2023-2024學(xué)年浙江省平湖市初中語文七年級上冊期末通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列畫線字注音有誤的一項是(

)A．我想那縹緲(piāomiǎo)的空中B．白晝(báizhòu)有一條神秘的航線C．當(dāng)它卸下批閃爍(lì)的白銀D．船上卻焚(fén)起了大火2、下列加點成語運用有誤的一項是()A．學(xué)校大掃除期間,有的同學(xué)拈輕怕重,把重活兒臟活兒累活兒留給別人,自己挑輕的。B．對于社會上的弱勢群體,我們都不能視而不見,漠不關(guān)心,而是要用真情去溫暖他們,給予他們力所能及的幫助。C．中國文字和書法代表了民族的精神和文化的根。但在中小學(xué)基礎(chǔ)教育中,書法教育卻被忽視,加強青少年漢字書寫教育刻不容緩。D．春天的紅蓮湖像一幅優(yōu)美的畫卷,多姿多彩,令游人瞻前顧后,流連忘返。3、下列各句中，有語病的一項是（

）A．能學(xué)以致用，是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。B．今年3月份，我校大約300名左右學(xué)生參加了義務(wù)植樹活動。C．通過開座談會，我明白了許多道理。D．成語之所以長期受到人們的喜愛，與其特有的文化內(nèi)涵是分不開的。4、下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．最新研究表明，良好的家庭教育氛圍是孩子身心能否健康發(fā)展的重要因素之一。B．我們要科學(xué)防控疫情，切忌不能聽信、傳播謠言，外出時要做好自我防護措施。C．通過實施一系列草原生態(tài)修復(fù)工程，甘南地區(qū)天然草原生態(tài)環(huán)境得到持續(xù)改善。D．復(fù)習(xí)時應(yīng)本著“缺什么補什么”為原則，先篩查知識漏洞，再有針對性地填補。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文名句默寫

（1）_____________，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）

（2）《詠雪》一文中用“____________”和“____________”來比擬大雪紛紛落下的情景。

（3）我寄愁心與明月，_____________.(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

（4）在《次北固山下》中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的兩句是：_____________，_____________。

（5）《峨眉山月歌》中描寫月夜景色的連續(xù)兩句：_____________，_____________。

（6）《行軍九日思長安故園》表現(xiàn)對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民的同情，對早日平定安史之亂的渴望的詩句：_____________，_____________。

（7）風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，_____________，_____________。（朱自清《春》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩篇文章，完成下列各題。穿井得一人宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人?！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。誡子書夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

(1)下列語句中詞的解釋有誤的一項是（

）A．及其家穿井

及：待，等到B．淫慢則不能勵精

淫：放縱C．國人道之

道：講述D．險躁則不能治性

治：治理(2)下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（

）A．及其家穿井/其一犬坐于前B．靜以修身/以刀劈狼首C．有聞而傳之者/溫故而知新D．國人道之/禽獸之變詐幾何哉(3)對文中畫線句子翻譯正確的一項是（

）

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。A．不能內(nèi)心平淡，隨遇而安，就沒辦法明確志向，不能寧靜專一，就沒辦法完成遠(yuǎn)大目標(biāo)。B．不能內(nèi)心平淡，隨遇而安，就沒辦法闡明意志，不能寧靜專一，就沒辦法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。C．不能內(nèi)心恬淡，不慕名利，就沒辦法闡明意志，不能寧靜專一，就沒辦法完成遠(yuǎn)大目標(biāo)。D．不能內(nèi)心恬淡，不慕名利，就沒辦法明確志向，不能寧靜專一，就沒辦法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。(4)下列對選文理解和分析有誤的一項是（

