2022年青島萊西市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析_第1頁(yè)
2022年青島萊西市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析_第2頁(yè)
2022年青島萊西市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩45頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE502022年青島萊西市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.戶外真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》最近熱播,收獲了較高的關(guān)注度和美譽(yù)度。作為一種游戲,其過程是隨機(jī)的,結(jié)局是未知的,充滿了懸念和不確定性,刺激著人們的觀看欲望,調(diào)動(dòng)人們?nèi)ハ胂笸评?。?dāng)然,該節(jié)目不僅僅滿足了觀眾的娛樂需求,而是在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中傳遞了正能量。其傳遞給觀眾的不是你死我活的廝殺,而是敬業(yè)和勵(lì)志的精神。明星們積極參與游戲,參與者之間相互競(jìng)爭(zhēng)合作,表現(xiàn)了人性溫情美好、積極向上的一面。根據(jù)這段文字,《奔跑吧兄弟》廣受歡迎的根本原因是()。A、在娛樂中傳遞正能量B、明星的號(hào)召力C、游戲的開放性結(jié)局D、競(jìng)爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)配合的張力答案:A解析:第一步,定位原文?!啊侗寂馨尚值堋窂V受歡迎”出現(xiàn)在文段第一句。根據(jù)“該節(jié)目不僅僅……而是……傳遞了正能量”可知,文段通過“不僅僅……而是”強(qiáng)調(diào)“傳遞了正能量”是《奔跑吧兄弟》廣受歡迎的根本原因。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選A。2.在養(yǎng)老舉措、制度設(shè)計(jì)等各方面____更多“老吾老以及人之老的同理心,是一座城市、一個(gè)社會(huì)對(duì)待老年人應(yīng)有的溫情與敬意。填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、灌注B、灌溉C、灌輸D、灌制答案:A解析:文段意在表達(dá)在養(yǎng)老的制度設(shè)計(jì)中,多一些“老吾老以及人之老”的同理心是我們應(yīng)該做的事情。結(jié)合選項(xiàng)可知,只有A項(xiàng)灌注“常用來指把某一感情融入某物中,用在此處語(yǔ)義合適,當(dāng)選。B項(xiàng)“灌溉”指用水澆地,C項(xiàng)“灌輸”指?jìng)鞑?、輸送思想、知識(shí)等,D項(xiàng)“灌制“指錄音制造,均與抽象名詞“同理心”搭配不當(dāng),且與文意不符。故選A。3.上世紀(jì)50年代,愛因斯坦被邀請(qǐng)擔(dān)任以色列總統(tǒng)。對(duì)于億萬(wàn)人仰視的一國(guó)元首之位,他謝絕了,在信中說:“我整個(gè)一生,都在同客觀物質(zhì)打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏經(jīng)驗(yàn)來處理行政事務(wù)以及公正地對(duì)待別人。所以,本人不適合如此高官重任。”愛因斯坦的經(jīng)歷告訴我們()A、人非圣賢,孰能無(wú)過B、富貴于我如浮云C、人貴有自知之明D、子非魚,安知魚之樂答案:C解析:根據(jù)文段“我整個(gè)一生,都在同客觀物質(zhì)打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏經(jīng)驗(yàn)來處理行政事務(wù)以及公正地對(duì)待別人,所以,本人不適合如此高官重任”可知,愛因斯坦很清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),自我認(rèn)知很清晰,知道自己適合什么不適合什么,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“人貴有自知之明”。故選C。4.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B、媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C、要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”D、以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵答案:D解析:文段開篇交代背景并提出“媒體融合”這一核心話題,接著給出對(duì)策通過“互聯(lián)網(wǎng)思維”、“多渠道多層次了解用戶需求”、“信息分享”形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。因此對(duì)策為文段重點(diǎn),D項(xiàng)為對(duì)策的同義替換,為正確答案。A項(xiàng)為背景描述,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng)“媒體融合本身是否提升節(jié)目品質(zhì)”文段未提及,無(wú)中生有,排除。C項(xiàng)“用戶導(dǎo)向”未提到,與對(duì)策不符,排除。故選D。5.打開微信朋友圈,能看到很多年輕父母拍照“曬娃”,看得多了,難免讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,似乎有些父母把孩子“寵物化”了。事實(shí)上,不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的確有這種“寵物化”傾向,開心時(shí)會(huì)和孩子玩一玩逗一逗,溫言細(xì)語(yǔ),心情不好時(shí)就態(tài)度粗暴,拿孩子撒氣,而在孩子成長(zhǎng)過程中,當(dāng)絮叨無(wú)效或“婆婆媽媽”令孩子逆反之后,一些“懶得廢話”的家長(zhǎng)就會(huì)訴諸暴力。這段文字反映出一些年輕家長(zhǎng)存在的主要問題是()。A、缺乏信息安全意識(shí)B、心智顯得不夠成熟C、利用孩子滿足虛榮心D、忽略孩子的心理需求答案:D解析:文段主要論述年輕家長(zhǎng)將自己孩子“寵物化”的問題,開心時(shí)逗一逗,不開心就拿孩子撒氣,“懶得廢話”的家長(zhǎng)就暴力解決,可以看出家長(zhǎng)并未正視孩子的真實(shí)心理需求,只是憑自己心情,正對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“忽略孩子的心理需求”。A項(xiàng)“安全意識(shí)”與C項(xiàng)“虛榮心”文段未提及,排除。B項(xiàng)“心智不成熟”語(yǔ)義過重,文段只是表明一些家長(zhǎng)在教育孩子方面還沒有掌握正確的教育方法,“心智問題”過于寬泛,排除。故選D。6.有些父母在教育孩子的時(shí)候,總是忘記自己也曾是孩子,其實(shí)這些父母?jìng)冊(cè)谛睦锶詫⒆约寒?dāng)成______的孩子,不僅對(duì)自己的小孩不滿意,也對(duì)教育孩子的老師發(fā)脾氣。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、無(wú)法無(wú)天B、天真無(wú)邪C、眾星捧月D、獨(dú)一無(wú)二答案:A解析:所填詞語(yǔ)應(yīng)與“對(duì)……不滿意,也對(duì)……發(fā)脾氣”相呼應(yīng),即所填成語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是形容性格脾氣不好之類的貶義詞。A項(xiàng)正確,“無(wú)法無(wú)天”形容違法亂紀(jì),不受管束,含貶義,符合題意。BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤,“天真無(wú)邪”形容兒童思想單純、活潑可愛,沒有做作和虛偽;“眾星捧月”指天上眾多星星襯托著月亮,比喻許多東西圍繞著一個(gè)中心,或許多人簇?fù)硪粋€(gè)他們推崇的人;“獨(dú)一無(wú)二”指唯一的,找不出第二個(gè)來,形容唯一的,難得的,沒有相同或可比的,均不是貶義詞。