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PAGEPAGE502023年慶云縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.在閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書時,文字本身不會移動,可以讓人平心靜氣,但在電腦屏幕前閱讀時,鼠標(biāo)點(diǎn)擊和滾屏不可避免地會打斷人的注意力,讓人很難對文字進(jìn)行全面把握,令人失去耐心。此外,手指在觸摸紙張和顯示屏對大腦的感知區(qū)域的刺激也完全不同。前者更有助于激發(fā)人的潛意識,幫助人深入理解文字之美,而不僅僅止步于獲取信息。這段文字主要介紹的是()。A、傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書具有難以替代的優(yōu)勢B、傳統(tǒng)的閱讀方式更有助于大腦的開發(fā)C、獲取信息并非閱讀的主要目的D、使用電腦閱讀給全面理解文意帶來諸多障礙答案:A解析:A項(xiàng)正確,由文段可知,與在電腦屏幕前閱讀相比,閱讀傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書具有的優(yōu)點(diǎn)有:①可以讓人平心靜氣;②有助于激發(fā)人的潛意識,幫助人理解文字之美;B項(xiàng)錯誤,文中只是“激發(fā)人的潛意識”而不是“大腦的開發(fā)”,而且后者范圍過大;C項(xiàng)錯誤,由“不僅僅止步于獲取信息”可知,文中強(qiáng)調(diào)在獲取信息之余有更進(jìn)一步的收獲,而不是說“獲取信息并非閱讀的主要目的”;D項(xiàng)錯誤,文中只涉及閱讀紙質(zhì)圖書有助于理解,并不能說電腦閱讀帶來理解障礙,而且文中“理解文字之美”,和理解文意不是一個層面。故選A。2.最近,研究人員開發(fā)出一種新型鋰電池,有望廣泛用于筆記本電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品。傳統(tǒng)的鋰電池使用液態(tài)電解質(zhì),并用一層聚合物薄膜隔開正負(fù)極,而在這種新型鋰電池中電池的正負(fù)極被融合到一起,制作出一種類似果凍的膠狀物。這種膠狀物看起來是固態(tài)的,但其中70%的成分是液體電解質(zhì),可以很好地起到導(dǎo)電作用。新型鋰電池功能與傳統(tǒng)鋰電池相當(dāng),突出優(yōu)點(diǎn)在安全方面。傳統(tǒng)鋰電池如封裝工藝不好,起火和爆炸的風(fēng)險相對較高,而使用膠狀物的新型鋰電池相比之下就要安全得多。根據(jù)這段文字,可以知道()。A、新型鋰電池的膠狀物燃點(diǎn)更高所以更安全B、傳統(tǒng)鋰電池不需要聚合物隔膜隔開正負(fù)極C、新型鋰電池已廣泛使用于手機(jī)等電子產(chǎn)品D、兩種鋰電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相異但導(dǎo)電原理相同答案:D解析:第一步,通讀原文,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“燃點(diǎn)更高”未在文段體現(xiàn),屬于無中生有。B項(xiàng)對應(yīng)“傳統(tǒng)的鋰電池使用液態(tài)電解質(zhì),并用一層聚合物薄膜隔開正負(fù)極”,“不需要”表述錯誤,不符合文意。C項(xiàng)對應(yīng)“……有望廣泛用于筆記本電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品”,將來時變過去時,屬于偷換時態(tài)。D項(xiàng)對應(yīng)“傳統(tǒng)的鋰電池使用液態(tài)電解質(zhì)……但其中70%的成分是液體電解質(zhì)”,說明內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同,即傳統(tǒng)的鋰電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)用一層聚合物薄膜隔開正負(fù)極,而新型鋰電池中電池的正負(fù)極被融合到一起;導(dǎo)電的原理一樣,即都使用液態(tài)電解質(zhì),符合文意。故選D。3.為了保護(hù)中華傳統(tǒng)文化資源,傳承和弘揚(yáng)中華文明,傳統(tǒng)文化申遺無疑意義重大,但是更值得思考的是,申遺只能給這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一個名分,要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心,還有許多文章要做。其中最重要的是要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之與當(dāng)代人的文化定位接軌,這樣才能喚起當(dāng)代中國人對傳統(tǒng)文化的濃厚興趣,激發(fā)人們參與傳統(tǒng)文化的熱情,從而達(dá)到保護(hù)傳統(tǒng)文化的目的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、要提升國人對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度、參與度B、要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之適應(yīng)當(dāng)代人的口味C、要給傳統(tǒng)文化資源申請文化遺產(chǎn)保護(hù),使其發(fā)揚(yáng)光大D、要加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的宣傳力度,激發(fā)國人的民族認(rèn)同感答案:B解析:第一步,分析文段。文段首先講述了“傳統(tǒng)文化申遺意義重大”,然后通過“但是”提出“申遺還有許多文章要做”,接著通過“最重要的是……才……”引出“豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之與當(dāng)代人的文化定位接軌”的必要性。文段主旨句為必要條件句,即“要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之與當(dāng)代人的文化定位接軌”。第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。故選B。4.在公共場合演講,有的人長篇大論,滔滔不絕;有的人則把自己的意思濃縮成一句話,而這句話猶如一粒沉甸甸的石子,在聽眾平靜的心湖里激起層層波浪,讓人稱道與回味。1936年10月19日,在上海各界人士公祭魯迅先生的大會上,我國著名新聞記者、政治家、社會活動家鄒韜奮先生發(fā)表了僅33個字的演講:“今天天色不早,我愿用一句話紀(jì)念先生:許多人是不戰(zhàn)而屈,魯迅先生是戰(zhàn)而不屈”。這段文字主要講述的是()。A、簡短的演講,如鄒韜奮的一句話演講含義深刻,有著強(qiáng)烈的表達(dá)效果B、一句“戰(zhàn)而不屈”準(zhǔn)確地勾勒出魯迅先生的戰(zhàn)斗風(fēng)骨C、一個“戰(zhàn)”字包含著人們對魯迅先生多少敬仰和贊譽(yù)之情D、許多無恥的文人不僅“不戰(zhàn)”,還要奴顏婢膝;而先生卻是橫眉冷對,鐵骨錚錚答案:A解析:A項(xiàng)正確,文段闡述的是與長篇大論、滔滔不絕的演講相比,簡短而深刻的演講更能打動聽眾,讓人稱道與回味。鄒韜奮在公祭魯迅先生大會上的一句話演講就是例證。BCD三項(xiàng)錯誤,均是對例子的解讀,偏離了“演講”這一主題。故選A。5.工藝品的核心是嚴(yán)格的秩序與工序,“秩序”是它的美學(xué)原理,因此易于復(fù)制。