2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)額爾古納市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、靜心練字。（按照筆畫順序?qū)懸粚懀?/p>

違_____________

狠_____________

既_____________

2、根據(jù)課內(nèi)外積累內(nèi)容填空。

1．古詩(shī)大擂臺(tái)開始了：山水本是無情物，王安石的“____，____”兩句用擬人的修辭把青山綠水寫得生動(dòng)可愛；“九曲黃河萬里沙，____”洋溢著劉禹錫對(duì)黃河的禮贊；《江南春》中的“____，____”展現(xiàn)出一幅色彩明麗的江南風(fēng)光圖。

2．常聽說有的人五谷不分、五音不全，其中“五谷”指______、______、黍、菽、稷；“五音”指______、______、______、徵、______。

3、看拼音寫詞語(yǔ)。

shù

fù

cì

wei

zhèngzhòng

chú

fáng

(

)

(

)

()

(

)

líng

lì

jì

bài

zhān

mào

cháo

xùn

(

)

(

)

(

)

(

)

niǔkuà

táocuàn

sā

tuǐ

yīwàngwújì

(

)

(

)

(

)

(

)

4、請(qǐng)先用“綴、簾、糊”把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再把詞語(yǔ)序號(hào)填進(jìn)相應(yīng)的句子中。

A．線條模(

)

B．(

)滿枝頭

C．映入眼(

)

（1）八月金秋，黃色的桂花_________，吸引了無數(shù)游客的目光。

（2）進(jìn)入博物館，巨大的雕像__________，這藝術(shù)作品讓人震撼。

（3）印象派的畫作即便________，也具有強(qiáng)烈的藝術(shù)表現(xiàn)力。

5、知識(shí)梳理。

《夏天里的成長(zhǎng)》這篇課文作者通過表達(dá)夏天是______________的季節(jié)這一中心意思，告訴我們?nèi)艘欢ㄒ赺______時(shí)期珍惜時(shí)間，積極進(jìn)取，獲取知識(shí)，提高能力，不能錯(cuò)過時(shí)機(jī)，否則就會(huì)成為_____________________的人。

第一部分（1）：概括介紹夏天是萬物迅速成長(zhǎng)的季節(jié)。

第二部分（2——3）：寫夏天里植物、動(dòng)物、山、地、河和鐵軌、柏油路都在快速地成長(zhǎng)。

第三部分（4）：寫夏天里人也要趕時(shí)候，盡量地長(zhǎng)。

6、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

1．繞過一塊稻田，穿過一片gānzhe(

)林，我們來到一條狹長(zhǎng)的山谷，只見一道pùbù(

)沿山石飛流直下，這景象簡(jiǎn)直令人嘆為觀止。

2．這款帶xiùtǒng(

)的雨衣比那種dǒupeng(

)式的雨衣穿著方便多了，手不用jǐnsuō(

)在里面，shuǎidòng(

)起來很自由，人bèngbèngtiàotiào(

)也很利索。二、書寫題7、請(qǐng)把句子工整、規(guī)范、美觀地抄寫在田字格里。

讀萬卷書，行萬里路。

三、信息匹配8、給下列加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

新鮮：①（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體；②（事物）出現(xiàn)不久；③稀罕；新奇。

（1）我素不知道天下有這許多新鮮事。(

)

（2）大雨過后，山里的空氣顯得格外新鮮。(

)

（3）他排斥所有新鮮事物。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、非連續(xù)性文本閱讀。

【背景資料】《九成宮醴泉銘》是歐陽(yáng)詢晚年所寫，渾厚沉勁，意態(tài)飽滿。寫撇、捺常用圓筆，顯得圓融流暢。寫彎鉤用轉(zhuǎn)法，曲圓較長(zhǎng)，適成全字有力的支撐。這些表現(xiàn)了溶隸于楷的特點(diǎn)，正如郭尚先所評(píng)：“《醴泉銘》高華渾補(bǔ)，體方筆圓，此漢之分隸、魏晉之楷合并醞釀而成者?！币虼饲в嗄陙?，此碑成為人們臨習(xí)楷書的范本。

1．資料中“醞釀”的意思是（

）A．造酒發(fā)酵的過程。B．比喻孕育、熏陶。C．蜜蜂做蜜。D．喻指事情積漸而成。2．上圖是歐陽(yáng)詢（

）的代表作。A．篆書B．隸書C．楷書D．草書3．下面不屬于歐陽(yáng)詢書法特點(diǎn)的是（

）A．行云流水B．體方筆圓C．筆力剛勁D．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)4．讀資料中的兩處畫線部分，想一想：歐陽(yáng)詢?yōu)槭裁磿?huì)成為書法大家？（用一句俗語(yǔ)概括畫線部分的意思）

_____________________________________

5．請(qǐng)你用楷書在田字格里默寫古詩(shī)《山居秋暝》的前兩句。

五、語(yǔ)言表達(dá)10、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

我們把這位可敬的老人推薦為“感動(dòng)中國(guó)”的候選人，請(qǐng)你替他填一份簡(jiǎn)歷。姓名___性別______年齡____住址_____________主要外貌特征______________生活習(xí)慣___________主要感人事跡_________________

11、改寫句子

例：貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”

貝多芬說，不，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。

姑娘說：“哥哥，你別難過