2023-2024學年臺灣省臺中市初中語文七年級上冊期末點睛提升預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音，有誤的一項是（

）A．外套（tào）

熬過（áo）

嫩芽（nèn）

蹲下（dūn）B．砸碎（zá）

沉寂（jì）

豌豆（wān）

暴怒（bào）C．禱告（tǎo）

肩膀（bǎng）

侍弄（shì）

分歧（qí）D．徘徊（huái）

姊妹（zǐ）

攲斜（qī）

俄而（é）2、下列詞語書寫沒有錯別字的一項是()A．徇職

流淌

廢墟

慷慨B．坍蹋

暈眩

聳立

硬朗C．安慰

抽噎

哭泣

灼人D．陵亂

酬勞

派遣

噓聲3、下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（

）A．你再執(zhí)迷不悟下去就會變成一個不可救藥的人。B．這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。C．大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。D．她吃得心滿意足，看得母親眉開眼笑，笑容從心里流淌到臉上。4、下列句子中，沒有語病的項是A．綜藝節(jié)目《一本好書》播出后好評如潮，是因為形式新穎——在鏡頭面前用話劇形式表演出來。B．老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。C．每天清晨，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。D．能否阻止大腦中炎癥分子的釋放，是減輕癡呆癥狀的關鍵。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、填空。

（1）__________，崔九堂前幾度聞。__________，落花時節(jié)又逢君。

（2）《峨眉山月歌》中描寫月夜景色的連續(xù)的兩句是：__________，__________。

（3）李益的《夜上受降城聞笛》中抒寫戍邊戰(zhàn)士思念家鄉(xiāng)和親人的詩句是：__________，__________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題?！炯住坷洽僖煌劳須w，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。④少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（《聊齋志異》）【乙】熊與坎中人有人入山射鹿，忽墮一坎①內，見熊子數(shù)頭。須臾，有大熊入，以為必害己。良久，大熊出果分與諸子。末后作一份與此人。此人餒②久，冒死啖①之。熊似甚憐之。每旦，熊母覓食還，輒分果與之，此人賴以支命④。后熊子稍大，其母一一負⑤而出。子既出盡，此人自分⑥（fèn）必死坎中，而熊母復還，入坐人邊。人解其意，便抱熊足，熊即躍出，遂⑦不得死。鳴呼，人言禽獸無義，然顧此熊，安得言無情哉。（根據(jù)《搜神后記》編寫）

【注釋】①坎：坑。②餒：餓。③啖：吃。④支命：活命。⑤負：背。⑥分：估計，大約。⑦遂：于是、就。

1．下列句子中，加點詞語的意義和用法相同的一項是（

）A．止有剩骨

一狼得骨止B．目似瞑，意暇甚

人解其意C．蓋以誘敵

靜以修身D．狼亦黠矣，而頃刻兩斃

溫故而知新2．把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

3．屠戶面臨險境，轉危為安，他有哪些過人之處，請結合文章內容做簡要分析。

4．人與動物真是有著說不完的故事，文人筆下動物們的形象也是各不相同。請結合兩篇文言文的具體內容，談一談“狼”和“熊”分別是怎樣的形象。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，完成小題走一步，再走一步（節(jié)選）①時間在慢慢地過去。影子在慢慢拉長，太陽已經(jīng)沒在西邊低矮的樹梢下，夜幕開始隆臨。周圍一片寂靜，我趴在巖石上，神情huǎnghū，害怕和疲勞已經(jīng)讓我麻木，我一動也不動，甚至無法思考怎樣下去，安全地回家。②暮色中，第一顆星星出現(xiàn)在天空中，懸崖下面的地面開始變得模糊。不過，樹林中閃爍著一道手電筒發(fā)出的光，然后我聽到杰里和爸爸的喊聲，爸爸！但是他能做什么？他是個粗壯的中年人，他爬不上來，即使他爬上來了，又能怎樣？③爸爸遠遠地站在懸崖腳下，這樣才能看見我，他用手電筒照著我，然后喊道：“現(xiàn)在，下來，”他用非常正常的、安慰的口吻說道：“要吃晚飯了。”④“我不行！我會掉下去的！我會掉死的！”我大哭著說。⑤“你能爬上去，你就能下來，我會給你照亮。”⑥“不，我不行！太遠了，太困難了！我做不到！”我怒吼著。⑦“聽我說，”爸爸繼續(xù)說，“不要想有多選，有多困難，你需要想的是邁一小步，這個你能做到。看著手電光指的地方，看到那塊石頭沒有？”光柱游走，指著巖脊下面的一塊突出的石頭?！翱吹搅藛幔俊彼舐晢柕?。⑧我慢慢地挪動了一下，“看到了?！蔽一卮稹＂帷昂玫?，現(xiàn)在轉過身去，然后用左腳踩住那塊石頭。這就是你要做的。它就在你下面一點兒。你能做到，不要擔心接下來的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我?！雹膺@看起來我能做到。我往后移動了一下，用左腳小心翼翼地感覺著巖石，然后找到了?！昂芎?。”爸爸喊道，“現(xiàn)在，往右邊下面一點兒，那兒有另外一個落腳點，就幾英寸遠。移動你的右腳，慢慢地往下，這就是你要做的，只想著接下來的這步，不要想別的。”我照做了?！昂昧耍F(xiàn)在松開左手，然后抓住后面的小樹干，就在邊上，看我手電照的地方，這就是你要做的?！痹僖淮危易龅搅?。?就這樣，一次一步，一次換一個地方落腳，按照他說的往下爬，爸爸強調每次我只需要做一個簡單的動作，從來不讓我有機會停下來思考下面的路還很長，他一直在告訴我，接下來要做的事情我能做。1．看拼音寫詞語：huǎng

hū

2．分析第①段中劃線句中景物描寫的作用。

3．閱讀選文，分條概括爸爸指導“我”下山經(jīng)過。

（1）爸爸遠遠地站著，______。

（2）爸爸用手電指著突出的石頭，___________。

（3）爸爸要求“我”，________。

4．閱讀選文，以下理解正確的是（

）A．標題是為突出“我”只需走兩步就能脫險了。B．對爸爸救“我”脫險，“我”始終未曾懷疑。C．對話描寫突出了爸爸并不擔心“我”的安危。D．爸爸教“我”著眼當下，才能最終達成目標。五、詩歌鑒賞（共5分）閑居初夏午睡起（其二）[宋]楊萬里松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。______________，兒童誤認雨聲來。1．詩歌前兩句中的“____”和“____”兩字緊扣詩題，給人閑適、慵倦之感。

2．選擇最恰當?shù)囊豁椞钊朐姼铏M線處，并說明理由。

A.風送幽香傳十里

B.戲掬清泉灑蕉葉

C.殷勤夏雨敲蓮荷

我選(

)，理由：_________________六、語言表達（共10分）選擇正確的詞語寫在橫線上。

（1）穿過金色花的林蔭，走到你做______（祈求

禱告）的小庭院時，你會嗅到這花