藝術(shù)品傾注了創(chuàng)作者的創(chuàng)造和力量,或觀念或愛意或人生哲學(xué),“力量”或“力量的表達(dá)”是它的美學(xué)原理,因此不易被復(fù)制。造成藝術(shù)品與工藝品有所區(qū)別的根本原因是()。A、復(fù)制方式不同B、創(chuàng)作手法不同C、美學(xué)原理不同D、制作流程不同答案:C解析:材料第一句強(qiáng)調(diào)工藝品的美學(xué)原理是“秩序”,第二句強(qiáng)調(diào)藝術(shù)品的美學(xué)原理是“力量”或“力量的表達(dá)”;易于復(fù)制”和“不易被復(fù)制”是在這兩種不同的美學(xué)原理引導(dǎo)下形成的不同結(jié)果,因此整個文段屬于分—分結(jié)構(gòu),概括起來即美學(xué)原理就是造成藝術(shù)品與工藝品有所區(qū)別的根本原因。B、D兩項(xiàng)“創(chuàng)作手法”和“制作流程”材料都沒有涉及,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除。A項(xiàng)“復(fù)制方式”是原因?qū)е碌慕Y(jié)果,而題干是要找原因,排除。故選C。6.城市的發(fā)展離不開對土地的利用,但土地開發(fā)不等于一切推倒重來。一座城市擁有歷史傳統(tǒng)與文化底蘊(yùn),才能稱得上名城。與其在歷史文物消失之后重建或新修,不如對現(xiàn)有文物加以保護(hù)利用。在城市建設(shè)過程中,應(yīng)充分考慮對歷史文物的保護(hù)。對那些未列入保護(hù)名錄的文物,也要充分認(rèn)識到它們的現(xiàn)實(shí)價值與歷史價值。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃中,可以將這些文物融入規(guī)劃建設(shè)體系,使之成為有教育意義的人文景觀。這段文字意在說明()。A、應(yīng)將歷史文物保護(hù)納入城市規(guī)劃建設(shè)體系中B、城市的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃應(yīng)著眼于大局和長遠(yuǎn)C、應(yīng)充分挖掘未列入保護(hù)名錄的文物的歷史價值D、文物保護(hù)與土地利用之間的矛盾亟需妥善解決答案:A解析:文段開篇指出城市土地開發(fā)不等于一切推倒重來,并說明歷史文化底蘊(yùn)對城市的重要性,通過“與其不如”強(qiáng)調(diào)應(yīng)保護(hù)利用現(xiàn)有文物,之后給出對策:在城市建設(shè)中,要充分考慮對歷史文物的保護(hù),要了解歷史文物的價值,并將其納入到城市規(guī)劃建設(shè)體系中,即應(yīng)該在城市規(guī)劃建設(shè)中保護(hù)歷史文物。故選A。7.一個人去俄羅斯旅游,他在逛街的時候發(fā)現(xiàn)兩個很奇怪的人:一個人在前面挖坑,一個人在后面用鏟子把挖出來的泥土填進(jìn)去。這個人覺得很奇怪,就去問他們在干什么。他們回答說,他們在種樹。這個人覺得更奇怪了。這兩個人解釋說,負(fù)責(zé)放樹苗的那個人生病了,沒有來。這段話給我們的啟示是()。A、工作時不用理會別人的看法B、工作中應(yīng)該有責(zé)任心C、工作中應(yīng)該講方式方法D、工作沒有結(jié)果等于沒做答案:D解析:A、C兩項(xiàng)與片段的含義相差甚遠(yuǎn),C項(xiàng)也不正確,片斷不是討論責(zé)任心的問題,事實(shí)上文中的兩個人也是在努力干好自己的本職工作,也有一定的責(zé)任心,只有D項(xiàng)說明了兩人的工作是無用功,做了等于白做,即工作沒有結(jié)果等于沒做。故選D。8.在中國古代,蓋天、渾天之說,圭表、渾儀等器,以及天文歷法之操作規(guī)則,都是為著一個實(shí)用的目的,即服務(wù)于王權(quán),然而賦予這個致用目的以神秘、莊嚴(yán)、威嚴(yán)之感,以致人人相信其有效的,是古代深入人心的“天人合一”思想,這里的“天”是指整個自然界,在古代中國人心目中,是一個有意志、有感情、無法徹底認(rèn)識、只能順應(yīng)其道、與之和睦共處的龐大而神秘的活物。這段文字主要介紹了()。A、中國古人心目中“天”的含義B、中國古代天學(xué)的實(shí)用目的及背后的思想C、大自然在中國古代天學(xué)中的權(quán)威地位D、中國古代天學(xué)與近代科學(xué)的區(qū)別答案:B解析:文段開篇指出在中國古代,學(xué)說、儀器、天文歷法均為服務(wù)王權(quán),接著指出是“天人合一”思想使人們相信服務(wù)王權(quán)這一目的是有效的,接著對“天人合一”中“天”的含義進(jìn)行解釋說明,B項(xiàng)“實(shí)用目的及背后思想”是對文段最為全面的概括。故選B。9.據(jù)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)所宏觀課題組的一份報告,從中國經(jīng)濟(jì)周期浮動的歷史實(shí)踐來看,經(jīng)濟(jì)增長低于兩位數(shù)字后,調(diào)整期最多兩年,經(jīng)濟(jì)就會迅速反彈,即使像1981、1990年那樣嚴(yán)重的情況,也是兩年后即行回升,比較之下,目前經(jīng)濟(jì)增長的下滑已超過三年,各種指標(biāo)依然走低——用短周期波動來解釋顯得蒼白無力。以上這段文字的主要意思是()。A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程不斷波動,是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律B、中國經(jīng)濟(jì)告別了兩位數(shù)增長時期,進(jìn)入了新的調(diào)整周期C、通過調(diào)整,中國經(jīng)濟(jì)迅速增長的大好形式就一定會出現(xiàn)D、我國國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值的下滑期過長,找不到合理解釋答案:B解析:A項(xiàng)錯誤,文段并不是要簡單地闡述經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律,而是要指出我國經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入了新的發(fā)展周期。B項(xiàng)正確,科學(xué)報告和歷史實(shí)踐可知,經(jīng)濟(jì)增長低于兩位數(shù)后,經(jīng)過不超過兩年的調(diào)整,就會反彈,即為短周期波動;由“目前經(jīng)濟(jì)增長的下滑已超過三年……用短周期波動來解釋顯得蒼白無力”可知,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過去一直處于兩位數(shù)的增長時期,但現(xiàn)在已進(jìn)了新的調(diào)整時期。C項(xiàng)錯誤,文中沒有涉及,而且說法過于絕對。D項(xiàng)錯誤,“用短周期波動來解釋顯得蒼白無力”并不等于對于下滑期過長現(xiàn)象找不到合理解釋。故選B。10.讓人,并不是懦弱,而是一種涵養(yǎng),一種膽識?!白屓朔俏胰?,弱者不讓人?!碧A相如不想和廉頗爭地位,路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達(dá)大度,不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎?因他的這種美德,才有后來廉頗老將軍的“負(fù)荊請罪”,從而留下了一段千古佳話。以下最能證明這段文字觀點(diǎn)的是()。