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文檔簡介
本文為Word版本,下載可任意編輯第第頁學生上課遲到檢討書模板10篇
同學上課遲到檢討書篇1
敬愛的老師:
您好!
在此,我懷著特別繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的同學,還要為遲到而寫檢討書,覺得非常的無奈和懊悔!今日寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點名了,但無論如何,沖撞了學院的鐵律,就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,一次罷了,相對不會有下次。我不再是學校生了,自己的學習跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很劇烈的,你感到是嗎?
我起初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。假如還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學校的話,假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的,課就少聽一點,而后整節(jié)課就好像缺了點什么似的。所認為了自己的測驗還有將來著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認為很成熟,到底我是大二的同學了!
今日我遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向老師,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能諒解我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會遲到了!當然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動證明的!
最末,希望老師接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯!
此致
敬禮!
檢討人:
20**年**月**日
同學上課遲到檢討書篇2
敬愛的老師:
您好!
很對不起高校第一天上課我就遲到了,這樣的行為是對上課紀律的一種違反,是對課堂秩序的破壞,對此我感到很對不起老師,我知自己行為之錯,情愿接受懲處,也向您進行這次的檢討。
過了一個暑假,人變得特別的懶散,在家里習慣了睡懶覺了,這一下高校開學還不習慣早起。今日原來是給自己定了鬧鐘的,就怕自己睡過頭了,結果鬧鐘根本沒有用,它響了被我給關了,然后就徑直恍恍忽忽的睡過去了,根本不管事。加上早就習慣了高校的氛圍,就沒有焦灼感,所以覺得上課遲到沒有多大的事情,因此等自己醒過來的時候,已經是上課的時間了。我自以為沒有多大的事情,但是其實個人的行為已經是觸犯到老師您的威武了,這樣不尊敬您的辛苦授課,是同學對高校的自己認識不清。高??康木褪亲杂X,老師本就沒有那個義務去管同學的全部事情。今日這一次遲到,還是在第一天,徑直就給其他同學有了一個不良好的效仿的例子,而且遲到也打斷了同學和老師的上課。這次的遲到有人讓您特別的生氣,徑直就給我扣了平常的成果,然后也對我批判了。
我經過您的批判,也能明白自己是個高校生了,應當要自覺約束自己,而不是經受一個暑假,就把自己變成一個懶散的人。遲到是學校校規(guī)所禁止的,是不能被違反的,可是我還是這樣做了。在初進入高校的時候,學校就給我發(fā)了同學手冊,里面說了全部同學違反規(guī)定的行為,如今我違規(guī)違紀實屬錯誤,我自覺承受這份責任,同時也接受您予以的處分,我也會努力的去改正自己身上這個不足。在之后的學習中,我會盡可能的早起,盡量不讓自己上課遲到。這一次才開學第一天,我上課就遲到,實在是極大的錯誤,而且也深深的影響了他人,更是造成了不好的影響。我承認是自己對自己的行為的約束力還不夠,不應當一個暑假就讓自己變得這樣的懶,一每天的就想著睡覺,晚上還熬夜,導致早上起不來,耽擱自己上課,更加耽擱自己學習。高校的時間那么的珍貴,我應當珍惜的,而不是去糜費時間。經此以后,我不會在遲到了,肯定按時準時到,也不會讓老師絕望了,還盼望這次您予以我諒解,我會去做到改正的。
此致
敬禮!
檢討人:***
20**年**月**日
同學上課遲到檢討書篇3
敬愛的老師:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心.
這是一次非常深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當遲到,我不應當違抗學校的規(guī)定。我感到很對不起,我盼望老師可以諒解我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生,盼望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項有很深刻的悔過立場,我這樣如此的重視這次的事項,盼望老師可以諒解我的錯誤,我可以向老師保證今后肯定不會遲到
今日我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的肯定是為了我們同學好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是同學,沒有技能對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們同學唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事項我真的感到對不起,盼望老師可以諒解我,可以認可我認錯的立場,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,盼望老師再給我知錯就改的機會。也盼望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴峻的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響學校名譽,仍舊是不對的,此舉本身就是違抗了做同學的原則。我只是顧著自己的一時懶,和一時的想法,完全不理睬老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應當只是想著自己,假如我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名初2同學還像小孩子一樣沒有把學習當一回事,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思:
1.既然別人做的到的,那我也可以做的到。上學是同學都要的,而準時上課也是同學要遵守的。即使是私人緣由而遲到,也是不對的。每個同學都能按時到校,而唯獨我非常,說明我還是不夠仔細,把上學當一回事。我感到非常的內疚。我應當努力克服懶散,而不是把家遠,鬧鐘壞了當借口。
2.這件事也.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤.
作為遲到的一份子,我覺得有須要對我們的行為作出檢討,所以根據老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴峻后果.
