2023-2024學(xué)年福建省寧德市小學(xué)語文六年級上冊期末自測試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．《只有一個(gè)地球》一文以___________的形式，從__________的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人類的生存“___________”的事實(shí)，呼吁人類應(yīng)該___________________。

2．課文從____________引入，接著從______________、___________、

___________三個(gè)方面說明的______________事實(shí)，最后告訴人們的重要性，提醒人們要_____________________。

2、根據(jù)意思寫詞語。

（1）嗓音低沉，不圓潤。(

)

（2）指人因痛苦而發(fā)出聲音。(

)

（3）來勢迅猛，不可阻擋。(

)

（4）形容走路不穩(wěn)。(

)

3、根據(jù)拼音寫詞語。

zhuì

luò

jì

diàn

níng

shì

yùn

yù

(

)

(

)

(

)

(

)

zhāo

lù

yǎng

wàng

zhé

lǐ

qióng

jiāng

(

)

(

)

(

)

(

)

4、寫出下列詞語的近義詞

豪氣______滋味______抱歉______抱怨______鎮(zhèn)靜______

嘹亮______囑咐______坦然______妨礙______膽怯______

5、回顧課文內(nèi)容填空

（1）《三黑和土地》一文表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民對________的喜悅之情，抒發(fā)了________的思想感情。

（2）《只有一個(gè)地球》這篇文章讓我們明白了________的重要性。

（3）《青山不老》一文贊揚(yáng)了老人__________的高尚情懷。

（4）___________，水村山郭酒旗風(fēng)。

（5）一水護(hù)田將綠繞，___________。

6、識(shí)記生字。（給加點(diǎn)字注音）

蟠()桃滄()海一粟()分析()

輻()射

軌()道

土壤()

隕()石二、書寫題7、我是小小書法家。

常思奮不顧身，而殉國家之急。

_________________________________三、信息匹配8、選擇合適的詞語填空。

屹立挺立聳立

（1）冬天到了，蒼翠的松樹依然_____在風(fēng)雪中。

（2）進(jìn)入天山，映人眼簾的是_____的群山，連綿不斷。

（3）五位壯士_____在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀非連續(xù)性文本，完成小題。材料一：書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。中國漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，開始以圖畫記事，經(jīng)過幾千年的發(fā)展，演變成了當(dāng)今的文字，又因祖先發(fā)明了用毛筆書寫，便產(chǎn)生了書法。古往今來，均以毛筆書寫漢字為主，至于其他書寫形式，如硬筆、楷書等，其書寫規(guī)律與毛筆書寫規(guī)律相比，并非迥然不同，而是基本相通。中國書法歷史悠久，書體沿革流變，書法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變?yōu)榇笞?、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等，書法一直散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。材料二：教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》指出：義務(wù)教育階段書法教育以語文課為主，也可以在其他學(xué)科課程、地方和校本課程中進(jìn)行。其中，小學(xué)3——6年級每周安排1課時(shí)用于毛筆字學(xué)習(xí)。普通高中可開設(shè)書法選修課。材料三：柳公權(quán)《神策軍碑》（局部）1．按時(shí)間順序排列下列字體，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲骨文、行書、隸書B．金文、小篆、行書C．甲骨文、小篆、草書D．金文、隸書、楷書2．關(guān)于上述材料，下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．中國漢字最開始是以符號(hào)來記事的。B．硬筆的書寫規(guī)律與毛筆的書寫規(guī)律迥然不同。C．義務(wù)教育階段的書法教育只在語文課程中進(jìn)行。D．材料三是柳公權(quán)的楷書作品的局部圖。3．通過了解書法知識(shí)，欣賞書法作品，你認(rèn)為學(xué)習(xí)書法有什么益處？

______________________五、語言表達(dá)10、本單元我們了解并學(xué)習(xí)了魯迅，為此，我們準(zhǔn)備舉辦一期以“魯迅”為主題的讀書會(huì)

為了使活動(dòng)更具吸引力，請你為讀書會(huì)擬一個(gè)口號(hào)。

_______________11、將下列句子改為陳述句。

①他為自己想得多嗎？

_________________________

②講桌上的那束鮮花，不正表達(dá)著我們對老師的一片深情嗎？

_____________________________________六、書面表達(dá)12、習(xí)作表達(dá)。

種花，可以頤養(yǎng)身心，達(dá)到忘我的境界；旅行，可以愉悅心情，豐富我們的視野；