下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
-5-小朋友園大班教案《扁擔(dān)和板凳》含反思【--大班語(yǔ)言教案】大班教案《扁擔(dān)和凳子》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓小朋友學(xué)說(shuō)繞口令,練習(xí)發(fā)清“凳子”、“扁擔(dān)”、“綁在”等詞語(yǔ),愿意參加朗誦繞口令的活動(dòng),體驗(yàn)說(shuō)繞口令的樂趣,情愿分角色表演簡(jiǎn)潔的繞口令內(nèi)容,快來(lái)看看小朋友園大班《扁擔(dān)和凳子》含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1.愿意參加朗誦繞口令的活動(dòng),體驗(yàn)說(shuō)繞口令的樂趣。2.學(xué)說(shuō)繞口令,練習(xí)發(fā)清凳子、扁擔(dān)、綁在等詞語(yǔ)。3.情愿分角色表演簡(jiǎn)潔的繞口令內(nèi)容。4.培育小朋友大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。活動(dòng)分析:重點(diǎn):初步學(xué)說(shuō)繞口令。難點(diǎn):能快速、清晰的朗誦繞口令。活動(dòng)預(yù)備:物質(zhì)預(yù)備:小朋友自制的凳子和扁擔(dān),凳子和扁擔(dān)的小圖片放進(jìn)椅套內(nèi),課件,小椅子兩把為一組,響板。學(xué)問預(yù)備:知道凳子寬了坐的人就多?;顒?dòng)流程:熱身嬉戲數(shù)蛋數(shù)燈借助玩具了解用處我說(shuō)你做趣味練習(xí)兩人一對(duì)自主學(xué)習(xí)利用動(dòng)畫突破難點(diǎn)激發(fā)愛好反復(fù)練習(xí)以小見大感悟道理活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入1.點(diǎn)數(shù)雞蛋和臺(tái)燈。(一個(gè)蛋、兩個(gè)蛋,一盞燈、兩盞燈)2.展現(xiàn)小朋友利用廢舊材料自制的凳子和扁擔(dān),了解用處。問:這是誰(shuí)做的?用什么材料做的?(確定小朋友真會(huì)動(dòng)腦筋、手也巧。)問:凳子有什么用處?(可以一物多用,踩時(shí)留意平安。)什么樣的凳子坐的人多呢?(寬的凳子)問:扁擔(dān)有什么用處?(那么小就知道幫著家里干活了,真懂事啊?。┒⒕`開1.嬉戲《我說(shuō)你做》。玩法:先請(qǐng)兩人上前示范,再請(qǐng)全體小朋友兩兩一組邊嬉戲邊練習(xí),最終請(qǐng)兩人上前展現(xiàn)(越說(shuō)越快,增加愛好)2.小朋友動(dòng)手操作,比較凳子和扁擔(dān)。(1)問:兩個(gè)小朋友比一比,凳子和扁擔(dān)在長(zhǎng)度上有什么不一樣?(學(xué)說(shuō):凳子寬,扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)沒有凳子寬,凳子沒有扁擔(dān)長(zhǎng)。)(2)兩人相互練習(xí),你說(shuō)上句,我說(shuō)下句,然后交換。(3)鼓舞小朋友上前自我展現(xiàn)。3.觀看課件,發(fā)覺扁擔(dān)和凳子之間的故事。(1)問:它們之間發(fā)生了什么事情?(學(xué)說(shuō):扁擔(dān)要綁在凳子上,凳子不讓扁擔(dān)綁在凳子上,扁擔(dān)偏要綁在凳子上。)(2)集體練習(xí)后,鼓舞小朋友上前自我展現(xiàn)。4.觀賞老師的示范朗誦,了解什么叫繞口令。師:剛才我們說(shuō)的這段叫繞口令,繞口令是把一些繞口的詞放在一起快速的一口氣說(shuō)完,很有意思很好玩。但是怎樣才能說(shuō)得不錯(cuò)不斷,又快又清晰呢?請(qǐng)小朋友帶著這個(gè)問題去試著說(shuō)說(shuō)凳子寬的這個(gè)繞口令,一邊練習(xí)一邊就能找到答案了。5.激發(fā)小朋友愛好,合作練習(xí)大膽展現(xiàn)。(1)伴隨rap節(jié)奏進(jìn)行練習(xí),增加說(shuō)的樂趣。漸漸加快速度增加難度挑戰(zhàn),激發(fā)男、女小朋友競(jìng)賽的愿望和熱忱。(2)問:怎樣才能說(shuō)得不錯(cuò)不斷,又快又清晰?小結(jié):下功夫、不放棄,功到自然成。任何事情,只要仔細(xì)去做,確定能勝利。三、結(jié)束全體小朋友上前給客人老師展現(xiàn)。