）A．兩文說理透辟，但手法各異。甲文寓理于事，富有說服力；乙文則從正反兩方面進(jìn)行對比論證，讓說理走向深刻。B．兩文結(jié)構(gòu)清晰，甲文按照事情發(fā)展順序敘述，有開端、發(fā)展、結(jié)局；乙文從立志、學(xué)習(xí)、惜時三個層次進(jìn)行闡述。C．兩文語言簡潔，各具特色。甲文語言凝練、幽默風(fēng)趣；乙文文字清新雅致，不事雕琢，說理平易近人。D．兩文皆短小精辟，引人深思。甲文告訴我們對待傳聞應(yīng)采取審慎態(tài)度，不能輕信盲從，更不能以訛傳訛；乙文告誡兒子要通過勤學(xué)獲取高官厚祿。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）課文閱讀：重溫課文《走一步，再走一步》完成小題。走一步，再走一步（節(jié)選）莫頓·亨特①時間在慢慢地過去。影子在慢慢拉長，太陽已經(jīng)沒在西邊低矮的樹梢下，夜幕開始降臨。周圍一片寂靜，我趴在巖石上，神情恍惚，害怕和疲勞已經(jīng)讓我麻木。我一動也不動，甚至無法思考怎樣下去，安全地回家。②暮色中，第一顆星星出現(xiàn)在天空中，懸崖下面的地面開始變得模糊。不過，樹林中閃爍著一道手電筒發(fā)出的光，然后我聽到了杰里和爸爸的喊聲。爸爸！但是他能做什么？他是個粗壯的中年人，他爬不上來。即使他爬上來了，又能怎樣？③爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在懸崖腳下，這樣才能看見我。他用手電筒照著我，然后喊道：“現(xiàn)在，下來?！彼梅浅Ｕ５?、安慰的口吻說道：“要吃晚飯了。”④“我不行！我會掉下去的！我會摔死的！”我大哭著說。⑤“你能爬上去，你就能下來，我會給你照亮?！雹蕖安?，我不行！太遠(yuǎn)了，太困難了！我做不到！”我怒吼著。⑦“聽我說，”爸爸繼續(xù)說，“不要想有多遠(yuǎn)，有多困難，你需要想的是邁一小步，這個你能做到?？粗蛛姽庵傅牡胤?，看到那塊石頭沒有？”光柱游走，指著巖脊下面的一塊突出的石頭?！翱吹搅藛?？”他大聲問道。⑧我慢慢地挪動了一下?！翱吹搅??！蔽一卮稹＂帷昂玫?，現(xiàn)在轉(zhuǎn)過身去，然后用左腳踩住那塊石頭。這就是你要做的。它就在你下面一點兒。你能做到。不要擔(dān)心接下來的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我?！雹膺@看起來我能做到。我往后移動了一下，用左腳小心翼翼地感覺著巖石，然后找到了?！昂芎??！卑职趾暗?，“現(xiàn)在，往右邊下面一點兒，那兒有另外一個落腳點，就幾英寸遠(yuǎn)。移動你的右腳，慢慢地往下。這就是你要做的。只想著接下來的這步，不要想別的。”我照做了。“好了，現(xiàn)在松開左手，然后抓住后面的小樹干，就在邊上，看我手電照的地方，這就是你要做的。”再一次，我做到了。?就這樣，一次一步，一次換一個地方落腳，按照他說的往下爬，爸爸強調(diào)每次我只需要做一個簡單的動作，從來不讓我有機會停下來思考下面的路還很長，他一直在告訴我，接下來要做的事情我能做。?突然，我向下邁出了最后一步，然后踩到了底部凌亂的巖石，撲進(jìn)了爸爸強壯的臂彎里，抽噎了一下，然后令人驚訝的是，我有了一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。?此后，我生命中有很多時刻，面對一個遙不可及的目標(biāo)，或者一個令人畏懼的情境，當(dāng)我感到驚慌失措時，我都能夠輕松應(yīng)對——因為我回想起了很久以前懸崖上的那一課。我提醒自己不要看下面遙遠(yuǎn)的巖石，而是注意相對輕松、容易的第一小步，邁出一小步，再一小步，就這樣體會每一步帶來的成就感，直到達(dá)成了自己的目標(biāo)。這個時候，再回頭看，就會對自己走過的這段漫漫長路感到驚訝和驕傲。1．第①段劃線句有什么作用？

2．第④段和第⑥段語言描寫中連用了多個感嘆號，表達(dá)了“我”怎樣的心情？

3．第⑨段和第⑩段加點詞句刪掉后不影響句子意思，結(jié)合上下文，說說可以刪掉嗎，為什么？

4．第?段在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上有什么作用？五、詩歌鑒賞（共5分）觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。1．對這首詩的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．開篇點題，交代了觀察的方位、地點及觀察的對象，“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。B．“水何澹澹，山島辣峙?！泵鑼懥舜蠛５撵o景，使人感到海邊景色的壯麗多姿。C．“洪波涌起”中的“涌”字，不僅讓我們看到了大海波涌連天的形態(tài)，而且仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音。D．詩的最后兩句“幸甚至載，歌以詠志”是合樂時加上的，是詩的附文，跟詩的內(nèi)容沒有聯(lián)系。2．“日月之行，若出其中；星漢燦爛