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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.菊花(jú)
創(chuàng)傷(chuàng)
窗前(chuāng)B.侍弄(shì)
鮮血(xuè)
田地(dì)C.敏感(mǐn)
憎恨(zèng)
砸碎(zá)D.推著(tuī)
憔悴(jiáo)
恢復(fù)(huī)2、下列詞語中,書寫無誤的一項(xiàng)是(
)A.實(shí)踐
動(dòng)機(jī)
極端
拈輕怕重B.泠清
溜達(dá)
慷慨
精益求精C.呼嘯
水渠
琢磨
刨跟問底D.滾燙
流趟
恍惚
沉默寡言3、下列加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.學(xué)校大掃除期間,有的同學(xué)拈輕怕重,把重活兒臟活兒累活兒留給別人,自己挑輕的。B.對(duì)于社會(huì)上的弱勢(shì)群體,我們都不能視而不見,漠不關(guān)心,而是要用真情去溫暖他們,給予他們力所能及的幫助。C.中國文字和書法代表了民族的精神和文化的根。但在中小學(xué)基礎(chǔ)教育中,書法教育卻被忽視,加強(qiáng)青少年漢字書寫教育刻不容緩。D.春天的紅蓮湖像一幅優(yōu)美的畫卷,多姿多彩,令游人瞻前顧后,流連忘返。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.聽到消防員犧牲的消息,我的心長時(shí)間久久不能平靜。B.貓的睡眠很輕,睡眠的時(shí)間也不像給人的印象那么多。C.冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”,寓意豐富深刻,外形憨態(tài)可掬,深受大家喜愛。D.能否取得好的成績,關(guān)鍵就在于要勇于克服困難,充滿自信。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)提示默寫。
(1)水何澹澹,_______________。(《觀滄海》)
(2)______________________,聞道龍標(biāo)過五溪。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
(3)峨眉山月半輪秋,______________________。(《峨眉山月歌》)
(4)《次北固山下》中寫出詩人所見江闊流直之景的詩句:__________________,__________________。
(5)_____________________,小橋流水人家。(《天凈沙·秋思》)
(6)不知何處吹蘆管,_______________________。(《夜上受降城聞笛》)
(7)______________________________________________,大小的蝴蝶飛來飛去。(《春》)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀諸葛亮的《誡子書》,完成下面小題。夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫漫則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性,年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞
①非淡泊無以明志(
)
②險(xiǎn)躁則不能治性(
)
③年與時(shí)馳(
)
④非學(xué)無以廣才(
)
2.選出加點(diǎn)的詞用法相同的一項(xiàng)是(
)A.意與日去/呼爾而與之B.非志無以成學(xué)/可以為師矣C.夫君子之行/夫?qū)VT之刺王僚也D.淫慢則不能勵(lì)精/入則無法家拂士3.下治句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是(
)A.非/寧靜/無以/致遠(yuǎn)B.夫/君子/之行,靜以/修身C.險(xiǎn)躁/則/不能/治性D.非學(xué)/無以/廣才4.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。
靜以修身,儉以養(yǎng)德。
5.文中有兩句話常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘,請(qǐng)寫出這兩句。
6.中國人歷來崇尚、重視家教,無論是諸葛亮的《誡子書》《曾國藩家書》,還是《毛澤東家書》《傅雷家書》,都體現(xiàn)了家教的魅力?!墩]子書》是從哪兩個(gè)方面進(jìn)行“家教”的?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面文本,完成下列各題。我家的后面有一個(gè)很大的園,相傳叫作百草園。現(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時(shí)卻是我的樂園。不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。1.第一段中的“似乎”與“確鑿”連用是否矛盾?為什么?
2.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”一句有什么表達(dá)效果?
3.“單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味”在文段中起什么作用?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面兩首唐詩,完成各題?!炯住看伪惫躺较峦鯙晨吐非嗌酵猓兄劬G水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊?!疽摇啃熊娋湃账奸L安故園岑參強(qiáng)欲登高去,無人送酒來。遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。1.下列對(duì)這兩首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)。A.【甲】詩首聯(lián)先寫“客路”后寫“行舟”,神馳故里的漂泊羈旅之情,流露于字里行間。B.【甲】詩頸聯(lián)作者無意說理,卻通過擬人手法,在描寫景物和節(jié)令之中,蘊(yùn)含自然的理趣。C.【乙】詩用“強(qiáng)欲”二字飽含強(qiáng)烈的無可奈何的情緒,表現(xiàn)了詩人在戰(zhàn)亂中的凄清景況。D.【乙】詩“無人送酒來”一句,寫重陽節(jié)詩人遭遇戰(zhàn)亂,但依然想要登高、飲酒的愉悅心境。2.這兩首詩表達(dá)的思想情感有什么異同?請(qǐng)簡要分析。六、語言表達(dá)(共10分)觀察下
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