故選A。7.樹可長(zhǎng)至參天凌云依然青蔥碧綠,靠的是木質(zhì)部的導(dǎo)管將根部吸收的水分一路運(yùn)輸?shù)綐渖?。根?jù)最新的研究結(jié)果,植物學(xué)家發(fā)出警告,氣候變化所導(dǎo)致的部分地區(qū)干旱化除了會(huì)威脅地下水的供應(yīng),還會(huì)損害木質(zhì)部運(yùn)輸水分,使樹處于危險(xiǎn)狀態(tài)。研究者表示,在干旱條件下樹木會(huì)極力從地下吸取水分。而在這個(gè)過程中會(huì)有太多氣泡被吸入木質(zhì)部,當(dāng)這些氣泡在導(dǎo)管中堵塞,便會(huì)阻斷水源供應(yīng),令樹木缺水而死。根據(jù)這段文字,最新的研究結(jié)果指的是()。A、樹木木質(zhì)部越粗越有利于水分供應(yīng)B、極端天氣會(huì)破壞樹木木質(zhì)部的生物結(jié)構(gòu)C、溫潤(rùn)的氣候條件更有利于參天大樹的生長(zhǎng)D、導(dǎo)管中的大量氣泡的存在會(huì)阻斷樹木水分的供應(yīng)答案:D解析:第一步,定位原文,“最新的研究結(jié)果”出現(xiàn)在原文的第二句。分析“最新的研究結(jié)果”的上下文語(yǔ)境。前一句介紹木質(zhì)部導(dǎo)管對(duì)于樹木的重要性,后一句是植物學(xué)家根據(jù)研究結(jié)果發(fā)出的警告,而并非研究結(jié)果本身,而后文“研究者表示……”所在的句子談及的就是研究成果:研究人員發(fā)現(xiàn)樹木極力吸水會(huì)吸入氣泡堵塞導(dǎo)管阻斷水源。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選D。8.當(dāng)然,想象并不是憑空____的。豐富的想象來源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、____周圍的事物,有意識(shí)地汲取、思索、分析,看在眼里,記在心里。A、杜撰體驗(yàn)B、虛構(gòu)體味C、捏造體會(huì)D、臆造體察答案:C解析:“憑空捏造/臆造”都可搭配使用,因此答案鎖定C、D項(xiàng)。第二空,“體會(huì)”指體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì);“體察”指體驗(yàn)和察看。而第二空前面的“關(guān)注”二字已含有“察看”的意思,所以這里選“體會(huì)”更為恰當(dāng)。故選C。9.當(dāng)今世界,文化交流、交融、交鋒之勢(shì)________,西方強(qiáng)勢(shì)文化深刻影響甚至侵蝕著一些欠發(fā)達(dá)國(guó)家和民族的文化。如何保持和____自身的文化主體性,成為這些國(guó)家和民族最關(guān)切的問題之一。對(duì)于中華文化來說也是如此:如果沒有主體意識(shí),就有可能被其他文化侵蝕甚至____,淪為“文化殖民地”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、波譎云詭堅(jiān)守分化B、來勢(shì)洶洶樹立湮沒C、前所未有彰顯同化D、錯(cuò)綜復(fù)雜捍衛(wèi)浸染答案:C解析:第一空,劃?rùn)M線處所填成語(yǔ)與“勢(shì)頭”搭配,C項(xiàng)“前所未有”指從來沒有發(fā)生過的;D項(xiàng)“錯(cuò)綜復(fù)雜”指頭緒繁多,相互糾結(jié),均可以用來搭配“氣勢(shì)”。B項(xiàng)“來勢(shì)洶洶”指動(dòng)作或事物到來的氣勢(shì)很厲害,置于此處語(yǔ)義重復(fù),排除;A項(xiàng)“波譎云詭”指好像云彩和水波那樣,形態(tài)不可捉摸,與抽象的“勢(shì)頭”搭配不當(dāng),排除;第二空,劃?rùn)M線處所填詞語(yǔ)與“文化主體性”搭配,C項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示;D項(xiàng)“捍衛(wèi)”指保護(hù)、防衛(wèi),均搭配恰當(dāng),且能對(duì)應(yīng)“欠發(fā)達(dá)國(guó)家和民族的文化”的語(yǔ)境。第三空,由表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“甚至”可知,所填詞語(yǔ)語(yǔ)意程度應(yīng)比“侵蝕”更重,“侵蝕”指逐漸侵害使受消耗或損害,D項(xiàng)“浸染”指逐漸沾染或感染,與“侵蝕”程度相近,無(wú)法構(gòu)成語(yǔ)意上的遞進(jìn),排除。又根據(jù)后文“淪為文化殖民地”,可知,最終結(jié)果是變得與其他文化一樣,C項(xiàng)“同化”指變得一致,符合文意,當(dāng)選。故選C。10.因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的過度侵蝕,一些媒體已經(jīng)越來越被市場(chǎng)____,不再具有公共屬性,自然也很難提供有價(jià)值的公共產(chǎn)品,所以____世界的力量越來越弱。曾經(jīng)充斥傳媒業(yè)的理想主義,也在現(xiàn)實(shí)面前____了蹤跡。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、利用透析消失B、裹挾解釋隱匿C、主導(dǎo)評(píng)論收斂D、支配探索隱藏答案:B解析:第二空的主語(yǔ)為“媒體”,故“探索”用在此處不當(dāng),排除D。第三空,“消失”后不能接賓語(yǔ),排除A?!笆諗俊迸c“蹤跡”搭配不當(dāng),排除C。故選B。11.現(xiàn)代城市高樓林立,猶如鋼鐵____,人們刻意或無(wú)意地在彼此之間設(shè)下了心靈的籬笆。成年人低頭疾行,無(wú)暇欣賞周圍的景色。孩子們________,無(wú)暇享受童年的天真。缺乏交流的生活使人們?cè)絹碓搅?xí)慣孤獨(dú)。依次填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、樹木臨池學(xué)書B、林地聞雞起舞C、森林埋首苦讀D、草地奮筆疾書答案:C解析:第一空形容城市高樓,“森林”更加形象,“樹木”和“林地”無(wú)法形容城市“高樓林立”的密集狀態(tài),“草地”較平坦。所以第一空填“森林”。第二空一方面要對(duì)應(yīng)“低頭疾行”,另一方面也要與“無(wú)暇享受童年的天真”的感情色彩相匹配?!芭R池學(xué)書”意為刻苦地學(xué)習(xí)書法;“聞雞起舞”原意為聽到雞叫就起來舞劍,后比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起;“埋首苦讀”意為努力讀書學(xué)習(xí);“奮筆疾書”意為精神昂揚(yáng)地?fù)]筆快速書寫。只有“埋首苦讀”符合題意。故選C。12.面對(duì)基層治理難題,當(dāng)然不能因?yàn)槔娴腳________而將其束之高閣,也不能因?yàn)榍楦械腳_________而長(zhǎng)期"一事一法"。否則,一些問題可能會(huì)__________________,失去改革的最佳"窗口期",最終損害的還是群眾的利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、沖突糾紛積習(xí)難改B、牽扯阻擾根深蒂固C、羈絆糾葛積重難返D、束縛阻隔積習(xí)深重答案:C解析:第一空,不好排除,從第二空入手。第二空,BD中“阻擾、阻隔”都有“阻止”之意,不能形容感情對(duì)法律的影響。感情糾紛、感情糾葛更合適。第三空,A“積習(xí)難改”指長(zhǎng)期形成的舊習(xí)慣很難更改,與“問題”不搭,排除。C“積難重返”指經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間形成的思想作風(fēng)或習(xí)慣很難改變,也指長(zhǎng)期積累的問題不易解決,對(duì)應(yīng)前文“問題”。故選C。13.歷史題材創(chuàng)作固然可以寬松些,不必嚴(yán)格____某些歷史細(xì)節(jié)的真?zhèn)?,但藝術(shù)的虛構(gòu)也不能____基本的歷史史實(shí),只能在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上尋找歷史與藝術(shù)的契合點(diǎn)。