2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)北海市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末提升考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿(mǎn)分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列注音、字形全對(duì)的一組是（

）A．樂(lè)（lè）業(yè)

百行（háng）業(yè)為先

羨慕（mù）

言行相顧B．征（zhèng）引

禪（chán）師

佝（gǒu）僂（lóu）

斷章取義C．駢（pián）進(jìn)

褻（xiè）瀆（dú）

佛（fó）門(mén)

不二法門(mén)D．承蜩（tiáo）

旁鶩（wù）

層累（lěi）

強(qiáng)聒（guō）不舍2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（

）A．膩煩

怨悵

傾頹

簞食壺漿B．腆著

商酌

發(fā)怔

如雷灌耳C．磕頭

拜謁

疏懶

尖嘴猴腮D．促狹

諱言

岔氣

唯唯連聲3、下列句子中的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．習(xí)近平在講話中說(shuō)，將忠實(shí)履行憲法賦予的職責(zé)，忠于祖國(guó)，忠于人民，恪盡職守，夙夜在公，為民服務(wù)，為國(guó)盡力。B．桂林那些巧奪天工的奇山勝景吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀賞。C．閱讀文章，切不可斷章取義，只注重一句一段的局部，割裂其與全文的聯(lián)系。D．如果你懂得了這一點(diǎn)，再加上幾分隨機(jī)應(yīng)變的智慧，那么風(fēng)度就會(huì)自動(dòng)來(lái)到你的身邊。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”喚醒了無(wú)數(shù)人心中的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。B．期末考試作文題對(duì)于我班同學(xué)來(lái)說(shuō)是不陌生的。C．通過(guò)扶貧辦全體隊(duì)員努力，讓“精準(zhǔn)扶貧”交出了一份滿(mǎn)意答卷。D．武大靖在平昌冬奧會(huì)500米短道速滑項(xiàng)目中奪冠的具體詳情，被各大自媒體迅速轉(zhuǎn)播。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、默寫(xiě)

漫步在大運(yùn)河畔，浮想聯(lián)翩。當(dāng)年，劉禹錫在古運(yùn)河南端的揚(yáng)州初逢白居易，面對(duì)多年被貶的境遇，卻吟出了“______，____”兩句盡顯高遠(yuǎn)境界的詩(shī)句。人生如水，有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)濁浪排空，該如何面對(duì)呢？范仲淹的主張是“_____，__?！?/p>

請(qǐng)將答案默寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)的橫線上，并任選其一，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你聯(lián)想到所選文句的原因。

_____________________二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文段，完成下面小題。醉翁亭記（歐陽(yáng)修）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。1．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（

）A．往來(lái)而不絕者

絕??多生怪柏B．醉翁之意不在酒

年與時(shí)馳，意與日去C．頹然乎其間者

并怡然自樂(lè)D．游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也

好之者不如樂(lè)之者2．把“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

3．下列對(duì)文章的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．首段作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，先寫(xiě)山寫(xiě)水，后寫(xiě)泉寫(xiě)路，再寫(xiě)醉翁亭，給人以身臨其境之感。B．“山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也”一句，太守借宴飲之樂(lè)抒發(fā)對(duì)百姓安居樂(lè)業(yè)的陶醉。C．此文文質(zhì)兼美，在記敘描寫(xiě)中融入議論抒情，多用駢偶句，既有畫(huà)面感又富有音樂(lè)美。D．“言在筆先，意在筆后”，作者縱情山水，文中表現(xiàn)出一種隨遇而安、與民同樂(lè)的曠達(dá)。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，回答問(wèn)題。①人貴立志。立志是事業(yè)的起點(diǎn)，也是事業(yè)成功的基石。古往今來(lái)，能成就大事業(yè)者莫不先懷雄心壯志，并且矢志不渝。宋代學(xué)者程顥曾說(shuō)：“治天下者，必先立其志?！泵鞔鷮W(xué)者王陽(yáng)明也說(shuō)：“夫?qū)W，莫先于立志。”由此可見(jiàn)，立志對(duì)于一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，既是指引又是動(dòng)力，起著十分關(guān)鍵的作用。

