2023-2024學(xué)年上海市小學(xué)語文五年級上冊期末評估測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)內(nèi)容填空。

1.《示兒》這首詩的作者是__代詩人______。這首詩通過________這兩句，表達出詩人對收復(fù)失地的強烈愿望。

2.《題臨安邸》這首詩的作者是___代詩人____。這首詩描寫統(tǒng)治者只顧吃喝玩樂，忘卻國恥的詩句是__________。

3.《己亥雜詩》的作者是___代詩人______。從______________這兩句詩中，我們可以看出詩人的愿望。

2、課文回顧

《月跡》通過記敘一場饒有情趣的__________活動，展現(xiàn)了__________，贊美了__________________，表達了孩子們____________________的純真愿望，同時告訴人們：美好的夢想和希望屬于每一個人，而想要得到這些，就必須努力去尋找。

3、七夕節(jié)又稱作女兒節(jié)、乞巧節(jié)，是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，在2006年5月20日被國務(wù)院列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?！芭＠煽椗钡膫髡f為這個節(jié)日增添了浪漫的色彩，也承載了不少文人墨客的情思和遐想。請你查閱資料，將下列詩歌補充完整。

秋夕

唐·杜牧

銀燭秋光冷畫屏，

輕羅小扇撲流螢。

______________，

______________。

鵲橋仙·纖云弄巧

宋·秦觀

纖云弄巧，___________，_______________。

金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。

柔情似水，___________，_______________。

兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

4、補充詞語。

理(

)當然

無(

)之寶

(

)口不提

怒發(fā)沖(

)

攻無不(

)

戰(zhàn)無不(

)

負(

)請罪

同心(

)力

難以(

)信

不計其(

)

無(

)無盡

人(

)綽綽

喋喋不(

)

(

)然自得

左右為(

)

奮不(

)身

5、比一比，再組詞。

糧(

)

拾(

)

療(

)

歇(

)

狼(

)

搭(

)

遼(

)

喝(

)

6、根據(jù)讀音補充詞語。

jiǎo

(

)健

(

)猾

(

)潔

(

)印

shū

(

)菜

生(

)

(

)本

(

)服

xiàng

(

)樹

大(

)

好(

)

(

)目二、書寫題7、拱gǒng

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從手（扌），篆書之形像手，表示以手行禮；從共，共有合義，表示拱是合兩手向人致敬；共（gong）兼表聲。本義是拱手。

【常用詞組】拱手、拱別、拱開

【課文原句】眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。

三、信息匹配8、選擇合適的詞語填在括號里。

分辨

分辯

（1）等到成熟了，也不能立刻(

)出來它有沒有果實。

（2）他上前(

)道：“這支筆不是我拿的。”

希望

絕望

愿望

（1）父親說，這是他對我們的(

)。

（2）老麻雀擋在獵狗面前，(

)地尖叫著。

（3）我的(

)是當一名宇航員。四、現(xiàn)代文閱讀9、讀一讀，寫一寫。初小畢業(yè)時，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當寄宿生（）就要繳飯費（）宿費（）學(xué)雜費（）書本費也貴了（）于是家里糶稻（）賣豬（）每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢（）錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。1．給文中的“（）”里加上恰當?shù)臉它c符號。

2．畫橫線句子中的“新滋味”指的是什么？

_________________________________________

3．在你成長的過程中有沒有類似的“第一次”，試著寫一段話。

____________________________________________五、語言表達10、口語交際。

班級里的同學(xué)制定了一份班級公約，現(xiàn)在正討論該刪除和修改哪些不合理或重復(fù)的部分。請談?wù)勀愕目捶ǎ牙碛蓪懢唧w。

班級公約

1．按時上學(xué)，遲到的在走廊罰站一節(jié)課。

2．上課專心聽講，同桌相互監(jiān)督。

3．按時完成作業(yè)，欠交作業(yè)或抄作業(yè)的同學(xué)要通知家長。

4．要獨立完成作業(yè)，不能拖拉或抄襲作業(yè)。

_____________________11、照樣子，寫句子。

例：我至今都忘不了爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。

我忘不了爸爸的目光。

海力布把從鳥兒那里聽來的消息原原本本照實告訴大家。

_____________________________

例：在陰暗潮濕的谷底，卻生長著郁郁蔥蔥的樹木，我不相信。

我不相信在陰暗潮濕的谷底，卻生長著郁郁蔥蔥的樹木。

英法聯(lián)軍搶掠、燒毀圓明園的暴行，我們永遠不會忘記。

___________________________________________________六、書面表達12、小練筆。松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然