真入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、探究忽略B、考證違背C、推敲違反D、苛求背離答案:B解析:C,D兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,句中是指對(duì)歷史細(xì)節(jié)真?zhèn)蔚呐袆e,而“推敲“多用于文字的斟酌考慮"苛求“是指過分要求,不能說苛求細(xì)節(jié)的真?zhèn)?真假性),第二空,與后文的“尊重史實(shí)”相對(duì)應(yīng),應(yīng)是不能背離基本的歷史史實(shí)。故選B。14.一個(gè)人的心理只要是健康的,他就有自知之明,就有可能____地了解自己,知道自己存在的價(jià)值。對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能做出________的評(píng)價(jià)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、透徹恰如其分B、如實(shí)不偏不倚C、客觀條分縷析D、準(zhǔn)確鞭辟入里答案:A解析:“就有可能……對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能做出……的評(píng)價(jià)”是對(duì)句中“自知之明”的對(duì)應(yīng)解釋?!白灾鳌币鉃橥笍氐亓私庾约?多指缺點(diǎn))的能力?!叭鐚?shí)”、“客觀”都不能用來形容了解自己的程度?!扒∪缙浞帧敝刚f話辦事恰當(dāng)穩(wěn)妥,無(wú)過或不及,且常與“評(píng)價(jià)”搭配。故選A。15.人口老齡化是全世界將面臨的共同問題,一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家視之為_____,認(rèn)為這會(huì)令國(guó)家財(cái)政不堪重負(fù);一些具有_____意識(shí)的科研和企業(yè)人士則認(rèn)為其是發(fā)展的商機(jī),正試圖_____政府和產(chǎn)業(yè)界重視開發(fā)針對(duì)老年人需求的產(chǎn)品。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、包袱超前配合B、瓶頸現(xiàn)代建議C、障礙創(chuàng)新倡導(dǎo)D、危機(jī)先鋒說服答案:D解析:對(duì)于人口老齡化問題,題中主要列舉了“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”和“科研和企業(yè)人士”的對(duì)立觀點(diǎn)。第一空,與“商機(jī)”相對(duì)應(yīng),應(yīng)填“危機(jī)”。第三空,科研和企業(yè)人士看到了開發(fā)針對(duì)老年人需求產(chǎn)品的發(fā)展空間,希望“政府和產(chǎn)業(yè)界”重視這一經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇,應(yīng)填“說服”。故選D。二、數(shù)量關(guān)系1.如下圖,正方形ABCD邊長(zhǎng)為10厘米,一只小螞蟻E從A點(diǎn)出發(fā)勻速移動(dòng),沿邊AB,BC,CD前往D點(diǎn)。問哪個(gè)圖形能反映三角形AED的面積與時(shí)間的關(guān)系?ABCDA.AB.BC.CD.D答案:A解析:小螞蟻從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中,三角形AED的底為AD,長(zhǎng)度不變,高AE隨著小螞蟻向上爬而增長(zhǎng),故三角形AED的面積隨時(shí)間增長(zhǎng)(如圖1所示);小螞蟻從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中,三角形AED的底為AD,長(zhǎng)度不變,高為正方形的邊長(zhǎng)10cm,也不變,故三角形AED的面積不隨時(shí)間變化一直相等(如圖2所示);小螞蟻從C點(diǎn)到D點(diǎn)的過程中,三角形AED的底為AD,長(zhǎng)度不變,高DE隨著小螞蟻向下爬而減少,故三角形AED的面積隨時(shí)間減少(如圖3所示)。只有A項(xiàng)符合三角形AED面積隨時(shí)間先增長(zhǎng),再不變最后減小的趨勢(shì)。故正確答案為A。2.某服裝店有一批襯衣共76件,分別賣給了33位顧客,每位顧客最多買了3件。襯衣定價(jià)為100元,買1件按原價(jià),買2件總價(jià)打九折,買3件總價(jià)打八折。最后賣完這批襯衣共收入6460元,則買了3件的顧客有()位。A.4B.8C.14D.15答案:C解析:由題意可設(shè)買了1件、2件、3件衣服的人數(shù)分別為x、y、z人,則可得x+y+z=33,x+2y+3z=76,,聯(lián)立求解可得x=4,y=15,z=14。故正確答案為C。3.某單位組織職工參加周末培訓(xùn),其中英語(yǔ)培訓(xùn)和財(cái)務(wù)培訓(xùn)均在周六,公文寫作培訓(xùn)和法律培訓(xùn)均在周日。同一天舉辦的兩場(chǎng)培訓(xùn)每人只能報(bào)名參加一場(chǎng),但不在同一天的培訓(xùn)可以都參加。則職工小劉有多少種不同的報(bào)名方式?()A.4B.8C.9D.16答案:B解析:根據(jù)題意可得,若小劉只報(bào)名參加1場(chǎng)培訓(xùn),則可以參加這4場(chǎng)培訓(xùn)當(dāng)中的任何一種,共有種選擇;若小劉報(bào)名參加了2場(chǎng)培訓(xùn),則可以參加周六兩場(chǎng)當(dāng)中的任意一場(chǎng)與周日兩場(chǎng)當(dāng)中的任意一場(chǎng),共有種報(bào)名方式,則小劉總共有4+4=8種報(bào)名方式。故正確答案為B。4.今天是本月的1日同時(shí)也是星期一,且今年某月的1日又是星期一。問這兩個(gè)1日之間最多相隔幾個(gè)月?A.6B.7C.9D.11答案:C解析:考慮本月的1日也是星期一,且今年的某月的1日又是星期一,一周有7天,兩者之間的間隔也一定為7的倍數(shù)。要求最多間隔月數(shù),考慮每月除以7的余數(shù)和也能被7整除即可,各月份除以7的余數(shù)分別為3、0(1)、3、2、3、2、3、3、2、3、2、3天,最大間隔為某平年的1月1日到10月1日或者2月1日到11月1日余數(shù)和均為21,之間間隔9個(gè)月。故正確答案為C。5.某電影公司準(zhǔn)備在1-10月中選擇兩個(gè)不同的月份,在其當(dāng)月的首日分別上映兩部電影。為了避免檔期沖突影響票房,現(xiàn)決定兩部電影中間相隔至少3個(gè)月,則有()種不同的排法。A.21B.28C.42D.56答案:C解析:方法一:正向枚舉。要求兩部電影間隔至少3個(gè)月,則滿足要求的排法有:當(dāng)?shù)谝徊侩娪癆在1月上映時(shí),第二部電影B只能在5、6、7、8、9、10月中選擇,共6種排法;當(dāng)?shù)谝徊侩娪癆在2月上映時(shí),第二部電影B只能在6、7、8、9、10月中選擇,共5種排法;當(dāng)?shù)谝徊侩娪癆在3月上映時(shí),第二部電影B只能在7、8、9、10月中選擇,共4種排法;當(dāng)?shù)谝徊侩娪癆在4月上映時(shí),第二部電影B只能在8、9、10月中選擇,共3種排法;當(dāng)?shù)谝徊侩娪癆在5月上映時(shí),第二部電影B只能在9、10月中選擇,共2種排法;當(dāng)?shù)谝徊侩娪癆在6月上映時(shí),第二部電影B只能在10月選擇,共1種排法;共有6+5+4+3+2+1=21種排法。同時(shí)第一部電影可以上映B,第二部電影上映A,故全部的排法數(shù)共有21×2=42種。方法二:反向推導(dǎo)。兩部電影全部的排法數(shù)有=90種。但其中兩部電影月份之間相鄰、間隔1個(gè)月、間隔2個(gè)月的排法均不滿足要求,應(yīng)減去。月份相鄰的有:(1、2),(2、3),……(9、10),共9種情況;間隔一月的有:(1、3),(2、4),(3、5),……(8、10),共8種情況;間隔兩月的有:(1、4),(2、5),(3、6),……(7、10),共7種情況。同時(shí)兩部電影之間有順序之分,故所有不滿足的情況應(yīng)為(9+8+7)×=48種情況。故滿足要求的排法一共有90-48=42種。故正確答案為C。