A、桃李不言,下自成蹊B、失之東隅,收之桑榆C、宰相肚里能撐船D、是可忍,孰不可忍答案:C解析:文段強(qiáng)調(diào)的是要讓人,要有豁達(dá)大度的精神,所以和答案C中“宰相肚里能撐船”一般形容一個人寬宏大量,大人有大量的意思,是倡導(dǎo)為人處世要豁達(dá)大度,待人處事要寬厚仁慈,相符合。故選C。11.甲市依河傍海,豐富的水系和分布廣泛的濕地是城市的靈韻所在。近年來,該市以濕地修復(fù)和保護(hù)作為生態(tài)文明建設(shè)的重要抓手,持續(xù)闖關(guān)探路。甲市下轄秀麗區(qū)美景鎮(zhèn)風(fēng)光村曾是該市最偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)較落后、生態(tài)破壞較嚴(yán)重的村,引入社會投資建設(shè)“湖塘綠園”環(huán)境綜合治理項(xiàng)目后,已成為一個集濕地、生態(tài)農(nóng)業(yè)、民俗文化等多元素融合發(fā)展的鄉(xiāng)村生態(tài)旅游區(qū),通過旅游服務(wù)、旅游區(qū)務(wù)工和土地租金分紅等,風(fēng)光村戶均年增收2萬元人民幣,目前該村面貌煥然一新,生活水平顯著提升,成為人們向往的旅游勝地。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、“濕”意生活助增收B、“濕”地回歸促發(fā)展C、鄉(xiāng)村振興,發(fā)展旅游D、保護(hù)濕地,經(jīng)濟(jì)騰飛答案:B解析:第一步,分析文段。文段首先引出甲市具有豐富的水系和廣泛的濕地這一話題,“近年來”之后提出甲市持續(xù)以濕地修復(fù)和保護(hù)為抓手進(jìn)行探索。而后用其下轄村為例,進(jìn)一步論證前文觀點(diǎn)。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),第二句即為文段主旨句。第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨的精簡壓縮,適合做文段標(biāo)題。故選B。12.在執(zhí)行任務(wù)期間,“反潛持續(xù)追蹤無人艇”一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的_____,就會使用聲納系統(tǒng)對目標(biāo)進(jìn)行_____定位并跟蹤,同時借助傳感器技術(shù)進(jìn)行信息_____。逼近目標(biāo)時,無人艇會通過聲學(xué)圖像,確定目標(biāo)潛艇的型號等信息,再將數(shù)據(jù)傳輸?shù)椒礉撝笓]中心,由中心指派就近的反潛平臺趕往目標(biāo)海域,摧毀敵艇。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、蹤跡精確搜集B、意圖精準(zhǔn)匯總C、動向主動篩選D、線索自動匹配答案:A解析:從第三空入手,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)傳感器技術(shù)能夠獲取信息之意,A項(xiàng)“搜集”指搜尋、聚集,語義恰當(dāng)。B項(xiàng)“匯總”、C項(xiàng)“篩選”均表示對已有的信息進(jìn)行處理,不能體現(xiàn)獲取之意,故與文意不符,排除B、C兩項(xiàng)。D項(xiàng)“匹配”是指“逼近目標(biāo)時,無人艇會通過聲學(xué)圖像,確定目標(biāo)潛艇的型號等信息”時采取的做法,是在搜集信息之后進(jìn)行的動作,故語意不符,排除。前兩空,代入驗(yàn)證,“發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的蹤跡”、“精確定位”均為常見固定搭配,且語義恰當(dāng)。故選A。13.有人主張貨幣的出現(xiàn)首先是為了把今天的價值保存起來,等明天、后天或未來任何時候,再把其中的價值用來購買別的東西,但貨幣同時也是跨地理位置的價值交換,今天在甲地把東西賣了,帶上錢到乙地,又可以用這些錢去買想要的東西。因此,貨幣解決了價值跨時間的_________、跨空間的_________問題,貨幣的出現(xiàn)對貿(mào)易、商業(yè)化的發(fā)展是革命性的創(chuàng)新。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、貯藏滯留B、保管使用C、儲存移置D、收藏轉(zhuǎn)移答案:C解析:“貯藏”“保管”“收藏”的對象一般是具體的實(shí)物,“價值”是抽象事物,故都不能與其搭配,排除A、B、D。C項(xiàng)代入句中符合語境。故選C。14.我們這一輩人所享受到的現(xiàn)代生活,就像一座越來越豪華、先進(jìn)、舒適的大廈。生活在這樣一座大廈中,不能只是________。每個人不管這一輩子有多長,也不管能力大還是能力小,總要多多少少為這座大廈的發(fā)展和完善________,多多少少為這個世界留下點(diǎn)什么。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、坐享其成添磚加瓦B、好逸惡勞出謀劃策C、得過且過竭盡全力D、拈輕怕重精益求精答案:A解析:第一空,根據(jù)后文“多多少少為這個世界留下點(diǎn)什么”可知,橫線處表達(dá)我們不能什么都不做,A項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力而享受別人取得的成果,B項(xiàng)“好逸惡勞”指貪圖安逸,厭惡勞動,填入文段語義合適。C項(xiàng)“得過且過”指過得去就行,多形容胸?zé)o大志,并非強(qiáng)調(diào)什么都不做,排除;D項(xiàng)“拈輕怕重”接受工作時挑揀輕易的工作,害怕繁重的工作,文段并未涉及挑揀工作,排除。第二空,所填詞語表示要為這座大廈的發(fā)展付出行動,A項(xiàng)“添磚加瓦”比喻做一些工作,盡一點(diǎn)力量,填入文段語義合適,且與“大廈”形象對應(yīng)。B項(xiàng)“出謀劃策”指為人出主意,并未涉及行動,排除。故選A。15.公司指紋考勤司空見慣,大學(xué)指紋點(diǎn)“到”你還hold得住嗎?當(dāng)教育權(quán)漸漸____為管制權(quán),觸及到學(xué)生的人格邊界時,關(guān)于教育權(quán)力與學(xué)生私權(quán)的____,顯然讓學(xué)生“傷不起”,更值得教育部門和大學(xué)反思:對學(xué)生進(jìn)行教育管理,還是以人性化的____為好。依次填入畫橫線橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、分化較量疏通B、演繹競爭溝通C、異化博弈疏導(dǎo)D、蛻變對決開導(dǎo)答案:C解析:通過文段中的“傷不起”“更值得教育部門和大學(xué)反思”等可以看出,文段所要表達(dá)的是對大學(xué)指紋點(diǎn)“到”的不贊同,所以第一空應(yīng)填入一個表示消極感情色彩的詞語,“分化”和“演繹”都是中性詞,“蛻變”多指向美好變化,是偏向表達(dá)積極感情色彩的詞語。答案鎖定C項(xiàng),代入第二空和第三空進(jìn)行驗(yàn)證,符合文段語境。故選C。二、數(shù)量關(guān)系1.李主任在早上8點(diǎn)30分上班之后參加了一個會議,會議開始時發(fā)現(xiàn)其手表的時針和分針呈120度角,而上午會議結(jié)束時發(fā)現(xiàn)手表的時針和分針呈180度角。問在該會議舉行的過程中,李主任的手表時針與分針呈90度角的情況最多可能出現(xiàn)幾次?A.4B.5C.6D.7答案:AB解析:設(shè)乙魚塘中原來有條魚。當(dāng)甲乙魚塘互相投放魚后,兩個魚塘的魚數(shù)量相同,因此有,解得。故正確答案為B。2.一艘輪船先順?biāo)叫?0千米,再逆水航行24千米,共用了8小時。