心理健康教育展示課

心理健康教育展示課課件第一頁，共十三頁，2022年，8月28日河北衡水中學(xué)心理咨詢室潘宿奎尺短寸長——人際交往之學(xué)會欣賞第二頁，共十三頁，2022年，8月28日班里幾名同學(xué)，誰也瞧不起誰，都認(rèn)為自己很好，別人有很多問題，相互抱怨，后來………

活動體驗(yàn)一心理劇《最近比較煩》第三頁，共十三頁，2022年，8月28日1、劇中的人物表現(xiàn)出了哪些問題？2、這些問題對他們產(chǎn)生了什么樣的影響？討論分享第四頁，共十三頁，2022年，8月28日1、8人一組，在8人中規(guī)定有2個“盲人”、3個“無腳人”、2個“無手人”、1個“啞巴”。在角色分配完成后，按要求“盲人”戴上眼罩、“啞巴”戴上口罩、“無腳人”捆綁雙腳、“無手人”捆綁雙手。2、小組成員要把指定的所有物品從起點(diǎn)搬運(yùn)到終點(diǎn)。（起點(diǎn)到終點(diǎn)設(shè)置路障，大家不可以碰觸路障，否則為失敗；同時如果角色扮演不夠到位，如盲人偷看、啞巴說話等均需返回重做，越過所有路障到達(dá)終點(diǎn)為勝利。）3、每個組的所有成員和分配到的物品，要求集體配合、共同承擔(dān)、一次搬運(yùn)到終點(diǎn)為成功。

活動體驗(yàn)二風(fēng)雨同行第五頁，共十三頁，2022年，8月28日1、通過這個活動你有什么樣的感受？2、活動能夠取得成功主要的因素是什么？3、這個游戲?qū)鉀Q心理劇中人物的問題有什么啟示？討論分享第六頁，共十三頁，2022年，8月28日1、每個人都有自己的長處和短處，人與人相處的過程中不能只看到別人的短處，也要看到別人的長處，要學(xué)會欣賞、懂得借鑒別人的長處；2、班級同學(xué)相處中，好多不必要的沖突矛盾都是由于眼睛盯著別人的短處和不足造成的；3、在同學(xué)相處中，更是要認(rèn)清楚團(tuán)結(jié)、友愛、互助比諷刺、挖苦、打擊更能獲得別人的好感。4、做任何事情都是與別人合作的過程，這個過程中你幫助了別人，也得到了別人的幫助。第七頁，共十三頁，2022年，8月28日第八頁，共十三頁，2022年，8月28日第九頁，共十三頁，2022年，8月28日你在我心中.......活動體驗(yàn)三第十頁，共十三頁，2022年，8月28日活動體驗(yàn)三你在我心中.......第十一頁，共十三頁，2022年，8月28日活動體驗(yàn)三你在我心中.......第十二頁，共十三頁，2022年，8月28日每個人其實(shí)都有不完美的一面，即所謂的長處與短處。我們在成長的過程中，也會遇到各種各樣的“風(fēng)雨”挫折。但假如你懂得尋找別人的長處，懂得欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，懂得你的老師、同學(xué)，你的宿舍，你的班級，你的團(tuán)隊(duì)會是你最大的支持者的話，那么你就可以“風(fēng)雨兼程、勇往直前”，因?yàn)槟闶冀K