6.某市針對(duì)虛假促銷的專項(xiàng)檢查中,發(fā)現(xiàn)某商場(chǎng)將一套茶具加價(jià)4成再以8折出售,實(shí)際售價(jià)比原價(jià)還高24元。問這套茶具的原價(jià)是多少元:A.100B.150C.200D.250答案:C解析:“加價(jià)4成再以8折出售”,則實(shí)際出售的價(jià)格為原價(jià)的倍。所以這套茶具的原價(jià)為元。故正確答案為C。7.每年三月某單位都要組織員工去A、B兩地參加植樹活動(dòng),已知去A地每人往返車費(fèi)20元,人均植樹5棵,去B地每人往返車費(fèi)30元,人均植樹3棵,設(shè)到A地有員工x人,A、B兩地共植樹y棵,y與x之間滿足,若往返車費(fèi)總和不超過3000元時(shí),那么,最多可植樹多少棵?A.498B.400C.489D.500答案:C解析:方法一:已知去A地員工人數(shù)為x,則在A地植樹5x棵,共植樹y=(8x-15)棵,則在B地植樹8x-15-5x=(3x-15)棵,去B地人數(shù)=人,總費(fèi)用,,植樹棵,故最多可植樹489棵。方法二:因植樹棵數(shù)y=8x—15,根據(jù)奇偶特性,可以推出植樹的棵數(shù)y一定為奇數(shù),查看選項(xiàng),只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。8.同樣價(jià)格的某商品在4個(gè)商場(chǎng)銷售時(shí)都進(jìn)行了兩次價(jià)格調(diào)整。甲商場(chǎng)第一次提價(jià)的百分率為a,第二次提價(jià)的百分率為b(a>0,b>0,且a≠b);乙商場(chǎng)兩次提價(jià)的百分率均為1/2(a+b);丙商場(chǎng)第一次提價(jià)的百分率為1/3(a+b),第二次提價(jià)的百分率為2/3(a+b);丁商場(chǎng)第一次提價(jià)的百分率為b,第二次提價(jià)的百分率為a。那么,兩次提價(jià)后該商品售價(jià)最高的商場(chǎng)是:A.甲商場(chǎng)B.乙商場(chǎng)C.丙商場(chǎng)D.丁商場(chǎng)答案:B解析:方法一:已知甲和丁提價(jià)后售價(jià)相同,其售價(jià)=原價(jià)*(1+a)*(1+b),排除A、D兩項(xiàng);對(duì)于乙、丙而言,乙售價(jià)=原價(jià)*(1+)*(1+),丙售價(jià)=原價(jià)*(1+)*(1+),化簡(jiǎn)可以得到乙=原價(jià)*(1+a+b+),丙=原價(jià)*(1+a+b+),直接比較系數(shù),所以乙售價(jià)更高。方法二:賦值法。設(shè)商品原價(jià)為100,第一次提價(jià)的百分率a=10%,第二次提價(jià)的百分率b=20%。則甲商場(chǎng)的售價(jià)為100×1.1×1.2=132;乙商場(chǎng)的售價(jià)為100×1.15×1.15=132.25;丙商場(chǎng)的售價(jià)為100×1.1×1.2=132;丁商場(chǎng)的售價(jià)為100×1.2×1.1=132。顯然乙的售價(jià)更高。故正確答案為B。9.從1到400的自然數(shù)中,不含數(shù)字2的自然數(shù)有多少個(gè):A.242B.243C.244D.245答案:B解析:從1-400中,含有數(shù)字2的自然數(shù)可視為有下列兩種情況。(1)百位數(shù)為2時(shí)。即200-299中含2的自然數(shù)共100個(gè)。(2)百數(shù)位不為2時(shí)。如當(dāng)百位數(shù)為1(100-199)時(shí),含2的自然數(shù)共個(gè)。由此可知當(dāng)百數(shù)位不為2時(shí),含2的自然數(shù)共個(gè)。所以從1-400中,不含數(shù)字2的自然數(shù)有個(gè)。故正確答案為B。10.燒杯中裝了100克濃度為10%的鹽水,每次向該燒杯中加入不超過14克濃度為50%的鹽水。問最少加多少次之后,燒杯中的鹽水濃度能達(dá)到25%:(假設(shè)燒杯中鹽水不會(huì)溢出)A.6B.5C.4D.3答案:B解析:方法一:設(shè)最少加次滿足題干要求,結(jié)合溶液混合基本公式可得:,解方程可得即需要5次。方法二:濃度問題、分段計(jì)價(jià)問題、平均分問題是十字交叉的重點(diǎn)應(yīng)用對(duì)象。典型的十字交叉法:所以解得,至少要倒入60克的溶液,所以為5次。故正確答案為B。三、常識(shí)判斷1.下列公文格式項(xiàng)目中,()屬指定性格式項(xiàng)目。A、簽發(fā)人B、標(biāo)題C、秘密等級(jí)D、附件答案:B解析:指定項(xiàng)目就是指公文必備格式要素,包括發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號(hào)、標(biāo)題、正文、成文日期、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期、頁(yè)碼。故選B。2.社會(huì)保險(xiǎn)不包括()。A、養(yǎng)老保險(xiǎn)B、醫(yī)療保險(xiǎn)C、破產(chǎn)保險(xiǎn)D、失業(yè)保險(xiǎn)答案:C解析:社會(huì)保險(xiǎn)的主要項(xiàng)目包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)。故選C。3.不違反法律或社會(huì)公共利益,作為民事法律行為成立的條件主要指()。A、民事法律行為的形式應(yīng)當(dāng)合法B、民事法律行為的主體必須是守法公民C、民事法律行為的內(nèi)容與形式合法D、民事法律行為的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)合法答案:D解析:民事法律行為的法律效果是由法律賦予的。民事法律行為的法律效力,實(shí)際上是行為人通過民事法律行為表現(xiàn)的個(gè)人意志與法律所體現(xiàn)的國(guó)家意志(社會(huì)意志)相一致而導(dǎo)致的結(jié)果。因此,民事法律行為的內(nèi)容不得違反法律的禁止性規(guī)定,不得違背社會(huì)公共利益。故選D。4.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,諸子百家講政治時(shí)大多站在民眾一邊,替百姓打算,唯有一家與其他各家不同,為君主參謀,專替君主打算。這一家是()。A、儒家B、法家C、道家D、墨家答案:B解析:法家主張實(shí)行君主集權(quán)制度,提倡專制獨(dú)裁,是為了統(tǒng)治者的利益考慮。故選B。5.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的是()。A、發(fā)生藥物過敏時(shí),應(yīng)首先多喝些溫開水,便于藥物排泄B、清晨空腹時(shí)腸胃比較脆弱,不宜服用藥物C、運(yùn)動(dòng)員受傷時(shí),醫(yī)生可用氯乙烷來給運(yùn)動(dòng)員鎮(zhèn)痛和局部麻醉D、缺乏碘元素會(huì)引發(fā)甲狀腺腫大或克汀病等答案:B解析:B項(xiàng)錯(cuò)誤:不同的藥物有不同的服用時(shí)間,一般來說沒有特殊規(guī)定的藥物空腹吃效果更好,因?yàn)槭澄飼?huì)延緩藥物吸收,所以一般盡量空腹吃。但是對(duì)胃有刺激性或有胃病的人應(yīng)飯后吃藥,防止藥物對(duì)胃產(chǎn)生副作用。C項(xiàng)正確:氯乙烷是冷凍劑、麻醉劑,有冷凍和麻醉作用。運(yùn)動(dòng)員摔傷后,傷處的毛細(xì)血管擴(kuò)張。而氯乙烷有吸熱的作用,可以使傷處血管收縮,起到止血的作用,同時(shí)可以起到麻醉止痛的作用。D項(xiàng)正確:機(jī)體缺碘會(huì)導(dǎo)致地方性甲狀腺腫和地方性克汀病,現(xiàn)在統(tǒng)稱為“碘缺乏病”。故選B。四、判斷推理1.《西游記》︰孫悟空A、《三國(guó)演義》︰宋江B、賈寶玉︰《紅樓夢(mèng)》C、《祝?!珐U祥林嫂D、《水滸傳》︰羅貫中答案:C解析:題干兩詞語(yǔ)間是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是作品與作品中的人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。前詞是作品,后詞是作品中的人物。