高頻文言虛詞

高頻文言虛詞

而

【用法例釋】【教材鏈接】解釋下列各句中加點(diǎn)的詞的意義和用法。自我校對(duì)

1.連詞，表并列。2.連詞，表轉(zhuǎn)折，可譯為“但”、“卻”。3.連詞，表修飾。4.第二人稱(chēng)代詞，你的。5.連詞，表假設(shè)，可譯為“如果”、“假如”。6.所連接的后一部分補(bǔ)說(shuō)前面動(dòng)作行為的目的。7.連詞，表假設(shè)，可譯為“如果”、“假如”。8.連詞，表承接，可譯為“就”、“接著”，或不譯。9.連詞，表遞進(jìn)，可譯為“而且”、“并且”。10.副詞，可譯為“還”。自我校對(duì)

1.連詞，表并列。2.連詞，表轉(zhuǎn)折，可譯為“但”、“卻”。3.連詞，表修飾。4.第二人稱(chēng)代詞，你的。5.連詞，表假設(shè)，可譯為“如果”、“假如”。6.所連接的后一部分補(bǔ)說(shuō)前面動(dòng)作行為的目的。7.連詞，表假設(shè)，可譯為“如果”、“假如”。8.連詞，表承接，可譯為“就”、“接著”，或不譯。9.連詞，表遞進(jìn)，可譯為“而且”、“并且”。10.副詞，可譯為“還”。

其 (5次，出現(xiàn)率56%)1．代詞【用法例釋】【2012高考回眸】【教材鏈接】試解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法。自我校對(duì)

1.代詞，“這”，“這個(gè)”。2.代詞，他的，指秦王的。3.代詞，用在名詞或名詞性詞組之前，表示對(duì)具體對(duì)象的強(qiáng)調(diào)，可譯為“那”“那個(gè)”等。4.代詞，其中的。5.副詞，表期望語(yǔ)氣，不譯。6.副詞，表反問(wèn)，譯為“難道”。7.選擇連詞，可譯為“是……還是……還是……”。8.助詞，用于句中，湊足音節(jié)，可譯為“地”。9.連詞，通常放在句首，表假設(shè)，可譯為“如果”。

之 (4次，出現(xiàn)率44%)1．代詞。自我校對(duì)

1.動(dòng)詞，去，往，到。2.助詞，補(bǔ)充音節(jié)。3.助詞，的。

4.助詞，的。5.助詞，使賓語(yǔ)前置，不譯。6.助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性。7.代詞，這。

8.代詞，知識(shí)。9.代詞，他(指樊噲)。10.代詞，我。11.助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。

于 (2次，出現(xiàn)率22%)1．在，從，到【2012高考回眸】解釋下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法。自我校對(duì)

1.介詞，從。2.介詞，給。3.介詞，“在……方面”。4.介詞，向，對(duì)，對(duì)于。5.介詞，被。6.介詞，與，跟，同。7.介詞，與，跟，同。8.介詞，比。

所 (2次，出現(xiàn)率22%)1．用作助詞(1)經(jīng)常放在動(dòng)詞前，同動(dòng)詞結(jié)合，組成所字結(jié)構(gòu)。所字結(jié)構(gòu)是名詞性短語(yǔ)，表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情況”等。【用法例釋】2．“為”和“所”呼應(yīng)，組成“為……所……”的格式，表示被動(dòng)【2012高考回眸】【教材鏈接】解釋下列句中的“所”字。自我校對(duì)

1.所……的人。2.所……的情況。3.表示原因。4.表示手段或憑借。5.“所”，助詞，與“料”構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)，所……的事物。6.表示原因。7.“所”，助詞，與“向”構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)，所……的地方，指斗爭(zhēng)中矛頭所指的地方。

則 (1次，出現(xiàn)率11%)1．規(guī)章，條文?！?012高考回眸】【教材鏈接】一、解釋下列句中的“則”字的意思。自我校對(duì)一、1.就2.原因是3.卻4.那么5.卻二、1.就2.準(zhǔn)則，榜樣3.規(guī)律4.準(zhǔn)則5.就是6.就

乎 (1次，出現(xiàn)率11%)1．語(yǔ)氣詞自我校對(duì)一、1.表疑問(wèn)。相當(dāng)于“嗎”。2.表示揣測(cè)。相當(dāng)于“吧”“呢”。3.介詞。相當(dāng)于“于”。4.相當(dāng)于“于”。5.表疑問(wèn)。相當(dāng)于“嗎”。二、1.文言中用為疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣助詞，這里相當(dāng)于“嗎”。2.于。3.于。4.者、也、之、乎都是古漢語(yǔ)里常用的虛詞。

且 (1次，出現(xiàn)率11%