2023-2024學(xué)年福建省龍海市初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末模考提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．蟬蛻（tuì）尷尬（gāngà）木屐（jī）玉簪花（zān）B．系上（jì）

咻咻（xiū）

纏絡(luò)（luò）

攢成（zǎn）C．驪歌（lí）

珊瑚（shānhú）

花圃（pǔ）

撣子（dǎn）D．菜畦（qí）

倜儻（tǎng）

拗過(guò)去（ǎo）

彌漫（mí）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（

）A．懺悔

咄嗦

萋萋

轟轟烈烈B．服侍

幼稚

顫抖

垂垂暮老C．瞬息

幽寂

退盡

禍不單行D．緲小

孱頭

灼灼

忍俊不禁3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．老李最近不但失業(yè)，又生了重病，可真是雪上加霜，禍不單行啊。B．華為員工在世界各國(guó)間飛來(lái)飛去做生意，過(guò)著顛沛流離的生活。C．趙老師在學(xué)校誨人不倦，受到了所有師生的好評(píng)。D．一個(gè)作家不只要有才華，更要有悲天憫人的胸懷，才能寫(xiě)出偉大的作品。4、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．作為一種新媒介，微博為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。B．通過(guò)為期三個(gè)月的市容環(huán)境整治，使老城區(qū)的面貌煥然一新。C．市衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)要求各餐飲單位切實(shí)提高食品安全管理。D．能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、根據(jù)提示默寫(xiě)。

（1）______________，寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）

（2）草樹(shù)知春不久歸，____________________。（韓愈《晚春》）

（3）岑參《逢入京使》中表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人無(wú)限眷念的詩(shī)句_________________，________________。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出兩句寫(xiě)“月”的詩(shī)句：___________________，___________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下文，完成各題。甲水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！（1）菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。（選自周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）乙自荷錢(qián)①出水之日，便為點(diǎn)級(jí)綠波；（2）及其勁葉②既生，則又日高一日，日上日妍；迨③至菡萏④成花，嬌姿欲滴；及花中既謝，乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，猶似未開(kāi)之花，與翠葉并擎，不至白露為霜，而能事不已。此皆言其可目者也?？杀莿t有荷葉之清香，荷花之異馥⑤，避暑而暑為之退。至其可人之口者則蓮實(shí)與藕皆并列盤(pán)餐而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，似成廢物矣，及摘而藏之，又備經(jīng)年襄物之用。是芙蕖⑥者也，無(wú)一時(shí)一刻，這適耳目之觀；無(wú)一物一絲，不備家常之用者也。（節(jié)選自李漁《閑情偶寄》）

【注釋】①荷錢(qián)：指初生的小荷葉。②勁葉：指長(zhǎng)大了的荷葉。④追：等到。④菡萏：未開(kāi)的荷花。⑤異馥：異香。④芙蕖：荷花，即蓮。

1．解釋句中加點(diǎn)的詞。

（1）晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊

（2）香遠(yuǎn)益清

（3）乃復(fù)蒂下生蓬

2．下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是（

）A．水陸草木之花

以我酌油知之（《賣(mài)油翁》）B．予謂菊

初，權(quán)謂呂蒙曰（《孫權(quán)勸學(xué)》）C．而能事不已

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已（《河中石獸》）D．避暑而暑為之退

眾服為確論（《河中石獸》）3．文中畫(huà)波浪線句子斷句正確的一項(xiàng)是（

）A．至其可人之口者/則蓮實(shí)與藕/皆并列/盤(pán)餐而互芬齒顆者也。B．至其可人之口者/則蓮實(shí)與藕/皆并列盤(pán)餐/而互芬齒煩者也。C．至其可人之口者/則蓮實(shí)與藕/皆并列盤(pán)餐而互芬/齒頰者也。D．至其可人之口者/則蓮實(shí)與藕皆并列/盤(pán)餐而互芬/齒頰者也。4．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯兩段選文中畫(huà)直線的句子。

5．甲、乙兩個(gè)文段都表達(dá)了作者對(duì)蓮的贊美之協(xié)。除了共同贊美蓮?fù)庑蚊利悺⑾銡庖巳送?，原因仍各有不同，?qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要分析。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《紫藤蘿瀑布》，回答問(wèn)題。（1）我不由得停住了腳步。（2）從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中最淺淡的部分和在和陽(yáng)光互相挑逗。（3）這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣，有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧?。?）“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α＃?）“我在開(kāi)花！”它們?nèi)氯隆＃?）每一穗花都是上面的盛開(kāi)，下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花像是一個(gè)張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。（7）但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)日一直壓在我心上的焦慮和痛楚，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。（8）這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都是稀落的，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在察顏觀色，試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再看不見(jiàn)藤蘿花了。（9）過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布計(jì)劃遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。（10）花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的美酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是由每一個(gè)一朵，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。（11）在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。1．文章采用了怎樣的寫(xiě)作手法？面對(duì)紫藤蘿瀑布，作者的感情有什么變化？

2．揣摩下列語(yǔ)句，體會(huì)寫(xiě)景的妙處。

（1）這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我”

（2）紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。

3．作者由紫藤蘿花的勃勃生機(jī)感悟到什么？請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

4．人們往往賦予花木以某種象征意義，你還知道哪些花的象征意義？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）逢入京使

（岑參）故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。1．下列對(duì)該詩(shī)理解分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)人在遠(yuǎn)赴邊塞的途中，偶遇返京的使者，思鄉(xiāng)之情奔涌而出，不可遏止。B．東望故園，長(zhǎng)路漫漫，親人遠(yuǎn)隔，怎能不讓人淚雨滂沱，所以詩(shī)人沉浸在思鄉(xiāng)的悲苦中不能自拔。C．詩(shī)中不說(shuō)旅途艱辛，不說(shuō)歸家無(wú)期，萬(wàn)千思念盡在一聲“傳語(yǔ)”中。D．該詩(shī)以平實(shí)的語(yǔ)言，抒寫(xiě)報(bào)國(guó)與親情難以兩全的復(fù)雜情感。2．“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”我們從中可以感受到詩(shī)人怎樣的情懷？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）請(qǐng)從下面這則新聞中提取主要信息。據(jù)新華社專電這里既無(wú)風(fēng)也無(wú)雨，除了不時(shí)飛落的大大小小的隕石，已經(jīng)寂靜了40多億年。2018年，月球永遠(yuǎn)背向地球的那一面將首次迎來(lái)人類的著陸探測(cè)器——嫦娥四號(hào)。中國(guó)國(guó)家航天局探月與航天工程中心副主任劉彤杰，在近日舉行的國(guó)家“十二五”科技創(chuàng)新成就展上透露，中國(guó)計(jì)劃于2018年5月底或6月初將嫦娥四號(hào)的中繼衛(wèi)星