A中的宋江是《水滸傳》中的人物;B項(xiàng)作品與人物順序反了;C項(xiàng)祥林嫂是《祝福》中的人物,正確。D項(xiàng)羅貫中是《三國(guó)演義》的作者,不是《水滸傳》中的人物。故選C。2.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①④⑥,②③⑤B.①③⑤,②④⑥C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①②③,④⑤⑥答案:D解析:元素組成凌亂,首先考慮屬性。每幅圖均由3個(gè)元素構(gòu)成,元素中有直有曲。其中圖①②③每個(gè)圖形都包含2條曲線;圖④⑤⑥每個(gè)圖形都包含1條曲線。故本題正確答案為D。3.每道題包含六個(gè)圖形和四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)把六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都具有各自的共同規(guī)律或者特征,并從四個(gè)選項(xiàng)中選出分類正確的一項(xiàng)。A.①③⑤,②④⑥B.①②③,④⑤⑥C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①②⑥,③④⑤答案:D解析:元素組成凌亂,優(yōu)先數(shù)數(shù)。其中圖1、2、6均有2個(gè)交點(diǎn),圖3、4、5均有4個(gè)交點(diǎn),故正確答案為D。4.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①④⑥,②③⑤D.①③⑤,②④⑥答案:D解析:本題圖形組成相同,但無(wú)明顯的位置移動(dòng)規(guī)律,考慮圖形間的相對(duì)位置。觀察發(fā)現(xiàn)①③⑤圖形中,小正方形均在一個(gè)大圖形內(nèi)部,②④⑥圖形中小正方形均在

兩個(gè)圖形相交的區(qū)域內(nèi)。且①③⑤中三角形都在矩形和圓相交的區(qū)域內(nèi),②④⑥中三

角形都在兩個(gè)矩形相交的區(qū)域內(nèi)。故正確答案為

D。5.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①③⑥,②④⑤C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥,②③④答案:A解析:本題為分組分類題目。題干中每個(gè)圖形均由5個(gè)元素組成,考慮圖形構(gòu)成關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn),①②④圖形均有一個(gè)外框圖形,內(nèi)部包含4個(gè)獨(dú)立元素,且獨(dú)立元素間不存在包含等關(guān)系,而③⑤⑥圖形中外框圖形內(nèi)部包含4個(gè)元素,且內(nèi)部的兩個(gè)元素又被其中一個(gè)元素包含,圖形分為內(nèi)中外三層,存在包含關(guān)系。故本題正確答案為A。6.一般授權(quán)是指上級(jí)行政主體在下達(dá)任務(wù)時(shí),只發(fā)布一般工作指示,而非指派特定的事務(wù),允許下屬自己決定行動(dòng)方案,并能夠進(jìn)行創(chuàng)造。根據(jù)上述定義,下列不屬于一般授權(quán)的是()。A、柔性授權(quán),即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作的具體安排,僅指示出一個(gè)大綱或輪廓,下屬可隨機(jī)應(yīng)變,因地制宜地處理工作,有比較大的自由B、剛性授權(quán),上級(jí)對(duì)夏季的工作范圍、內(nèi)容、應(yīng)達(dá)到的績(jī)效目標(biāo)都有詳細(xì)規(guī)定C、惰性授權(quán),即領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿做的紛亂煩瑣事務(wù)交托給下屬D、模糊授權(quán),即授權(quán)者一般不明確地說清工作的事項(xiàng)與范圍,只指示所要達(dá)到的任務(wù)和目標(biāo),被授權(quán)者自由選擇完成的具體途徑答案:D解析:一般授權(quán)的特點(diǎn)是上級(jí)行政主體在下達(dá)任務(wù)時(shí),只發(fā)布一般工作指導(dǎo),不涉及工作的具體內(nèi)容、范圍,而D項(xiàng)恰恰不符合。故選D。7.啄木鳥∶樹木∶蟲子A、大象∶草原∶螞蟻B、貓頭鷹∶莊稼∶田鼠C、黃雀∶螳螂∶蟬D、駱駝∶沙漠∶水答案:B解析:啄木鳥在樹木上面捉蟲子,三者是主體、地點(diǎn)、客體的關(guān)系。A選項(xiàng)︰大象和螞蟻之間不符合關(guān)系;B選項(xiàng)︰貓頭鷹在田野里捉田鼠,符合題干的關(guān)系;C選項(xiàng)︰黃雀、螳螂、蟬,三者之間屬于并列關(guān)系;D選項(xiàng)︰駱駝和水之間不符合關(guān)系。故選B。8.唐詩(shī)︰七律A、曲藝︰越劇B、自行車︰汽車C、瓷器︰茶杯D、哺乳動(dòng)物︰老虎答案:C解析:A項(xiàng)曲藝是說唱藝術(shù)的統(tǒng)稱,越劇是戲劇的一種,沒有交叉關(guān)系,所以排除,B項(xiàng)自行車和汽車是并列關(guān)系,所以排除;D項(xiàng)哺乳動(dòng)物和老虎是種屬關(guān)系。故選C。9.解釋︰理解A、分析︰結(jié)論B、奉獻(xiàn)︰贊許C、拼搏︰成功D、分享︰滿足答案:B解析:解釋與理解為因果關(guān)系,解釋是獲得理解的原因,解釋和理解的主體必然不是同一個(gè)人,比如︰我解釋,被你理解。A項(xiàng)︰分析是獲得結(jié)論的原因,但是二者主體是同一個(gè)人,我分析,我得出結(jié)論,排除。B項(xiàng)︰奉獻(xiàn)是獲得贊許的原因,二者主體必然不是同一個(gè)人,我奉獻(xiàn)后,被你贊許,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項(xiàng)︰拼搏是獲得成功的原因,但是二者主體是同一個(gè)人,我拼搏,我成功,排除。D項(xiàng)︰分享是獲得滿足的原因,但是二者主體是同一個(gè)人,我分享,我滿足,排除。故選B。10.歷程︰回顧A、集會(huì)︰參與B、實(shí)力︰增強(qiáng)C、活力︰展現(xiàn)D、速度︰加快答案:C解析:題干詞語(yǔ)間是倒置的動(dòng)賓關(guān)系,回顧歷程,歷程是已經(jīng)經(jīng)歷過的,無(wú)法改變的,而且歷程是一種看不見摸不著的經(jīng)歷。A項(xiàng)參與集會(huì)符合動(dòng)賓關(guān)系,但集會(huì)是看得見具體的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng)實(shí)力可以增強(qiáng),也可以減弱;D項(xiàng)速度可以加快,也能夠減慢,排除B項(xiàng)和D項(xiàng);C項(xiàng)中的展現(xiàn)活力符合動(dòng)賓關(guān)系,且展現(xiàn)的一定是你已有的活力。C項(xiàng)較A項(xiàng)更符合題干邏輯。故選C。11.群眾:人A、樹木:森林B、山脈:山C、醫(yī)生:大夫D、書籍:紙張答案:B解析:群眾和人是復(fù)數(shù)與單數(shù)的關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤,樹木是單數(shù),森林表示復(fù)數(shù),但位置關(guān)系與題干順序相反;B項(xiàng)正確,山脈是復(fù)數(shù),山是單數(shù);C項(xiàng)錯(cuò)誤,醫(yī)生和大夫是同一事物的不同名稱;D項(xiàng)錯(cuò)誤,書籍不是紙張的復(fù)數(shù)。故選B。12.天下雨︰地上濕A、滿18歲︰有選舉權(quán)B、開花︰結(jié)果C、地上不濕︰天沒下雨D、摩擦︰生熱答案:C解析:天下雨,必然地就會(huì)濕,天下雨是地上濕的充分條件。A項(xiàng)︰滿18歲,也不一定有選舉權(quán),不是充分條件,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng)︰開花了也不一定會(huì)結(jié)果,不是充分條件,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng)︰地沒濕說明天一定沒有下雨,二者之間地沒濕是天沒下雨的充分條件,與題干邏輯關(guān)系一致;D項(xiàng)︰動(dòng)摩擦產(chǎn)生熱,但是靜摩擦不產(chǎn)生熱,因此摩擦不一定生熱,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;故選C。