校園防疫防控措施方法

校園疫情防控措施方法校園疫情防控措施方法在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到措施，措施是一個(gè)漢語詞語，意思是針對(duì)某種狀況而實(shí)行的處理方法。那么相關(guān)的措施到底是怎么制定的呢？以下是我為大家收集的校園疫情防控措施方法〔精選6篇〕，供大家參考借鑒，期望可以幫助到有需要的朋友。校園疫情防控措施方法1一是落實(shí)屬地治理責(zé)任。各區(qū)工作專班負(fù)責(zé)統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)全部學(xué)校的疫情防控與學(xué)生返校工作，尤其要加強(qiáng)對(duì)開辦學(xué)校、民辦學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助、指導(dǎo)和檢查，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)整改。二是完善學(xué)校防控網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善學(xué)校與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的對(duì)口協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控；充分發(fā)揮衛(wèi)生安康副校長〔副園長，下同〕、學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員〔校醫(yī)〕的作用，幫助指導(dǎo)學(xué)校開展日常防控工作；完善發(fā)熱師生定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診綠色通道。三是壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的主體責(zé)任，依據(jù)《技術(shù)方案》要求并結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求細(xì)化開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)制度，做到疫情防控責(zé)任到崗、任務(wù)到人。四是加強(qiáng)安康監(jiān)測(cè)。師生員工開學(xué)前14天內(nèi)原則上不離開居住地、不外出旅行。精準(zhǔn)把握全部師生員工〔含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍治理員、校車司機(jī)、保教人員等〕在秋季開學(xué)返校前14天內(nèi)的行蹤和安康狀況，開展安康監(jiān)測(cè)。開學(xué)返校前14天內(nèi)有境外〔含港澳臺(tái)地區(qū)〕旅居史的人員，入境后應(yīng)依據(jù)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行安康監(jiān)測(cè)和治理。有國內(nèi)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)〔以國務(wù)院官網(wǎng)實(shí)時(shí)通報(bào)為準(zhǔn)〕旅居史的人員，應(yīng)進(jìn)展14天的居家安康觀看；有國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的人員，返校時(shí)須供給7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明或安康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等病癥，應(yīng)馬上前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并按規(guī)定申報(bào)。冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工，應(yīng)暫緩返校，治愈或解除隔離后憑復(fù)課證明方可返校。五是嚴(yán)格落實(shí)安康申報(bào)。開學(xué)前1周，組織全體師生員工關(guān)注市教育局公眾號(hào)“深圳教育”，在下方菜單欄中的“安康申報(bào)”選項(xiàng)進(jìn)行信息申報(bào)，申報(bào)合格并持有“深i您”安康綠碼方能返校；不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導(dǎo)下，依據(jù)疫情防控要求符合條件后再行申報(bào)。六是周密做好生安康監(jiān)測(cè)和申報(bào)工作。各學(xué)校要提前謀劃，密切關(guān)注生安康狀況，嚴(yán)格依據(jù)要求開展14天安康監(jiān)測(cè)和安康申報(bào)工作；嚴(yán)格落實(shí)入學(xué)生預(yù)防接種證查驗(yàn)制度，督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補(bǔ)種相應(yīng)的疫苗；樂觀協(xié)作衛(wèi)生安康部門在校園接種流感疫苗。七是校園連續(xù)實(shí)行封閉式治理。學(xué)生不得提前返校；加強(qiáng)校內(nèi)應(yīng)急值班、居住人員的治理，其他無關(guān)人員不能進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園，須經(jīng)學(xué)校同意并做好體溫檢測(cè)和登記。八是強(qiáng)化疫情防控物資儲(chǔ)藏。各學(xué)校應(yīng)依據(jù)學(xué)校規(guī)模和師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案提前備齊必備防控物資，正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。九是嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)場所防控措施。各學(xué)校應(yīng)提前做好學(xué)校測(cè)溫設(shè)備、隔離觀看室等防控設(shè)備的檢查維護(hù)工作；按要求做好飲水設(shè)施、洗手設(shè)施、隔離室的改造與消殺工作，做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點(diǎn)場所的消殺和通風(fēng)工作；在市場監(jiān)管部門的指導(dǎo)下，嚴(yán)格做好校園食堂檢查和食品安全治理，暫停進(jìn)口冷鏈?zhǔn)巢呐渌?，重點(diǎn)針對(duì)學(xué)校食堂低溫儲(chǔ)存食品及冷凍冷藏設(shè)備開展傳染源檢測(cè)排查和消殺工作；親熱協(xié)作公安、交通部門，開展校園周邊環(huán)境整治和交通治理。十是在開學(xué)前至少開展1次校園疫情防控模擬演練，組織本校相關(guān)人員并協(xié)調(diào)相關(guān)任務(wù)單位、疾控部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等參與，并報(bào)主管部門備案。十一是開學(xué)前一周，各區(qū)學(xué)生返校工作專班組織教育、衛(wèi)生等部門，逐校檢查開學(xué)預(yù)備工作落實(shí)狀況；市教育局將以“四不兩直”方式對(duì)各區(qū)各學(xué)校進(jìn)展抽查；對(duì)于預(yù)備工作不到位、達(dá)不到要求的，責(zé)令整改。校園疫情防控措施方法2一是做好每日安康監(jiān)測(cè)。學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好安康自查，特別狀況要準(zhǔn)時(shí)向班主任報(bào)告并盡快就醫(yī)；學(xué)生入校及在校內(nèi)要嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢”，校門口設(shè)測(cè)溫卡點(diǎn)，全部人員進(jìn)校須檢測(cè)體溫，入校后應(yīng)馬上洗手或使用免洗手消毒劑消毒；校醫(yī)室負(fù)責(zé)對(duì)師生體溫檢測(cè)、安康觀看等工作的指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每日在深圳市學(xué)生安康監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)上報(bào)。