若該船先逆水航行20千米,再順?biāo)叫?0千米,也用了8小時。則在靜水中這艘船每小時航行()千米。A.11B.12C.13D.14答案:B解析:設(shè)船在靜水中的速度為,水流的速度為,根據(jù)題干條件可得方程:。方程化簡后得:。代入選項(xiàng)驗(yàn)證只有當(dāng),時滿足條件。備注:方程化簡后得:,故可推出應(yīng)為3的倍數(shù),只有B項(xiàng)滿足。故正確答案為B。3.在的隊(duì)列中,先隨機(jī)給一個隊(duì)員帶上紅綬帶,再給另一個隊(duì)員帶上藍(lán)綬帶,要求戴兩種顏色授帶的這兩位隊(duì)員不在同一行也不在同一列。問有多少種戴法?A.1048B.1374C.1764D.1858答案:C解析:先在隊(duì)列中隨機(jī)抽取一位同學(xué)給他佩戴紅綬帶,共有種選法。去掉該同學(xué)同行同列的同學(xué)后,還剩下人,在剩下的人中再隨機(jī)抽取一人佩戴藍(lán)綬帶,共有36種選法。兩次選擇為分步運(yùn)算用乘法,共有種戴法。故正確答案為C。4.A、B兩輛列車早上8點(diǎn)同時從甲地出發(fā)駛向乙地,途中A、B兩列車分別停了10分鐘和20分鐘,最后A車于早上9點(diǎn)50分,B車于早上10點(diǎn)到達(dá)目的地。問兩車平均速度之比為多少?A.1:1B.3:4C.5:6D.9:11答案:A解析:A、B兩車均為8:00出發(fā),到達(dá)的時間分別為9:50和10:00,中途分別停了10分鐘和20分鐘,因?yàn)閮绍囁玫臅r間均為1小時40分鐘,行駛路程也相同,故二者平均速度之比為1:1。故正確答案為A。5.從1開始的自然數(shù)在正方形網(wǎng)格內(nèi)按如圖所示規(guī)律排列,第1個轉(zhuǎn)彎數(shù)是2,第2個轉(zhuǎn)彎數(shù)是3,第3個轉(zhuǎn)彎數(shù)是5,第4個轉(zhuǎn)彎數(shù)是7,第5個轉(zhuǎn)彎數(shù)是10,…,則第22個轉(zhuǎn)彎數(shù)是A.123B.131C.132D.133答案:D解析:根據(jù)題干規(guī)律,轉(zhuǎn)彎的個數(shù)依次對應(yīng)的轉(zhuǎn)彎數(shù)分別為:分析表格中“轉(zhuǎn)彎數(shù)”可以發(fā)現(xiàn),2=1+1,3=2+1,5=3+2,7=5+2,10=7+3即第n個轉(zhuǎn)彎數(shù)(進(jìn)位取整),則第22個轉(zhuǎn)彎數(shù)。再次分析,奇數(shù)項(xiàng)轉(zhuǎn)彎規(guī)律又有:,為第11個奇數(shù),則。故第22個轉(zhuǎn)彎數(shù)。故正確答案為D6.甲、乙兩人從湖邊某處同時出發(fā),反向而行,甲每走50分鐘休息10分鐘,乙每走1小時休息5分鐘。已知繞湖一周是21千米,甲、乙的行走速度分別為6千米/小時和4千米/小時,則兩人從出發(fā)到第一次相遇所用的時間是:A.2小時10分鐘B.2小時22分鐘C.2小時16分鐘D.2小時28分鐘答案:B解析:從同一起點(diǎn)繞湖反向而行,第一次相遇時甲、乙行走總路程為一周即21千米,結(jié)合選項(xiàng),出發(fā)2小時10分鐘時,甲休息20分鐘、走110分鐘,路程為6/60
*110=11千米,乙休息10分鐘、走120分鐘,路程4*2=8千米,21-11-8=2千米,此后甲、乙繼續(xù)行進(jìn),至相遇還需2/(6+4)=0.2小時=12分鐘,則總用時為2小時22分鐘。故正確答案為B。7.某火車站有一、二、三號三個售票窗口,某天一號以外的窗口賣出了746張票,二號以外的窗口賣出了726張票,三號以外的窗口賣出了700張票。問當(dāng)天該站共售車票多少張:A.1086B.988C.986D.980答案:A解析:設(shè)一、二、三號窗口分別售出車票、、張。根據(jù)題干條件,可列方程組:,故張。當(dāng)天該站共售車票1086張。故正確答案為A。8.甲、乙和丙三種不同濃度、不同規(guī)格的酒精溶液,單瓶重量分別為3公斤、7公斤和9公斤,如果將甲乙各一瓶、甲丙各一瓶和乙丙各一瓶分別混合,得到的酒精濃度分別為、和。如果將三種酒精各一瓶混合,得到的酒精中要加入多少公斤純凈水后,其濃度正好是:A.1.9B.1.6C.1.3D.1答案:B解析:甲、乙各一瓶混合后的溶質(zhì);甲、丙各一瓶混合后的溶質(zhì);乙、丙各一瓶混合后的溶質(zhì);則三種酒精各一瓶混合混合后的溶質(zhì)。要使三種酒精各一瓶混合后的濃度為50%,假設(shè)要加入公斤水,根據(jù)濃度問題公式,則:,解得。故正確答案為B。9.一艘船往返于甲乙兩港口之間,已知水速為8千米/時,該船從甲到乙需6小時,從乙返回甲需9小時,問甲乙兩港口的距離為多少千米:A.216B.256C.288D.196答案:C解析:解法一:從甲到乙順流需要6小時,從乙到甲逆流需要9小時。路程一定,速度與時間成反比,則順流與逆流速度之比為3∶2,故船速與水速之比為2.5∶0.5。而實(shí)際水速為8,則順流速度為×3=48千米/時,順流需要6個小時,則甲乙之間路程為48×6=288千米。解法二:設(shè)船在靜水中的速度為v,則S=(v+8)×6=(v-8)×9,解方程得:v=40千米/時,S=288千米。故正確答案為C。10.一項(xiàng)工程由甲、乙、丙三個工程隊(duì)共同完成需要22天,甲隊(duì)工作效率是乙隊(duì)的倍,乙隊(duì)3天的工作量是丙隊(duì)2天工作量的,三隊(duì)同時開工,2天后,丙隊(duì)被調(diào)往另一工地。那么甲、乙再干多少天才能完成該工程?A.20B.28C.38D.42答案:C解析:根據(jù)三者之間效率的比例關(guān)系:甲=乙,3乙=2丙×,根據(jù)等式對效率賦值,可賦值甲、乙、丙的工作效率分別為6、4、9,則工程總量=(6+4+9)×22。三隊(duì)共同開工兩天后,剩余工程總量=19×20,故還需甲、乙兩隊(duì)共同施工(19×20)÷(6+4)=38天。故正確答案為C。三、常識判斷1.管理者在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中下達(dá)的各種命令越是一致,個人在執(zhí)行命令中發(fā)生矛盾就越小,領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)雙方對最終成果的責(zé)任感也就越大,是指()。A、激勵原理B、直接管理原理C、指明目標(biāo)原理D、命令一一致原理答案:D解析:命令一致原理,是指管理者在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中下達(dá)的各種命令越是一致,個人在執(zhí)行命令中發(fā)生矛盾就越小,領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)雙方對最終成果的責(zé)任感也就越大。故選D。2.甲與乙簽訂了一份合同,約定由丙向甲履行債務(wù),現(xiàn)丙履行債務(wù)行為不符合合同的約定,甲有權(quán)請求()承擔(dān)違約責(zé)任。A、乙B、乙和丙共有C、丙D、乙或丙答案:A解析:本題涉及到合同的相對性原則,合同相對性是指原則上合同項(xiàng)下的權(quán)利義務(wù)只能賦予給當(dāng)事人或加在當(dāng)事人身上,合同只能對合同當(dāng)事人產(chǎn)生拘束力,而非合同當(dāng)事人不能訴請強(qiáng)制執(zhí)行合同。由于甲和丙并不是合同的雙方當(dāng)事人,所以甲無權(quán)請求丙承擔(dān)違約責(zé)任,而甲與乙之間存在合同關(guān)系,所以甲可以要求乙承擔(dān)違約責(zé)任。故選A。3.