13.溝通∶手機(jī)∶金屬A、招聘∶面試∶簡(jiǎn)介B、物流∶運(yùn)輸∶公路C、衛(wèi)星∶科技∶科學(xué)家D、露營(yíng)∶帳篷∶帆布答案:D解析:手機(jī)是一種溝通工具,金屬是制造手機(jī)的一種原材料。A選項(xiàng):面試是招聘的一個(gè)流程,與工具無(wú)關(guān),簡(jiǎn)介與面試之間也不是原材料關(guān)系,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;B選項(xiàng):運(yùn)輸是物流的一個(gè)環(huán)節(jié),與工具無(wú)關(guān),運(yùn)輸與公路之間也不是原材料關(guān)系,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;C選項(xiàng):衛(wèi)星是一種科學(xué)裝置,科學(xué)家是研究科學(xué)的人,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;D選項(xiàng):帳篷是一種露營(yíng)工具,帆布是制造帳篷的一種原材料,符合題干邏輯關(guān)系。故選D。14.下邊的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:本題為平面拼合,可以采用平行等長(zhǎng)相消的方法(找到相對(duì)面積較大的圖形作為基準(zhǔn)圖形,找到平行且等長(zhǎng)的邊進(jìn)行拼合,拼合之后等長(zhǎng)線條抵消)。平行等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示:故正確答案為D。15.西紅柿︰蕃茄A、土豆︰玉米B、蟬︰知了C、棉花︰花生D、東瓜︰南瓜答案:B解析:題干兩詞為全同關(guān)系,同義詞。B中知了和蟬是同一事物的不同名稱,為同義詞。故選B。16.教練在甲、乙、丙三人背上分別貼了三個(gè)數(shù)字,三人都能看到對(duì)方的數(shù)字,但是看不到自己的數(shù)字,甲、乙、丙背上的數(shù)字分別用A、B、C代替。甲說B>C;乙說A假如教練說的是假話,則甲、乙、丙數(shù)字大小順序可能是()。A、A>B>CB、C>B>AC、B>C>AD、B>A>C答案:A解析:教練說:最多一人說假話。而教練所說為假,因此可知:不是最多一個(gè)人說假話,即至少有兩個(gè)人說假話。代入選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證:A項(xiàng),甲是真的,乙是假的,丙是假的,兩假一真,符合題干條件。B項(xiàng),甲是假的,乙是真的,丙是真的,兩真一假,排除。C項(xiàng),甲是真的,乙是真的,丙是真的,三個(gè)真的,排除。D項(xiàng),甲是真的,乙是假的,丙是真的,兩真一假,排除。故選A。17.符號(hào)是人們共同約定來指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物,它可以包括以任何形式通過感覺來顯示意義的全部現(xiàn)象,在這些現(xiàn)象中某種可以感覺的東西就是對(duì)象其意義的體現(xiàn)者。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于符號(hào)的是()。A、中醫(yī)診斷時(shí)所觀察的舌苔B、野外行路時(shí)人所使用的指南針C、十字路口指示用的紅綠燈D、搜救犬救人時(shí)所聞的人體氣味答案:C解析:①人們共同約定來指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物;②可以包括以任何形式通過感覺來顯示意義的全部現(xiàn)象。A項(xiàng)舌苔、B項(xiàng)指南針、D項(xiàng)氣味三者本身就是對(duì)象,而不是指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物,A、B、D三項(xiàng)都不屬于人們共同的約定,只有C項(xiàng)中的紅綠燈屬于人們共同約定標(biāo)志物。故選C。18.正態(tài)分布需求曲線,中間突起的部分是“頭”,兩邊相對(duì)平緩的部分叫“尾”,集中在“頭”部的是大多數(shù)需求,分布在“尾”部的是個(gè)性化、小量的需求。長(zhǎng)尾效應(yīng)是指將所有分布在“尾”部的市場(chǎng)累加起來就會(huì)形成一個(gè)比“頭”部市場(chǎng)還大的市場(chǎng),強(qiáng)調(diào)“個(gè)性化”和“小利潤(rùn)大市場(chǎng)”,即只賺每個(gè)人很少的錢,但要賺很多人的錢。根據(jù)上述定義,下列屬于長(zhǎng)尾效應(yīng)的是()。A、很多人不會(huì)挑選禮物,小任創(chuàng)辦了一個(gè)挑選禮物的網(wǎng)站,根據(jù)不同客戶的要求挑選相應(yīng)的禮物,每單收取5元服務(wù)費(fèi)。半年后,每月收益超十萬(wàn)元B、年輕人網(wǎng)購(gòu)潮愈演愈烈,老趙的服裝店生意日漸蕭條,轉(zhuǎn)行經(jīng)營(yíng)生鮮產(chǎn)品超市。半年后,每月利潤(rùn)超過原來服裝店C、小高2010年開了一家網(wǎng)店,主要銷售運(yùn)動(dòng)鞋,2017年開始幫朋友銷售山區(qū)物美價(jià)廉的土特產(chǎn),2018年土特產(chǎn)的銷售額超過運(yùn)動(dòng)鞋D、小翟經(jīng)營(yíng)一家美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,生源充足,半年前應(yīng)廣大家長(zhǎng)的要求,新增少兒英語(yǔ)培訓(xùn),目前英語(yǔ)培訓(xùn)收入超過了美術(shù)答案:A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皩⑺蟹植荚凇病康氖袌?chǎng)累加起來就會(huì)形成一個(gè)比‘頭’部市場(chǎng)還大的市場(chǎng),強(qiáng)調(diào)‘個(gè)性化’和‘小利潤(rùn)大市場(chǎng)’”、“只賺每個(gè)人很少的錢,但要賺很多人的錢”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小任根據(jù)用戶需求挑選禮物,每單收取5元服務(wù)費(fèi)。半年后,每月收益超十萬(wàn)元,符合“只賺每個(gè)人很少的錢,但要賺很多人的錢”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):老趙的服裝店生意蕭條,轉(zhuǎn)行經(jīng)營(yíng)生鮮,每月利潤(rùn)超過原來服裝店,不符合“只賺每個(gè)人很少的錢,但要賺很多人的錢”,不符合定義,排除;C項(xiàng):小高銷售運(yùn)動(dòng)鞋,幫朋友銷售土特產(chǎn),土特產(chǎn)的銷售額超過運(yùn)動(dòng)鞋,不符合“只賺每個(gè)人很少的錢,但要賺很多人的錢”,不符合定義,排除;D項(xiàng):小翟應(yīng)廣大家長(zhǎng)的要求,新增少兒英語(yǔ)培訓(xùn),目前英語(yǔ)培訓(xùn)收入超過了美術(shù),不符合“只賺每個(gè)人很少的錢,但要賺很多人的錢”,不符合定義,排除。故選A。19.勞動(dòng)法律關(guān)系變更,指勞動(dòng)者同用人單位依據(jù)勞動(dòng)法律規(guī)范,變更其原來確定的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容。勞動(dòng)法律關(guān)系變更一般是因發(fā)生變更工作地方、工種和工作職務(wù)的勞動(dòng)法律事實(shí)而引起的。根據(jù)以上的定義,下面哪種行為是勞動(dòng)法律關(guān)系變更?