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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)

1、按規(guī)律填一填。

黑(白)

(擦)玻璃

(酸)溜溜

冷(

)

(

)桌椅

(

)津津

輕(

)

(

)夕陽

(

)生生

老(

)

(

)垃圾

(

)乎乎

2、讀拼音,寫詞語。zuò

wèitú

huàxī

hābǎi

fàngxià

kèqiǎng

zhe________________________________________________

3、課文回顧

1.我想——我們的祖先,可曾在這些大樹上______________,_______________?可曾在那片草地上和野兔賽跑,看________________________?

2.《羿射九日》中,羿射掉九個太陽的原因是____________________

3.月黑見漁燈,______________。微微風(fēng)簇浪,__________________。這首詩選自《_____________》,作者是_________代詩人查慎行。短短二十個字告訴我們只要你用心,就會發(fā)現(xiàn)生活中的美。其實(shí),像這樣富含哲理的詩句還有很多,例如,山重水復(fù)疑無路,________________。

4.當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候,每樣?xùn)|西都必須______________,太陽學(xué)習(xí)________,月亮學(xué)習(xí)__________,水學(xué)習(xí)__________……只要做最容易的事,世界就很有_______________。

4、按課文內(nèi)容填空

詠柳

作者:賀知章(唐)

(

)(

)(

)(

)一樹高,(

)(

)(

)(

)綠絲絳。

不知(

)(

)(

)(

)(

),二月春風(fēng)(

)(

)(

)。

5、用另一個詞語替換下列句中加點(diǎn)的詞語,保持句意不變。

1.在蔥郁的森林里,雪松們拉著手。

__________________________

2.這城堡里住著一個兇狠的魔王。

__________________________

3.我有很多小伙伴,每一個都特別有意思。

_______________________

4.從那天起,我一有空,便來到渡口邊,站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。

____________________________

6、補(bǔ)充下列詞語。

(

)的湖水

(

)的荷花

(

)的西湖

(

)的風(fēng)光

(

)的蓮葉

(

)的六月二、書寫題7、看拼音,寫詞語。

gǔshī

mǎnzú

tǔsī

yóudìyuán

zhíshù

gūniang

xiūxi

táohuā

三、信息匹配8、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫橫線。

米粉(fěnfěnɡ)

應(yīng)該(yìnɡyīnɡ)

飼養(yǎng)(sìshì)

年齡(línlínɡ)

一處(chǔchù)

露(lùlòu)天四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解小熊開店小熊開了一個食品店,當(dāng)上了經(jīng)理。小熊請兔子當(dāng)采購員。兔子想:“什么東西最受歡迎呢?對,一定是蘿卜?!庇谑?,它到處采購蘿卜。沒過幾天,食品店里堆滿了各種蘿卜。這樣一來,到店里買東西的顧客全是兔子。小熊很不滿意,辭退了兔子。小熊又請松鼠當(dāng)采購員。松鼠想:“什么東西最受歡迎呢?對,一定是松子。”于是,它到處采購松子。沒過幾天,貨架上擺滿了松子。來買東西的顧客,除了松鼠,都搖搖頭走了。其他顧客紛紛給小熊提意見,小熊只好辭退了松鼠。后來,聰明的猴子當(dāng)上了采購員。不久,貨架上擺滿了各種各樣的食品。食品店辦的紅紅火火,受到了大家的稱贊。1.讀一讀,從短文中找出下列詞語的近義詞。

其余—(

)

夸贊—(

)

2.小熊先后辭退了兔子和松鼠,原因是(

)。A.他們只采購自己喜歡的東西B.他們很懶惰3.最后是誰把食品店辦得紅紅火火?他是怎么辦到的呢?

_______________________________________

4.如果猴子就在你的面前,你會對他說些什么?

_____________________________________五、語言表達(dá)10、我通過掃碼聽朗讀,能正確、流利地朗讀《李時珍》了,我能有感情地朗讀給同學(xué)聽。

_____________11、給下面的句子換一種說法,并保持意思不變。

例:原始森林難道不是我們祖先的搖籃嗎?

原始森林是我們祖先的搖籃。

1.天上的星星難道能數(shù)得清嗎?

______________

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