②何謂立志、如何立志？答案見(jiàn)仁見(jiàn)智、人言人殊。一些人立志只注重個(gè)人利益，或者純憑個(gè)人志趣，這顯然過(guò)于狹隘和短視，不宜提倡；更多的人在立志時(shí)首先考慮國(guó)家和人民的需要，在這個(gè)大前提下尋找個(gè)人的興趣點(diǎn)，然后確定志向。這樣的立志，既有利于社會(huì)進(jìn)步，又可充分發(fā)揮個(gè)人的積極性與特長(zhǎng)，值得大力倡導(dǎo)。③在我國(guó)歷史上，為國(guó)家和民族作出過(guò)重要貢獻(xiàn)的人，大多立有大志。清代名臣左宗棠，很早就懷有心憂天下之志。盡管他三次赴京會(huì)考皆名落孫山，但救世濟(jì)民之心毫不動(dòng)搖，他潛心研究中外軍事戰(zhàn)略，被譽(yù)為“天才軍事領(lǐng)袖”。面對(duì)外國(guó)侵略，他先是抱病、帶著棺材前赴西北指揮，在新疆戰(zhàn)勝了英國(guó)支持的阿古柏軍隊(duì)，后又挫敗了沙皇對(duì)中國(guó)西北的侵略陰謀，捍衛(wèi)了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)。反觀與他同一時(shí)代的一些官吏，一心只追求一己之利，在國(guó)家危難之時(shí)，貪生怕死臨陣脫逃，何談為國(guó)家和民族做出重要貢獻(xiàn)？④關(guān)于立志問(wèn)題，毛澤東同志在1917年的《致黎錦熙信》中提出了深刻見(jiàn)解，“真欲立志，必先研究哲學(xué)、倫理學(xué)，以其所得真理，奉以為己身言動(dòng)之準(zhǔn)……盡力為之，以為達(dá)到之方，始謂之有志也。如此之志，方為真志，而非盲從之志?！边@就是說(shuō)，只有把立志建立在深明哲理的基礎(chǔ)上，而不是簡(jiǎn)單盲從，才能使志向更加高遠(yuǎn)而切實(shí)。⑤毛澤東同志不但對(duì)如何立志提出了深刻見(jiàn)解，而且為我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)志向樹(shù)立了榜樣。他在求學(xué)時(shí)期，就立志救國(guó)救民。為了實(shí)現(xiàn)志向，他在學(xué)習(xí)上廢寢忘食，尋找救國(guó)救民真理，最后終于找到了馬克思主義。他還利用一切機(jī)會(huì)開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。在1917年暑假，步行900多里，歷時(shí)一個(gè)多月，深入農(nóng)村，訪貧問(wèn)苦，傾聽(tīng)村民的呼聲。此外，他多次去安源煤礦了解工人疾苦，向工人宣傳馬列主義。這些調(diào)查為他后來(lái)形成依靠工農(nóng)、走農(nóng)村包圍城市的革命道路，起到了重大作用，也堅(jiān)定了他為民族獨(dú)立、人民幸福而努力奮斗的意志。因此，在此后的革命征途中，不管遇到任何艱難險(xiǎn)阻，毛澤東同志都矢志不渝，最終成為一代偉人。⑥在這個(gè)共筑中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代，我們要想為國(guó)家和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，首先必須確立高遠(yuǎn)的志向，為了自己的志向不懈奮斗。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）1．選文的中心論點(diǎn)是什么？

2．選文第③段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？

3．選文第④段與第⑤段不能調(diào)換的原因是什么？

4．對(duì)選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是

（

）A．古代學(xué)者程顥和王陽(yáng)明告訴我們：無(wú)論治天下還是學(xué)習(xí)都要先立志。B．僅注重個(gè)人利益或者純憑個(gè)人志趣來(lái)樹(shù)立志向，是不宜提倡的。C．一個(gè)人，只要能立下大志，就一定能為國(guó)家民族做出重要貢獻(xiàn)。D．左宗棠心憂天下，面對(duì)外敵侵略，赴西北指揮，捍衛(wèi)了國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán)。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀辛棄疾《丑奴兒》，完成題目。丑奴兒·書(shū)博山道中壁辛棄疾少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓；愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休；欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。1．對(duì)該詞分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．詞中通過(guò)回顧少年時(shí)的不知愁苦，反襯出如今飽嘗愁苦又有愁難吐的心情。B．“欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”表現(xiàn)出了作者敢想敢說(shuō)的無(wú)畏精神，不像投降派“顧左右而言他”。C．本詞主要表現(xiàn)了作者對(duì)統(tǒng)治者的不滿(mǎn)和壯志難酬的憂憤。D．全詞跌宕有致，今昔兩相對(duì)照，意蘊(yùn)深長(zhǎng)，耐人尋味。2．作者在“識(shí)盡愁滋味”反倒“欲說(shuō)還休”，他愁的是什么呢？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）指出下列各句運(yùn)用的修辭手法。

（1）“你自己只覺(jué)得中了一個(gè)相公，就‘癩蝦蟆想吃起天鵝肉’來(lái)！”

（2）胡屠戶(hù)道：“我那里還殺豬！有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的？”

（3）張鄉(xiāng)紳先攀談道：“世先生同在桑梓，一向有失親近。”

（4）鄰居內(nèi)一個(gè)人道：“胡老爹方才這個(gè)嘴巴打的親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來(lái)！”七、作文（共40分）從下面兩題中任選一題，按要求作文

題一：溫暖是黑暗中一盞指路明燈，為我們指引前進(jìn)的方向，溫暖是沙漠里一片蔥蘢的綠洲，讓我們重燃生命的希望；溫暖是我們摔倒時(shí)一雙有力的大手，為我們送來(lái)強(qiáng)大的助力。

請(qǐng)以“溫暖”為題，按要求寫(xiě)一篇文章

要求：1．結(jié)合個(gè)人的生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫(xiě)一篇600字以上的記敘文；或者根據(jù)自己的所思