()A、東方公司會(huì)計(jì)王明因有挪用公款行為,經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會(huì)議討論決定,將王明調(diào)到倉(cāng)儲(chǔ)部門做保管員B、朝陽(yáng)物業(yè)公司物業(yè)保管員陳進(jìn)因盜竊公司電腦一臺(tái)而被開除C、大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,經(jīng)過層層面試和筆試,終被用人單位錄用D、商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員小李與商場(chǎng)五年合同到期答案:A解析:勞動(dòng)法律關(guān)系變更定義的要點(diǎn)是:變更其原來確定的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容。A項(xiàng)正確,“調(diào)到倉(cāng)儲(chǔ)部門做保管員”是屬于變更權(quán)力義務(wù)內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“被開除”是解除勞動(dòng)關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“錄用”是建立勞動(dòng)關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤,合同到期也不是變更權(quán)利義務(wù)。故選A。20.造血式扶貧:指政府部門或社會(huì)力量通過持續(xù)性地扶持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展,拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售及消費(fèi)渠道等,幫助貧困地區(qū)、貧困人口增收脫貧的扶貧方式。下列屬于造血式扶貧的是()。A、某縣按照“東部林果、旅游,西部設(shè)施農(nóng)業(yè)”的整體思路,一直堅(jiān)持“產(chǎn)業(yè)+基地+車間”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,使農(nóng)民年收入翻了一番,人均達(dá)到近萬(wàn)元B、某縣扶貧辦組織了200多名山區(qū)農(nóng)民,經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn),輸送到東南沿海城市工作。這些農(nóng)民每月都按時(shí)寄錢回家,家里的日子越過越紅火C、縣農(nóng)科所資助某村貧困家庭100頭種羊,多次對(duì)他們進(jìn)行科學(xué)養(yǎng)羊技術(shù)培訓(xùn),并安排技術(shù)人員進(jìn)行“一對(duì)一”的專業(yè)指導(dǎo)D、為了解決全村蘋果嚴(yán)重滯銷的問題,村里的幾個(gè)年輕人共同開辦了一個(gè)水果直銷網(wǎng)店。不到半月時(shí)間,所有蘋果就銷售一空答案:A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!罢块T或社會(huì)力量”、“持續(xù)性地扶持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展,拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售及消費(fèi)渠道”、“幫助貧困地區(qū)、貧困人口增收脫貧”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某縣符合“政府部門或社會(huì)力量”,一直堅(jiān)持“”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,符合“持續(xù)性地扶持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展,拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售及消費(fèi)渠道”,使農(nóng)民年收入翻了一番,人均達(dá)到近萬(wàn)元,符合“幫助貧困地區(qū)、貧困人口增收脫貧”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):某縣扶貧辦組織了200多名山區(qū)農(nóng)民,經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn),輸送到東南沿海城市工作,不符合“持續(xù)性地扶持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展,拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售及消費(fèi)渠道”,不符合定義,排除;C項(xiàng):縣農(nóng)科所資助某村貧困家庭100頭種羊,多次對(duì)他們進(jìn)行科學(xué)養(yǎng)羊技術(shù)培訓(xùn),不符合“持續(xù)性地扶持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展,拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售及消費(fèi)渠道”,不符合定義,排除;D項(xiàng):為了解決全村蘋果嚴(yán)重滯銷的問題,村里的幾個(gè)年輕人共同開辦了一個(gè)水果直銷網(wǎng)店,不符合“政府部門或社會(huì)力量”,且沒有提到貧困,不符合“幫助貧困地區(qū)、貧困人口增收脫貧”,不符合定義,排除。故選A。21.一項(xiàng)新的研究認(rèn)為如果孕婦在懷孕頭三個(gè)月接受曝光照射過少,所生的孩子日后患多發(fā)性硬化癥的幾率可能會(huì)增加,這是因?yàn)槿梭w維生素D含量較低與多發(fā)性硬化癥患病風(fēng)險(xiǎn)增加有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述研究結(jié)論?()A、除了曝光照射以外,也可以通過多種食物提高人體維生素D的含量B、若新生兒體內(nèi)維生素D的含量較低,他們更易患多發(fā)性硬化癥C、孕婦接受曝光照射不足,其胎兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)可能會(huì)受到影響D、胎兒體內(nèi)維生素D的含量取決于母親體內(nèi)維生素D的含量答案:A解析:第一步,找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):如果孕婦在懷孕的頭三個(gè)月接受日光照射過少,所生的孩子日后患多發(fā)性硬化癥的幾率可能會(huì)增加。論據(jù):因?yàn)槿梭w維生素D含量較低與多發(fā)性硬化癥患病風(fēng)險(xiǎn)增加有關(guān)。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):說明維生素D的提高方式有多種,論點(diǎn)只說到了日光照射會(huì)影響維生素D的含量,而維生素D的來源還有其他方式,切斷了日照和多發(fā)性硬化癥之間的聯(lián)系,能夠質(zhì)疑題干研究結(jié)論;B項(xiàng):說明新生兒維生素含量低則易患多發(fā)性硬化癥,并未明確孕婦曬太陽(yáng)和新生兒之間的關(guān)系,不明確,排除;C項(xiàng):論述的是中樞神經(jīng)系統(tǒng),與多發(fā)性硬化癥無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng):在胎兒體內(nèi)維生素D含量和母親體內(nèi)維生素D含量之間建立關(guān)系,屬于搭橋,母親接受日光照射過少,導(dǎo)致母親體內(nèi)維生素D含量低,進(jìn)而導(dǎo)致胎兒體內(nèi)維生素D含量低,屬加強(qiáng)選項(xiàng)。故選A。22.如果甲和乙都沒有考上研究生,那么丙就考上研究生。要得出甲考上研究生的結(jié)論,還需基于以下哪一前提為真?()A、丙考上研究生B、丙沒有考上研究生C、乙和丙都沒有考上研究生D、乙和丙沒有都考上研究生答案:C解析:翻譯題干。甲且乙沒有考上研究生丙考上研究生。要想得出甲考上研究生的結(jié)論,首先要補(bǔ)充條件丙沒有考上研究生。如果丙沒有考上研究生,可知甲或乙考上研究生。如果再補(bǔ)充乙沒有考上研究生,可知甲考上研究生。所以,要想得到甲考上研究生的結(jié)論,需基于的前提是乙和丙都沒有考上研究生。故選C。23.