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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(
)A.林壑(hè)
潺潺(chán)
波瀾(lán)
傴僂(qū)B.謫守(zhé)
汀蘭(dīng)
釀泉(niàng)
毳衣(cuì)C.霏霏(fēi)
頹然(tuí)
偕忘(xié)
陰翳(yì)D.楫摧(jí)
淫雨(yín)
霧?。╯ōng)
更定(gèng)2、下列各組詞語(yǔ)書寫和加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.謫守(zhé)
傴僂(lǚ)
投箸(zhù)
檣傾楫摧(qiáng)B.憂讒(chán)
蔭翳(yì)
汀蘭(tīng)
觥籌交錯(cuò)(gōng)C.毳衣(cuì)
沆碭(dàng)
瓊樓(qióng)
拏一小舟(lá)D.淫雨(yíng)
綺戶(qǐ)
野蔌(sù)
泉香酒洌(niè)3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.楊志拿起藤條,劈頭劈腦打去。B.我們一定要樹立強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感,搶抓機(jī)遇,自暴自棄,努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。C.生活窘迫的沈復(fù),自蕓娘歿后常到城郊探望愛(ài)妻墓冢,每次都哭得不省人事。D.人類的智慧和大自然的智慧相比實(shí)在相形見(jiàn)絀。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。B.開卷未必有益,只有會(huì)開卷、開好卷,就能真正受益。C.銅仁市正處在城市化進(jìn)程的發(fā)展快速期,建設(shè)城市的步伐不斷加快。D.通過(guò)這次野外學(xué)習(xí),我對(duì)自然科學(xué)的興趣更大了。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、用課文原句填空。
⑴_(tái)_______,不亦君子乎?(《論語(yǔ)》八則)
⑵只辱于奴隸人之手,________。(韓愈《馬說(shuō)》)
⑶但愿人長(zhǎng)久,______。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
⑷_______,家書抵萬(wàn)金。(杜甫《春望》)
⑸馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中,將羈旅漂泊的游子的悲痛表現(xiàn)得淋漓盡致的句子是_______,_______。
⑹范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中,以洞庭湖為描寫對(duì)象,寫出因早晚時(shí)間不同而景物變化無(wú)窮的句子是________,________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】若夫淫雨靠霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。(節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)【乙】山人有二鶴,甚馴而善飛。旦則望西山之缺而放焉,縱其所如,或立于陂田,或翔于云表①;暮則傃②東山而歸,故名之曰“放鶴亭”??な靥K軾,時(shí)從賓佐僚吏,往見(jiàn)山人,飲酒于斯亭而樂(lè)之。挹③山人而告之曰:“子知隱居之樂(lè)乎?雖南面之君,未可與易也。《易》曰:‘鳴鶴在陰,其子和之?!对?shī)》曰:‘鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谔??!w其為物,清遠(yuǎn)閑放,超然于塵埃之外,故《易》《詩(shī)》人以比賢人君子”。(節(jié)選自蘇軾《放鶴亭記》)
注釋:①表:外,云表就是云外。②傃:面向,向著。③挹:斟酒。
1.解釋下面加點(diǎn)字的含義。
①薄暮冥冥
?。篲______
②沙鷗翔集
集:______
③旦則望西山之缺而放焉焉:_____
④或立于陂田或:______
2.翻譯下面的句子。
①浮光躍金,靜影沉璧。
②雖南面之君,未可與易也。
3.下列對(duì)甲乙兩文理解和分析不正確的一項(xiàng)是(
)A.甲文中遷客騷人登樓觀景,觀蕭條之景則易生悲情,觀美景則易生愉悅,情隨景遷。B.乙文第一段,敘寫山人在早上放鶴、傍晚收鶴的隱士生活,介紹了放鶴亭得名原因。C.乙文第二段,作者拜見(jiàn)山人,在與山人交談中,闡釋了自己對(duì)"隱居之樂(lè)"的理解。D.甲乙兩文將寫景、抒情、議論融為一體,都抒發(fā)了作者對(duì)隱居生活的無(wú)比向往之情。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)現(xiàn)代文閱讀自信助人成功張雨①有人請(qǐng)教林肯成功的經(jīng)驗(yàn),林肯是這樣回答的:“每一個(gè)人都應(yīng)該有自信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更多的知識(shí),進(jìn)入更高的境界。我的成功經(jīng)驗(yàn)就是自信?!庇纱丝梢?jiàn),要想成功,首先就要自信,自信助人成功。②自信,首先要不懼外界的冷嘲熱諷,樹立奮斗目標(biāo)。我國(guó)著名數(shù)學(xué)教授華羅庚,小時(shí)候并不聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)很差。由于他的不聰明,小學(xué)時(shí)連畢業(yè)證都沒(méi)拿到,只拿到一本修業(yè)證書。他的數(shù)學(xué)成績(jī)也不好,讀初中的時(shí)候,他的數(shù)學(xué)還是通過(guò)補(bǔ)考才及格的。