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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞造句。
翻()怒()前()后()
五(
)斕毫不(
)
(
)若狂點(diǎn)()之()
茹()飲()無(wú)(
)力
造句:_______________________________________
2、讀拼音,根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。
(1)“瑪麗號(hào)”在“諾曼底號(hào)”的船身上pōukāi(
)一個(gè)大kūlóng(
)。
(2)哈爾威船長(zhǎng)在他的船長(zhǎng)gǎngwèi()上,指揮著,zhǔzǎi(
)著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。
(3)事情總是這樣,哪里有kěbēi()的利己主義,哪里也會(huì)有悲壯的舍己救人。
3、按要求每組寫3個(gè)詞語(yǔ)。
(1)七上八下(含有數(shù)字):___________、___________、___________。
(2)人山人海(形容人多):___________、___________、___________。
(3)左顧右盼(含有反義詞):___________、___________、___________。
(4)頂天立地(含有天地):___________、___________、___________。
4、認(rèn)真拼讀,規(guī)范書寫。
fúrónɡ
luòyánɡ
shuǐhú
dàyàn
yàntái
(
)(
)(
)(
)(
)
qiánkūn
kūlónɡ
hùnluàn
wéichí
zhìxù
(
)(
)(
)(
)(
)
5、給下面的字加上部首再組詞。
干—______(
)(
)
甫—_________(
)(
)
肖—______(
)(
)
由—_________(
)(
)
6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《海上日出》按照_____的順序,寫出日出時(shí)太陽(yáng)______、_____、______。
2.《記金華的雙龍洞》按照_________的順序,帶我們游覽了神奇的雙龍洞。這篇游記有兩條線索,一條是明線,即作者_(dá)________的路線;一條是暗線,即文中多次出現(xiàn)的_________。二、書寫題7、書寫闖關(guān)。
純樸的鄉(xiāng)村,一道獨(dú)特的風(fēng)景,一幅和諧的畫卷。
(要求:請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁鴮憰r(shí)認(rèn)真書寫,做到規(guī)范、端正、美觀,讓你的書寫擁有一張清秀、漂亮的面孔?。?/p>
___________________________________________________三、信息匹配8、選取恰當(dāng)?shù)脑?shī)句填入相應(yīng)的情境中。(選做題)
古人常用“舍生取義”來(lái)表達(dá)個(gè)人追求,文天祥《過(guò)零丁洋》中的“________”就體現(xiàn)了這種追求,于謙《石灰吟》中的“_______”也同樣體現(xiàn)了這樣的追求;古人還常用竹“堅(jiān)定頑強(qiáng)”和菊“不屈不移”的高尚情操來(lái)表達(dá)自己的志向,鄭燮《竹石》中的“_______”和鄭思肖《寒菊》中的“_______”都是這種志向的體現(xiàn)。
A.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間
B.寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中
C.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青
D.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。天窗<節(jié)選>夏天陣雨來(lái)了時(shí),孩子們頂喜歡在雨里跑跳,仰著臉看閃電,然而大人們偏就不許?!暗轿堇飦?lái)??!”隨著木板窗的關(guān)閉,孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時(shí)候,小小的天窗是你唯一的慰藉。從那小小的玻璃,你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落跳,你會(huì)看見(jiàn)帶子似的閃電一瞥;你想象到這雨,這風(fēng),這雷,這電,怎樣猛厲地掃蕩了這世界,你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)!1.第一自然段中加點(diǎn)的“頂”的意思是________,說(shuō)明孩子們________________。
2.讀文中畫“
”的句子,“____________”這個(gè)詞語(yǔ)寫出了屋子里的黑和靜,“關(guān)”這個(gè)字則寫出了孩子們________________________的心情。
3.第二自然段中加點(diǎn)的“掃蕩”一詞用得好,好在哪里?
___________________________
4.為什么通過(guò)天窗感到的風(fēng)雨雷電的威力,比在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍?
___________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、句子練習(xí)。
隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急。
1.這句話采用的修辭手法,形象地寫出了溪流的寬窄不一,流速的緩急不同。我能用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫句子:
_________________________
怎樣小的小船呢??jī)蓚€(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。
2.這句話運(yùn)用的修辭手法,具體寫出了小船的特點(diǎn)。
_________________________11、改寫句子。
(1)4月14日,我在浙江金華,游北山的雙龍洞。(縮句)
_________________________
(2)工人高高舉起汽油燈。(改為“把”字句和“被”字句)
______________________________六、書面表達(dá)12、習(xí)作表達(dá)。同學(xué)們,童話故事帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。那么,你
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