一般來說,塑料極難被分解,即使是較小的碎片也很難被生態(tài)系統(tǒng)降解,因此它造成的環(huán)境破壞十分嚴(yán)重。近期科學(xué)家發(fā)現(xiàn),一種被稱為蠟蟲的昆蟲能夠降解聚乙烯,而且速度極快。如果使用生物技術(shù)復(fù)制蠟蟲降解聚乙烯,將能夠幫助我們有效清理垃圾填埋廠和海洋中累積的塑料垃圾。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持上述結(jié)論?()A、世界各地的塑料垃圾的主要成分是聚乙烯B、蠟蟲的確能夠破壞聚乙烯塑料的高分子鏈C、聚乙烯被蠟蟲降解后的物質(zhì)對(duì)環(huán)境的影響尚不明確D、現(xiàn)有科技手段能夠?qū)⑾炏x降解聚乙烯的酶純化出來答案:C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):如果使用生物技術(shù)復(fù)制蠟蟲降解聚乙烯,將能夠幫助我們有效清理垃圾填埋廠和海洋中累積的塑料垃圾。論據(jù):近期科學(xué)家發(fā)現(xiàn),一種被稱為蠟蟲的昆蟲能夠降解聚乙烯,而且速度極快。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說明世界各地的塑料垃圾的主要成分是聚乙烯,題干說蠟蟲能夠分解聚乙烯,這樣就能解決世界上的塑料垃圾,搭橋項(xiàng),可以加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說明昆蟲能夠破壞聚乙烯的高分子鏈,說明昆蟲確實(shí)能夠破解聚乙烯,從而幫助我們清理塑料垃圾,屬于補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說明聚乙烯被蠟蟲分解后的物質(zhì)對(duì)環(huán)境的影響尚不明確,即能不能解決塑料垃圾不清楚,屬于不明確選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):現(xiàn)有科技手段能夠?qū)⑾炏x降解聚乙烯的酶純化出來,說明我們能夠通過生物技術(shù)復(fù)制蠟蟲降解聚乙烯,屬于補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除。故選C。24.張三:只有正式黨員才可以舉手表決。李四:不對(duì)吧!孫鳳也是正式黨員但他并未舉手表決。李四的回答是把張三的話錯(cuò)誤地理解為以下哪一項(xiàng)?()A、所有舉手表決的人都是正式黨員B、孫鳳要舉手表決C、所有正式黨員都舉手表決了D、沒有正式黨員舉手表決答案:C解析:C項(xiàng)正確,“只有正式黨員才可以舉手表決”只是說明非黨員不參與舉手表決,但不表示所有黨員都要舉手表決。故選C。25.中小學(xué)生“抬頭不看黑板,低頭手機(jī)平板”的現(xiàn)象屢見不鮮,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響。因此有專家建議,所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī),禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)、平板電腦,從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們?cè)谛@中的學(xué)習(xí)與生活。以下選項(xiàng)最能質(zhì)疑該專家建議的是()。A、許多家長(zhǎng)嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間B、中小學(xué)生在校外玩手機(jī)平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重C、學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的檢查D、學(xué)生需要在校內(nèi)通過平板電腦學(xué)習(xí)某些課程答案:D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī),禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)、平板電腦,從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們?cè)谛@中的學(xué)習(xí)與生活。論據(jù):中小學(xué)生“抬頭不看黑板,低頭手機(jī)平板”的現(xiàn)象屢見不鮮,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響。題干論據(jù)討論中小學(xué)生在校內(nèi)使用電子產(chǎn)品會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響,論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止學(xué)生使用電子產(chǎn)品來避免影響,論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,優(yōu)先考慮否定論點(diǎn),即學(xué)校不能禁止學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)討論許多家長(zhǎng)嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,與論點(diǎn)討論的學(xué)校禁止中小學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品的話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),不能削弱,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)討論中小學(xué)生在校外玩手機(jī)平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重,而論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止中小學(xué)生使用電子產(chǎn)品,與論點(diǎn)話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),不能削弱,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)討論學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的檢查,而論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止中小學(xué)生使用電子產(chǎn)品,與論點(diǎn)話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),不能削弱,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)討論學(xué)生需要在校內(nèi)通過平板電腦學(xué)習(xí)某些課程,說明在校內(nèi)禁止學(xué)生使用電子產(chǎn)品是不可行的,即學(xué)校不能禁止學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品,直接否定了題干論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選。故選D。26.甲:最近A品牌某系列汽車又召回了,為了確保行駛安全,我奉勸你還是不要購(gòu)買這個(gè)品牌的汽車了。乙:最近這幾次的召回是因?yàn)榕艢獠环檄h(huán)保要求,并不是安全質(zhì)量方面的問題。甲:一個(gè)大汽車生產(chǎn)商連排氣環(huán)保這么基礎(chǔ)的要求都無(wú)法達(dá)到,你還能期待它生產(chǎn)的汽車的安全性能有保障?下列選項(xiàng),與甲的推理方式最為相似的是()。A、一個(gè)廣告要讓人記得住,一定要有出其不意讓人過目難忘的因素,不然,這個(gè)廣告就失去了它的本質(zhì)作用了B、在社交場(chǎng)合,一定要注重穿著打扮,這樣才能符合社交禮儀,不然,別人就會(huì)認(rèn)為你不注重社交禮儀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論