粵教滬科初中物理九上13.1從閃電談起課件

第十一章探究簡單電路11.1從閃電談起

1．在干燥的天氣里，用干毛巾擦拭鏡子時，鏡子表面往往會留下許多“毛毛”．這是因為鏡子表面帶了________，這種現象叫________________．電摩擦起電排斥2．同種電荷互相______，異種電荷互相_____．吸引

3．雷雨天，地面比較突出的物體(建筑物或樹木)容易遭雷擊，原因是這些物體的尖端容易產生____________現象．尖端放電4．驗電器的工作原理是()CA．接觸起電C．同種電荷互相排斥B．摩擦起電D．異種電荷互相吸引5．摩擦起電是()DA．正電荷轉移的過程B．正、負電荷同時移動的過程C．創(chuàng)造電荷的過程D．使電子從一個物體轉移到另一個物體的過程知識點1摩擦起電、電荷及其相互作用1．摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電．2．兩種電荷(1)正電荷：與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷；(2)負電荷：與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷．3．帶電體的性質：能吸引輕小物體．4．電荷間的相互作用同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引．[典例1]把一個輕質的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們互相吸引，則這個小球()DA．一定不帶電C．一定帶正電B．一定帶負電D．可能不帶電

思路點撥：掌握兩種電荷的定義及其相互作用，明確帶電體的性質．知識點2驗電器

1．結構：金屬球、金屬桿、金屬箔，如圖11－1－1所示． 圖11－1－1 2．作用：檢驗物體是否帶電．

3．原理：同種電荷互相排斥．

4．使用方法：讓一個物體與驗電器的金屬球接觸，如果驗電器的兩個金屬箔片張開一定角度，則說明物體帶電．[典例2]驗電器的金屬箔張開，說明驗電器()A．一定帶正電CB．一定帶負電C．可能帶正電，也可能帶負電D．不帶電思路點撥：驗電器的工作原理是利用同種電荷互相排斥．靜電的應用靜電的防護防護方面解決辦法①靜電噴涂②靜電植絨③靜電除塵④靜電復印防止電荷積累，發(fā)生火花放電，釀成事故防止電荷的產生或積累，或及時將靜電用鐵鏈引入大地防止雷電的危害安裝避雷針知識點3放電現象的應用和防護1．放電現象：帶電物體失去電荷的現象．2．尖端放電：帶電物體的尖端向外釋放電荷的現象．3．靜電的應用和防護[典例3]油罐車的車尾常有一條鐵鏈墜在地上，其作用是()A．保持油罐車平衡，防止油罐車傾斜B

B．防止靜電引起火災

C．裝飾用品

D．提醒后面的車輛保持車距

思路點撥：鐵鏈保持了油罐與地面連接，將油與油箱摩擦產生的靜電導入大地．摩擦起電的實質及物體帶電種類的判斷1．摩擦起電的實質物體(部分)間電荷發(fā)生了轉移，并沒有創(chuàng)造出電荷，電荷的總量并沒有增減．2．物體帶電種類的判斷(1)如果原子核對核外電子束縛能力較強，則摩擦過程中容易帶負電．

(2)如果和已知帶電體相排斥，則該物體帶同種電荷；如果和已知帶電體相吸引，則該物體帶異種電荷或不帶電．

(3)先給驗電器帶電荷(如正電)，如果將被檢驗物體與驗電器金屬球接觸，若箔片張開角度變大，則被檢驗物體帶正電，如果驗電器箔片張開角度變小，則被檢驗物體可能(注意此種情況不能肯定)帶負電或者不帶電，如果金屬箔片先合攏再張開，則被檢驗物體帶負電．

(4)若驗電器不帶電，讓被檢驗物體接觸驗電器金屬球，箔片張開，說明物體帶了電，但不能確定帶正電還是負電．[典例4](2011年山東棗莊)被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上正電荷，這是因為()A．有電子發(fā)生了轉移A

B．有原子核發(fā)生了轉移

C．摩