二是加強(qiáng)因病缺勤及周末安康治理。落實(shí)師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度和學(xué)生安康治理制度，準(zhǔn)確把握未到校師生員工安康狀況并準(zhǔn)時(shí)追訪和上報(bào)；組織家長照實(shí)反映學(xué)生安康狀況，重點(diǎn)做好學(xué)生周末居家安康監(jiān)測(cè)，消滅發(fā)熱等病癥要準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)并告知學(xué)校，避開帶病入校。三是依據(jù)疫情進(jìn)展形勢(shì)，校園實(shí)行相對(duì)封閉治理。無關(guān)人員不能進(jìn)入校園，快遞、包裹一律進(jìn)展無接觸配送，制止外賣進(jìn)入校園。對(duì)需入校開展常規(guī)工作〔如學(xué)生體檢，近視、脊柱側(cè)彎篩查，兒童養(yǎng)分工程，四點(diǎn)半課堂等〕的，在落實(shí)入校人員安康治理〔持有綠碼并進(jìn)展核酸檢測(cè)〕的狀況下，應(yīng)予以入校。四是師生員工應(yīng)隨身備好口罩，除特別工作需要外，在校期間校園內(nèi)可不戴口罩；在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下，學(xué)校可逐步恢復(fù)正常教育教學(xué)活動(dòng)〔包括走班教學(xué)、體育課接觸性活動(dòng)、游泳課開放、圖書館及功能室開放等〕；一般狀況不組織室內(nèi)大型集體活動(dòng)，如確有必要，應(yīng)依據(jù)轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)的研判評(píng)估和上級(jí)教育部門的意見綜合打算。五是加強(qiáng)就餐治理。對(duì)在家就餐的學(xué)生建立臺(tái)賬，加強(qiáng)兩點(diǎn)一線治理；對(duì)在校用餐的師生，學(xué)校依據(jù)實(shí)際狀況可實(shí)行食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯(cuò)峰用餐、分區(qū)域用餐等方式，盡量避開人員聚攏；做好餐具消毒。六是扎實(shí)開展時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。各學(xué)校加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，按要求嚴(yán)格實(shí)施重點(diǎn)場所消毒、通風(fēng)工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動(dòng)、廁所革命、控?zé)熃麩熜袆?dòng)等工作；標(biāo)準(zhǔn)垃圾分類治理，定點(diǎn)收集、準(zhǔn)時(shí)處理廢棄口罩等有害垃圾。七是持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生宣教。各學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前面對(duì)師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控學(xué)問宣傳教育，做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)；開學(xué)后持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全學(xué)問等宣傳教育活動(dòng)，深入開展生命教育，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣；深入開展厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張主題教育，培育學(xué)生勤儉節(jié)約良好美德。八是持續(xù)開展心理安康教育。各學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)，由學(xué)校心理安康領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署學(xué)期學(xué)生心理安康工作；利用訪談等形式精準(zhǔn)把握學(xué)生返校前的心理狀態(tài)；認(rèn)真開好“開學(xué)前家長會(huì)”和“開學(xué)第一課”，重點(diǎn)開展衛(wèi)生安康、交通安全、心理安康等教育工作，共同營造輕松、平安的開學(xué)氣氛；除初三、高三外，開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測(cè)試；對(duì)因工作不力、執(zhí)行不到位、消滅學(xué)生極端心理大事的學(xué)校，將進(jìn)展通報(bào)并追責(zé)。九是做好應(yīng)急處置工作。落實(shí)“四早”機(jī)制，充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用，快速、科學(xué)、精準(zhǔn)、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作，精準(zhǔn)區(qū)分常見病、一般傳染病和冠肺炎病例的處置與信息公布程序，常見病病例不公布，一般傳染病按既定程序由相關(guān)部門登記公布，冠肺炎病例須按要求上報(bào)市疫情防控指揮部按程序公布。十是學(xué)校所在地區(qū)冠疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)變化時(shí)，應(yīng)依據(jù)市區(qū)疫情防控最要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。校園疫情防控措施方法3〔一〕開展多種形式的安康宣教，普及呼吸道傳染病的防控學(xué)問，教育學(xué)生打噴嚏時(shí)要主動(dòng)掩住口鼻，準(zhǔn)時(shí)洗手，提高防病意識(shí)?！捕掣愫脤W(xué)校各類場所環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)通風(fēng)，保持空氣流通?！踩彻采险n場所〔如音樂室、舞蹈室、電腦室〕要求一批學(xué)生進(jìn)去消毒一次?！菜摹诚鳒p不必要的校內(nèi)各種大型師生集會(huì)和大型會(huì)議等活動(dòng)?！参濉抽_展手部衛(wèi)生教育，各類場所應(yīng)配備洗手龍頭及洗手液?！擦臣僭O(shè)有教師或?qū)W生消滅發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染病癥，應(yīng)戴口罩并準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)，避開帶病上課?！财摺硨W(xué)校校醫(yī)室要儲(chǔ)藏肯定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液和感冒藥品。要有專人落實(shí)晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度?！舶恕辰⒔∪?nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門的聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通?！簿拧程崆鞍盐諏W(xué)生假期有無到過疫區(qū)，如到過疫區(qū)，還沒返程的，請(qǐng)其推遲返回時(shí)間。如已返回的，請(qǐng)其到隔離留驗(yàn)場所隔離自離14校園疫情防控措施方法4疑似患者應(yīng)馬上戴上口罩就醫(yī)。