某縣多措并舉,深入推進(jìn)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)下沉,為群眾提供“家門口”的政務(wù)服務(wù),先后兩批將80多件事項(xiàng)下沉到基層辦理,群眾感嘆“現(xiàn)在的辦事真方便,只需要在村里遞交申請,不出村證件就到手,”該縣推進(jìn)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)下沉旨在()。A、推進(jìn)簡政放權(quán),樹立政府權(quán)威B、堅(jiān)持依法行政,減輕基層負(fù)擔(dān)C、搭建便民渠道,提高服務(wù)水平D、創(chuàng)新服務(wù)方式,強(qiáng)化管理職能答案:C解析:“家門口”的政務(wù)服務(wù)體系通過搭建便民渠道,實(shí)現(xiàn)了政務(wù)服務(wù)在身邊,讓老百姓在家門口就能辦成事,提高了政務(wù)服務(wù)水平,提高了群眾的獲得感、滿意度,體現(xiàn)了堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。故選C。4.任人唯賢的“賢”是指()。A、思想品德好B、工作作風(fēng)好C、德才兼?zhèn)銬、文武雙全答案:C解析:《尚書?咸有一德》:“任官唯賢才?!币馑际侵蝗斡糜械掠胁诺娜俗龉倮簟9蔬xC。5.合伙經(jīng)營期間發(fā)生虧損,退伙人已分擔(dān)合伙債務(wù)的,對其參加合伙期間的全部債務(wù)()。A、負(fù)連帶責(zé)任B、負(fù)部分責(zé)任C、負(fù)補(bǔ)充責(zé)任D、不負(fù)責(zé)任答案:A解析:《民通意見》第53條規(guī)定:“合伙經(jīng)營期間發(fā)生虧損,合伙人退出合伙時未按約定分擔(dān)或者未合理分擔(dān)合伙債務(wù)的,退伙人對原合伙的債務(wù),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)清償責(zé)任;退伙人已分擔(dān)合伙債務(wù)的,對其參加合伙期間的全部債務(wù)仍負(fù)連帶責(zé)任。”故選A。四、判斷推理1.上衣∶領(lǐng)袖A、兄弟∶手足B、時間∶歲月C、身體∶耳目D、動物∶鷹犬答案:C解析:A項(xiàng):手足用來比喻兄弟,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):歲月指年月,泛指時間,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):耳目是身體的組成部分,二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):鷹、犬分別是兩種動物,二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選C。2.A.AB.BC.CD.D答案:C解析:第一組圖形的線條數(shù)均為3,第二組圖形的線條數(shù)均為2,線條數(shù)為2的只有C項(xiàng)。故正確答案為C。3.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成相似,以行為單位相加。每一行前兩圖進(jìn)行簡單疊加形成第三圖。故正確答案為B。4.右邊四個圖形中,只有一個是左側(cè)圖形的展開的展開圖,請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案:A解析:由原圖可知三個面的公共點(diǎn)與兩條對角線并不相連,B項(xiàng)中,三個面的公共點(diǎn)與兩條對角線相連,不符合原圖,排除B項(xiàng);選項(xiàng)C與選項(xiàng)D中的1面與2面都分別位于Z字形的兩端,為相對面不能同時出現(xiàn),原圖中兩個面是同時出現(xiàn)的,排除C、D項(xiàng)。故正確答案為A。5.每道題包含一套圖形和四個選項(xiàng),請從四個選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問號處,使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D答案:C解析:元素組成凌亂,窟窿(封閉區(qū)間)很多,優(yōu)先數(shù)面。題干每幅圖均由5個面組成,排除B選項(xiàng)。在觀察,發(fā)現(xiàn)題干中每幅圖形均有一個面的面積為整個正方形的一半,選項(xiàng)中ACD中只有C相符合此規(guī)律,故正確答案為C。6.右邊四個圖形中,只有一個是左側(cè)圖形的展開的展開圖,請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:觀察題干圖形,可以發(fā)現(xiàn)黑色三角形方向與紅色鄰邊不垂直。而在正四面體展開圖中,在相同一側(cè)的兩條邊是鄰邊(如選項(xiàng)A紅色線段所示),在展開圖兩端相對的兩條邊是鄰邊(如選項(xiàng)C紅色線段所示)。所以ABC中黑色三角的箭頭方向均與鄰邊垂直,排除。故正確答案為D。7.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成凌亂,考慮數(shù)量規(guī)律,全部文字圖形均存在封閉空間。觀察發(fā)現(xiàn),第一行圖形面的數(shù)量為1、2、3,成等差數(shù)列,第二行前兩個圖形面的數(shù)量為2、3,將第一行等差數(shù)列規(guī)律帶入,第三個圖形面的數(shù)量應(yīng)該是4個,只有B滿足要求。故本題正確答案為B。8.左邊給定的是正方體的外表面展開圖,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D答案:D解析:本題屬于空間重構(gòu)類,逐一分析選項(xiàng),將六個面順序標(biāo)上序號。A項(xiàng):六面體展開圖中,構(gòu)成直角的兩條邊是同一條邊。題干面a和面d的公共邊(圖中紅色線)是白色三角形的斜邊,A選項(xiàng)兩個面的公共邊有一條黑色直角三角形斜邊,與題干不對應(yīng),排除;B項(xiàng):選項(xiàng)中右側(cè)雙斜對角線形成的面要么是面a,要么是面d,而雙對角線形成的黑色三角形的黑色底邊是唯一確定的邊,故可以分別對面a或面d這兩種情況進(jìn)行畫邊。第一種情況,假設(shè)B選項(xiàng)的雙對角線的面是面a,從黑色底邊為起點(diǎn),順時針畫邊,如圖3所示,發(fā)現(xiàn)與B選項(xiàng)(如圖2所示)邊4對應(yīng)的面錯了,故不符合;第二種情況,假設(shè)B選項(xiàng)的雙對角線的面是面d,同樣從面d的黑色三角形底邊順時針畫邊,如圖4所示,發(fā)現(xiàn)與B選項(xiàng)(圖2所示)的邊4對應(yīng)的面錯了,故也不符合。所以B選項(xiàng)兩種情況都不符合,則一定錯誤,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)中右側(cè)的對角線面,要么是面c,要么是面e,在題干展開圖形中,這兩個面都與兩個黑色直角三角形的直角邊相鄰(其中面c與面b中的黑色直角三角形的直角邊相鄰,面e也與另一個直角三角形面f的直角邊相鄰),而在C選項(xiàng)中,斜對角線與兩個黑色的直角三角形的直角邊都是不相鄰的,故排除;A.B.C排除,答案選D。故正確答案為D。9.從所給的四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成相同,考慮位置規(guī)律。優(yōu)先看第一組,第一個圖形到第三個圖形箭頭依次逆時針旋轉(zhuǎn)了45°,第三個圖形順時針旋轉(zhuǎn)135°得到第四個圖形。應(yīng)用到第二組找規(guī)律,第一個圖形到第三個圖形依次逆時針旋轉(zhuǎn)了45°,故?處圖形應(yīng)由第三個圖形順時針旋轉(zhuǎn)135°,只有B選項(xiàng)符合。故正確答案為B。10.