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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.吞噬(shì)
欽佩(qīng)
厄運(yùn)(è)
海市蜃樓(shèn)B.熾熱(chì)
俯瞰(kàn)
概率(lǜ)
五臟六腑(zàng)C.點(diǎn)綴(zuì)
吟唱(yín)
蒙眬(méng)怏怏不樂(lè)(yàng)D.無(wú)虞(yù)
稠密(chóu)
魯莽(mǎng)主觀臆斷(yì)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是(
)A.懺悔
斑斕
哆嗦
悔人不倦B.響午
幼稚
奠基
垂垂暮老C.深宵
幽寂
褪盡
禍不單行D.緲小
瞬息
繁密
轟轟烈烈3、下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)的使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.他想不起把鑰匙放在哪兒了,在抽屜里翻來(lái)覆去地尋找,也沒(méi)有找到。B.霧霾天氣里,能見(jiàn)度低,司機(jī)要小手小腳地開(kāi)車。C.我們不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想就灰心喪氣。D.美并不是要打扮得花枝招展作為中學(xué)生,樸素大方就是美。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.近年來(lái)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種憎水玻璃,為戴眼鏡的人解除了苦惱。B.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆畢業(yè)典禮。C.只有對(duì)老師所提的問(wèn)題理解到位,就能回答得清楚明了。D.目前,中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院已經(jīng)啟動(dòng)長(zhǎng)征九號(hào)的關(guān)鍵技術(shù)研制。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、請(qǐng)將唐代詩(shī)人杜甫的《望岳》一詩(shī)補(bǔ)寫(xiě)完整。
岱宗夫如何?齊魯青未了。___________________,___________________。___________________,___________________。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《孫權(quán)勸學(xué)》,完成問(wèn)題。孫權(quán)勸學(xué)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
(1)下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是(
)A.見(jiàn)往事耳
見(jiàn)賢思齊B.蒙乃始就學(xué)
瞬息可就C.辭以軍中多務(wù)
不辭辛苦D.治經(jīng)為博士
其印為余群從所得(2)翻譯句子。
孤常讀書(shū),自以為大有所益。
(3)“吳下阿蒙”“刮目相待”這兩個(gè)成語(yǔ)出自本文。結(jié)合文章內(nèi)容,對(duì)成語(yǔ)含義的理解正確的一項(xiàng)是(
)
【甲】吳下阿蒙
理解:呂蒙在孫權(quán)的勸說(shuō)下開(kāi)始學(xué)習(xí)。魯肅路過(guò)尋陽(yáng)的時(shí)候,與呂蒙一番交談后,發(fā)現(xiàn)他的才略有驚人的長(zhǎng)進(jìn),于是由衷地贊嘆他學(xué)識(shí)淵博。該成語(yǔ)被后人用來(lái)比喻學(xué)識(shí)淵博之人。
【乙】刮目相待
理解:面對(duì)魯肅的夸贊,呂蒙用“士別三日,就應(yīng)該重新另眼相待,長(zhǎng)兄知道這件事怎么這么晚呢”來(lái)巧妙地做出回應(yīng)。該成語(yǔ)被后人用來(lái)比喻用新的眼光來(lái)看待人或事物。
(4)中華民族是一個(gè)崇尚學(xué)習(xí)的民族。古往今來(lái),很多歷史名人、文學(xué)大家都曾留下過(guò)關(guān)于學(xué)習(xí)的故事或論述。請(qǐng)你分別從上文和下面兩則材料中概括出三條你獲得的有關(guān)學(xué)習(xí)的啟示。
材料一故不積跬步①,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥②一躍,不能十步;駑馬③十駕,功在不舍。鍥④而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤⑤。蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也;蟹六跪⑥而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。(節(jié)選自荀子《勸學(xué)》)
材料二子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!保ā墩撜Z(yǔ)?為政》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!保ā墩撜Z(yǔ)?雍也》)子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”(《論語(yǔ)?里仁》)子曰:“默而識(shí)⑦之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”(《論語(yǔ)?述而》)
注:①跬步:半步。②騏(qí)驥(jì):駿馬,千里馬。③駑馬:跑不快的馬。④鍥(qiè):用刀雕刻。⑤鏤(lòu):原指在金屬上雕刻,泛指雕刻。⑥六跪:蟹的六條腿?!傲睉?yīng)是“八”。⑦識(shí):記住。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)現(xiàn)代文閱讀,完成下面小題。偉大的悲?。ü?jié)選)①兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷,死神正在悄悄地走來(lái),就在這樣的時(shí)刻,斯科特海軍上?;叵肫鹆伺c自己有關(guān)的一切。因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過(guò)的極度寂靜之中,他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來(lái)那些由于愛(ài)情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng)同他有過(guò)聯(lián)系的各種人的形象,他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時(shí)刻,用凍僵的手指給他所愛(ài)的一切人寫(xiě)了書(shū)信。②斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息,記到他的手指完全凍住,筆從僵硬的手中滑下來(lái)為止。他希望以后會(huì)有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國(guó)民族勇氣的日記,正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫(xiě)到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫(xiě)下的愿望:“請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地畫(huà)去了“我的妻子”這幾個(gè)字,在它們上面補(bǔ)寫(xiě)了可怕的“我的遺孀”。③住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個(gè)星期,起初充滿信心,接著有點(diǎn)憂慮,最后終于愈來(lái)愈不安。他們?cè)鴥纱闻沙鰻I(yíng)救隊(duì)去接應(yīng),但是惡劣的天氣又把他們擋了回來(lái)。一直到南極的春天到來(lái)之際,10月29日,一支探險(xiǎn)隊(duì)才出發(fā),至少要去找到那幾位英雄的尸體。11月12日,他們到達(dá)那個(gè)帳篷,發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已凍僵在睡袋里,死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書(shū)信和文件,并且為那幾個(gè)悲慘死去的英雄們壘了一個(gè)石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個(gè)簡(jiǎn)陋的黑色十字架。④在英國(guó)國(guó)家主教堂里,國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。⑤一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。1.選段主要寫(xiě)了哪些內(nèi)容?
2.聯(lián)系上下文分析,文中畫(huà)線的“心中的海市蜃樓”具體指什么?作者為什么要這樣比喻?
3.文中斯科特上校寫(xiě)日記時(shí)為什么將“我的妻子”畫(huà)掉,換上“我的遺孀”?
4.選文后三段從哪些角度表現(xiàn)了人們對(duì)這幾位英雄的敬重?五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)晚春韓愈草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛。1.下面對(duì)這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.這是一首描繪暮春景色的七言絕句。暮春季節(jié),百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)芳斗艷,盡情舒展生命的本色。B.“楊花榆莢無(wú)才思”,詩(shī)人極力嘲諷“無(wú)才思”的“楊花榆莢”沒(méi)有其他花卉那般艷麗,不配在春天飄落。C.花草樹(shù)木是頗具慧眼的,知道歲月不饒人,懂得發(fā)憤圖強(qiáng),一展人生價(jià)值觀,花草尚且如此更何況人呢?D.此詩(shī)熔景與理于一爐??梢酝高^(guò)景物描寫(xiě)領(lǐng)悟出其中的人生哲理:一個(gè)人“無(wú)才思”并不可怕,要緊的是珍惜光陰,不
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