2023-2024學年河北省冀州市初中語文八年級下冊期末自測模擬提分題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音有誤的一項是（

）A．雎鳩(jū)

窈窕淑女(shū)

宛在水中沚(zhǐ)B．荇菜(xìng)

在水之湄(mèi)

寤寐思服（wù）C．琴瑟（sè）

左右芼之（mào）蒹葭蒼蒼（ji?。〥．參差（cī）

在水之涘（sì）

宛在水中坻（chí）2、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．名人逸事

多多益善B．陽奉陰違

出類拔粹C．風口浪尖

招謠撞騙D．強詞奪理

不修邊服3、下列語句中加點的成語使用有誤的一項是A．為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神，許多同學異想天開，設計了各種造型的航空模型，得到了學校師生的廣泛好評。B．成都有錦里、寬窄巷子、太平巷里等著名景點，這些地方的建筑精致、小巧，鱗次櫛比。C．商務部新聞發(fā)言人高峰9月6日表示，如果美方一意孤行，中方將視美方行動采取必要的反制措施。D．2018年《開學第一課》共分為四節(jié)課，令別為“夢想”“奮斗”“探索”‘未來“，多角度詮釋了對創(chuàng)造的理解，讓觀眾獲益匪淺。4、下列句子中，沒有語病的一句是（

）A．北京三聯(lián)韜奮書店24小時營業(yè)，讓“不打烊”書店成為了一個城市的精神地標。B．作為信息時代的公民，對撲面而來的海量信息要進行批判性思考和鑒別的能力。C．我們不能把課堂上的認真聽講、合作交流作為衡量一個學生品德好壞的標準。D．城市綠化對于改善空氣十分重要，它可以吸收二氧化碳和氮氧化物并產(chǎn)生氧氣。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。

(1)《關雎》中，表達文靜美好的女子是君子理想配偶的句子是：______________，____________。

(2)今天常被我們引用來形容愛戀的人在遠方的詩句是：____________，____________。(《蒹葭》)

(3)歲月如歌，別情依依，無論你我身處何方，心都是相通的，正所謂“______________，______________”。(《送杜少府之任蜀州》)

(4)《桃花源記》中體現(xiàn)桃花源人滿足于桃花源生活，厭惡外界生活的句子是：________________________________________________________________________二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀【甲】【乙】兩文，完成下面小題。【甲】馬說世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！【乙】敬之①識才敬之嘗為《華山賦》示韓愈，愈稱之，士林②一時傳布。敬之愛士類，得其文章，孜孜玩諷，人以為癖。雅愛項斯③為詩，所至稱之，繇④是擢上第⑤。斯字子遷江東人。敬之祖客灞上，見閔人濮陽愿⑥，閱其文，大推挹⑦，遍語公卿間。會⑧愿死，敬之為斂葬。

【注釋】①敬之：楊敬之，文學家。②士林：士大夫。③項斯：晚唐著名詩人，臺州歷史上第一位進士。④繇（yóu）：古同“由”。⑤擢（zhuó）：提拔。上第：前幾名。⑥濮陽愿：人名。⑦挹（yì）：提攜。⑧會：正趕上，恰逢。

1．【甲】文的作者韓愈，字_______，_______代文學家。

2．下列加點詞語的意義和用法相同的一項是(

)A．才美不外見/敬之識才B．不以千里稱也/愈稱之C．馬之千里者/所至稱之D．食之不能盡其材/得其文章3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

其真無馬邪？其真不知馬也！

4．用“/”給【乙】文中畫線語句斷句。（限斷兩處）

斯字子遷江東人。

5．【甲】文中“伯樂”“千里馬”和“食馬者”分別比喻哪三種人？

6．【乙】文中楊敬之“愛士類”（喜歡文人士大夫中有才華的人），表現(xiàn)在哪幾件事上？（用自己的話概括，寫出兩件即可）

7．【甲】文通篇運用了什么寫法？作者以千里馬不遇伯樂，寫賢才難遇明主，表達了他怎樣的思想情感？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）《傅雷家書》（節(jié)選）親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事——這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說。你這個年紀是一切向前往的，不愿意回憶的；我們嚕哩嚕嗦的抖抖你尿布時代的往事，會引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵。真的，你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期，這幸福不知應當向誰感謝，盡管我沒宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個朋友；兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢！盡管將來你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨的。我相信我一定會做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見到的，比你們的不真實。年紀大的人終是往更遠的前途看，許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了，_________。孩子，我從你身上得到的教訓，恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學到了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華！你走后第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天；這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞的這樣告訴你。也可以不擔心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動物，偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠是圣潔的，慈愛的?。?954年1月30日晚）1．《傅雷家書》是傅雷對兒子的__________進行悉心指導的家信的匯編。信中首先強調的是一個年輕人__________，如何對待生活的問題。

2．說說“只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵”一句中“快樂”和“惆悵”指的是什么？

3．從本文語言特色考慮，填入第二段橫線上的應是下面哪一句？簡要說明理由。

（A）現(xiàn)實卻給你證明，我是對的。

（B）現(xiàn)實卻給你證明我并沒大錯。

4．閱讀了《傅雷家書》，你能看出傅雷與兒子傅聰之間除了血肉相連的父子關系，還有哪些關系？（提示：起碼有三種關系）五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《關雎》，完成各題。關雎關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。1．“關關雎鳩，在河之洲”一句從全詩來看有何作用？

2．在吟詠這首詩時，有同學認為應該以低沉傷感的語調為主，有同學認為應該以輕松喜悅的語調為主。請你做出判斷并闡述理由。六、語言表達（共10分）《大道之行也》表達了作者怎樣的愿望?七、作文（共40分）閱讀下面