政府績效評估就是根據(jù)績效目標(biāo),運(yùn)用評估指標(biāo)對政府部門履行行政職能所產(chǎn)生的結(jié)果及其影響進(jìn)行評估,劃分績效等級,提出績效改進(jìn)計(jì)劃和運(yùn)用評估結(jié)果來改進(jìn)績效的活動過程。根據(jù)以上定義,下列對政府績效評估的理解,不準(zhǔn)確的是()。A、評估活動過程謀求信息溝通機(jī)制在政府部門之間、政府部門與公眾之間的建立和完善B、評估結(jié)果的使用謀求政府責(zé)任實(shí)現(xiàn)機(jī)制的加強(qiáng)與完善C、評估目的是規(guī)范行政行為,提高效能,使政府部門在管理公共事物、提供公共服務(wù)和改善公眾生活質(zhì)量等方面具有競爭力D、政府績效評估不是強(qiáng)調(diào)以結(jié)果為本政府部門在管理公共事務(wù)、提供公共服務(wù)和改善公眾生活質(zhì)量等方面具有競爭力,C正確;政府績效評估強(qiáng)調(diào)以結(jié)果為本,故D項(xiàng)不正確。11.隨意注意,是指有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意:不隨意注意是事先沒有預(yù)定的目的,也不需要作意志努力的注意;隨意后注意是在隨意注意之后發(fā)生的,既有一定的目的任務(wù),又不需要意志努力的注意。根據(jù)上述定義,下列屬于隨意后注意的是()。A、小林在看雜志時發(fā)現(xiàn)了一幅插畫,他覺得很不錯就用照相機(jī)拍了下來B、某射箭運(yùn)動員比賽時過度緊張,致使射第一箭時角度出現(xiàn)了嚴(yán)重偏差,只獲得2環(huán)的成績C、小林在窗前讀書時,突然聽到了外面有一些聲響,他抬頭一看發(fā)現(xiàn)有兩只小鳥停在了樹上D、小王剛學(xué)開車時必須全神貫注,熟練后.上班途中可以邊開車邊聽廣播答案:D解析:隨意注意關(guān)鍵是“有預(yù)定目的”、“需要意志努力”。不隨意注意關(guān)鍵是“沒有預(yù)定目的”、“無需意志努力”。隨意后注意關(guān)鍵是“隨意注意后發(fā)生”、“有一定目的”、“不需意志努力”。D選項(xiàng),小王聽廣播有一定的目的,但是沒有意志努力,符合定義。A選項(xiàng),沒有預(yù)定目的,也不需要意志努力,符合不隨意注意。B選項(xiàng),有預(yù)定目的,也經(jīng)過意志努力,是隨意注意。C選項(xiàng),沒有預(yù)定的目的,只是聽到了響聲,也沒有經(jīng)過意志努力,符合不隨意注意。故選D。12.高凝聚力的群體在進(jìn)行決策時,成員的思維會高度傾向于一致,以至于使其他變通行動路線的現(xiàn)實(shí)性評估受到壓抑。這種群體決策時的傾向性思維方式叫做群體盲思,也叫群體迷思。根據(jù)上述定義,下列屬于群體盲思的是()。A、開會中少數(shù)人的聲音被淹沒B、張三的意見跟專家意見不同C、某科學(xué)家認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確D、房價下降導(dǎo)致的業(yè)主圍攻打砸售樓處現(xiàn)象答案:A解析:第一步:查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵信息為:“成員的思維會高度傾向于一致”“其他變通行動路線的現(xiàn)實(shí)性評估受到壓抑”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)中開會中少數(shù)人的聲音被多數(shù)人淹沒,符合“成員(多數(shù)人)的思維高度一致”“其他變通路線(少數(shù)人)受到壓抑”,與定義相符;B項(xiàng)中張三與專家同為個人,并未涉及多數(shù)人、少數(shù)人,與定義信息不符,排除;C項(xiàng)中某科學(xué)家的變通思維并未受到壓抑,僅說明其認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確,與定義信息不符,排除;D項(xiàng)中所購房價下降的業(yè)主并非“高凝聚力群體”,同時沒有體現(xiàn)出少數(shù)人的變通路線受到壓抑,與定義信息不符,排除。故選A。13.社會流動是指人們在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動,由于社會關(guān)系空間與地理具有密切的聯(lián)系,因此一般把人們在地理空間的流動也歸于社會流動。根據(jù)上述定義,下列不屬于社會流動的是()。A、班主任當(dāng)上校長B、在班里她由一名佼佼者變成一名差生C、他先是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),后來加入城市服務(wù)業(yè)發(fā)展的行列D、小明雖然家在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,但他考取了北京大學(xué),畢業(yè)后成為外交部一名公務(wù)員答案:B解析:“在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動”或“地理空間的流動”,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):班主任當(dāng)上校長,符合“在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動”,符合定義,排除;B項(xiàng):由佼佼者變成差生,不符合“在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動”,也不符合“地理空間的流動”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):先從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),后來從事城市服務(wù)發(fā)展,符合“在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動”,符合定義,排除;D項(xiàng):從偏遠(yuǎn)的農(nóng)村到北京,符合“地理空間的流動”,符合定義,排除。故選B。14.A.AB.BC.CD.D答案:A解析:本題考察元素周遍。已知圖形第一組圖形中有3種不同的陰影,第二組圖形中也應(yīng)有3種不同的陰影。通過分析,只有A項(xiàng)中圖形符合。故正確答案為A。15.水星︰金星︰行星A、公司︰管理︰管理者B、縣︰省︰國家C、水桶實(shí)驗(yàn)︰實(shí)驗(yàn)︰科學(xué)D、楊振寧︰張衡︰科學(xué)家答案:D解析:水星和金星都是行星的一部分。第一個詞和第二個詞構(gòu)成并列關(guān)系,前兩個詞和第三個詞構(gòu)成包容關(guān)系中的組成關(guān)系。A、B、C三個選項(xiàng)中,第一個詞和第二個詞不構(gòu)成并列關(guān)系,故排除;D項(xiàng),楊振寧和張衡構(gòu)成并列關(guān)系,楊振寧和張衡都是科學(xué)家,符合題干邏輯。故選D。16.人因自然而生,人與自然是一種共生關(guān)系,對自然的傷害最終會傷及人類自身。因此,只有尊重自然規(guī)律,才能有效防止在開發(fā)利用自然上走彎路。根據(jù)以上陳述,可以得出下列哪項(xiàng)。()A、如果不尊重自然規(guī)律,就不能有效防止在開發(fā)利用自然上走彎路B、如果尊重自然規(guī)律,就能有效防止在開發(fā)利用自然上走彎路C、因?yàn)槿伺c自然是一種共生關(guān)系,所以必須尊重自然規(guī)律D、人因自然而生,所以必須開發(fā)利用自然答案:A解析:第一步:翻譯題干。