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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、寫出下列句子所運用的說明方法。
1.人在奮力奔跑的時候,瞬時速度能夠達到二十四千米每小時。(
)
2.跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。(
)
3.飛機飛行的速度很快,如一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數(shù)倍。(
)
獵豹奔跑速度驚人,如同離弦的箭飛馳而過。(
)
2、根據(jù)句子的意思,用“舉”字組成合適的四字詞語,填寫在句子里。
1.(
)的萬里長城,如今已經(jīng)成為中華文化的象征。
2.媽媽經(jīng)常跟我說,想問題要學會靈活地思考,要能夠(
),把從一件事中學到的東西運用到做其他類似的事情上,這樣才會把事情做得更好。
3.這次參加外出學習交流活動,真可以算得上是(
),因為我不僅增長了見識,還結(jié)識了很多新朋友……
3、日積月累。
(1)_________________________,但悲不見九州同。
(2)姑蘇城外寒山寺,___________________________。
(3)青箬笠,綠蓑衣,_______________________________。
(4)莫等閑,_____________________,_________________________。
4、日積月累。
1.爸爸常告誡我要靜心讀書,正如諸葛亮所言“__________,__________”。
2.爺爺總是語重心長地對我說:“你們現(xiàn)在生活好了,但還是要勤儉節(jié)約。一粥一飯,__________;半絲半縷,__________?!?/p>
3._________,戒奢以儉?!厶疲菸赫?/p>
5、根據(jù)所學內(nèi)容填空。
1.當同學浪費時間時,我會用______來激勵他要珍惜時間。
2.《示兒》的作者是______代的______,詩是作者以遺囑的口吻寫給自己的兒子的。其中,表達詩人遺憾的詩句是______,______。表達詩人臨終囑托的詩句是______,______。
3.干將發(fā)硎,______。天戴其蒼,______??v有千古,______。前途似海,______……美哉,______,______!壯哉,_____,_____!這段話選自_____寫的_____。
6、將下面的詞語補充完整,并選詞填空。
同(
)于盡
毫不示(
)
完好無(
)
(
)口不提
怒發(fā)沖(
)
負(
)請罪
怒目(
)睜
完(
)歸趙
(1)只要大家__________、眾志成城,必能克服新冠肺炎疫情。
(2)既然你已經(jīng)知道這本書是誰的了,就應(yīng)該__________。
(3)對于廉頗__________、勇于悔改的做法,我十分欽佩。二、書寫題7、看拼音寫詞語。
chuǎngjìn
tōngtōng
bānyùn
xiāohuǐ
zuìzhèng
fèngmìng
bùkěgūliáng
jǔshìwénmíng
三、信息匹配8、給下列句子中的引號選擇正確的用法。
A.標示直接引用
B.標示著重強調(diào)
C.標示特定稱謂
(1)“鳥的天堂”里沒有一只鳥,我不禁這樣想。(
)
(2)家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。(
)
(3)這里所謂的“文”,并不是指文字,而是指文采。(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、請認真閱讀下列選段,完成問題。松鼠(節(jié)選)松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動,像飛鳥一樣住在樹頂上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩,摘果實,喝露水。只有樹被風刮得太厲害了,才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅,也不待在小樹叢里,只喜歡住在高大的老樹上。在清朗的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著叫著,互相追逐。它們好像很怕強烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。1.用“
”畫出描寫松鼠動作靈活的句子。
2.寫出下列詞語的近義詞。
躲藏—(
)
歇涼—(
)
3.用“不……也不……”造句。
__________________
4.文中加點的“好像”一詞不可以去掉,原因是(
)A.“好像”表示猜測,說明作者已經(jīng)猜到松鼠怕強光的原因了。B.“好像”表示猜測,作者也不確定松鼠是否怕強烈的日光。C.“好像”表示比喻,用比喻的修辭手法表現(xiàn)出松鼠的可愛。5.通過這一段文字,你了解了松鼠的哪些生活習性?請概括出三點。
_____________________五、語言表達10、按要求寫句子。
1.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。
縮寫句子:_________________________________________
2.他忽然想起老牛臨死前說的話,這不正是緊急事嗎?
改為陳述句:_________________________________________
3.跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過去,她喜歡;聽曉風晚風輕輕地吹過樹林,她喜歡。
仿寫排比句:_________________________________________
4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。
改變語序,保持句意不變:______________________________11、按要求寫句子。
(1)我說書是
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