望老師能念在我認識深刻而且平常表現也不錯的份上,從輕處理,請關懷愛惜我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,援助我改正缺點,取得更大的進步.
今后我肯定會好好學習,不在遲到,并且積極為班級做貢獻,為班級添光芒!請老師相信我!
檢討人:
時間:
同學上課遲到檢討書篇4
敬愛的老師:
您好!
在此之前,我犯了一些不應當犯的錯誤,我盼望老師可以諒解我這些過錯。在此之后,我肯定會是另一個人,一個不再給老師徒增苦惱,不再給同學們帶來壞示范,不再在應當學習的時間揮霍時間,不再做任何讓自己背負罪責的事情。盼望老師能夠相信我以上說的這些,我肯定全力以赴去改正自己,無論以后要面對怎樣的誘惑和難關,我都有信心克服它。由于這究竟是老師您給我寶貴的機會??!我肯定會好好珍惜它,利用好它!
犯錯,人們都有這樣的經受,許多同學也犯過錯。犯錯不可怕,可怕的是犯錯之后毫無改正之心。我知道自己這次遲到不對,不僅影響了老師正常上課的思緒和秩序,也讓同學們的學習和思索受到了打攪。所以憑借著老師給我這次寫檢討的機會,在這里一一認錯,盼望老師可以看在我這么坦誠且實誠的份上情愿諒解我,我相信自己肯定會改正遲到這個缺點,不再違反班級秩序,不再營造不好的學習風氣了。我真的認識到了自己的錯誤,無論以后涌現怎樣的突發(fā)事情,我都不應當去違反紀律,我要端正自己的立場,再往后的學習中時常警惕自己之前犯的錯誤,不可重復跌倒。
這次遲到是我對時間概念沒有一個很好的把握,大家遲到往往都是忘卻了時間,或者被別的事情影響,從而趕不上時間,才導致遲到。一說到時間,我們就應當有了醒悟。時間永久都不是停下來等我們,它一貫往前,不知疲乏,而我們,也是在往前的路上不斷的前進。所以,糜費時間等于在肯定的空間里犧牲掉自己的一小點前途。許多時間得到了最大的利用,也有許多時間被無知的糜費掉,所以大家的人生才會不同,也就是我們經常說的那句話,“重于泰山輕于鴻毛?!蔽蚁?,那些重于泰山的人,肯定都利用了時間的分分秒秒,每一刻都不停息,快馬加鞭的往前走,最終完成人生的夙愿。
我們現在是剛剛升起的太陽,更應當去珍惜每一點時間,遲到是我對時間沒有正確的看待,我們學習的時間屈指可數,一天就那么些個小時,現在還要糜費的話,會對我們的學習造成不可彌補的影響。只有不再糜費學習的時間,遵守法律,做一名積極向上不斷進步的學校生,這樣才會給老師們帶來欣慰,給社會帶來能量!因此,我肯定會轉變自己,變成一個對大家都有用的人,能給大家?guī)韮r值的人!
此致
敬禮!
檢討人:***
20**年*月*日
同學上課遲到檢討書篇5
敬愛的老師:
您好!
星期二下午,在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機,電話究竟把我吵醒,在我飛奔去學校的途中,她們鎮(zhèn)靜的告知我:你來不急了。當我趕到學校門口的時候,發(fā)覺有人在焊**學院的牌子。因此默哀30秒,為自己的第一次法概曠課,為**學院也為這份檢討。
假如我沒午睡,假如鬧鐘模式不是震驚,假如實時聽到室友的緊急呼叫,假如那天溫師不拆牌,假如我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)覺…….當然這只是當時的想法而不是遲到的借口更不是問題的本質所在,本質在于我的思想意識還不夠,覺悟不深。不遲到不曠課是作為同學的基本原則,是對老師勞動成果的最基本的尊敬,也是對自己和家長的負責。
我不是逃課專業(yè)戶,也不是不逃課的稀有動物。界于兩者之間也就是那種間或逃課還要提心掉膽的所謂的“乖同學”。有人堂而皇之地拋出:不逃課的同學就不是高校生。我雖對這句話嗤之以鼻,不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次,對自己覺得沒有意義的課逃了幾次,這是主觀上的逃課。而**和**論是我在**高校大一全部課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程,是唯一讓我覺得學到些什么什么的課,也只有那兩位老師讓我有高校老師的感覺,我從心里敬愛仰慕他們〔還有一位是數學老師〕。而我卻曠課了,雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內疚和后悔。
經過深刻的反省,我意識到遲到曠課的嚴峻性,總結如下:首先是意志力不強,聽到鬧鐘響后,仍關掉繼續(xù)睡導致睡過頭。這主要是由于思想覺悟不高,對遲到曠課嚴峻性的認識不夠,對其他老師的屢次教育總是左耳進右耳出,而沒有切實付諸于行動。再者就是對自己要求不夠嚴格。
盼望老師能夠諒解我這次的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:**
20**年**月**日
同學上課遲到檢討書篇6
敬愛的老師:
今日,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