有效防止在開發(fā)利用自然上走彎路→尊重自然規(guī)律第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯為:非尊重自然規(guī)律→有效防止在開發(fā)利用自然上走彎路,是對題干的否后,否后必否前,當(dāng)選;B項(xiàng):翻譯為尊重自然規(guī)律→有效防止在開發(fā)利用自然上走彎路,是對題干的肯后,但肯后得不到確定性的結(jié)論,無法推出,排除;C項(xiàng):人與自然共生關(guān)系與尊重自然規(guī)律的聯(lián)系題干未提及,無法推出,排除;D項(xiàng):人因自然而生和開發(fā)利用自然關(guān)系的聯(lián)系題干未提及,無法推出,排除。故選A。17.破釜沉舟︰項(xiàng)羽A、望梅止渴︰袁紹B、陳橋兵變︰趙括C、焚書坑儒︰贏政D、背水一戰(zhàn)︰韓當(dāng)答案:C解析:題干兩詞為對應(yīng)關(guān)系,是成語與其主人公之間的對應(yīng)。A項(xiàng)中望梅止渴的主人公為曹操;B項(xiàng)中陳橋兵變的主人公為趙匡胤;C項(xiàng)中焚書坑儒的主人公為秦始皇嬴政;D項(xiàng)中背水一戰(zhàn)與韓信有關(guān)。故選C。18.破壞性檢驗(yàn)是指只有將受檢驗(yàn)樣品破壞后才能進(jìn)行檢驗(yàn),或者在檢驗(yàn)過程中受檢驗(yàn)樣品被破壞或消耗的檢驗(yàn)。破壞性檢驗(yàn)后,受檢物的完整性遭到破壞,不再具有原來的使用功能。與之相對的是非破壞性檢驗(yàn),又稱無損檢驗(yàn),是指檢驗(yàn)時產(chǎn)品不受到破壞,或雖然有損耗但對產(chǎn)品質(zhì)量不發(fā)生實(shí)質(zhì)性影響的檢驗(yàn)。根據(jù)上述定義,下列屬于非破壞性檢驗(yàn)的一項(xiàng)是()。A、某玩具車所用機(jī)械零件的尺寸測量B、某品牌電池的壽命測試C、某金屬制品選用材料的拉伸試驗(yàn)D、某防盜門所用材質(zhì)的硬度測試答案:A解析:非破壞性檢驗(yàn)的定義要點(diǎn)是:檢驗(yàn)時產(chǎn)品不受到破壞。只有A項(xiàng)符合定義的要點(diǎn)。B項(xiàng)的壽命測試、C項(xiàng)的拉伸試驗(yàn)、D項(xiàng)的硬度測試都會使受檢物遭到破壞或消耗,屬于破壞性檢驗(yàn)。故選A。19.根據(jù)行為人是否進(jìn)行意思表示,可以將民法上的行為分為表意行為和非表意行為。表意行為,是指行為人通過意思表示進(jìn)行的行為;非表意行為是指當(dāng)事人無須意思表示而實(shí)施的行為,主要包括事實(shí)行為、違法行為。事實(shí)行為是指行為人主觀上并沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思,而是依照法律的規(guī)定引起民事法律關(guān)系后果的行為。根據(jù)上述定義,下列屬于事實(shí)行為的是()。A、張三和李四簽訂房屋租賃合同B、李大爺感覺自己時日無多,立下遺囑C、王教授撰寫了一篇論文,獲得該論文的著作權(quán)D、趙老板把自己的財(cái)產(chǎn)贈與伺候自己多年的保姆答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。表意行為:“通過意思表示”;非表意行為:“無須意思表示”;事實(shí)行為:“主觀上沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思”、“引起民事法律關(guān)系后果”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):張三和李四簽訂租賃合同,主觀上有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思,不符合“主觀上沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思”,不符合定義,排除;B項(xiàng):李大爺感覺自己時日無多,立下遺囑,主觀上有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思,不符合“主觀上沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思”,不符合定義,排除;C項(xiàng):王教授撰寫論文,主觀上沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思,而是依照法律的規(guī)定,獲得該論文的著作權(quán),引起了民事法律關(guān)系后果,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):趙老板把財(cái)產(chǎn)贈與保姆,主觀上有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思,不符合“主觀上沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思”,不符合定義,排除。故選C。20.電信詐騙,是指犯罪分子通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式,發(fā)布虛假信息,設(shè)置騙局,對受害人實(shí)施遠(yuǎn)程、非接觸式詐騙,誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬,進(jìn)行非法侵占他人財(cái)物的犯罪行為。根據(jù)上述定義,以下不屬于電信詐騙的是()。A、王某在網(wǎng)上發(fā)起新房團(tuán)購,承諾一千元定金可抵五萬元房款,顧客繳納定金之后才發(fā)現(xiàn)該樓盤已售罄,王某也消失了B、李某盜用正在出差的張先生的微信頭像,冒充張先生給張?zhí)l(fā)微信說遇到事故,騙走兩萬元C、張某謊稱自己患上不治之癥,偽造診斷書、編造假故事放在網(wǎng)上,通過眾籌募集到三萬元醫(yī)藥費(fèi)D、李老太太打電話找保潔,家政公司派來的保潔員王某忽悠李老太太從王某丈夫的店里購買了數(shù)千元保健品答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!巴ㄟ^電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式”、“發(fā)布虛假信息,設(shè)置騙局”、“誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬”“非法侵占他人財(cái)物”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):王某在網(wǎng)上發(fā)起新房團(tuán)購,符合“通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式”,顧客繳納定金之后才發(fā)現(xiàn)該樓盤已售罄,王某也消失了,符合“非法侵占他人財(cái)物”,符合定義,排除;B項(xiàng):李某盜用微信頭像冒充張先生發(fā)微信說遇到事故,符合“發(fā)布虛假信息,設(shè)置騙局”,最終騙走兩萬元,符合“非法侵占他人財(cái)物”,符合定義,排除;C項(xiàng):張某偽造診斷書、編造假故事放在網(wǎng)上,符合“發(fā)布虛假信息,設(shè)置騙局”,通過眾籌募集到三萬元醫(yī)藥費(fèi),符合“非法侵占他人財(cái)物”,符合定義,排除;D項(xiàng):家政公司派來的保潔員王某忽悠李老太太,不符合“通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式”,不符合定義,當(dāng)選。故選D。21.大李認(rèn)識張先生的朋友小王,而小王又認(rèn)識大李的朋友林女士。