐死④云陽獄,良玉代領(lǐng)其職。良玉為人饒膽智,善騎射,兼通詞翰,儀度嫻雅,而馭下嚴峻,每行軍發(fā)令,戎伍肅然。所部號“白桿兵”,為遠近所憚。(選自《明史·秦良玉傳》)
[注]①石砫:現(xiàn)石柱,土家族自治縣。②宣撫使:當?shù)赝了?。③播州:與下文的酉陽、云陽,皆地名。④瘐死:古代指囚犯在獄中,因饑寒而死,后來也泛指在獄中病死。
1.解釋加點的詞。
(1)朔氣傳金柝
(2)賞賜百千強
(3)從征播州
(4)戎伍肅然
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
(1)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
(2)所部號“白桿兵”,為遠近所憚。
3.木蘭和秦良玉都是古代的巾幗英雄,請結(jié)合文本說說她們有哪些相似的精神品質(zhì)。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的短文,回答問題。村槐①故鄉(xiāng)的村頭,有一棵樹冠巨大蒼虬蓊郁的槐樹。軀干不高,卻有幾摟粗細。就是在我離家之后這些年,也走了不少地方,所見的槐樹,還很少有可以同故鄉(xiāng)村槐媲美的。每行走于山野,或讀書于窗下,凡觸得一個“槐”字,我思鄉(xiāng)的心,便被村槐那廣闊的濃蔭所抱了。②村槐掩映的場院,曾經(jīng)是我童年歡樂的世界。清明時分,我和小伙伴就纏著祖父縛秋千。他總是笑笑的,尋出犁上的套繩,攜我們到槐樹下。起先把套繩挽成一團兒,牽住一頭;然后側(cè)身用胳膊劃一個有力的弧線,繩團便高高飛向橫著的樹股;最后,打了結(jié),綁了一截棍兒,就可以蕩飛了。開始,我上秋千還有點怯,祖父就一前一后地推著秋千。念叨著《送馬馬》的山歌。漸漸,我可以一屈一伸,自個兒蕩得很高了。樹干也以同樣的節(jié)奏,上下忽閃著,嫩綠的葉片泛著春陽,像無數(shù)歡樂的眼睛。我只覺得自己長了羽毛,像槐樹上筑巢的鳥兒似的,飛過了綠的云團,看見遠處的山了。我低頭見祖父佇候在秋千下,那神色是夸我蕩飛得高呢,還是擔心我摔下?他兩只手總微微前伸,像要隨時接住掉下來的我似的。其實,我不正是在槐樹伸出的胳膊上悠蕩,棲在故鄉(xiāng)的懷抱里嗎?③爾后,在熏風雨里,嫩綠的葉片即深濃得呈青綠色了。傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黃的槐米,米粒似地浮蕩著繁星的海。那濃烈的有點清苦味的芬芳,簡直使整個故鄉(xiāng)都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被風搖落的花瓣,在場院里軟柔柔地鋪了一層。我和小伙伴們,赤腳歡跑在這花的暖床上,追逐著,打著滾,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,積成一座座小的香山;或者學(xué)著祖父在山地里點種,把花瓣一撮撮種下,希冀故鄉(xiāng)有一個美麗如花的豐年。④自從我背上干糧到十里外的鎮(zhèn)上念書,那如花的童年便流逝了。為了換得課本和鉛筆,我不得不在星期天到山野里去采藥。聽說槐樹的莢果、種子,還有槐花,也都是藥材,就一年兩季守著村槐,春采其花,秋采其果,索得一點讀書的費用。那么灰暗、粗糙的樹皮,那么巨大的樹冠,慷慨地賜予我和小伙伴們多少花和果!盡管用它做藥材賣是極廉價的,卻也給了它的孩子們多少生活的滋養(yǎng)!古槐開的花雖然很香,可結(jié)的果實卻十分苦澀。祖父說,槐果雖然味苦,卻不但可以入藥,還能夠酒呢?、荽抑胤倒枢l(xiāng),已經(jīng)是幾年之后了。我佇立于村槐下,沐浴著紛紛揚揚的槐花,深情中有一種沉重感。祖父已經(jīng)去世,而我這長孫又沒能送葬,總覺愧疚不已。在我眼前,兒時縛過秋千的樹股似在抖動了,綠葉間又似乎垂?jié)M了圓筒狀的莢果。我記著祖父的話,品著槐香,是清苦的藥味呢,還是微醺的酒香?村槐在風雨里,在四季交替中,經(jīng)歷了多少年月?聽祖父講過,是先人撿的野槐栽的,很是遠久,可惜不能向祖父仔細問及樹的年齡了。一陣芬芳從清風中撲來,直沁肺腑,依舊是兒時記憶里那股濃烈、美麗。抬眼望去,村槐又蒼老了幾許,它那虬勁地露出地面的根須,深深扎入故鄉(xiāng)山塬的土地。正是它對山塬的摯情,才可以有一個年年度度把花和果如此奉獻給人間的壯舉!由此,我想到了祖父那雙青筋暴鼓的繭手,深深插入泥土,緊緊攥著泥土的動作,是那么執(zhí)著而有力,顯示著生命的經(jīng)久。⑥我如此地思戀著故鄉(xiāng)的村槐。曾伴我長大的槐樹,也一定知道我的思戀,也在想念著它的游子呢!在這又一度春深的季節(jié)。1.這篇文章的敘事線索是(
)A.思鄉(xiāng)B.村槐C.祖父D.長大2.文章按什么順序展開敘述?請用簡潔的語言概括文中所敘述的三件往事。
3.文章第⑤段畫線的句子能否去掉?為什么?請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
4.扎根山塬,摯情奉獻,這是村槐和祖父的共同特征。品讀第⑤段,找出兩處寫村槐和祖父有共同特征的文字,寫在下面。
5.品讀這篇文章,你讀出了作者怎樣的情感?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面詩歌,完成下面小題。己亥雜詩(龔自珍)浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。1.從運用修辭手法的角度,賞析“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。
2.這首詩表達了詩人什么樣的思想感情?六、語言表達(共10分)選詞填空。
(1)想起這些,我多么________(痛心懊悔悔恨)!我這些課本,語法啦,歷史啦……
(2)整個教室有一種不平常的_________(莊嚴嚴肅肅穆)的氣氛。
(3)韓麥爾先生見了我,很________(溫和柔和溫柔)地說:“快坐好,小弗郎士,我們就要開始上課,不等你了?!?/p>
(4)他們像是用這種方式來感謝我們老師四十年來________(忠誠忠心忠實)的服務(wù),來表示對就要失去的國土的______(謝意敬意敬愛)
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