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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.涉足(shè)
瞬息(shǔn)
延綿(mián)B.幽寂(jì)
悲傷(bēi)
佇立(chù)C.萋萋(qī)
誘人(yuò)
選擇(xuǎn)D.憂郁(yù)
污染(rǎn)
清晨(chén)2、下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是(
)A.累贅
臂如
如釋重負(fù)B.朦朧
簡(jiǎn)陋
晶瑩惕透C.竹篾
修茸
悲天憫人D.鍥約
循環(huán)
顛沛流離3、結(jié)合語境,依次填入下列橫線處的成語或俗語使用正確的一項(xiàng)是(
)每一段新征程的開啟,總讓人充滿憧憬。從新起點(diǎn)繼續(xù)出發(fā)的中國,如何①?中華民族近代以來的“逐夢(mèng)史”告訴我們,中國特色社會(huì)主義凝聚了幾代中國人的艱辛探索,順應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流,進(jìn)行著②的改革創(chuàng)新,是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的人間正道。今日中國距離民族復(fù)興夢(mèng)想,依然是③。我們面臨前所未有的挑戰(zhàn)、世所罕見的困難。但我們堅(jiān)信④,只要我們有信心,不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼,不為任何干擾所惑,勇于攻堅(jiān)克難,就一定能打開中國發(fā)展新局面、開創(chuàng)中國道路新境界。A.①眾人拾柴火焰高
②與日俱增
③四面楚歌
④滴水穿石B.①眾人拾柴火焰高
②堅(jiān)定不移
③行百里者半九十
④滴水穿石C.①百尺竿頭,更進(jìn)一步
②堅(jiān)定不移
③行百里者半九十
④世上無難事,只怕有心人D.①百尺竿頭,更進(jìn)一步
②與日俱增
③四面楚歌
④世上無難事,只怕有心人4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.學(xué)生寫作文,要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象,要有真情實(shí)感,切忌不要胡編亂造。B.《朗讀者》每期都有一個(gè)主題詞,嘉賓圍繞主題詞朗讀一段曾經(jīng)激勵(lì)自己、改變自己甚至打動(dòng)自己的文字。C.武亦姝在最后一場(chǎng)比賽中,與陳更、李宜幸、張淼淼強(qiáng)強(qiáng)PK,以317分獲得攻擂,最后戰(zhàn)勝彭敏,成為冠軍。D.“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想的提出,契合沿線國家的共同需求,為沿線國家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開放發(fā)展開啟了新的機(jī)遇之窗。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、按要求默寫。
(1)《望岳》中可以看到詩人杜甫心中滿懷雄心壯志,敢于攀登絕頂、俯視一切的氣概的句子是:____________________,____________________。
(2)《登飛來峰》中表達(dá)了作者不畏艱險(xiǎn)、自信向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度的句子是:____________________,____________________。
(3)《游山西村》中描寫豐收的年景和農(nóng)民熱情好客的兩句詩是:____________________,____________________。
(4)《己亥雜詩(其五)》中詩人從大自然生生不息的規(guī)律中得到啟發(fā),寫出富有哲理的句子是:____________________,____________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面兩篇古文,完成各題。賣油翁【宋】歐陽修陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。閩有帶魚【明】謝肇肅閩有帶魚,長丈余,無鱗而腥,諸魚中最賤者,獻(xiàn)客不以登俎①。然中人之家,用油沃煎,亦甚馨潔。嘗有一監(jiān)司,因公事過午歸,餒甚,道傍聞香氣甚烈,問何物,左右以帶魚對(duì),立命往民家取已煎者至宅啖②之,大稱善,且怒往者之不市也。自是每飯必欲得之,去閩數(shù)載,猶思之不置。人之嗜好無常如此。吳江顧道行先生亦嗜所作帶魚鲊,遇閩人輒索,而閩人賤視此味,常無以應(yīng)之也。(選自《五雜組》,上海書店出版社2009年4月版,題另加)
【注】①不以登俎(zǔ):意為上不了臺(tái)面。②啖(dàn):吃。
1.下列加點(diǎn)字含義相同的一組是(
)A.然中人之家
康肅忿然曰B.因公事過午歸
因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!盋.且怒往者之不市也
愿為市鞍馬,從此替爺征D.而閩人賤視此味
有賣油翁釋擔(dān)而立2.對(duì)畫直線句的停頓,正確的一項(xiàng)是(
)A.立命往民家取已煎者/至宅啖之B.立命往民家取/已煎者至宅啖之C.立命/往民家取已煎者至宅啖之D.立命往/民家取已煎者至宅啖之3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
(2)自是每飯必欲得之,去閩數(shù)載,猶思之不置。
4.康肅公當(dāng)世無雙的射技,賣油翁卻但微頷之;閩人輕賤的帶魚,監(jiān)司卻念念不忘。這兩者分別包含了什么道理?請(qǐng)談?wù)勀愕乃伎肌K?、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的選文,回答小題。有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來,不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來的,就像我想象里的健尸,造髏上繃著一層枯黃的干皮,打上二棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”他只說:“我不吃。”我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢?!蔽乙糙s忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了?!彼苍S覺得我這話有理,站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請(qǐng)他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。1.除比喻外,選文畫線句還運(yùn)用了哪種修辭方法?有什么作用?
2.“十個(gè)還是二十個(gè)”說明雞蛋的個(gè)數(shù)并不難數(shù),但作者為什么說“在我記憶里多得數(shù)不完”?
3.選文中“我”的善良表現(xiàn)在哪些細(xì)節(jié)上?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的詩歌后,完成下列小題。木蘭歌【唐】韋元甫木蘭抱杼嗟,借問復(fù)為誰。欲聞所戚戚,感激強(qiáng)起顏。老父隸兵籍,氣力日衰耗。豈足萬里行,有子復(fù)尚少!胡沙沒馬足,朔風(fēng)裂人膚。老父舊羸病,何以強(qiáng)自扶?木蘭代父去,秣馬備戎行。易卻紈綺裳,洗卻鉛粉妝。馳馬赴軍幕,慷慨?dāng)y干將。朝屯雪山下,暮宿青海旁。夜襲燕支虜,更攜于闐羌。將軍得勝歸,士卒還故鄉(xiāng)。父母見木蘭,喜極成悲傷。木蘭能承父母顏,卻卸巾幗理絲黃。昔為烈士雄,今復(fù)嬌子容。親戚持酒賀,父母始知生女與男同。門前舊軍都,十年共崎嶇。本結(jié)兄弟交,死戰(zhàn)誓不渝。今者見木蘭,言聲雖是顏貌殊。驚愕不敢前,嘆重徒嘻吁。世有臣子心,能如木蘭節(jié),忠孝兩不渝,千古之名焉可滅!1.解釋下列加點(diǎn)的詞語。
(1)欲聞所戚戚(
)
(2)有子復(fù)尚少(
)
(3)朔風(fēng)裂人膚(
)
(4)易卻紈綺裳(
)
2.翻譯下面的句子。
(1)朝屯雪山下,暮宿青海旁。
(2)今者見木蘭,言聲雖是顏貌殊。
3.詩中畫線句已演變成我們現(xiàn)在常用的一個(gè)成語:__________;與《木蘭詩》中“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的一句詩是:__________,__________。
4.說說你對(duì)“父母見木蘭,喜極成悲傷”中“喜”“悲”的理解。
5.同為表達(dá)對(duì)木蘭的贊美,與《木蘭詩》相比,本詩的結(jié)尾方式有何不同?六、語言表達(dá)(共10分)給下列句子劃分停頓節(jié)奏。
(1)前不見古人,后不見來者。
(2)莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
(3)落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花
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