凡認(rèn)識小王的都具有公共管理專業(yè)碩士學(xué)位,凡認(rèn)識林女士的都是江蘇人。根據(jù)上述信息,可以得出具有公共管理專業(yè)碩士學(xué)位的江蘇人是()。A、大李B、小王C、張先生D、林女士答案:A解析:題干可翻譯為:①大李認(rèn)識張先生的朋友小王②小王認(rèn)識大李的朋友林女士③認(rèn)識小王的人→具有公共管理碩士學(xué)位④認(rèn)識林女士的人→江蘇人根據(jù)①可知,大李和張先生均認(rèn)識小王,結(jié)合③可知,大李和張先生均具有公共管理碩士學(xué)位,根據(jù)②可知,大李認(rèn)識林女士,結(jié)合④可知,大李是江蘇人,所以大李是具有公共管理碩士學(xué)位的江蘇人。故選A。22.春節(jié)期間,販賣偽造火車票已經(jīng)成為社會的一大公害。公安部門對此進(jìn)行了多次突擊整治,搗毀了一批制造和販賣偽造火車票的窩點(diǎn),抓捕和懲治了一批以此牟取暴利的不法分子。但是,社會上販賣偽造火車票的現(xiàn)象依然存在。如果上述斷定為真,以下哪項(xiàng)不可能是販賣偽造火車票現(xiàn)象依然存在的原因?()A、假火車票的買方市場依然存在B、所破獲的制假售假窩點(diǎn)只占其很小的比例C、火車票缺乏有效的防偽標(biāo)識D、鐵路運(yùn)輸部門仍在出售站票答案:D解析:題中不合理的地方是公安部門多次整治販賣偽造火車票后,這一現(xiàn)象仍存在。D項(xiàng),鐵路運(yùn)輸部門仍在出售站票是正?,F(xiàn)象,與不法分子販賣偽造火車票之間并沒有因果關(guān)系。ABC三項(xiàng),分別指出了假火車票的市場需求仍舊存在;仍有大量制假售假窩點(diǎn)存在,即偽造火車票的供應(yīng)依然旺盛;真假火車票難以分辨;從不同的方面解釋了題中現(xiàn)象存在的原因。故選D。23.人體的大腦與血液之間有一道“血腦屏障”,任何起安眠作用的物質(zhì)首先必須能穿過這個屏障才能起效。牛奶中含有一種名為色氨酸的氨基酸能夠穿過血腦屏障,制造誘發(fā)睡眠的荷爾蒙5-羥色胺,因此人們認(rèn)為睡前喝牛奶是促進(jìn)睡眠非常有效的方法。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?()A、皮膚溫度上升,入睡速度就快,故而喝一杯熱牛奶就如同洗熱水浴一樣,能夠加快入睡速度。B、小份的牛奶所含的色氨酸總量不足以讓身體的激素水平發(fā)生較大的波動,只有喝大量的牛奶助眠效果才會好。C、米飯等碳水化合物助眠效果更好,它們會刺激胰島素的合成,讓色氨酸以外的氨基酸進(jìn)入肌肉組織,從而使色氨酸更易進(jìn)入大腦。D、牛奶中蘊(yùn)含許多種類的氨基酸,這些物質(zhì)進(jìn)入血液后,會爭搶穿過血腦屏障的通道,從而降低色氨酸穿過血腦屏障的能力。答案:D解析:論點(diǎn):人們認(rèn)為睡前喝牛奶是促進(jìn)睡眠非常有效的方法。論據(jù):牛奶中含有一種名為色氨酸的氨基酸能夠穿過血腦屏障,制造誘發(fā)睡眠的荷爾蒙5-羥色胺。A項(xiàng):強(qiáng)調(diào)皮膚溫度上升會加快入睡速度,類比熱牛奶、熱水浴對睡眠的促進(jìn)作用,說明可能不是牛奶的色氨酸導(dǎo)致的睡眠好,而是“熱”這個條件導(dǎo)致溫度高,所以睡眠好,也就是說“熱”也可能是導(dǎo)致快速入眠的一個原因,屬于他因削弱,暫且保留;B項(xiàng):強(qiáng)調(diào)無論是喝小份牛奶還是大量的牛奶,只是喝的量有差別,其實(shí)還是在喝牛奶,喝大量牛奶助眠效果才會好,能夠說明喝牛奶是可以促進(jìn)睡眠,屬于加強(qiáng)項(xiàng),排除;C項(xiàng):題干討論的是牛奶對睡眠的影響,選項(xiàng)說米飯對睡眠的影響,論題不一致,屬于無關(guān)項(xiàng),排除;D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)其他的氨基酸會降低色氨酸穿過血腦屏障的能力,這直接對牛奶中的色氨酸穿越血腦屏障制造困難,進(jìn)而牛奶中可以誘發(fā)睡眠荷爾蒙5-羥色胺的產(chǎn)生就會受到干擾,補(bǔ)充反面論據(jù)為牛奶促眠設(shè)置障礙,暫且保留;比較AD,A項(xiàng)屬于他因削弱,D項(xiàng)屬于削弱論據(jù),D項(xiàng)的削弱力度大于A項(xiàng)。故選D。24.某公司30歲以下的年輕員工中有一部分報名參加了公司在周末舉辦的外語培訓(xùn)班。該公司的部門經(jīng)理一致同意在本周末開展野外拓展訓(xùn)練。所有報名參加外語培訓(xùn)班的員工都反對在本周末開展拓展訓(xùn)練。由此可以推出()。A、所有部門經(jīng)理年齡都在30歲以上B、該公司部門經(jīng)理中有人報名參加了周末的外語培訓(xùn)班C、報名參加周末外語培訓(xùn)班的員工都是30歲以下的年輕人D、有些30歲以下的年輕員工不是部門經(jīng)理答案:D解析:第一步:翻譯題干。①有的30歲以下年輕員工→參加外語培訓(xùn)班→反對拓展訓(xùn)練②部門經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):部門經(jīng)理→30歲以上,題干無法建立“部門經(jīng)理”和“30歲以上”的條件關(guān)系,無法推出,排除;B項(xiàng):有的部門經(jīng)理→參加外語培訓(xùn)班,根據(jù)題干條件關(guān)系①②可知:部門經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練→-參加外語培訓(xùn)班,即部門經(jīng)理都沒參加外語培訓(xùn),B選項(xiàng)錯誤,排除;C項(xiàng):參加外語培訓(xùn)班→30歲以下年輕員工,根據(jù)題干條件關(guān)系①可知:有的30歲以下年輕員工→參加外語培訓(xùn)班,即“有的參加外語培訓(xùn)班→30歲以下年輕員工”,“有的A是B”無法推出“所有A是B”,無法推出,排除;D項(xiàng):有的30歲以下年輕員工→-部門經(jīng)理,根據(jù)題干條件關(guān)系①②可知:有的30歲以下年輕員工→參加外語培訓(xùn)班→反對拓展訓(xùn)練→-部門經(jīng)理,可以推出,當(dāng)選。故選D。25.英國劍橋大學(xué)專家稱,早期人類的大腦比現(xiàn)代人類更大,而且現(xiàn)代人類比早期人類身材矮小10%。這項(xiàng)研究顛覆了此前的理論現(xiàn)代人類伴隨著進(jìn)化變得更高、更強(qiáng)壯。科學(xué)家稱,這種人類進(jìn)行衰減性出現(xiàn)在過去一萬年左右,很可能是由于農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)導(dǎo)致的,農(nóng)業(yè)耕作出現(xiàn)后,人類受限于食物種類的減少以及疾病的蔓延,所以出現(xiàn)了進(jìn)行衰減顯現(xiàn)。以下哪項(xiàng)如果是真,最不能質(zhì)疑研究員的假設(shè)?()A、據(jù)研究,人類大規(guī)模農(nóng)業(yè)耕作出現(xiàn)在5000年前B、一萬年前,居住在非洲的人身材和現(xiàn)代人類差不多C、隨著農(nóng)業(yè)水平的提高,人類的食物種類遠(yuǎn)多于一萬年前D、早期人類患病沒辦法醫(yī)治,身殘體弱者在進(jìn)行中均遭到淘汰答案:D解析:題干的結(jié)論是現(xiàn)代人類進(jìn)化出現(xiàn)衰減現(xiàn)象,原因是農(nóng)業(yè)耕作的出現(xiàn)使人類受限于食物種類減少以及疾病蔓延。A項(xiàng)說大規(guī)模農(nóng)耕出現(xiàn)在5000年前,而題中指出人類進(jìn)化的衰減出現(xiàn)在過去一萬年左
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