錯誤的性質是嚴峻的。我這是有悖合格高校生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給同學和老師帶來損失,此舉本身就是違抗了做合格同學的原則。我只是顧著自己的便利,和一時的'想法,這也是不對的,人是社會的人,大家不應當只是想著自己,我這么做,損害了全班同學的上課和學習風氣,我這樣做,同時也是老師全心為同學們服務的不尊敬。所以,當老師通知我寫檢查的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教育言猶在耳,嚴厲仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
現在我深深的檢討,由于我一時的懶散,致使讓老師擔憂我的安全。本應按時涌現的我未能按時涌現,試問怎么不會讓平常非常關懷愛惜每一個同學的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心,造成更為嚴峻的后果。不僅在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。而且影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違抗父母的意愿,實乃不孝。正是由于思想覺悟不高,對重要事項重視嚴峻不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。而且平常生活作風懶散,馬虎大意。
我這種行為還在同學之間造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。同學之間本應當相互學習,相互促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的校風建設。同時,也對學校形象造成了肯定損害,"**高校"在人們心目中一貫是一個同學自治技能強的學校,我們應當去維護這個形象而不是去破壞它。我是在自私自利的帽子下,成全了自己的懶散。只有仔細反思,查找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名即將畢業(yè)的同學我沒有做好自己的本職,沒有為剛剛入學的同學做到良好的榜樣,給老師在學風管理的工作帶來了極大的麻煩。
我深深認識到:我的這種放縱,沒組織沒紀律的行為是一種對老師的工作不敬愛的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一貫忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應當尊敬他,尊敬他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,徑直造成了不尊敬老師,不尊敬他人,不尊敬他人勞動的惡劣影響。作為一名當代高校生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯著不符合社會對我們的要求。
文化課的老師像父母一樣盼望我們成為社會的棟梁,不僅僅在學習方面,還有生活方面。不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,是各位老師心慰的好同學,我要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。請老師給我一次機會,我會好好努力,爭取做老師心中的好同學!
此致
敬禮
檢討人:
*年*月*日
同學上課遲到檢討書篇7
敬愛的老師:
您好!
那一天,風和日麗,陽光明媚,晴空萬里,相對溫度40%至70%,吹稍微東南風,人體舒適度指數優(yōu),感覺特別舒適。陽光較強,夏天的感覺越來越濃。
中午,我吃過午飯后,站在宿舍陽臺觀賞著我們學校的同學一個個正勤勞地拿出各自的被子到樓下的羽毛球場的旁邊的石椅上照太陽。望著這這畫面,我被感動了,還好并沒有流下眼淚。春天潮濕的天氣慢慢離我們遠去,夏天的烈日還沒有來臨。各位同學就把前一段時間困在宿舍困到快要發(fā)霉的被子與陽光接觸。同學們那勞碌的身影,強健的身姿,金色的陽光毫不吝嗇地灑在他們身上,灑在他們的臉上,灑在他們的被子上,也灑在了我的胸腔,灑在我那躁動的心。
有另一種感覺在緩緩升起,春困好像還沒有離我遠去,這和諧的美景讓我想起被窩中暖和的感覺,又讓我想起下午還有魔幻般的兩節(jié)課,由于老師講課的方式比較獨特,聽他的課就像在聽催眠樂曲,為防止我在下午的課中頂不住誘惑睡去,我決斷先會一會周公,與他做個商定,讓他在下午上課的時候不要來找我。
于是我上床,睡覺,在時間一分一秒地過去了幾非常鐘之后究竟見到周公,與周公的約會在不知不覺中就進行到二點十九分。當我用朦朧的眼睛看了看手機的時間,全身一個激靈,發(fā)覺已經快到上課的時間,于是我拿起教材沖向教學樓,雖然我已發(fā)起百米沖刺的速度,連跑帶跳地沖到宿舍樓下,但時間已經來不及了,上課的鈴聲精確而無情地響起。
此時要如何形容我的心情,心中無比擔心,一時間懊悔的感覺有如濤濤長江水,涌進我拔涼拔涼的心。
曾經我手機有一個鬧鐘的功能,但我沒有好好珍惜,假如還有機會,我會把鬧鐘的時間調在上課的五分鐘之前,讓我可以準時到達教室。
在此,我向老師莊重地賠禮,自知罪孽不淺,請看在我這充斥誠意的檢討書諒解我!
此致
敬禮!
檢討人:
20**年**月**日
同學上課遲到檢討書篇8
敬愛的領導:
您好!
