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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(
)A.婆娑(suō)
主宰(zǎi)
潛滋暗長(zhǎng)(qiǎn)B.虬枝(qiú)
倦怠(dài)
無(wú)邊無(wú)垠(yíng)C.錘煉(chuí)
秀頎(qí)
懨懨欲睡(yàn)D.氈子(zhān)
倔強(qiáng)(jué)
坦蕩如砥(dǐ)2、下列各項(xiàng)中書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是(
)A.迂腐
吆喝
辟邪
縱橫絕蕩B.松懈
奉獻(xiàn)
駐扎
素未謀面C.交卸
狼籍
賦閑
觸目傷懷D.俯瞰
遏制
點(diǎn)綴
神彩飛揚(yáng)3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(
)A.這個(gè)客人身份尊貴,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視,她小心翼翼地接待他,幸好沒(méi)出什么問(wèn)題。B.經(jīng)過(guò)老師深惡痛疾的一番教導(dǎo),他下定決心改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取用好成績(jī)回報(bào)父母。C.揚(yáng)州茱萸灣公園成立了野生動(dòng)物救助中心,一些遭傷害的野生動(dòng)物又栩栩如生了。D.連續(xù)多日的暴雨讓山洪暴發(fā),良田被淹,災(zāi)情扣人心弦,大家齊心協(xié)力共渡難關(guān)的時(shí)候到了。4、下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.上下幾千年,知名的書法家很多,但誰(shuí)也不能否認(rèn),王羲之不是繼往開(kāi)來(lái)的宗師。B.琴棋書畫,博大精深,玄妙無(wú)窮。它在縱橫線條中凝聚哲思,于黑白方圓中演繹熱情。C.雖然好天氣讓百姓的菜籃子輕松了,卻讓不少蔬菜批發(fā)商、商戶和菜農(nóng)發(fā)了愁。D.當(dāng)你不去旅行、不去冒險(xiǎn)、不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,每天只是掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,干著80歲都能做的事情,那么你要青春有什么用!
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、名句填空。
(1)《錢塘湖春行》一詩(shī)中生動(dòng)形象地寫出了西湖早春的嫵媚和生機(jī)的詩(shī)句是“_______________________,_______________________”。
(2)《使至塞上》一詩(shī)中描寫大漠獨(dú)特之美的詩(shī)句是“_______________,_______________”。
(3)《渡荊門送別》一詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句是“_______________,_______________”。
(4)《與朱元思書》中運(yùn)用正側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法寫富春江水清澈的句子是“_______________,_______________。_______________,_______________”。
(5)《答謝中書書》中表現(xiàn)了晨昏變化之美的句子是“_______________,_______________;_______________,_______________”。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文段,完成下列小題。富貴不能淫景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝??子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無(wú)違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!?.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.丈夫之冠
冠:行冠禮B.父命之
命:教導(dǎo),訓(xùn)誨C.與民由之
由:遵循D.往之女家
女:女子2.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是(
)A.一怒而諸侯懼
結(jié)友而別B.是焉得為大丈夫乎
始一反焉C.以順為正者
無(wú)從致書以觀D.行天下之大道
