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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、把下面的詞語補充完整,再選詞造句。
翻()怒()前()后()
五(
)斕毫不(
)
(
)若狂點()之()
茹()飲()無(
)力
造句:_______________________________________
2、讀拼音,根據(jù)語境寫詞語。
(1)“瑪麗號”在“諾曼底號”的船身上pōukāi(
)一個大kūlóng(
)。
(2)哈爾威船長在他的船長gǎngwèi()上,指揮著,zhǔzǎi(
)著,領(lǐng)導著大家。
(3)事情總是這樣,哪里有kěbēi()的利己主義,哪里也會有悲壯的舍己救人。
3、按要求每組寫3個詞語。
(1)七上八下(含有數(shù)字):___________、___________、___________。
(2)人山人海(形容人多):___________、___________、___________。
(3)左顧右盼(含有反義詞):___________、___________、___________。
(4)頂天立地(含有天地):___________、___________、___________。
4、認真拼讀,規(guī)范書寫。
fúrónɡ
luòyánɡ
shuǐhú
dàyàn
yàntái
(
)(
)(
)(
)(
)
qiánkūn
kūlónɡ
hùnluàn
wéichí
zhìxù
(
)(
)(
)(
)(
)
5、給下面的字加上部首再組詞。
干—______(
)(
)
甫—_________(
)(
)
肖—______(
)(
)
由—_________(
)(
)
6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《海上日出》按照_____的順序,寫出日出時太陽______、_____、______。
2.《記金華的雙龍洞》按照_________的順序,帶我們游覽了神奇的雙龍洞。這篇游記有兩條線索,一條是明線,即作者_________的路線;一條是暗線,即文中多次出現(xiàn)的_________。二、書寫題7、書寫闖關(guān)。
純樸的鄉(xiāng)村,一道獨特的風景,一幅和諧的畫卷。
(要求:請同學們在書寫時認真書寫,做到規(guī)范、端正、美觀,讓你的書寫擁有一張清秀、漂亮的面孔!)
___________________________________________________三、信息匹配8、選取恰當?shù)脑娋涮钊胂鄳那榫持?。(選做題)
古人常用“舍生取義”來表達個人追求,文天祥《過零丁洋》中的“________”就體現(xiàn)了這種追求,于謙《石灰吟》中的“_______”也同樣體現(xiàn)了這樣的追求;古人還常用竹“堅定頑強”和菊“不屈不移”的高尚情操來表達自己的志向,鄭燮《竹石》中的“_______”和鄭思肖《寒菊》中的“_______”都是這種志向的體現(xiàn)。
A.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間
B.寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中
C.人生自古誰無死,留取丹心照汗青
D.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。天窗<節(jié)選>夏天陣雨來了時,孩子們頂喜歡在雨里跑跳,仰著臉看閃電,然而大人們偏就不許。“到屋里來??!”隨著木板窗的關(guān)閉,孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時候,小小的天窗是你唯一的慰藉。從那小小的玻璃,你會看見雨腳在那里卜落卜落跳,你會看見帶子似的閃電一瞥;你想象到這雨,這風,這雷,這電,怎樣猛厲地掃蕩了這世界,你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來!1.第一自然段中加點的“頂”的意思是________,說明孩子們________________。
2.讀文中畫“
”的句子,“____________”這個詞語寫出了屋子里的黑和靜,“關(guān)”這個字則寫出了孩子們________________________的心情。
3.第二自然段中加點的“掃蕩”一詞用得好,好在哪里?
___________________________
4.為什么通過天窗感到的風雨雷電的威力,比在露天真實感到的要大十倍百倍?
___________________________五、語言表達10、句子練習。
隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急。
1.這句話采用的修辭手法,形象地寫出了溪流的寬窄不一,流速的緩急不同。我能用加點的詞語仿寫句子:
_________________________
怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。
2.這句話運用的修辭手法,具體寫出了小船的特點。
_________________________11、改寫句子。
(1)4月14日,我在浙江金華,游北山的雙龍洞。(縮句)
_________________________
(2)工人高高舉起汽油燈。(改為“把”字句和“被”字句)
______________________________六、書面表達12、習作表達。同學們,童話故事帶給我們無限的快樂。那么,你
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