附:繞口令《扁擔(dān)和凳子》凳子寬,扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)沒有凳子寬,凳子沒有扁擔(dān)長(zhǎng)。扁擔(dān)要綁在凳子上,凳子不讓扁擔(dān)綁在凳子上,扁擔(dān)偏要綁在凳子上?;顒?dòng)反思:繞口令在我們班級(jí)之前上過一次,小朋友都尤為的感愛好,課后也常常找老師競(jìng)賽,一起比比看誰(shuí)說(shuō)的速度快又清晰。針對(duì)小朋友的愛好以及年齡段的特點(diǎn),我選擇了《凳子和扁擔(dān)》這節(jié)課,此首繞口令對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)難度不是很大,只有兩個(gè)詞比較拗口,而且也比較簡(jiǎn)潔,念起來(lái)朗朗上口,具有節(jié)奏性,小朋友的愛好很大。在此次的活動(dòng)中,我發(fā)覺小朋友都表現(xiàn)的很仔細(xì),整個(gè)活動(dòng)下來(lái)基本上能夠把繞口令朗誦下來(lái),這為最終的競(jìng)賽環(huán)節(jié)奠定了基礎(chǔ)?;顒?dòng)中我給小朋友們出示的凳子和扁擔(dān),生動(dòng)形象,這樣就比我為小朋友們預(yù)備的一邊是漢字,一邊是圖示就更加易懂。而且朗誦的時(shí)候不用兩邊看。活動(dòng)中也有一個(gè)比較好的地方,就是請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)你覺得哪句比較難念的,然后找出來(lái)一起練習(xí)鞏固。這一環(huán)節(jié)避開了重復(fù)的對(duì)已把握的的詞句的朗誦。當(dāng)然活動(dòng)中還存在著一些不足之處我覺得在活動(dòng)中,我為小朋友預(yù)備的實(shí)物教具扁擔(dān)和凳子,小朋友一看到雖然很感愛好,但是在這個(gè)活動(dòng)中的作用不是很大。其實(shí)不用到也能開展。還有在讓小朋友比一比扁擔(dān)和凳子誰(shuí)寬、誰(shuí)長(zhǎng)的環(huán)節(jié)中,小朋友并不是很會(huì)比較,都需要老師的引導(dǎo)。這節(jié)課的目標(biāo)基本達(dá)到了,小朋友學(xué)會(huì)了繞口令《凳子和扁擔(dān)》,個(gè)別小朋友在字、詞發(fā)音上還有點(diǎn)提高。在課后延長(zhǎng)活動(dòng)中讓小朋友加快速度的來(lái)學(xué)念繞口令,他們也頗有愛好。小百科:扁擔(dān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財(cái)政學(xué)學(xué)習(xí)通題庫(kù)及答案
- 四川省內(nèi)江市2021屆高三地理下學(xué)期3月第二次模擬考試試題
- 中職美工課件彩繪
- 吸管穿土豆課件
- 2024年廣州2024年道路旅客運(yùn)輸從業(yè)資格證模擬試題
- 四下五單元作文教學(xué)課件教學(xué)課件教學(xué)
- 2024年山東客運(yùn)資格證答題技巧和方法
- 國(guó)外甲苯發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì)分析圖表
- 2024年?duì)I口辦理客運(yùn)從業(yè)資格證考試
- 2024年南陽(yáng)客運(yùn)從業(yè)資格證考試答案
- 腎內(nèi)科公休座談血液透析患者腎性骨病的護(hù)理
- 病歷書寫培訓(xùn)==課件
- 2.2《空氣能占據(jù)空間嗎》優(yōu)質(zhì)課件
- 藥品生產(chǎn)GMP入職培訓(xùn)培訓(xùn)課件
- 盤個(gè)人新概念第四冊(cè)
- 初中英語(yǔ)-How often do you exercise?教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 大學(xué)生心理健康教育高職PPT完整全套教學(xué)課件
- 小學(xué)科學(xué)通用版說(shuō)課標(biāo)說(shuō)課課件
- 沂蒙紅色文化與沂蒙精神智慧樹知到答案章節(jié)測(cè)試2023年臨沂大學(xué)
- 4.1“涉險(xiǎn)灘”與“啃硬骨頭”
- RFJ05-2009-DQ人民防空工程電氣大樣圖集
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論