吾妻之美我者3.下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.選文討論“何謂大丈夫”的問(wèn)題,景春提出觀點(diǎn),孟子反駁,有破有立。B.孟子善用類比來(lái)說(shuō)理,選文就是用“妾婦之道”來(lái)類比“公孫衍、張儀之道”。C.“焉得”一語(yǔ)不僅是對(duì)景春所持觀點(diǎn)的否定,也包含了對(duì)公孫衍、張儀之流的不屑和鄙視。D.孟子認(rèn)為,公孫衍、張儀身居高位,以天下太平為己任,從“安居而天下熄”中可以看出。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)現(xiàn)代文閱讀捅馬蜂窩冬雪①臺(tái)風(fēng)西去那天,陳叔起了個(gè)大早。②晨曦輝映,小鳥啁啾。但陳叔仔細(xì)一看,樹(shù)上的鳥窩被毒蜂侵占了,怪不得這些小鳥的叫聲有些異樣。蜂窩大小像一個(gè)垃圾堆里撿到的籃球,幾只帶著黃色花斑的馬蜂在球周圍翩翩起舞。③陳叔一個(gè)機(jī)靈,返回雜物間。間里有一塊廢棄的木牌,陳叔把它搬了出來(lái),放到樹(shù)下的人行道上,又到物業(yè)管理處前臺(tái)打印了幾個(gè)字:“小心!樹(shù)上有馬蜂窩”,順便跟物業(yè)管理處的馬經(jīng)理反映了情況,讓他們派人去處理。④警示條貼在木牌上,樹(shù)下經(jīng)過(guò)的人只得小心謹(jǐn)慎地繞行。陳叔還不放心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著,生怕有哪個(gè)小孩不小心被蜇了。⑤真是怕什么來(lái)什么。五樓租戶那六歲女孩,放學(xué)回家來(lái),以為那是個(gè)鳥窩,拿起曬衣桿就捅。馬蜂四處飛散,女孩躲避不及,被叮了好幾處,整個(gè)臉腫得像籃球。幸虧女孩父母回家比較早,及時(shí)將她送到醫(yī)院。女孩父親找到物業(yè),發(fā)了一通脾氣。馬經(jīng)理連忙道歉,稱此事是我們疏忽,我們一定向總公司匯報(bào),讓他們派專業(yè)人員處理。⑥過(guò)了一天,馬蜂還在秋楓樹(shù)上盤旋。陳叔又去找馬經(jīng)理。馬經(jīng)理說(shuō),別著急,我們正在聯(lián)系消防部門。這又不是十萬(wàn)火急的事情,等三兩天吧。陳叔說(shuō),那不好吧,萬(wàn)一又蜇到什么人呢。馬經(jīng)理笑笑說(shuō),那馬蜂好好的,你不去捅人家的窩,人家怎么會(huì)叮著你呢。再說(shuō)了,你以為滅掉這個(gè)馬蜂窩那么容易???錢誰(shuí)出?派誰(shuí)上?這要是從樹(shù)上摔下來(lái),算是工傷呢,還是意外?有沒(méi)有買保險(xiǎn)?……這一件件、一樣樣不得考慮清楚呀!陳叔就覺(jué)得頭皮麻麻的,像被馬蜂狠狠地刺了一針。⑦回到雜物房里,陳叔撿起地上的一只編織袋,裝上灑水壺。又換了一件長(zhǎng)袖衫,穿起手套,拿起一只透明塑料袋,蒙在頭上,像猴子一樣躥到樹(shù)上。陳叔穩(wěn)住身姿,搜出灑水壺,把水猛烈地灑向馬蜂窩。緊接著,小心翼翼地張開(kāi)編織袋,裹住馬蜂窩,連樹(shù)枝一塊拔掉。⑧一堆火,一瓶酒,一盤油煎的馬蜂。當(dāng)晚,陳叔喝得爛醉。⑨第二天周末,陳叔起得較遲。到了小區(qū),陳叔就發(fā)現(xiàn)秋楓樹(shù)下聚了一堆人。馬經(jīng)理臉色鐵青。見(jiàn)到陳叔,眼紅得像蜂螯一樣的刺眼:“陳叔,這馬蜂窩是你捅的?不經(jīng)請(qǐng)示匯報(bào),你就擅自做主?你知道嗎,你這種行徑給我們物業(yè)管理增添了多少麻煩……”⑩陳叔腦袋里如同有千百只馬蜂攪成一團(tuán)。剛想解釋,李總制止他說(shuō):“陳叔,你這可是個(gè)人行為,跟我們公司沒(méi)有任何關(guān)系??!”?馬經(jīng)理仍不依不饒:“李總,你看哈,方案剛剛審批,通知了電視臺(tái)下午過(guò)來(lái)做一個(gè)跟蹤報(bào)道。陳叔你倒好,自己就辦了,我們可怎么交差呀!”?“是是是!錯(cuò)全在我?!标愂逋送鍢堑年?yáng)臺(tái),收拾起那塊警示牌,說(shuō),“我違反了規(guī)定,我回家反省去?!?陳叔面前站著五樓那個(gè)小女孩,跟自己的孫女頗有幾分相似。小女孩臉上還有些浮腫,問(wèn):“爺爺,你為什么要回家呀?聽(tīng)大人說(shuō),昨天晚上你捅馬蜂窩了?!?陳叔一愣,淡淡地說(shuō):?“是呀,爺爺捅馬蜂窩了?!?選自《羊城晚報(bào)》,有刪改)1.根據(jù)選文內(nèi)容,以陳叔為敘述對(duì)象,按要求填空。段落對(duì)應(yīng)情節(jié)(1)發(fā)現(xiàn)馬蜂窩(2)在路旁張貼告示⑥(3)⑨(4)
2.聯(lián)系全文,簡(jiǎn)要分析第⑤段在全文中的作用。
3.品味下列加點(diǎn)的詞語(yǔ),分析其表達(dá)效果。
(1)陳叔就覺(jué)得頭皮麻麻的,像被馬蜂狠狠地刺了一針。
(2)你知道嗎,你這種行徑給我們物業(yè)管理增添了多少麻煩……
4.文章中重點(diǎn)寫到馬蜂窩,有怎樣的藝術(shù)效果?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。野望唐王績(jī)東皋薄霧望,徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。
(1)簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)。
(2)尾聯(lián)用了什么寫作手法?抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)先解釋加黑字的意思,再解詞。
(1)油光可鑒(
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