淺談農(nóng)村中學(xué)生德育的困境及出路

教育管理及心理淺談農(nóng)村中學(xué)生德育的困境及出路湘潭縣石潭壩中學(xué)李平德育應(yīng)該是中小學(xué)教育追求的首要目標，近年來，受社會上諸多因素的不良影響，農(nóng)村中學(xué)德育工作面臨著許多新問題，值得我們認真審視和研究。１.新的“讀書無用論”思想抬頭。一部分家長認為，大學(xué)生畢業(yè)不分配工作，就無法跳出農(nóng)門，讀書沒有前途。有的家長認為，初中畢業(yè)后也不過是外出打工，遲走不如早走，因此慫恿孩子輟學(xué)打工。又由于部分暴富和先富起來的農(nóng)村人大多是初中未畢業(yè)的文盲和半文盲，很多家長以他們?yōu)榘駱樱J為讀書沒多少用處，即使將來當(dāng)國家干部，工資也頂多兩千多元，不如早點出去闖世界。２.“留守學(xué)生”和單親學(xué)生”增多。農(nóng)村特別是貧困地區(qū)農(nóng)民外出務(wù)工的越來越多，“留守學(xué)生”和“單親學(xué)生”也多起來。他們大多由年老體弱的祖輩看管或寄居在親友家。由于家庭教育的脫節(jié)和不協(xié)調(diào)，缺乏親人的關(guān)愛，“留守學(xué)生”和“單親學(xué)生”學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)校自覺性差，容易厭學(xué)、逃學(xué)和輟學(xué)?！傲羰貙W(xué)生”和“單親學(xué)生”的增多，是農(nóng)村中學(xué)德育工作必須面對的一個重要問題。３.網(wǎng)絡(luò)和智能手機的負面影響。網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容無所不包，網(wǎng)絡(luò)的影響無所不在，網(wǎng)絡(luò)的形式極其多樣。隨著智能手機的普及，中學(xué)生中大部分都人手一機，雖然學(xué)校一再強調(diào)學(xué)生不能帶手機進學(xué)校，但總是杜絕不了。于是網(wǎng)絡(luò)也改變了學(xué)生的課外娛樂方式，網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天成為學(xué)生課余生活的一個主要內(nèi)容，還有QQ空間、博客、論壇等。周末部分學(xué)生經(jīng)常在網(wǎng)吧過夜，極個別學(xué)生甚至離校、離家外出會網(wǎng)友。而這一切都是傳統(tǒng)的德育工作所不曾遇到的，德育內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)時代開始了爆炸性增長。內(nèi)容如此之多，讓德育工作者們目不暇接，不知從何下手。４.早戀問題突出。隨著社會的發(fā)展，時代的變遷，不少在校學(xué)生過早成熟并出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，甚至有學(xué)生與校外社會青年談起了戀愛，成績一落千丈，問題叢生。５.媒體的不良影響。很多學(xué)生思想的變化與媒體的不良影響有很大的關(guān)系，影視中的暴力傾向和愛情至上觀念在學(xué)生中有很大市場。針對上述問題，我認為農(nóng)村中學(xué)德育工作需要改變傳統(tǒng)方式，緊跟時代步伐，與時俱進，大膽創(chuàng)新，要構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校“三位一體”的三維德育網(wǎng)絡(luò)。１.充分發(fā)揮家長委員會的作用。定期召開家長委員會會議，通過家長委員會宣傳介紹教育政策、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，同時也通過他們及時了解家長對學(xué)校的要求，為學(xué)校的各項工作獻計獻策，并請家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作提出建議。２.聘請法制副校長。農(nóng)村閑散人員對學(xué)校的騷擾，游戲廳、網(wǎng)桌球室對學(xué)生的影響，使學(xué)校周邊環(huán)境成為一個棘手的問題。聘請派出所的民警擔(dān)任學(xué)校的法制副校長很有必要，一則可以整治學(xué)校周邊環(huán)境，二則可以讓法制副校長給師生上法制教育課。３.重視實踐教育。很多大道理學(xué)生聽不進我們不妨讓他們參加實踐活動。案例一，學(xué)校再三強調(diào)帶手機進學(xué)校的危害性，但是學(xué)生依然我行我素。不妨讓學(xué)生開展“帶手機進學(xué)校有益還是有害”的調(diào)研活動，他們肯定會清醒認識帶手機進學(xué)校是有百害無一利的。案例二，部分學(xué)生或多或少存在厭學(xué)情緒。我們可以請外出打工人員回校作現(xiàn)場報告，講講他們在外沒有文化所遇到的種種挫折，吃不進的苦頭，把他們的經(jīng)歷告訴學(xué)生，這種教育比其他教育管用的多。４.做好學(xué)生校外生活管理。學(xué)生自控力差，很容易受不良社會風(fēng)氣和不良影視、書籍的影響，加強學(xué)生校外生活的管理很有必要。要開辟各種有利于學(xué)生健康成長的校外文化生活場所。政府、社區(qū)和企業(yè)都要密切配合學(xué)校德育工作，要凈化社會文化環(huán)境，加強對游戲廳、桌球錄像廳、網(wǎng)吧、卡拉OK廳的監(jiān)管，讓他們盡可能遠離學(xué)校,并杜絕未成年人進入。要指導(dǎo)學(xué)生獨立自主地開展一些有利于自身健康成長的“生活課”的教育活動。5．進一步加強班主任的管理工作。農(nóng)村中學(xué)應(yīng)定期召開德育工作研討會，要請優(yōu)秀班主任介紹他們先進的管理方法和管理經(jīng)驗，使其他班主任從中受益，還可以把其他學(xué)校的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀管理人員請到本校講座，相互切磋，取長補短。班主任工作辛苦、瑣碎、壓力大，學(xué)校既要鼓勵班主任發(fā)揚奉獻精神，更要不斷改善其工作、生活待遇，在各類評優(yōu)評先要