社會心理學(xué)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)

社會意理學(xué)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)心理咨詢師考試頻道為大家整理的備考資料，供大家學(xué)習(xí)參照。一、本章特色社會意理學(xué)是與人們平時生活關(guān)系最為親密的學(xué)科。社會意理學(xué)是將個人看作一個社會實體來研究，經(jīng)過觀察個人與社會的聯(lián)系來解說人的心態(tài)與行為的一門科學(xué)。為何人會對某件事持不一樣見解?——態(tài)度;人為何會入侵他人?——入侵;為何人會自覺不自覺地隨從他人，做出與他人相同的行為?——從眾。從幾個有限的問題中，我們就能夠明確感覺社會意理學(xué)與平時生活的親密聯(lián)系。除了提到的問題外，諸如人際交往與人際關(guān)系、集體對人們行為的影響，以及環(huán)境背景與人們行為關(guān)系等，也都是社會意理學(xué)的研究課題。這門學(xué)科需要掌握的知識：(1)社會意理學(xué)的對象、任務(wù)和研究方法，社會意理學(xué)簡史;(2)社會化與自我、社會認(rèn)知與歸因，社會動機(jī)，態(tài)度，人際關(guān)系，社會影響，助人利他與入侵，人際吸引、婚姻與家庭。二、知識點(diǎn)范圍與級別社會意理學(xué)的心理學(xué)定義(識記)社會意理學(xué)的社會學(xué)定義(識記)社會行為(領(lǐng)悟)勒溫社會行為公式(領(lǐng)悟)美國學(xué)者霍蘭德的“三階段理論”，即社會意理學(xué)的發(fā)展區(qū)分為哲學(xué)思辯，經(jīng)驗描繪及實證剖析三個階段。這三個階段也就是社會意理學(xué)的啟發(fā)期，形成期及確定期。(識記)倫理原則(識記)察見解(應(yīng)用)檢查法(應(yīng)用)問卷設(shè)計的原則(識記)社會學(xué)習(xí)論(領(lǐng)悟)社會互換論(識記)符號互動論(識記)社會認(rèn)知論及場論(識記)緊張與矛盾(領(lǐng)悟)精神剖析論(識記)人品構(gòu)造領(lǐng)悟社會化觀點(diǎn)(識記)再社會化(識記)社會化的內(nèi)容(識記)社會化的條件(識記)社會化的載體(識記)道德社會化(領(lǐng)悟)性別角色社會化(識記)語言社會化(識記)社會角色的觀點(diǎn)(識記)角色飾演過程(識記)角色失調(diào)(領(lǐng)悟)自我的觀點(diǎn)(識記)鏡我(領(lǐng)悟)自我的構(gòu)造(識記)自我觀點(diǎn)的功能(領(lǐng)悟)自我觀點(diǎn)的形成與發(fā)展領(lǐng)悟身份的特色(識記)自尊的觀點(diǎn)(識記)影響自尊的要素(識記)社會知覺的基本觀點(diǎn)(識記)圖式(識記)印象形成的效應(yīng)(理解)首因效應(yīng)與近因效應(yīng)(識記)光環(huán)效應(yīng)(識記)刻版印象與定型(識記)印象形成中的信息整合模式(理解)信息整合的加法模式(理解)信息整合的均勻模式(理解)信息整合的加權(quán)均勻模式(理解)印象整飾(領(lǐng)悟)歸因的觀點(diǎn)(領(lǐng)悟)行為原由的分類(識記)控制點(diǎn)理論(領(lǐng)悟)歸因原則(識記)不變性原則(識記)折扣原則(識記)協(xié)變原則(識記)社會動機(jī)的觀點(diǎn)(領(lǐng)悟)動機(jī)過程(識記)動機(jī)的功能(識記)動機(jī)強(qiáng)度與活動效率的關(guān)系(識記)親合動機(jī)領(lǐng)悟親合發(fā)源于迷戀(識記)影響親合的要素(理解)成就動機(jī)(領(lǐng)悟)志向水平(領(lǐng)悟)影響成就動機(jī)的要素(理解)培育成就動機(jī)應(yīng)注意的問題(識記)入侵(領(lǐng)悟)入侵的組成(領(lǐng)悟)入侵的原由(識記)挫折——入侵學(xué)說(識記)利他(領(lǐng)悟)態(tài)度的觀點(diǎn)(領(lǐng)悟)態(tài)度的成分(領(lǐng)悟)態(tài)度的形成(識記)態(tài)度轉(zhuǎn)變模型(識記)態(tài)度轉(zhuǎn)變理論(識記)認(rèn)知失調(diào)論(應(yīng)用)社會互換論(應(yīng)用)人際關(guān)系的觀點(diǎn)(領(lǐng)悟)人際關(guān)系的成立與發(fā)展(識記)人際關(guān)系的種類(識記)人際關(guān)系的三維理論(識記)童年期的人際需假如否得以知足以及由此形成的行為方式，對其成年后的人際關(guān)系有決定性影響。(領(lǐng)悟)人際吸引的觀點(diǎn)(領(lǐng)悟)影響喜愛的要素(識記)人際互動的形式(領(lǐng)悟)合作及其基本條件(領(lǐng)悟)競爭及其基本條件(領(lǐng)悟)目標(biāo)手段互相依靠理論(識記)交流的觀點(diǎn)(領(lǐng)悟)交流的構(gòu)造(識記)交流網(wǎng)絡(luò)(識記)正式交流網(wǎng)絡(luò)(識記)體語的觀點(diǎn)(領(lǐng)悟)眼光與面部表情(識記)人際距離(領(lǐng)悟)從眾的觀點(diǎn)(領(lǐng)悟)從眾行為的原由(識記)社會促使的觀點(diǎn)(領(lǐng)悟)社會惰化的觀點(diǎn)(領(lǐng)悟)模擬的觀點(diǎn)(領(lǐng)悟)示意的觀點(diǎn)(領(lǐng)悟)社會感染的觀點(diǎn)(領(lǐng)悟)愛情的觀點(diǎn)(領(lǐng)悟)