準(zhǔn)時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防掌握機(jī)構(gòu)和教育行政部門。假設(shè)被診斷為患者，其親熱接觸者應(yīng)承受14天隔離醫(yī)學(xué)觀看。啟動(dòng)以班級(jí)為單位的晨午檢制度。學(xué)校由專人負(fù)責(zé)離校學(xué)生的家訪聯(lián)系，了解其每日安康狀況。依據(jù)疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)的`要求實(shí)行日?qǐng)?bào)和零報(bào)告制度，把握每日現(xiàn)癥學(xué)生增減狀況。協(xié)作有關(guān)部門做好疫情的處理等工作。學(xué)校要在掌握機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，對(duì)教室、寢室及公共 教室如電腦、視聽、圖書館等的消毒與通風(fēng)。校園疫情防控措施方法5加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長微信群等多種渠道普及防疫學(xué)問，引導(dǎo)師生家長增加敏感性和區(qū)分力，不信謠不傳謠，堅(jiān)決戰(zhàn)勝疫情信念;提示寬闊師生依據(jù)市疫情常態(tài)化防控指揮部有關(guān)規(guī)定，從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法承受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測(cè)等預(yù)防掌握措施，照實(shí)供給有關(guān)狀況。認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生安康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)狀況;要求學(xué)生家長必需堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒有特別的可以不報(bào)，如有特別必需準(zhǔn)時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)確了解和把握師生假期動(dòng)向，在確定開學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)參與活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽病癥患者等狀況，進(jìn)展排查摸底，建立治理臺(tái)賬。預(yù)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處依據(jù)需要，提前儲(chǔ)藏好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室四周安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀看室。做好校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)展徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。提前做好對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)展檢測(cè)，確保安全，為師生返校做好預(yù)備。認(rèn)真做好教學(xué)預(yù)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級(jí)課表和教師課表，檢查教材及教師用書預(yù)備狀況，檢查與預(yù)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學(xué)。校園疫情防控措施方法6實(shí)施師生體溫晨午檢制度。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢，對(duì)住宿及參與晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要親熱追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，準(zhǔn)時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)展查驗(yàn)。持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對(duì)校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，覺察潛在風(fēng)險(xiǎn)并準(zhǔn)時(shí)通報(bào)和催促整改。每天依據(jù)消毒操作標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)展集中清潔消毒，不留死角。加強(qiáng)生活垃圾治理，設(shè)立廢棄口罩特地回收點(diǎn)。教師授課時(shí)不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥當(dāng)保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避開誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。做好學(xué)生安康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情常態(tài)化防控形勢(shì)，做好安康宣傳教育、心理安康教育，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。承受正確洗手方法用流淌水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全治理。加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離，避開扎堆就餐，削減交談。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒，制定特地的衛(wèi)生治理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材選購、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全治理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。開展安康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將冠肺炎及傳染病防控學(xué)問與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工把握相應(yīng)學(xué)問和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)學(xué)問技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對(duì)傳染病的預(yù)防掌握意識(shí)和應(yīng)對(duì)力量。加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理安康學(xué)問培訓(xùn)，開設(shè)心理詢問、公布心理求助熱線等方式賜予適留神理救濟(jì)。對(duì)未能準(zhǔn)時(shí)開學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，提示家長加強(qiáng)自我防護(hù)，避開不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生居住的家庭成員及相關(guān)人員安康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，學(xué)生在校外消滅發(fā)熱等可疑病癥，家長要準(zhǔn)時(shí)、照實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。做