我在開學第一次的上課就遲到了,我這樣的學習立場是特別不好的,我也是要為自己的這個行為負責,并且好好的來反省,以后也是不能再這樣了。
上課學習,不能遲到的事情,也是從小到大都是知道了的,而今也是到了大二學習專業(yè)課程的一個階段,假如自己不仔細的去學習,也是糜費了時間的,一個學期的時間其實是過得很快的,而老師的講課并不是特別的多,假如我們還不去珍惜,那么大二一下子就過去了,而今也是到了下學期了,老師也是跟我們說了許多關于專業(yè),關于考證的事情了,而上課,也是要仔細的來對待,而我卻是第一堂課就遲到了,雖然假期挺長的,的確有些懶散了,但是究竟是剛開學的課堂,遲到也是很不好的,但我還是沒有重視起來,覺得反正拿到學分就好了,到時候老師講了一些重點去記住就行,卻沒想過,我們學習并不是只為了拿到那個學分,而是需要我們去學到真正有用的知識的。
我這樣的學習立場很不好,其實我也是沒有從假期的一個狀態(tài)之中走出來,今年的狀況有些非常,我們的假期也是比較的長,其實我也是考慮過在家里多學一些東西,但是宅在家里的時候,還是沒有學習的一個動力,一段時間下來,雖然之前老師也是讓我們學習,可是我卻并沒有仔細的去看書,也是覺得反正到時候到了學校老師會講的,我的學習立場不是很主動,而高校的學習卻是需要我們主動一些的去做好學習的事情,老師沒有像高中那時候時刻監(jiān)督著,來到學校也是有了一年半的時間了,對于高校我也是熟識了解了,所以我也是松懈了許多,不再像高中那時候那樣子仔細了。
老師,錯誤我也是意識到了,不能再以這種狀態(tài)來對待學習,既然開學了,那么就要找回學習的狀態(tài),也是不能松懈,無論怎么樣,學校都是我們學習的一個地方,只有現在去把學習給搞好了,那么以后進入到社會,自己才能更好的立足,并且我也是而今意識到了,我假如一貫這樣的狀態(tài),也是學不到東西的,老師點名,不想我們曠課,不想我們遲到也是為了我們,對我們負責的,我也是不能辜負了老師的一個辛苦,此后的學習,我也是要仔細的來對待。
此致
敬禮!
檢討人:***
20**年*月*日
同學上課遲到檢討書篇9
敬愛的龐老師:
您好,我是**班的同學,我叫郝如如,首先對于這次上課遲到的事情,我表示特別對不起,我已經深刻地認識到了自己的錯誤。作為一名高校生,我沒能做到嚴格要求自己,我很后悔,現在懷著愧疚和自責的心情給您寫下這份檢討書,并真摯地對您說聲對不起!盼望您能諒解。
首先,請您給我一個機會,讓我向您說明一下我遲到的緣由。我是一名大四同學,現在已經開始奔波于各種聘請會。您也了解,現在的就業(yè)形勢有多么嚴峻,我不想失去任何一次珍貴的求職機會。這次上課之所以遲到了,是由于我去參與了交通銀行的一個面試。這次面試機會很難得,前面已經進行了兩輪考試,還能被留下來參與面試的人不多,所以我很重視這次機會。面試的地點被安排在了校外,面試的時間也安排得較晚,11點半才開始,輪到我的時候已經**點了。面試完以后,我沒來不及吃飯,也沒有休息,盡量往學校趕。那會兒正趕上交通擁堵,然后我就很不幸地遲到了兩分鐘,不僅打攪了您上課,還耽擱了同學們的學習,很不應當,我也很自責。說明這些并不是為了說明我沒有錯,但是請您相信我,我不是有意的,遲到并非我愿,再次對您說聲對不起!我對此已經進行了很深刻地反省。
作為一名同學,按時到校上課,不遲到,不早退,是最基本的責任,也是義務。從最初念書開始,老師就不斷地給我們灌輸時間的概念,盼望我們能時刻謹記“守時”的重要性,這不僅是對自己的負責,也是對集體的尊敬,對師長的尊敬。每個學校和老師都盼望同學能夠德才兼?zhèn)?,德、智、體全面進展,營造良好的學習氛圍和成長環(huán)境。要想建立這樣一個良好的整體,就需要靠大家來共同維護,小到每個同學都應當嚴格遵守最基本的同學守那么,尤其是守時原則?!扒Ю镏?,毀于蟻*?!彼悦總€同學都要責任和義務嚴于律己,按時到校上下課,這不僅關乎同學個人的利益,最重要的是還影響著集體的利益,以及學校的風氣。但是我現在卻違抗了這項最基本原則,顧此失彼,沒能把上課和找工作兩件事平衡一下,所以我很
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