因此,同學(xué)們都笑他,說(shuō)他是一個(gè)不折不扣的“廢物”。當(dāng)別人這么叫他的時(shí)候,他就暗暗地下定決心:一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高。從此以后,他笨鳥先飛,別人學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),他就學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)努力,他終于提高了自己的數(shù)學(xué)成績(jī),最后還成了聞名世界的數(shù)學(xué)家。③自信,就是在別人都不相信你時(shí),你要更加努力奔向目標(biāo)。波爾是丹麥的一位偉大的物理學(xué)家,曾獲過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)他還年輕的時(shí)候,就提出了量子論。有一次,科學(xué)家們舉行一個(gè)學(xué)術(shù)討論會(huì),當(dāng)討論到波爾的觀點(diǎn)時(shí),權(quán)威們否定了他的量子論。但權(quán)威的話沒(méi)有毀掉波爾的自信心,反而使他更加振作起來(lái)。因?yàn)樗睦锴宄?,他的這種理論是正確的。于是他開始實(shí)驗(yàn),為理論找起證據(jù)來(lái)。后來(lái),很多科學(xué)家也通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了波爾的量子理論的正確性。波爾出名了,還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。④自信,就是相信自己能穿越卑微,擁抱夢(mèng)想。一位父親帶兒子參觀梵·高故居,在看過(guò)那張小木床及裂了口的皮鞋之后,兒子問(wèn)父親:“梵·高不是位百萬(wàn)富翁嗎?”父親說(shuō):“梵·高是位連妻子都沒(méi)娶上的窮人?!钡诙?,這位父親帶著兒子去丹麥,在安徒生的故居前,兒子又困惑地問(wèn):“爸爸,安徒生不是生活在皇宮里嗎?”父親答:“安徒生是位鞋匠的兒子,他就生活在這棟閣樓里?!边@位兒子叫伊東布拉格,是美國(guó)歷史上第一位獲普利策獎(jiǎng)的黑人記者。20年后,在回憶童年時(shí),他說(shuō):“那時(shí)我家里很窮,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我一直以為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父親讓我認(rèn)識(shí)了梵·高和安徒生,這兩個(gè)人告訴我,上帝沒(méi)有輕看卑微,我也有為夢(mèng)想奮斗的權(quán)利和義務(wù)。于是,從那以后,我便樹立了自信心?!雹萦性S多時(shí)候,成功與我們失之交臂,這并不是成功不垂青我們,而是我們?nèi)鄙僮孕?。拿破侖曾說(shuō):“勝利不站在智慧的一方,而站在自信的一方?!弊孕攀侨松唤叩膭?dòng)力,人生中的一切都立于自信的基礎(chǔ)上。(摘自《思維與智慧》)1.選文是從哪幾個(gè)方面來(lái)證明“自信助人成功”這一中心論點(diǎn)的?
2.選文第①段引用林肯分享成功的經(jīng)驗(yàn)的故事,有什么作用?
3.選文第⑤段畫線句子是什么論據(jù)?作用是什么?
4.選文第④段主要使用了什么論證方法?有何作用?
5.從論證方式來(lái)看,選文和課文《中國(guó)人失掉自信力了嗎》有何不同?請(qǐng)結(jié)合文章具體分析。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詞,完成后面小題行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,工盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投著不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。1.選出下列對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)(
)A.“停杯投著不能食,拔劍四顧心茫然”中的“停、投、拔、顧”四個(gè)詞語(yǔ),與宴飲歡樂(lè)祥和的氣氛形成鮮明的對(duì)比,反襯出詩(shī)人內(nèi)心的苦悶。B.“冰塞川”“雪滿山”兩個(gè)意象,象征著人生道路上的艱難險(xiǎn)阻,寫出了詩(shī)人心中因政治道路上遭遇阻礙而產(chǎn)生的不可抑制的激情。C.“困來(lái)重釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”兩句詩(shī),借用呂尚和伊尹的典放,進(jìn)一步含蓄地抒發(fā)了作者心中的悲憤之情D.這首詩(shī)是七言歌行體,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”一句,節(jié)奏短促、跳躍,是詩(shī)人急切不安狀態(tài)下的內(nèi)心獨(dú)白。2.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的理解。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)下面一段話中有兩處語(yǔ)病,請(qǐng)找出來(lái)并寫出修改意見(jiàn)。①隨著全民健身事業(yè)的大力推進(jìn),令越來(lái)越多的科技手段應(yīng)用到體育產(chǎn)業(yè)中。②花樣翻新的運(yùn)動(dòng)軟件,為健身者量身訂制健身計(jì)劃。③這些軟件通過(guò)視頻等方式傳承健身技能,為人們健身提供了便利。
(1)第____句,修改意
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